小学语文考试试卷模板-通用.docx

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小学毕业考试语文模拟试卷

题号

一

二

三

附加题

书写分

总分

得分

（满分100分，含书写5分。

时间：

80分钟）

lǒng zhào fèng xì xí jī fēng cān lù sù

第7页共4页

一、根据拼音读句填词。



zhànlán guòlǚ mímàn

班级：

考试证号：

姓名：

学号：

…………………………………………………………装………………订………………线……………………………………………………

春天的郊外，天空格外（ ），清新的空气像（ ）过似的，到处（

）

méigui mài lǒng piāo yì

着（ ）醉人的芬芳。

（ ）上走过来一个盲女孩，长发在风中（

），

tiánjìng zhànfàng fēngzheng

（ ）的脸上（ ）着笑容。

她手持（ ），和我们一起放飞希望。

二、读拼音写汉字，组成词语。

lín líng xié lián zhuāng

甘（ ） （ ）晨 威（ ） 低（ ） 银（ ）素裹

（ ）峋 （ ）听 和（ ） （ ）系 浓（ ）淡

抹

三、积累填空。

1、按要求写成语。

（1）在教学楼快要倒塌的 的时刻，谭千秋老师迅速把几个孩子搂在怀里，几个孩子 ，而谭老师却永远地走了。

（2）这个案件错综复杂，侦探们 ，真相终于 。

2、古诗文积累背诵。

（1）西塞山前白鹭飞， 。

（2） ，霜叶红于二月花。

（3） ，忠言逆耳利于行。

（4） ，任尔东西南北风。

四、按要求写句子

1、用关联词语把下面两个句子合并成一个句子。

低头唉声叹气。

振作精神发奋努力。

。

2、把句子表达具体：

校园里真静啊！

。

3、改成反问句：

一个国家，一个城市能申办世博会，是一件美好的事。

。

五、仿写句子，注意句式的表达方式相似。

1、例：

小溪哗啦哗啦地流着。

小溪唱着欢快的歌往前跑。

风筝在天空中飞翔。

。

2、地震灾区的小朋友需要祝福，需要快乐。

如果一滴水代表祝福，我想送他们一个东海；如果 代表一份快乐， 。

六、修改下面的一段话。

（共8处错误在原句上修改）

小洁是我们班上的生活委员。

每天早晨，她几乎差不多都是第一个到班级视察卫生工作是否做好。

平时，谁乱扔纸屑；吐痰，她就会凶恶地说：

“请你讲卫生！

”在她的劝导下，我们班的同学养成渐渐讲卫生的好习惯。

哪怕什么时候你到我们教室来，都会有一种清洁舒适的感觉。

因此，大家都亲切地称她为“小管家”。

七、某校的校园内有一块醒目的标语牌，上面写着三个字：

“静、净、敬”，请你

先用这三个字组词，再用所组的词，写一段话。

要求语意积极向上，能体现学校特点。

八、根据课文内容填空。

1、 、 的长江，令每一个中人都感到自豪。

古代许多诗词也写到了长江，如“无边落木萧萧下， 。

”、“

，

碧水东流至此回。

”

2、子曰：

“学而不思则罔， 。

”这句话中的“子”是

，这句话出自他和他的学生的语录集 ，这句话告诉我们

。

3、“在 里，在 里，在 里，看不出有什么 的时候，也看不出有什么 的时候，无日不

。

”这句话写出了夹笔桃 的特点。

月光下的夹竹桃在 （作者）眼里似 、似荇藻，似

，真是浮想联翩、妙趣横生啊！

4、孔子有关复习的名言有“ ”和“ ”。

水在孔子眼里是 、 、 、的真君子。

朱熹也从水那儿得到了感悟：

“

，

。

”

5、《莫泊桑拜师》一文中，“师”指 ，他曾对莫伯桑说过：

“青年人贵在 ，才气就是 。

”他还说过：

“对你所要写的东西，光 ，还要

。

”

九、阅读理解。

欣赏是一种善良

1982年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。

他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。

作者（ ）是一个初出茅庐的无名小辈，（ ）屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。

他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养长大的。

屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。

姑母很快就写信告诉自己的侄儿：

“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。

他说：

‘这位年青人（ ）能继续写下去，他的前途（ ）一定不可限量！

’”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。

他就是列夫·托尔斯泰。

社会生活中，每一个都渴望得到别人的欣赏，同样，每一人也应该学会欣赏

别人——欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美善念；被欣赏者必自然产生自尊之心，奋进之力，向上之志。

因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。

台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。

文章的最后，情不自禁感叹：

“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！

”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这句话，竟影响了一个青年的一生。

如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！

在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：

“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？

”从此，他脱胎换骨，重新做人。

培根说：

“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵；漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。

”

让我们的生活多一些欣赏。

欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。

1、在文中括号里填上恰当的关联词语。

2、“信”在字典里的解释有：

（1）诚实，不欺骗；

（2）信任，不怀疑；（3）消息；（4）书信；（5）随便；

下列词语中的“信”应选哪个解释？

请把最恰当的解释的序号填入括号内。

姑母写信（ ） 信笔涂鸦（ ） 找回了自信（ ）

3、用“——”画出文中的过渡句。

4、文中的提到的四位名人，他们分别是 、 、 、 。

你最欣赏他们中的哪一位？

并说说你喜欢的理由：

。

5、这篇短文通过 和 这两件事，告诉我们欣赏是 。

在生活中要 。

十、习作

读了《欣赏是一种善良》，你一定有很多感想吧！

欣赏是什么？

你被人欣赏过吗？

请围绕“欣赏”写一篇内容具体、感情真实的记叙文。

字数在450字左右。