苏教版四年级上册数学单元测试1升和毫升 含答案.docx
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苏教版四年级上册数学单元测试1升和毫升含答案
四年级上册数学一课一练《升和毫升》
一、单选题
1.同学们参加体操比赛，男生32人，女生24人，每8人一组，可分成（）组。
A. 8 B. 13 C. 4 D. 7
2.下面商小于1的算式是（ ）
A. 54÷18
B. 0.54÷0.9
C. 5.4÷0.09
D. 540÷0.9
3.三月十二日植树节，中小学生在后山栽树，杨树的棵数是柳树的8倍，是松树的6倍，栽了576棵杨树，栽松树和柳树分别是（ ）棵．
A. 72，96
B. 96，72
C. 48，36
D. 36，48
4.某果园一共摘了240个梨子，如果每箱装3层，每层装8个，那么一共可以装多少箱？
列式为（ ）。
A. 240÷3÷8
B. 240÷3×8
C. 240×3÷8
5.3毫升等于（ ）立方分米．
A. 0.3
B. 0.03
C. 0.003
D. 3
6.一只茶杯可以装水（ ）。
A. 250升
B. 250立方米
C. 250毫升
D. 2500克
二、判断题
7.判断对错．
8. 20－4÷4＝4（）
9.一个汽车的油箱能盛200mL汽油．
10.验算乘法算式是否正确，可以用除法验算，也可以用乘法验
11.有8个苹果，要分成3堆，每堆至少1个，有8种分法。
三、填空题
12.口算．
75÷5=________
84÷4=________
39÷3=________
64÷4=________
36÷12=________
51÷17=________
38÷19=________
82÷41=________
13.十字路口的信号灯每30秒转换一次，如果上午10时刚好转换成绿灯，到10时10分要转换________次?
14.计算
________
15.小艺把除数30后面的0漏写了，结果商是110，正确的商是________。
16.□2÷4，要使商是两位数，□里最小应填________，要使商是一位数，□里最大可填________。
17.我会比较大小。
720÷9________2×40 810÷9________45＋45
560÷7________560÷8 320÷8________300÷6
四、计算题
18.列式计算
19.用竖式计算并验算。
423÷5= 304÷3=
五、解答题
20.
六、综合题
21.列式计算
（1）8个
减去3个
得多少？
（2）甲数是乙数的4倍，甲数是28；乙数是多少？
七、应用题
22.东东家买了2张书桌和4把椅子，共花去800元．每把椅子80元，每张书桌多少元？
23.汽车队运送货物，如果每辆车运6吨，需要20辆车，如果每辆车运5吨，需要汽车多少辆？
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】D
【解析】【解答】男女生的总人数：
32＋24＝56（人）
分的组数：
56÷8＝7（组）
【分析】根据整数四则混合运算计算男女生的总人数，再根据整数的除法及应用计算分的组数。
2.【答案】B
【解析】【解答】解：
根据题干分析可得，A、C、D中，被除数都大于除数，所以它们的商都大于1，只有B中的被除数小于除数，商小于1．
故选：
B．
【分析】如果被除数小于除数，则商一定小于1，反之，商就大于1，据此即可解答．
3.【答案】B
【解析】【解答】松树：
576÷6=96（棵）
柳树：
576÷8=72（棵）
故答案为：
B
【分析】已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算；因此用除法分别计算出栽松树和柳树的棵数即可.
4.【答案】C
【解析】【解答】240÷8÷3
＝30÷3
＝10（箱）
所以一共可以装10箱．
故选：
A。
【分析】解答时可以从条件入手，由已知的两个条件可以求出什么问题；或从问题入手，写出要求这个问题需要知道哪两个条件，由此解答。
5.【答案】C
【解析】【解答】解：
3毫升=0.003立方分米．
故选：
C．
【分析】低级单位毫升化高级单位立方分米除以进率1000．
6.【答案】C
【解析】【解答】解：
一只茶杯可以装水250毫升.
故答案为：
C.
【分析】首先明确常用的容积单位，再结合实际情况和数据大小即可解答.
二、判断题
7.【答案】错误
【解析】【解答】商应该与个位被除数的个位对齐，余数是10，原题计算错误，正确的竖式是：
故答案为：
错误
【分析】除数是两位数，从最高位除起，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小.
8.【答案】错误
【解析】【解答】4÷4＝120－1＝19【分析】根据整数的除法及应用计算第一步结果，再根据整数四则混合运算计算最终结果。
9.【答案】错误
【解析】【解答】解：
200mL相当于一小杯水的量，油箱容量单位一般为L．原题说法错误.故答案为：
错误
【分析】常用的容积单位有升和毫升，1升=1000毫升，油箱的容积是比较大的，根据数字大小应该选用升作单位，由此判断即可.
10.【答案】正确
【解析】【解答】解：
根据乘法的验算方法可知，可以用除法验算，也可以用乘法验算，原题说法正确.
故答案为：
正确【分析】可以用积除以一个因数看是否等于另一个因数来验算乘法，也可以运用交换因数的位置的方法来验算乘法.
11.【答案】错误
【解析】【解答】每堆先分1个，还剩8-3=5个，这5个分到三堆里面，每堆最多再分5个，所以一共有5种分法。
故答案为：
错误。
【分析】考点：
整数的除法及应用。
解答此题的关键是先满足每堆1个。
把8个苹果分成三堆，每堆至少1个，每堆先分1个，还剩5个，这5个分到三堆里面，每堆最多再分5个，所以一共有5种分法。
三、填空题
12.【答案】15；21；13；16；3；3；2；2
【解析】【解答】75÷5=15
84÷4=21
39÷3=13
64÷4=16
36÷12=3
51÷17=3
38÷19=2
82÷41=2
【分析】两位数除以一位数，先在十位上商，如果不够除再个位上商，两位数除以两位数，再个位上商即可。
13.【答案】20
【解析】【解答】10×60=600（秒），600÷30=20（次）
故答案为：
20
【分析】首先要了解从10时到10时10分一共经过了多少分钟，再结合1分钟=60秒换算成秒，然后算出这段时间里包含多少个30秒，信号灯就转换了多少次.
14.【答案】30；5；5……9；6……8；6……15；10……25
【解析】【解答】270÷9=30；300÷60=5；159÷30=5……9；428÷70=6……8；315÷50=6……15；625÷60=10……25
故答案为：
30；5；5……9；6……8；6……15；10……25
【分析】除数都是一位数或整十数，根据除法的计算法则直接口算即可，注意余数要比除数小.
15.【答案】11
【解析】【解答】解：
正确的商是110÷10=11。
故答案为：
11。
【分析】小艺把除数30后面的0漏写了，说明把除数缩小了10倍，这时商就会扩大10倍，所以正确的商应该将错误的商除以10.
16.【答案】4；3
【解析】【解答】解：
□2÷4，要使商是两位数，□里最小应填4，要使商是一位数，□里最大可填3.故答案为：
4；3．
【分析】被除数是两位数，除数是一位数，被除数的最高位数字大于或等于除数，商就是两位数；被除数的最高位数字小于除数，商就是一位数.
17.【答案】=；=；>；<
【解析】【解答】720÷9=80,2×40=80，所以720÷9=2×40；
810÷9=90，45+45=90，所以810÷9=45＋45；
560÷7=80，560÷8=70，所以560÷7＞560÷8；
320÷8=40，300÷6=50，所以320÷8＜300÷6.
故答案为：
=；=；＞；＜
【分析】根据整数除法、乘法和加法的计算方法，分别计算出每组中两个算式的得数，然后根据整数大小的比较方法判断大小即可.
四、计算题
18.【答案】
【解析】【解答】十位数3÷2＝1······1，结合个位数14÷2＝7，故答案为17。
【分析】本题考察学生对整数除法的计算方法的运用，关键学生思维要灵活。
19.【答案】423÷5=84
验算：
304÷3=101
验算：
【解析】【分析】根据整数除法的竖式计算方法进行解答即可．
整数的除法及应用．此题考查了整数除法的竖式计算方法及计算能力，注意除法的验算方法．
五、解答题
20.【答案】解：
【解析】【分析】第二次除后商与除数的积的最高位是2，那么除数可能是3或4；第三次除后商与除数的积的末尾是0，那么除数一定是4；然后根据其它已知数字计算未知数字即可.
六、综合题
21.【答案】
（1）解：
×8﹣
×3
=
=
答：
8个
减去3个
得
（2）解：
28÷4=7
答：
乙数是7
【解析】【分析】
（1）求几个相同的加数是多少，用乘法计算，据此可列式求出最后的差是多少；
（2）已知一个数是另一个数的几倍，求另一个数是多少，用除法计算，据此解答．
七、应用题
22.【答案】解：
（800﹣80×4）÷2
=480÷2
=240（元）
答：
每张书桌240元
【解析】【分析】先用椅子的单价乘上椅子的数量，求出椅子一共花了多少钱，再用总钱数减去椅子花的钱数，即可求出书桌花的总钱数，再除以2张即可求解．先根据总价=单价×数量求出椅子的总价，进而求出桌子的总价，再根据单价=总价÷数量求解．
23.【答案】解：
6×20÷5=24（辆）答：
需要24辆车。
【解析】【分析】每辆车运的吨数×车的辆数=货物总吨数，货物总吨数÷每辆车运的吨数=需要车的辆数。
XXX高级中学关于进一步完善
学校安全稳定管理工作一岗双责制度的通知
各处室、年级部：
为进一步加强学校安全稳定管理工作，切实落实安全工作一岗双责制度，建立统一高效、运作协调的安全、稳定工作监管体系，形成一把手负总责、领导班子其他成员和职能处室各司其职、齐抓共管的机制，切实保障学校的安全稳定，根据上级文件精神。
结合学校实际，本着“谁主管，谁负责”和“综合监管、分级检查、归口管理”的原则，对学校安全稳定管理工作一岗双责制度进行完善。
现将有关事项通知如下：
一、组织机构及职责
（一）组织机构：
1.领导小组
组长：
成彦
副组长：
唐学高冰张琪赵华
2.办公室
主任：
李超
副主任：
刘新崔跃峰宋环朱松丁权
安全稳定领导小组负责全校安全稳定工作。
按照上级要求制定学校安全稳定管理工作方案和相关措施，制定重大安全稳定事故应急预案，指挥处理安全稳定突发事件，下发学校安全稳定工作文件，督促检查各分管处室、年级的安全稳定工作落实情况。
安全稳定工作领导小组组长对学校安全稳定工作负总责，为第一责任人，分管安全稳定工作领导负责抓好安全稳定工作并负相应责任，其它校领导负责抓好分管工作范围内的安全稳定工作并负相应领导责任。
领导小组办公室负责全校安全稳定工作的组织实施、教育宣传、检查落实、督导考核、信息传递、协调学校安全事故、信访稳定的处理等日常工作。
（二）工作职责：
全校安全稳定工作领导小组及办公室依法履行国家法律法规和《XXX县教育局关于印发的通知》（灌教发〔2013〕号）规定的安全、稳定管理职责。
二、学校安全稳定工作领导小组成员岗位职责
成彦明：
校长，学校安全稳定工作领导小组组长，主持全面工作，负责全校安全稳定管理工作，主要负责学校党政全面工作，分管人事、计财、审计工作。
唐祥：
党委副书记，学校安全稳定工作领导小组副组长，协助书记做好党务工作，负责纪检、监察工作，分管后勤处、组织科、关工委工作。
高冰：
副校长，党委委员，学校安全稳定工作领导小组副组长，负责学校德育、安全、日清周结、宣传工作，分管学生工作处、保卫科、团委，协管办公室工作。
杨帆：
副校长，党委委员，学校安全稳定工作领导小组副组长，负责学校教学、招生、科研，分管教学工作处、高二年级部。
张琪：
副校长，党委委员，学校安全稳定工作领导小组副组长，兼高三年级部主任、培优部主任，分管高三年级部、培优部、信息中心。
梁杰出：
副校长，党委委员，XXX初级中学校长，学校安全稳定工作领导小组副组长，分管名特教师工作室。
赵华：
工会主席，党委委员，兼高一年级部主任，学校安全稳定工作领导小组副组长，主持工会工作，分管高一年级部。
三、XXX高级中学处室、年级部岗位职责
1.教工处：
履行本处室负责的各项工作的安全稳定管理职责。
负责学校常规管理职责范围内的安全稳定管理工作；负责学校各类考试的安全管理工作；负责教师业务考试、招聘、调配等的安全管理工作；负责学校实验室、教师成长档案室的安全管理工作；履行本处室负责的其他工作的安全稳定管理职责。
2.学工处：
履行本处室负责的各项工作的安全稳定管理职责。
负责学校常规管理职责范围内的安全稳定管理工作；指导、监督各年级抓好开展各项文艺活动的安全管理工作；履行本处室负责的各项工作的安全稳定管理职责；负责指导、监督各年级抓好体育运动、体育课、跑操、眼保健操、运动会等；指导、监督各处室、年级部抓好传染性疾病的预防和控制管理工作；负责学生宿舍的安全稳定管理工作；负责学校平安创建与法制工作。
3.年级部：
履行本年级负责的各项工作的安全稳定管理职责。
负责指导、监督本年级的教学工作；负责指导、管理学生的学习、生活、运动等常规工作，抓好传染性疾病的预防和控制管理工作；负责学生宿舍的安全稳定管理工作；协助处理职责范围内的相关安全事故处理。
4.后勤处：
履行本处室负责的各项工作的安全稳定管理职责。
负责学校食堂餐厅卫生、食品安全管理的安全管理工作；负责校园内超市的安全管理工作；负责校园各类设备设施的安全管理工作；负责校园环境的绿化管理工作。
5.办公室：
履行本处室负责的各项工作的安全稳定管理职责。
负责学校文件阅办、信息宣传、档案资料等的安全管理工作，做好安全工作宣传报道和后勤保障；负责学校关车辆、接待等安全管理工作；负责学校安全保卫工作；履行办公室负责的其他工作的安全稳定管理职责。
6.信息中心：
履行本处室负责的各项工作的安全稳定管理职责。
负责学校网站、机房的管理工作；负责教室内多媒体、闭路电视以及校园网系统等设备的检查维护工作；负责老师的媒体课件、网络办公软件应用及其它电教设备使用培训工作；负责学校阅览室、图书室及各类专用教室的安全管理工作；负责信息中心电教物品的整理工作。
7.团委：
履行本处室负责的各项工作的安全稳定管理职责。
负责学生团员的管理工作；负责学生社团的管理工作；负责校园橱窗、报栏的管理工作。
8.工会：
履行本处室负责的各项工作的安全稳定管理职责。
负责工会、计划生育、红十字、离退休教师管理、老龄和弱势群体帮扶工作；负责信访稳定工作履行其职责范围内的安全稳定管理职责。
9.财务科：
履行本处室负责的各项工作的安全稳定管理职责。
负责学校财务安全管理工作；负责全校教育经费的筹集与使用的安全管理工作;履行财务科负责的其他工作的安全稳定管理职责。
10.保卫科：
履行本处室负责的各项工作的安全稳定管理职责。
部署开展学校安全宣传和教育活动；组织进行学校安全、稳定工作检查考核，督促学校及时进行隐患整改；协调处理校园安全责任事故，负责校园治安保卫、审查师生集体外出活动；负责来访人员的进出入管理工作；负责平安校园创建、法制教育、综合治理及周边环境整治等安全管理工作；履行本部门负责的其他工作的安全稳定管理职责。
？
？
区第二中学
2018年教职工绩效考核及奖励性绩效工资发放办法
（学校五届四次教代会通过）
为切实调动我校教职工的工作积极性，建立公平合理、公开透明、有效激励的内部分配机制，根据市县有关文件精神结合我校实际，汲取全体教职工意见，制定《？
？
区第二中学2012年教职工绩效考核及奖励性绩效工资发放办法》，经学校五届四次教代会审议通过，在本年度予以实施。
一、指导思想
以教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的收入考核分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，积极主动地完成各项工作任务，努力推进我校教育事业持续健康快速发展。
二、分配原则
1.坚持以人为本、以德为先、激励先进、促进发展的原则；
2.坚持多劳多得、按劳取酬、注重绩效、优绩优酬的原则；
3.坚持民主公开、注重公平、科学合理、简便易行的原则；
4.坚持向教学一线、向班主任、向优秀骨干教师倾斜原则。
三、分配对象
按照上级规定，绩效工资发放对象为在编在岗且工资由县财政统发的教职工。
在编外借、长期病假人员按局规定统一办法操作。
四、工资构成
按照国家政策规定，绩效工资由基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分组成。
其中基础性绩效工资占绩效工资总额的70%，奖励性绩效工资占绩效工资总额的30%。
五、分配办法
根据上级有关文件精神和学校教育教学工作实际，我校奖励性绩效工资（即30%部分）设如下考核分配项目：
1.教师绩效考核奖：
约占全校奖励性绩效工资总额的81%（见附件一）。
（1）教师岗位津贴
（2）教师综合考核奖（以上两项按6:
4分配）
（3）班主任、教干津贴的剩余部分
2.后勤、教辅人员绩效考核奖：
扣除班主任、教干津贴的剩余部分后所有考核发放对象的平均数的85%，约占奖励性绩效工资的8%（见附件二）
3.专项奖励津贴：
约占奖励性绩效工资的5%（见附件三）
说明：
本方案中绩效工资的平均数额是指学校绩效工资总额扣除教干津贴和班主任津贴应发数额后，所有考核人员的平均数额。
六、组织机构
学校成立绩效考核工作领导小组，负责制定学校教职工绩效考核实施办法并组织实施。
领导小组由下列人员构成：
组长：
？
？
副组长：
？
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？
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成员：
？
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七、有关规定
（一）参加绩效考核的教职工须具备下列基本条件：
1.遵守宪法和法律，履行《教师法》规定的义务，遵守职业道德；
2.有良好的师德素养和工作态度，为人师表、爱岗敬业、关爱学生；
3.有胜任本岗位的业务技能和工作能力；
4.服从工作安排，履行岗位职责；
5.能完成好岗位工作目标任务。
（二）有下列行为之一者，本年度绩效考核一票否决：
1.在师德方面存在问题或发生教育教学事故及其他违反学校教育教学要求的，在学校或社会上造成恶劣影响的；
2.歧视、侮辱、体罚、变相体罚学生并造成恶劣影响的；
3.受到党内严重警告或行政记大过及以上处分的；
4.无正当理由不服从工作安排，不履行教育教学职责并造成影响的；
5.以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序，损害学生利益，有损教师形象和学校声誉的；
6.从事有偿家教并经核实的；
7.其他给学校工作造成重大负面影响的。
（三）本实施方案经校绩效工资考核领导小组讨论、教代会审议通过并报县教育局批准后实施。
（四）本实施方案的解释权归校长办公会。
二〇一八年一月十二日
附件一：
《？
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区第二中学教师奖励性绩效工资考核发放办法》
附件二：
《？
？
区第二中学后勤、教辅人员奖励性绩效工资考核发放办法》
附件三：
《？
？
区第二中学专项奖励津贴发放办法》
附件四：
《？
？
区第二中学特殊人员绩效考核办法》
附件一：
？
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区第二中学教师奖励性绩效工资考核发放办法
一、工作岗位津贴
为更好地发挥奖励性绩效工资的激励作用，引导广大教师工认真履行岗位职责，充分体现按劳分配、多劳多得、岗变薪变的原则，根据学校实际和教职工工作岗位、工作职责、工作负荷等情况的不同，给予相应的津贴。
岗位津贴：
约95万元
月岗位工作津贴=1个标准课时津贴额×周工作量×学科权重×4.25周＋考勤奖
（一）1个标准课时津贴额按照全校奖励性绩效工资总额适当确定。
（二）周工作量
1.凡进入学校课程表（不分国家、地方、校本课程），教学人员所带科目周课时数（不含早晚辅导）为其个人周岗位工作量。
2.经校长室审批、年级部（教务处）安排的临时代课时间超过两周（不含两周）的计入个人工作量。
3.课间操由体艺处统一安排，每次按0.5课时折算。
参与组织活动的体育教师按实际时间折算周工作量。
由教务处安排的第二课堂（包括综合实践课、研究性学习、社团活动、音体美辅导的常规课），有关教师按要求正常开展活动的，按实际课时数的0.8折计算周岗位工作量。
信息技术教师负责机房管理每周折算1个课时。
4.担任学科教研（备课）组长职务的每周增加3个课时（此职务双肩担的按4个课时计算），
（三）、学科权重
依据我校教育教学工作的实际确定学科权重为：
文化课权重为1，音体美权重为0.7。
（四）、考勤奖
1．教师能出满勤的，经考核合格，按每月120元发放。
2.按照部门（年级）负责制要求，实行层层管理，层层考核，考核结果按月逐级上报。
3．对教职工出勤考核的结果作如下处理：
（1）教师每旷工一天罚款50元。
迟到、早退一次罚款30元。
（2）教师每旷课一节罚款50元。
每迟到、早退一节课罚款30元。
（3）教师每旷辅导课一节罚款30元。
迟到、早退一节罚款10元。
（4）未签到和查岗缺一次罚款10元。
（5）教师开会及其他集体活动，无故缺席一次罚款30元。
教师参加教研活动、集体备课无故缺席一次罚款30元。
迟到、早退一次罚款10元。
（6）旷监一次罚款50元。
迟到、早退一次罚款30元。
（7）学校、教研组或备课组安排的公开课无故不开设的扣款50元。
（8）教师因事请假不上课的，一律扣除假期内的课时津贴，并负担一半代课金。
（9）教师事假每天扣款20元。
病假每天扣款10元。
特殊情况（如重病等）由校长办公会议研究作出特殊处理。
（10）学校举行各种集会、各类活动，请病、事假一次扣款10元。
（11）教师旷课一节，不发当月考勤奖；教师连续旷工五天以上（含五天）者，停发该月工资；连续旷工10天以上（含十天）者，停职停薪，并报教育局处理；一学期累计旷工一周（含一周）以上者，作为下一学年度待岗对象。
一学年内旷工累计达一个月的作自动
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