人教版六年级语文上册第八单元习作八PPT文件格式下载.ppt
《人教版六年级语文上册第八单元习作八PPT文件格式下载.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版六年级语文上册第八单元习作八PPT文件格式下载.ppt(26页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
这样写出来的内容才会真实具体,写出来的感受才会真实可信。
材料的安排要根据表达主题的需要合理设计,把握好内容的详略。
精心选材,巧妙安排,绿色圃中小学教育网http:
/www.L,事例要完整,情感要真实。
选题二:
写自己喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动,绿色圃中小学教育网http:
/www.L,写自己喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动,起个好题目,奔马图新年音乐会看画展看花展,绿色圃中小学教育网http:
/www.L,一定要选择自己熟悉的、了解的事物来写。
安排材料时,做到主次分明。
如写一幅名画,我们可以先概括介绍画的年代、作者以及它的社会价值,然后再具体描述画面的内容,最后用精炼而包含激情的语言概述它给我们留下的印象。
可以仿照蒙娜丽莎之约的写法,把自己看到的与内心的想象自然地融合在一起,使习作内容丰富生动、感人。
/www.L,例文欣赏,绿色圃中小学教育网http:
/www.L,我学吹葫芦丝葫芦丝一种古老的傣家艺术。
在伤心的时候吹葫芦丝,心中会得到安慰;
在高兴的时候吹奏葫芦丝,心中会更加欢悦;
在家人面前吹奏葫芦丝,能让家人更和谐。
因此,妈妈把我送到葫芦丝学习班。
第一次见到葫芦丝,就对它产生了好感。
葫芦丝,外观平滑、细致,葫芦中间画了一只展翅欲飞的孔雀,可能是傣家人民认为吹奏时,孔雀会随着优美的旋律翩翩起舞吧。
葫芦下面一长二短的竹管,中间竹管前六后一,七个精巧的小孔。
在其中一个短竹管上,还栓了一个塞子。
接到手里,我高兴地左摇摇,右晃晃,老师骂我不爱惜葫芦丝,我真是跳进黄河也洗不清。
/www.L,学习吹葫芦丝,先学的是音阶。
对准口,吹呀吹,有的涨红了脸,像一个大柿子;
有的吹出咿咿呀呀的声音;
还有的干脆不吹了。
老师和蔼的给我们讲解吹奏葫芦丝的方法并给我们师范。
好不容易学会了调,可一看乐谱,密密麻麻的音符像电线上叽叽喳喳的小燕子。
尽管同学们废了九牛二虎之力,但还是适得其反。
全班气馁了,坐在位子上气喘吁吁。
老师吹起了葫芦丝,优美的旋律中教室里回荡,同学们听着,忘记了疲劳,恢复了信心。
又接着练习。
终于,功夫不负有心人,同学们在这节课学会了第一首曲子,我也吹出了流畅的旋律。
老师露出了会心的笑容。
夜晚,不知从哪里飘来一段葫芦丝的乐声,大概是同学在和家人一起分享成功的喜悦吧。
我们之所以成功,是因为我们坚持不懈地努力着。
俗话说:
“坚持就是胜利”。
/www.L,我的美术之路美术是我的最爱,在我无聊的时侯经常会画一幅画。
如今我六年级了,随着作业的增多,我画画的时间也越来越少了。
在我很小的时候,妈妈就画图给我看。
她画得栩栩如生。
她画的白雪公主不但美丽动人,还给她画了一件美丽的衣服。
也许是那个时候我爱上美术的吧!
当我还在上幼儿园的时候,父母就把我送进听潮六村的一位美术老师家学美术。
回想过去在老师家的快乐情景,不由得拿出以前画的画。
不由得发现我怎么以前画得那么幼稚。
而那时,父母却一直夸我画得,绿色圃中小学教育网http:
/www.L,好。
也许是因为他们不想破坏我的自尊心吧!
他们为我的这条美术之路铺好了平坦的水泥路。
可在这条路上总不会一帆风顺,坎坷很快到来了。
那老师在我刚上一年级时,说不教儿童画了,要教素描了。
因为,父母认为那是高年级学的。
就此我的美术学习生涯中止了。
除了学校教的以外。
但我并没有被这坎坷吓倒。
我在家中仍然在画。
可在家中画的总没老师教的好。
有一次,我画一条蛇,可我觉得我画的蛇怎么看都和书上的不一样,我怎么修改也不像,为此我还大哭了一顿。
爸爸和妈妈听到哭声,都来安慰我说画得挺好的。
可我心里知道他们在,绿色圃中小学教育网http:
/www.L,在安慰我。
我哭得更厉害了。
因为,我不需要别人的安慰。
因为,那时的我认为别人的安慰就是别人的嘲笑。
后来,我还是把那幅画修改了。
但从那以后,我更努力画画了。
直到现在我学起了素描。
虽然我画的暂时不太好。
但我还在努力。
我相信总有一天在美术之路的路上见到光明。
/www.L,我学习电子琴的故事在我所有的爱好中,学弹电子琴是我最感兴趣的一个爱好,它在我的生活中占去了一定的休闲时间。
大家猜猜我是怎样爱上和享受这门艺术的呢?
事情是这样的:
一天,在学校,有一次比赛合唱,全校里的人纷纷来参加,我也不例外,报完名便开始了课余时间的培训。
我们的培训是由老师弹琴,教我们唱。
当我听见美妙的琴声,大家的歌声便脱口而出,使我对琴有了一些了解。
四年级上音,绿色圃中小学教育网http:
/www.L,我学习电子琴的故事乐课,老师爱带我们去音乐室上,经过老师的讲解和弹奏,我慢慢地对琴产生了兴趣,琴声优美,能让人的神经进行休息。
在家里,我从学校学来的几首歌总是来家里唱一下,爸爸妈妈看见我天天这样唱,也知道了我对琴有点感兴趣便跟我买了一架电子琴。
刚买回家我便迫不及待地弹上了,可是我真是乱弹琴,这时,爸爸叫我静下心来,弹最简单的练习曲:
欢乐颂,可我总是静不下心来听、看,急急,绿色圃中小学教育网http:
/www.L,我学习电子琴的故事忙忙的往板凳上一坐,便开始乱弹,学习电子琴没有我想象的那样简单。
我开始以为只要弹好哆、来、咪、发、唆、啦、西七个音,就万事大吉了。
说起来容易,做起来难,光这七个音阶要弹好都很难,而且基本功也很重要,要认识简谱,掌握节奏。
经过了几个月的学习我学会了这首曲子,还能自弹自唱。
在爸爸的指导下我学会了更多的曲子:
童谣义勇军进行曲等。
现在在家,时常陶醉在电子琴美,绿色圃中小学教育网http:
/www.L,我学习电子琴的故事妙的乐曲中,每当我用手指在键盘上流畅地弹奏出校园歌曲童谣的时候,我的神思似乎也回到了学校和同学们在一起上课、游戏、玩耍。
每当我沉醉在自己的琴声中,也摇头晃脑地哼上几句的时候,我的心情就显得无比舒畅,就好像吃了一个人参果,浑身三万六千个毛孔都开放了。
我爱音乐,我爱电子琴,我爱这能陶冶性情的琴声。
我愿美妙的音乐充满我的未来,愉悦人们的心田。
我要继续努力学习各科文化知识继续练习提高我的琴艺,让我的家人、朋友享受我优美的琴声。
/www.L,我学习毛笔字的故事上小学一年级时,我就开始学习写毛笔字。
记得有一天,我用铅笔写字时,爷爷看了看,对我说:
你写的字太难看了!
字就像人穿衣服一样,字写得好,人家看起来就感到舒心。
于是,爷爷便带我到书法班学习书法。
刚开始,我感到好奇,瞧!
老师大笔一挥,写下一个个潇洒的字。
我拿起笔也开始学起书法。
可是,过了一段时间,我先是感到字要写好很难,产生了畏难情绪,甚至感到厌倦,最后我便有了打退堂鼓的念头。
正在这时爷爷严肃地说:
“无论学什么东西都会遇到困难,写字也一样,一定,绿色圃中小学教育网http:
/www.L,我学习毛笔字的故事要坚持下去才能写好字,还有,一定不能半途而废,不然以前的努力就白废了!
”。
听了爷爷的话,我硬着头皮,咬咬牙坚持下来了!
坚持了两年多,我的书法已有长进,今年春节,爷爷为了鼓励我,便把我写的对联贴在家门口,邻居看了都表扬我写得不错,使我深受鼓舞,此后,爷爷就亲自辅导我继续练习书法。
现在,我对学书法有一定的体会:
写作要做到“三心”。
第一,要细心。
汉字有点、横、竖、撇、捺、横折勾、竖弯勾,写法都不同,还有,笔画的粗细也不一样因此,写字时要集中精力,细致地区分。
/www.L,我学习毛笔字的故事第二,要耐心。
因为毛笔是软笔,比较难掌握,而且汉字有左右结构、上下结构、撇捺交叉、方框缩格等不同的写法。
所以,写字要有耐心,不能马虎潦草。
应先写楷书,然后学行楷、行书,基础打好了,最后才能学草书。
第三,要有恒心。
要学好毛笔字,不是几天、几个月就能学好的,因此,学书法要经常练习,持之以恒,不能三天打鱼,两天晒网,更不能半途而废。
书法是一门艺术,现在,我对书法有了一定的兴趣,我决心坚持学下去,争取成为一名小小的“书法家”。
/www.L,卧狮我家有一件泥塑上釉的精致工艺品,高达一尺,长约五寸,塑的是“兽中之王”狮子。
一只昂首仰视的雄狮,横卧在一块蜂蝶峰峋的岩石上。
狮子的整个身子是白色的,发出微微的银光。
下面的岩石是青绿色的,和白色的卧狮形成鲜明清晰的对照。
狮子的头部长约三寸,头上的毛发一缕一缕的,清晰可辨。
有的曲卷着,如根根鱼钩;
有的射放着,像朵朵盛开的菊瓣。
狮子的前项和下巴的毛都略向后,仿佛被风吹拂。
在它的长发中,隐约可见它那一对蒲扇似的耳朵。
它的双,绿色圃中小学教育网http:
/www.L,卧狮眼怒视前方,眉骨略微突起,张开大口,露出镣牙巨齿,显出一副威严难犯的样子。
卧狮身子较短,比头部还要稍短些,中间部分向外突出,“可以看出根根肋骨。
它的身躯十分光滑。
卧狮的两只前腿向前伸着,利爪紧收,前部向下弯着,有一只爪子已经越出了岩石,悬在空中。
两只后腿错曲着,右边半跪,左爪完全被身子盖住,使身子的那一部分微微高起。
它的尾巴给曲在背上,尾端特别大,像钢鞭的头缨一样。
狮子下面的岩石,像天上的一朵云彩,又像力负万钧的石基,有力地衬托出雄狮的威严。
整个工艺品,显得那样的神奇美妙,不能不令人惊叹。
/www.L,写法:
起因(交代学习这门艺术的原因)经过(学习这门艺术中遇到的问题。
抓住人物的动作、语言、神态及心理活动描写)这是写作的重点。
结果(体会或感受)要求语言要简炼。
/www.L,习作要求:
(1)题目为半命题作文:
我学的故事
(2)所写内容做到真实,必须是自己亲历过的、体验过的、感触最深的。
(3)所写内容要具体;
注意使用平时积累的好词佳句。
(4)要有真情实感,把自己独特的体验写出来。
小试牛刀,绿色圃中小学教育网http:
/www.L,开始动笔吧,