709会计专业 活力在基层成才在莞工主题团日活动.docx

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709会计专业活力在基层成才在莞工主题团日活动

“活力在基层,成才在莞工”

主题团日活动方案

一、活动主题:

活力在基层,成才在莞工

二、活动背景:

2010年,我们伟大的祖国迎来了她的61岁生日。

饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了!

中国像一只巨龙一样,以一个大国的身份重新屹立于世界东方!

91年,光辉岁月弹指挥间,91年,中华大地沧桑巨变。

今年是五四运动91周年,也是学校推进和落实“1123工程”的关键之年,不仅为了进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,不断扩大共青团的影响力和号召力,激发广大团员青年的爱国热情,动员和激励广大团员青年在新的历史时期坚定信念,发奋学习,锐意创新,自觉奉献,奋发成才,自觉为建设特色鲜明的现代大学奉献力量。

更为了进一步激发基层团组织的生机与活力,提升基层团组织凝聚、团结和服务团员的能力,加强团的基层组织建设,全面活跃我校基层团组织的工作,扎实推进共青团固本强基工程,加强团的基层组织制度的建设,调动各方面积极因素,促进全团规范、活跃、高效地发展。

青年大学生是国家的希望和民族的未来、共青团员作为党的生力军。

那么、作为大学生共青团员在五四运动91周年这个庄严神圣的时刻应为实现现代化,振兴中华的共同理想不断奋斗、拼搏为社会,为祖国的建设奉献自己的一份力量!

作为东莞理工学院的青年团员,地处改革开放的前沿,感受先烈们满腔爱国热情,我们理应接受党和人民的重托,自觉担负起时代的重任,以英雄模范为榜样,努力成为理想远大、信念坚定的新一代,视野开拓、知识丰富的新一代,开拓进取、艰苦创业的新一代,让青春在建设现代化大学,特色东莞的伟大事业中焕发出绚丽的光彩。

今天我们用21世纪青少年特有的方式为理工的“1123工程”而努力,为发扬基层的青春活力而奋斗!

通过这次活动引起团员们对未来的思考和策划,从今天开始一步一个脚印地踏踏实实地走好人生的每一步,为把自己练就成一个有用的人才而艰苦奋斗。

三、具体活动方案:

团日活动系列活动一“快乐足球赛”

1)活动目的:

运动无论什么时候都是一个永恒的话题。

运动能够使人保持青春活力,朝气蓬勃地面对每一天的挑战,运动更能凝聚彼此。

为了纪念五四运动91周年,激发广大青年团员的热情和活力,活跃基层,使青年团员永葆一颗活泼、开朗的心。

同时,为了响应2010年亚运会和2011年大运会以及顺应全民运动风潮。

我团支部决定开展一次全团员都可以参与的体育竞技,通过友谊比赛,可以在团员之间擦出团结友爱,互帮互助,共同成长的火花,增加本支部团员间的凝聚力,为我团支部营造立足基层,力争上游,奋发成才的良好氛围垫下扎实的精神基础。

2)活动主题:

男女混合趣味足球赛

3)活动对象:

09会计专业全体团员

4)活动时间:

3月25号(星期四)

5)活动地点:

假草足球场

6)活动方法:

1、为了增加对抗性和可观性,分队以班为单位,12人为一组(其中有3男,9女;7人正选,5人后备)每个班至少要有4队参加

2、比赛时间为20分钟一场,假若双方在规定时间内都没有得分,就以点球决胜负。

点球时。

守方和射方派出的必须都是女将,否则直接判另一方晋级

3、比赛时,最多只能同时派出2位男生出场(其中1位是跑动球员,另一位是守门员),并且男生不能走过半场进攻,只能留在后场防守。

每一场比赛双方都各自有一次暂停,暂停时间为2分钟。

4、每一队要选出一名队长和副队长,负责该队球员的报到情况和比赛时的战术安排,还可以对该队命名

5、每场比赛需要一名裁判员,到时候由团支部决定

6、比赛采用淘汰制

7、分组情况:

组数

组长

组员

第一组

田静

林梦、陈秋鹏、吴育奕、陈俊荣、覃永意、李倩欣、冼佩欣、李珮珊、廖翠珊、袁慧玲、黎振杰

第二组

袁妙莲

张嘉欣、李雪欢、林晓亮、冯志伟、陆建雄、黄文娥、丘芳菲、梁洁莹、何柏森、吴月开、钟沛玲

第三组

吴学森

叶慧诗、李菊正、胡佩宜、苏章如、李旋、刘佩莹、李彩华、李翠萍、吴胜权、梁韵杰、林胜杰

第四组

卢锡华

郭玉瑜、丁洁婷,陈静欣、梁淑琴、李圳育、梁建平、黄文彦、陈德辉、陈均宇、陈日欢、林春米

7)前期准备:

1、踩点:

提前向体育部相关干事进行相关事宜的咨询,并提前前往假草足球场寻找合适的位子。

2、物资准备:

班旗、团旗、横幅、相机两部,医药用品(负责人:

钟锦冬)

3、 通知09会计团支部所有同学准时到达比赛现场并做好分队组织工作,便于足球赛的顺利进行。

4、安排人员:

鉴于安全问题及确保人员到齐,对支部全体成员进行点名,确保活动有序的进行

8)奖励方法:

第一名(一组):

三条纸巾

第二名(一组):

两条纸巾

第三名(两组):

一条纸巾

9)预期效果:

1、通过对抗,可以唤醒团员们澎湃的激情,还可以通过轻松愉快的方式,让同学们在繁重的血液外得到身心的放松,并在此同时锻炼自我。

真所谓身体是革命的本钱,有了健硕的体魄能过更好地成就自己的梦想,飞翔属于自己的那一片天地。

2、在比赛中通过彼此的交流,大家为了同一个目标共同奋进,团结一致,大家共商计策,凝聚你我。

这种团结一致的精神无论是对于个人的成才还是对于专业的发展都有极大的推进作用。

3、90后,一群备受关注的群体,一群被认为无法经历磨难的“小孩”。

通过比赛的艰辛可以锻炼团员们的毅力和忍耐力。

让大家可以认识到天底下没有免费的午餐,成才是要用汗水换来的,是要通过我们自己一步一个脚印,踏踏实实地走出来的,并不是触手可及。

团日活动系列活动二“除隐患,迎亚运”

——寻找学校安全隐患,构建和谐校园,迎接和谐亚运

1)活动目的:

阳春三月,本是一个令人感到心情愉悦,生机勃勃的季节。

万物复苏,让我们感到心旷神怡,怡然自得。

但却在这个万物复苏的季节里发生了一件令人感到非常痛心的事情——就是暨南大学女学生坠楼事件。

这件事引起了广大社会以及各同学院校的关注。

安全,一个永不泯灭的话题,一个永远值得我们时刻关注的话题。

对于新一代祖国建设这而言,学校是我们学知识,锻造自我的炼炉,是我们展现自我的平台,学校的安全至关重要,不容忽视。

针对这件事,我团支部决定举办“除隐患,迎亚运”主题团日活动。

这个活动主要是寻找学校的安全隐患,提醒学校应加大对这方面问题的关注。

作为新一代的祖国建设者,作为培养祖国新一代建设者的平台,我们不仅应该关注自身的知识,素质建设,学校的安全建设也至关重要。

一个人想要成才,自身条件以及自我奋斗固然重要,但是周遭环境的影响也不容忽视。

学校的健康发展为我们的学习提供保证,为我们的校园生活提供保障。

并且在2010年这一关键的一年,不仅是学校推进和落实“1123工程”的关键之年,而且是我们东莞赛区迎接亚运的关键一年。

在这个活动中不仅给予同学们一个为自己学校付出自己一份力量,为学校的“1123工程”贡献自己的一份绵力的机会。

而且同时也为亚运的安全问题提供建议。

学校安全工作涉及面广,任重道远,必须警钟长鸣,常抓不懈,永不言胜。

我们团支部的这个活动也只是冰山一角,学校的建设还需我们以及学校的共同努力。

2)活动时间:

3月30号(星期二)

3)活动地点:

校园内

4)活动对象:

09会计团支部全体团员

5)活动形式:

1、以组为单位,巡视学校的每一个角落,包括平时被我们所遗忘的边边角角,各小队内部选出小队长。

小队长安排好人员分配和组织工作,保证活动的顺利进行。

2、各小队细心留意观察校园中存在的安全隐患,并用照相机拍下来,并经团支部整理展示在一期饭堂前,让学校和同学们知道,提高警觉。

6)奖励办法:

一等奖(一组):

大包零食

二等奖(两组):

中包零食

三等奖(三组):

小包零食

7)预期效果:

1、可以提高学校对学校安全隐患的关注度,加强对学校安全建设

2、加强团队协作能力,锻炼心理素质,更加深入问题本质,

3、给予同学们一个为校贡献、展现自己风采的机会

4、对促进学生的综合能力培养,为自己的自身权利而努力奋斗

附:

学校安全隐患

1、电灯开关以及插座松动,电线裸露在外,同学们在不知情中的触碰容易造成触电的现象,甚至危及生命。

2、部分女同学喜欢在楼道的窗台上俯瞰,楼下的风景似乎很好,但是趴着的同学重心在窗外,若有同学从后惊吓也易造成同学失去重心坠楼。

3、个别同学过于活跃,喜欢在课间的时候同学一起嬉戏,渐渐发展为同学之间相互摔,对于这种刺激危险的活动,他们全然不知危险,还美其名曰“摔跤”,不知不觉中为我们的校园安全埋下了定时炸弹。

4、上放学的路上,同学们经常不耐行程的寂寞而戴上新型的电子产品——mp3,小小的耳机中发出的美妙的音乐占据了同学们的精力以致同学们无法集中精力骑车,无视自行车的铃铛声甚至无视汽车的喇叭声造成严重的安全隐患。

5、学校校门的开放,门口没有保安守卫,并且自由进入,这无疑对在校生的自身安全造成严重威胁。

6、学校随处可见的排水道盖子没有安装妥当,在夜色已深的时候,同学容易一不小心就遭受其毒害。

7、学校地处依山伴水处,校园内随处可见的大湖小湖十余个,但是有少部分却没有安装围栏,行人容易重心不稳掉进湖中。

团日活动系列活动三:

点钞比赛

1)活动目的:

今年是学校推进和落实“1123工程”的关键之年,为了进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,不断扩大共青团的影响力和号召力,激发广大团员青年的爱国热情,动员和激励广大团员青年在新的历史时期坚定信念,发奋学习,锐意创新,自觉奉献,奋发成才,自觉为建设特色鲜明的现代大学奉献力量。

更是为了响应团日活动主题“活力在基层成才在莞工”,显示会计专业的热情活力以及显示我们会计专业不仅仅智慧理论上的知识,还懂得“实战”能力。

我团支部决定举办点钞大赛。

一方面能够以竞赛为载体,推动大学生课外活动,对促进学生的综合能力培养,理论与实践的有机结合等方面起到积极的推动作用。

另一方面更彰显了我们会计专业的蓬勃活力,奋发进取。

2)活动时间:

3月31号(星期三)

3)活动地点:

教室6E103

4)活动对象:

09会计团支部全体团员

5)活动现场流程:

点钞大赛大赛细则:

1.比赛内容:

①形式:

手持式单张单把散把整点。

②要求:

快、准

③比赛规则:

以5人为一组,5名参赛者同时进行比赛,分组进行。

2.实际操作环节:

①采用定时计量的方法,要求在2分钟内完成点数、扎把等工序,计算实点钞券张数。

②点钞比赛分两次,每次2分钟,取最佳成绩。

③扎把紧,纸条不会断裂造成散把。

④裁判宣布结束,选手仍然操作,取消比赛成绩。

⑤点钞比赛到最后1分钟时,监考报时一次,最后15秒钟时,监考倒计报时。

⑥点钞结束时,点出的零头钞券不用捆扎。

3.评分标准

①点钞有差错,该把成绩为0分。

②因扎把不紧,纸条断裂造成散把,该把不计成绩。

4、发生下列情况之一者,每把扣其一半张数:

①小把墩不齐,露头部分成梯形上下错开5毫米;

②扎把不紧,面上一张轻轻一拉就能滑出。

5.奖项设置

一等奖1名:

柔顺剂

二等奖1名:

大包洗衣粉

三等奖1名:

小包洗衣粉

6)所需物资:

计时器十个、纸、笔、大量练功卷、

7)预期效果:

1.加强大学生实践能力的培养

2.让同学们在互相合作中,加强友谊

3.有机会让同学们充分展示自己所学知识,继而应用于实践

4.以竞赛为载体,推动大学生课外活动,对促进学生的综合能力培养,理论与实践的有机结合

团日活动系列活动四:

“就业手抄报设计及简历设计大赛”

1)活动目的:

让同学们自己查询、收集关于毕业生就业相关资料,感受毕业生的毕业感受以及谋职的艰辛历程;并通过让同学们自主进行版面设计及自主创作的形式,展示同学们在不同方面的各种才艺,并激发同学们的创作灵感,让同学们及早接触了解就业信息和方向,做好职业规划,同时,通过同学们之间的彼此合作与交流,增强同学们之间的感情,让同学之间更加的和谐发展

2)活动时间:

4月1号(星期四)

3)活动地点:

学生活动中心B109

4)活动形式:

准备阶段

1、将两个班同学分成10个小组,大概每组10名同学;其中有5组同学进行就业手抄报设计,5组同学进行就业简历手工设计。

2、以小组为单位,各自进行小组讨论,决定自己小组要讲述的就业知识及主题或所要设计的简历的优势,并在小组内各自进行分工(包括收集资料、版面设计等所需材料)。

比赛阶段:

1、在4月1日(星期四)下午两点,集合,两点半比赛正式开始,比赛持续两个小时。

2、由每个小组自己决定制作方式及组织工作,协调好组内个队员的人员分配,便于以高速度,高质量地完成就业手抄报或者就业简历。

3、请校团委、团总支为就业手抄报设计及简历设计作品评分,分别评出一、二、三等奖各一名。

5)注意事项:

1、明确分工

2、提早申请场地以及所需桌椅

3、注意场地卫生

4、提早做好宣传工作

6)经费预算:

手抄报用纸、彩笔与奖状共30元

7)奖励办法:

第一名:

柔顺剂

第二名:

大包洗衣粉

第三名:

小包洗衣粉

三、各个细节负责人名单:

新闻稿:

(每个活动当天晚上10点前发给尹淑君)

张唯艺、李倩欣、黄少芬、陈丽莹(颖思,兆康,蕴瑶,德辉,轩志,嘉炜,锡华)

海报:

(手抄报、数钱、寻找安全隐患)李佩珊、刘佩莹、周梓健、钟佩玲(叶葵谦.李翠萍.曾焕芝.陈静欣.罗琳)

摄影:

(先看视频)陈德辉、倩欣、梁秋

新闻稿的上传:

尹淑君

电子相册,word文件排版:

郭嘉炜(钟锦冬)

课室(宣传板)申请:

(两间)袁妙莲,钟锦冬

物资购买:

(奖品——足球赛:

第一名三条纸巾,第二名两条纸巾,第三名一条纸巾;

——手抄报:

第一名大瓶柔顺剂,第二名大包洗衣粉,第三名小包洗衣粉;

――数钱:

第一名大瓶柔顺剂,第二名大包洗衣粉,第三名小包洗衣粉;

——寻找校园安全隐患:

第一名大包零食,第二名中包零食,第三名小包零食)覃永意、(李柳娟)

设施借用:

吴育奕、(吴胜权)

负责收集同学们的制作:

李航、(熊嘉敏)

活动开展前场地的布置:

罗慧梅、王婉怡、梁洁莹、袁慧玲、赵玲玲(陈丽莹、黄文诗、欧阳巧玲、梁蕴瑶、廖玥晗)

制作嘉宾邀请函:

冼佩欣、黎妙霞、陈泓

 

四、经费预算:

物品

单价\元

数量

总计\元

纸巾

30

6条

180

洗衣粉(大包)

12

2包

24

洗衣粉(小包)

5

2包

10

柔顺剂

19

2支

38

零食

100

奖状

0.5

12张

6

358

 

五、活动预览表

活动名称

活动时间

活动地点

系列活动一:

快乐足球赛

2010年3月25号

假草足球场

系列活动二:

除隐患,迎亚运

2010年3月30号

整一个校园

系列活动三:

点钞比赛

2010年3月31号

教学楼

6e103

系列活动四:

就业手抄报设计及简历设计大赛

2010年4月1号

学生活动中心B109

总结大会

2010年4月7号

教学楼

7b414

 

工商管理学院09会计学专业团支部

总结材料

活动背景:

今年是五四运动91周年,也是学校推进和落实“1123工程”的关键之年,不仅为了进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,不断扩大共青团的影响力和号召力,激发广大团员青年的爱国热情,动员和激励广大团员青年在新的历史时期坚定信念,发奋学习,锐意创新,自觉奉献,奋发成才,自觉为建设特色鲜明的现代大学奉献力量。

更为了进一步激发基层团组织的生机与活力,提升基层团组织凝聚、团结和服务团员的能力,加强团的基层组织建设,全面活跃我校基层团组织的工作,扎实推进共青团固本强基工程,加强团的基层组织制度的建设,调动各方面积极因素,促进全团规范、活跃、高效地发展。

通过这次活动引起团员们对未来的思考和策划,从今天开始一步一个脚印地踏踏实实地走好人生的每一步,为把自己练就成一个有用的人才而艰苦奋斗。

活动过程:

活动一:

快乐足球赛

自从1919年5月4号在黑暗中爆发出的第一声呐喊起,一股予以着“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神力量便破土而出,并以强大的生命力在蓬勃发展,现在,它已经走过了90个春秋,激励着一代又一代的团员青年。

今年是它的91周年,同时也是本校推进和落实“1123工程”的关键之年,因此动员和激励广大团员青年在新的历史时期里奋发向上,立志成才,便成为了这次活动要传扬的核心精神。

成才,这是一个永远不会显得落后的话题,没有人想做一只碌碌无为的井底之蛙,更没有人希望漫漫人生会像走马观花一样。

大学生活如同一根燃烧的火柴,当你四处巡视以确定自己的位置时,它已经燃完了。

于是,我们需要活力和志向,不断向美好的未来发起冲击,立志成为一个对社会、对国家有贡献的人才。

活动中,团员们激情高昂,顶着烈日在球场上奔跑。

虽然他们没有很好的技术,甚至不知道应该往哪一个方向踢,但他们都为了取胜的信念在不停地追逐着,奋斗着。

广大的青年团员们本来就应该活力四射,为了实现自己的理想,坚持不懈地奋斗,尽管跌倒,摔伤,也削减不了我们的激情和昂扬的精神。

正如哥尔斯密所说的:

人生最大的光荣,不在于永不失败,而在于能屡扑屡起。

比赛中,参加比赛的团员们互帮互助,围在一齐商量如何获胜的计谋,样子挺专业的。

围观的也不甘视弱,不停地欢呼呐喊,为活动增加了不少活跃的气氛。

特别是在点球决胜负的时候,热烈的场面把其他的同学都吸引过来围观,一起为球员们加油。

最后,活动在大家互相握手拥抱中圆满结束。

通过这次活动,让团员们认识到成才并不是一朝一夕的事,失败和挫折是在所难免的,但每一次的挫败就是一段经验,只有把每一次的挫败牢牢记在心里,避免再犯同样的错误,在残酷的斗争中一步步壮大自己,最终才能取得胜利,才能正真地成长为一个有用的人。

活动二:

“除隐患,迎亚运”寻找学校安全隐患

阳春三月,本是一个令人感到心情愉悦,生机勃勃的季节,但却在这个万物复苏的季节里发生了意见令人非常痛心的事情,就是暨南大学女学生坠楼事件。

这件事引起了广大社会以及各间学校的关注。

网上更是议论纷纷,但是就其本质原因在于学校,在于学校的安全工作做得不到位。

针对这件事,我团支部决定举办“除隐患,迎亚运”主题团日活动。

这个活动主要是寻找学校的安全隐患,提醒学校应加大对这方面问题的关注。

我们,作为新一代的祖国建设者;学校,作为培养祖国新一代建设者的平台,作为我们展示自我的舞台,我们更应关注学校的安全隐患,为我们的学习提供保证,为我们的校园生活提供保障。

2010年,这是一个关键之年,不仅是学校推进和落实“1123工程”的关键之年,而且是我们东莞赛区迎接亚运的关键一年。

在这活动中不仅给予同学们一个为自己学校付出自己一份力量的机会,为学校的“1123工程”贡献自己的一份绵力。

而且同时也为学校的现代化建设提供建议,为亚运的安全问题提供建议。

学校安全工作涉及面广,任重道远,必须警钟长鸣,常抓不懈,永不言胜。

我们团支部的这个活动也只是冰山一角,学校的建设还需我们以及学校的共同努力。

通过这次活动,不仅培养同学间的友谊,更加深了两个班彼此间的友谊。

借此次活动,同学们也能够寻找校园中早已被大家遗忘的角落,欣赏每一天在上学途中被遗忘的理工风景。

活动过程中,同学们踏遍校园各处,不畏艰险,只为了同一个愿望,就是把专业的团日活动搞成功,为学校的建设而努力。

一个人的力量是有限的,但有这么一句话—众人拾柴火焰高,通过我们支部的努力,进而影响全校师生,我相信学校将会改善得更好。

3月30日中午16:

10进行系列活动二“除隐患,迎亚运”寻找学校安全隐患,构建和谐校园,迎接和谐亚运活动。

通过同学们的亲力亲为,让同学们自己找出学校的安全隐患,并通过轻松的活动形式,增进彼此间的友谊,为学校的现代化建设出谋划策,奉献自己的一份绵力。

活动三:

“指尖放飞梦想”点钞比赛

3月31号,09会计专业在6E103举行点钞比赛。

进行比赛之前,首先由团支书发言,阐述了点钞大赛的意义及作用,表明了对裁判组的认可态度。

之后,由团支书演示了专业点钞技巧,对参赛同学的点钞方法及手势进行了指导与培训,为同学们更好的进行决赛奠定了良好的基础。

正式比赛时,事先领过安排好的号码牌,以宿舍为单位,每个宿舍派一个代表,6人一组,依次上台参加比赛。

比赛规则为从一叠钞票中数出两捆,每捆一百张的,比比谁在最短的时间内数出两捆。

在一组比赛结束后,主持人宣布上一组参赛选手的点钞时间,并且检验钞票的数量。

最后,将成绩汇总,决出名次。

比赛结束后,我们会计专业选取了两名同学进行了实训总结,谈谈她们在实训中的感受,以及学会的知识和经验教训,参与的同学也进行了热烈地讨论,气氛融洽,组织有序,取得了好的效果。

总的来说,在我们的共同努力下,大家都超额完成了既定任务,并做到见到问题及时解决。

因此,本次点钞大赛圆满并按照预定计划成功举办。

此次点钞大赛,学生们收益颇丰,无论是经验或是教训,都将对他们以后的工作及学习有很大的帮助。

活动四:

就业手抄报设计与简历设计大赛

在手抄报设计与简历设计大赛的整个活动中,团员们热情高涨。

在两位团支书的组织下,在其他班委的协调下,更重要的是在全体同学的配合下,我们的这个设计大赛开展得如火如荼。

同学们紧密结合着我们团日活动的主题现场设计属于他们小组的手抄报与简历。

经过了两个小时的紧张作业,终于完成了各自的作品。

在这个活动中,我们有效地组织了同学们的参与,同时还邀请了学校讲师团的师兄和师姐以及部分团总支的委员,这也更大地提高了同学们的比赛激情!

我们本次手抄报设计与简历设计大赛的活动意义在于让团员通过对就业知识相关资料的查询,体会师兄师姐找工作的情况,及早了解就业信息和就业注意事项;通过对手抄报与简历的设计激起团员们的创新热情;通过小组成员之间的协作增强团员之间的友谊,进而增强我支部的凝聚力。

活动自我认识与评估:

这次以“成才在莞工”为主题的团日活动,无论在筹备,还是在实施的阶段,时间都很充裕;而且这次是以专业为单位组织开展活动的,所具有的人力、物力也同样富足,因此,通过这次活动所获得的效果相当乐观。

一次成功的团日活动对提升班级凝聚力有很好的效果;一次成功的团日活动还要让每位团员了解到活动背景,感受到其中的教育意义;一次成功的团日活动,要让每位团员的团员意识得到增强。

而要达到这样的效果,需要每个人尤其是组织者全身心的投入,用心去组织。

正所谓:

一口吃不成一个胖子。

“天时、地利”固然重要,但是最根本的还是要靠“人和”,所以,我们把成功的原因总结为以下几点:

制定可行、有意义的计划、方案

一个没有理想的人是不可能有辉煌的未来的,同样,一个活动一旦失去所追求的核心理念,就等于一种没有意义的形式;但是行动却不得不回到现实,一个只会喊口号的活动注定是失败的。

那么如何调节两者之间的关系呢?

答案就是:

要有一个详细的、切实可行的计划。

这次团日活动的主题是“成才在莞工”,这是一个十分贴近我们大学生的话题。

寒窗苦读十几年,每一个学子们都有一个远大的梦想,都想成为有用之才。

就在大家都在为未来的发展策划美好的蓝图的同时,我们团支部讨论商议了一系列的活动方案,为大家提供一个展现梦想的平台。

在召开团支部会议的时候,尽管团员们都提出各种各样、丰富多彩的活动形式,但许多方案的可行度是很值得怀疑的,有的甚至是天方夜谭,然而,正是应为团员们的勇于尝试,渐渐地,可行的有意义的方案就在大家的热烈讨论下出来了。

制定一个好的方案就好像盖房子一样,首先要架起龙骨,让后才能进行具体,详细的建设。

正所谓:

罗马不是一天建成的。

所以,要想得到好的活动效果,可行、详细的方案是前提。

几经周折,我们基本拟定好了本团支部的活动方案。

人生就是这样,在我们渴望成功的时候,就会试着去改变某些事,就会真正明白:

过去不等于未来,过去成功了,并不代表未来还会成功,过去失败了,并不代表未来就一定会失败。

过去的成功或是失败,那只代表过去,未来是靠现在决定的。

分工合理

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