六年级特色中队计划Word文档格式.doc

六年级特色中队计划Word文档格式.doc

《六年级特色中队计划Word文档格式.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级特色中队计划Word文档格式.doc（2页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

那是因为一叶草代表希望，二叶草代表付出，三叶草代表爱，而四叶草代表幸福，孩子们幸福学习，真诚友爱，为了更加幸福的明天努力付出。

孩子们的口号是：

我诚实！

我自信！

我勤奋！

我快乐！

二、情况分析

本班共有学生64人，经过一年的了解，班级绝大部分学生集体荣誉感较强，能自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，学习态度端正，。

但也有少数学生在遵守纪律与学习习惯方面自觉性比较差，没有良好的行为习惯。

本学期，为了缩小学生之间各方面的差距，为了使学生共同进步，为了使班务工作再上新台阶，特制订了如下工作计划。

三、工作目标

1．确保班风：

团结、活泼、守纪、创新。

2．进一步加强思想品德教育，重视基础文明道德教育和日常行为规范教育，加强对学生的法制教育，增强法制意识，确保无违法犯罪。

3．不断提高学生“创优争先”的意识，注重学生养成自我教育，自我管理的能力，培养学生集体荣誉感，争创文明星级班级。

4．继续进行素质教育，不断培养学生的创新意识和实践能力，促进学生综合能力的提高。

5．切实关心后进生的学习与生活，使他们健康的成长，愉快的生活。

另外，注重特长生的发展，使其比例达30%。

四、工作重点

1、继续一日常规细则学习，做到班级一日常规学生能自觉遵守。

2、成立“三人竞争小组”，充分发挥“雄鹰争章”的班级特色评比机制，整合学校制定的“精神储蓄卡”进行激励，最终达到全体同学的和谐提升。

3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。

4、加强个性化班级建设，逐渐形成富有特色的中队文化。

5、利用传统节假日，开展好丰富多彩的少先队活动。

6、推行“亲情电话”和“周末生日会”活动，营造家的氛围。

五、个性化中队建设

1、继续开展个性化活动。

半月假时间让学生积极在班级博客“四叶草之家”上发表文章。

利用周末活动时间开展生日聚会，并拍下照片，使学生感受到家的温馨。

班级“心灵驿站”活动继续开展，坚持让学生写日记。

2、个性化班级评价办法

成立“三人竞争小组”，结合学校制定的“精神储蓄卡”从学习、纪律、卫生、活动四方面进行考核。

评价面向每一位同学,每半月一次，评出每组优胜者张榜公布，并奖励“精神储蓄卡”一张。

生活区由生活教师考核，表现突出学生由生活老师每半月进行一次物质奖励。

四、工作安排

三月份

1、制定中队工作计划。

2、开学行为规范教育。

3、开展“三八节感恩妈妈”主题教育活动。

4、刊出以护绿为主题的黑板报。

5、布置教室，出台个性化班级有关事项。

四月份

1、组织关于春天的活动，指导学生写好练笔作文。

2、第二期班报刊出。

3、期中队员行为规范小结。

4、做好学生身体检查，教育学生爱护好自己的眼睛。

五月份

1、继续抓好常规工作。

2、参加学校作文竞赛。

3、第三期班报刊出。

4、个性化小队汇报。

六月份

1、迎接庆六一系列活动。

2、第四期班报刊出。

3、个性化小队总结。

4、做好期末复习及测试。