现代汉语试题Word文档格式.docx

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D.文字

4、下列复合词的内部结构不具有两层关系的是（）

A.儿童节

B.葡萄酒

C.盥洗室

D.狮子舞

5、下列词含2个语素的是（）

A.老乡

B.加拿大

C.阿尔巴尼亚

D.芙蓉

6、下列属抽象名词的一组是（）

A.欲望、文化

B.北京、宾语

C.数目、星星

D.语法、农村

7、汉字是（）

A.象形文字

B.表意文字

C.音节文字

D.音素文字

8、下列属于合成词的是（）

A.吩咐

B.瑟瑟

C.刚刚

D.镭射

C

9、下列声母都属于塞擦音的一组是（）

A.z、j、zh、q

B.sh、q、c、z

C.j、h、x、z

D.j、c、s、ch

10、下面不是动词语法特征的是（）

A.大多可以与“很 ”组合

B.大多可以带宾语

C.大多可以与动态助词组合

D.可以与“不”组合

11、双唇、浊、鼻音是（）

A.n

B.ng

C.m

D.l

12、下面哪一个是成词语素（）

A.郁

B.语

C.务

D.雾

D

13、舌尖中、送气、清、塞的辅音是（）

A.h

B.d

C.t

D.k

14、下面是疑问句中特指问的是（）

A.你去吗？

B.你去，还是他去？

C.带不带他们走？

D.我们什么时候再见面？

15、下列属于成语的是（）

A.修饰文章

B.千金小姐

C.三心二意

D.足球教练

16、下列两个音节都属于零声母的是（）

A.英雄

B.温和

C.容易

D.安慰

17、下列各项中，不按四声顺序排列的是（）

A.诸如此类

B.卓有成效

C.英雄好汉

D.山河锦绣

18、第一次规范化汉字字体是（）

A.小篆

B.隶书

C.楷书

D.甲骨文

19、汉字与拼音文字的最大区别是（）

A.表音节不表音素

B.表意

C.不连写

D.平面型

[填空题]

20借代

不直接说某人某事物的名称，借同它密切相关的名称去替代，这种修辞手法就是借代，借代也叫换名。

21回环

把前后语句组织成穿梭一样的循环往复的形式，用以表达不同事物间的有机联系，这种辞格叫回环。

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22非基本词汇有何特点？

第一，不为全民所常用；

第二，一般来说，不很稳定；

第三，不具备较强的构词能力。

23简述区别词的语法功能。

第一，能直接修饰名词做定语，多数能带“的”作“的”字短语；

第二，不能作主语、谓语、宾语，组成“的”字短语可以作主语；

第三否定时前加“非”。

24看到这绿油油的麦苗，仿佛闻到了馒头的香味。

这句话运用了哪些修辞格？

运用了夸张/超前夸张。

25英雄的前辈，英雄的后代；

千万雷锋站起来，一代新人接班来。

这句话中用了什么修辞格？

这句话中用了借代的修辞格。

26用层次分析法分析下面的句法结构并指出直接成分之间的结构关系。

 这个问题，我们明天讨论。

27分析下面复句的层次，并指出分句之间的关系。

你既然知道做错了，就别强词夺理了，应当赶快纠正。

28用层次分析法分析下面的句法结构并指出直接成分之间的结构关系。

 这种款式我不喜欢

29用层次分析法分析下面的句法结构并指出直接成分之间的结构关系。

 大家笑痛了肚子

30指出下面语句中用了哪些修辞格。

 过尽千帆皆不是，叙晖脉脉水悠悠。

语句中用了借代修辞格。

31用层次分析法分析下面的句法结构并指出直接成分之间的结构关系。

 关于这个问题，我们明天讨论吧

32分析下面复句的层次，并指出分句之间的关系。

 小张先去了老李家，后又去了老王家，最后才到你们家。

33用层次分析法分析下面的句法结构并指出直接成分之间的结构关系。

 我们明天讨论这个问题

34分析下面复句的层次，并指出分句之间的关系。

 不管他们来不来，不管明天天气怎么样，我们都得去。

35用层次分析法分析下面的句法结构并指出直接成分之间的结构关系。

 这个问题，我们明天讨论

36用层次分析法分析下面的句法结构并指出直接成分之间的结构关系。

 我收拾了一整天的屋子

37分析下面复句的层次，并指出分句之间的关系。

为了提高同学们的科研能力，王先生亲自辅导同学们的课外阅读，指导他们写文章。

38用层次分析法分析下面的句法结构并指出直接成分之间的结构关系。

39用层次分析法分析下面的句法结构并指出直接成分之间的结构关系。

我估计他不来了。

40用层次分析法分析下面的句法结构并指出直接成分之间的结构关系。

 情况出乎我们的预料。

41分析下面复句的层次，并指出分句之间的关系。

 他们不来的话，我们自己去，你们也可以自己去。

42分析下面复句的层次，并指出分句之间的关系。

激光是一种颜色单纯的光，而我们平时看见的光，是各种颜色混合起来的。

43指出下面语句中用了哪些修辞格。

 漫道古稀加十岁，还将余勇写千篇。

语句中用了串对/流水对的修辞格。

44用层次分析法分析下面的句法结构并指出直接成分之间的结构关系。

 我估计他不来了。

45分析下面复句的层次，并指出分句之间的关系。

 他低声说了一句什么，大家听了都哈哈大笑起来，而我却丈二和尚摸不清头脑。

46用层次分析法分析下面的句法结构并指出直接成分之间的结构关系。

 去不去你自己拿主意

47指出下面语句中用了哪些修辞格。

 一个月就这么几分钱的工钱，干不干都罢。

语句中用了夸张/缩小的夸张的修辞格。

48指出下面语句中用了哪些修辞格。

 帝国主义夹着尾巴逃跑了。

语句中用了比拟/拟物的修辞格。

49分析下面复句的层次，并指出分句之间的关系。

 如果材料还运不到，工期就会延迟，我们就得交违约罚款。

50分析下面复句的层次，并指出分句之间的关系。

51指出下面语句中用了哪些修辞格。

 沉默啊，沉默，不在沉默中爆发，便在沉默中灭亡。

语句中用了反复的修辞格。

52分析下面复句的层次，并指出分句之间的关系。

 我不能说我不珍重这些荣誉，并且我承认它很有价值，不过我从来不曾为追求这些荣誉而工作。

53用层次分析法分析下面的句法结构并指出直接成分之间的结构关系。

 累一点不算什么

54指出下面语句中用了哪些修辞格。

 向科学进军不畏征途坎坷，朝四化迈步何惧道路崎岖。

语句中用了对偶的修辞格。

55分析下面复句的层次，并指出分句之间的关系。

 你既然知道做错了，就别强词夺理了，应当赶快纠正。

56分析下面复句的层次，并指出分句之间的关系。

57用层次分析法分析下面的句法结构并指出直接成分之间的结构关系。

 我们担心他们来不了

58、“蹩脚、尴尬、噱头”这三个词都属于（）

A.外来词

B.新造词

C.行业词

D.方言词

59、下面“厉”字使用不当的词语是（）

A.厉害得失

B.变本加厉

C.再接再厉

D.厉行节约

60、下列四组词中，“儿”都属于词缀的一组是（）

A.盖儿、头儿、卷儿、串儿

B.眼儿、画儿、亮儿、词儿

C.花儿、鸟儿、马儿、歌儿

D.月儿、玩儿、黄儿、个儿