二年级语文上册第二单元提升练习题及答案Word下载.docx
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观众们的掌声、欢呼声,汇成了欢乐的hǎiyá
ng（）。
三、照样子,加偏旁变成新字再组词。
四、在正确的读音下面画“ ”。
1.孩子们迎着朝阳,书包背（bēi bè
i）在后背（bēi bè
i）上,一路走着一路歌。
2.都快6点了,妈妈怎么还没（mé
i mò
）回家呢?
3.漂流瓶沉没（mé
）在旋涡里了,这次漂流失败了。
五、量词练习。
1.把合适的量词填入括号里,再读一读。
座 条 把 片 块 头
一（ ）毛驴 一（ ）大桥
一（ ）长凳 一（ ）树叶
一（ ）镰刀 一（ ）橡皮
2.选择上面一组数量词,用它说一句话。
六、照样子,看图先组词再写句子。
跳（跳绳） 小妹妹学跳绳,绳子一甩一甩的,真带劲!
拍（ ）
提（ ）
七、根据课文内容填空。
1.“小 撅着 条短 的小辫儿, 跟在泥裤子后面。
”这里的“泥裤子”是指 。
2.“爸爸 着儿子, 地笑了。
”我知道爸爸笑了的原因是 。
八、阅读短文,回答问题。
珍珠雨
吴 然
“下雨了!
下雨了!
”
小鸟扇着潮湿的风,飞过河去,向朋友们报告下雨的喜讯。
淡蓝色、温暖的夏雨呵,紧跟着小鸟的飞翔,笼罩了河面、水塘、田野、山村、树林……
一片雨的歌唱。
万物都在倾听。
“雨停了!
雨停了!
小鸟扇着雨后的阳光,从一道彩虹里飞出来。
天多明净,遍地阳光。
珍珠般雨点,一颗一颗挂在草叶上,挂在花瓣上,挂在柳条上,挂在一匹刚从雨里撒欢回来的小红马身上……哦,下了一场太阳雨,下了一场珍珠雨呵!
蜜蜂说:
“金盏花、牛眼菊、山玉兰们更香了。
小马驹、小牛犊和小山羊说:
“奶浆草、狗尾巴草、三叶草们更嫩了。
草莓说:
“还有我,更甜了!
好及时的一场珍珠雨哦!
（有删改）
1.照样子写一写。
小青蛙说:
“ ”
小朋友说:
2.本文按照 顺序描写了 、 、 的情景。
用“∥”给短文划分段落。
3.用“ ”画出你喜欢的句子,并说出你喜欢的理由。
九、看图写话。
图上的小熊在哪里?
它在干什么?
看图发挥想象,然后把图上的内容写一写。
第二单元提升练习参考答案
一、③篮筐 ⑤电影 ⑥意思 ⑦帮助 ⑧合并 ②瞄准 ④忽然
二、场 两 抢 观众 没 提 投 海洋
三、扌拍拍打 扌投投球 氵没没有 又观观众 王现现在 木枪打枪 扌抢抢夺
四、1.bēi bè
i 2.mé
i 3.mò
五、1.头 座 条 片 把 块
2.一头毛驴累得直喘气。
六、拍球 小妹妹开心地拍球。
提篮子 姐姐提篮子去买水果。
七、1.妹妹 两 粗 紧紧地 小哥哥
2.注视 高兴 爸爸觉得儿子长大了,能很自信地处理好和其他孩子之间的关系
八、1.荷叶、稻叶、树叶更绿更翠了。
空气更清新了。
2.时间 雨前 雨中 雨后 分段:
第一部分是第1、2自然段,第二部分是第3、4自然段,第三部分是第5自然段至结尾。
3.提示:
喜欢的句子可以是排比句或比喻句,如第7自然段第2句话;
可以是含有优美词语的句子,如第3自然段,等等。
注意写明喜欢的理由。
九、略
附送：
2019-2020年二年级语文上册第二单元测试卷
（2）
一、看拼音，写词语。
běijīnɡché
nɡɡōnɡfēibēnkuá
nɡhuān
（）（）（）（）
yuè
liɑnɡyì
cé
nɡɡǔshīānjì
nɡɡù
xiānɡ
（）（）（）（）（）
rì
zhà
oshǒuxiānmāmɑhuá
ilǐhuānchà
nɡ
（）（）（）（）（）
yěcà
iɡēqǔjú
huāzhānɡzuǐyì
二、在正确的音节下面画上“_________”。
逐（zhú
zú
）凉（liá
nɡliá
n）郊（jià
ojiāo）
望（wà
nɡwà
n）喊（hǎnhānɡ）追（zhuīshuī）
申（shēnɡshēn）举（jǔjǚ）亮（lià
nɡlià
n）
国（ɡuó
ɡó
u）汇（huì
kuì
）场（chǎnchǎnɡ）
三、写出下列各词的反义词。
抬头——（）黑暗——（）动——（）
四、比一比，再组词。
交（）兔（）家（）凉（）思（）
郊（）晚（）逐（）京（）意（）
英（）层（）诗（）怀（）彩（）
李（）屋（）说（）坏（）菜（）
嘴（）含（）望（）刻（）皮（）
唱（）告（）忘（）孩（）波（）
六、扩词。
安（）（）（）功（）（）（）
亮（）（）（）国（）（）（）
怀（）（）（）野（）（）（）
唱（）（）（）故（）（）（）
五、多音字组词。
教jiāo（）背bēi（）曲qǔ（）
jià
o（）bè
i（）qū（）
七、照样子，填上适当的词。
例：
一（朵）白云（宽阔）的海洋（传来）喜讯
一（）农田一（）绵羊（）的农田
一（）蚂蚱一（）大树（）的天空
一（）落叶一（）蝴蝶（）的人们
一（）飞机一（）白菜（）的节日
一（）大马一（）小鱼（）的乐曲
一（）故事一（）歌曲（）的海洋
（）夜空（）天空（）旗帜
八、在括号里填上数字，把成语补充完整。
（）光（）色（）望无边（）上（）下
（）颜（）色（）家（）户（）面（）方
九、把可以搭配的词语用直线连起来。
欢唱的野菊背蝴蝶
动听的月光编野菜
盛开的黄鹂挖古诗
明亮的歌曲捉故事
十、选择正确的字填入括号里。
拍按背打踢逮
（）电话（）足球（）兔子
（）门铃（）书包（）皮球
十一、给下列句子加上标点。
1、今天我们学了一首古诗
2、明明说你的古诗背得真好啊
十二、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。
（）国庆节前后，青枣慢慢变红了，像一个个小灯笼。
（）我家院子里有一棵枣树。
（）春风吹过，枣树上开满淡黄色的花。
（）那是一棵古老的、高大的枣树。
（）夏天，枣树上结满了小青枣。
十三、根据课文内容填空，展开想象写写第3题。
秋风____________天气渐渐___________。
同学们_________游玩。
1、蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像_____________________，有时像___________________________。
2、农田里，稻子___________，高粱___________，棉花___________。
3、同学们在校园里玩，有的__________________________，有的___________，有的___________________。
十四、默写古诗，并加上标点。
静夜思
________________________这首诗是_______代诗人______
________________________写的，表达了________________
________________________的思想感情。
________________________
十五、阅读短文，回答问题。
（一）2008，北京
天安门广场______________，______________的人们还是像________________。
人们____________，_______________，______________将满把的鲜花抛天空。
许多人举着旗帜不知疲倦地________________。
长龙_____________，锣鼓________________。
____________________的礼花映亮了北京的夜空，也映亮了_____________________。
天安门广场成了___________________。
1、根据课文填空。
2、从哪些地方可以看出天安门广场庆祝的人多？
用“（）”画出相关的句子。
3、读了这段，你知道人们是怎样庆祝申奥成功的？
__________________________________________________________________________________________________________________
（二）苹果梨
我的家乡在吉林省的梨树县，那里有宽宽的草塘，鲜活的鱼虾，清闲的空气，勤劳的人民。
那里能听到动听的鸟叫，但是最让我们自豪的是家乡的苹果梨。
你知道什么是苹果梨吗？
让我告诉你，它的外形像梨。
可它的皮却和苹果一模一样，像小妹妹的脸蛋，它的味道既有苹果的甘甜，又有梨的清凉，这就是家乡的特产——苹果梨。
只要你吃过这可爱的苹果梨，那满凉丝丝的滋味，令你永远都不会忘记。
我爱我的家乡，更爱吃家乡的苹果梨。
1、小作者的家乡在________________，___________是那里的特产。
2、苹果梨的形状___________，果皮__________和一模一样，味道_________________、______________________。
3、你能用“”动听“说一句话吗？
_________________________________________________________
4、你的家乡在哪儿？
那里的特产是什么？
我的家乡在_________________，那里的特产是_____________。
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