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"关于进一步加强普陀区教育系统共青团工作的实施意见doc@#@中共上海市普陀区教育工作委员会@#@文件@#@上海市普陀区教育局@#@共青团上海市普陀区委员会@#@@#@普教委〔2016〕30号@#@—————————————————————————————————————————@#@关于印发《关于进一步加强普陀区教育系统@#@共青团工作的实施意见》的通知@#@区教育系统各基层单位：

@#@@#@现将《关于进一步加强普陀区教育系统共青团工作的实施意见》（见附件）印发你们，请遵照执行。

@#@@#@各行业所属中职校请参照执行。

@#@@#@附件：

@#@关于进一步加强普陀区教育系统共青团工作的实施意见@#@中共上海市普陀区教育工作委员会上海市普陀区教育局@#@@#@共青团上海市普陀区委员会@#@2016年9月28日@#@附件：

@#@@#@关于进一步加强普陀区教育系统@#@共青团工作的实施意见@#@为深入贯彻落实《关于加强中小学校党的建设工作的意见》（中组发〔2016〕17号）、《关于进一步加强本市中学和中等职业学校共青团干部队伍建设的意见》（沪团委联〔2015〕21号）和《共青团普陀区委员会改革实施方案》（普委办〔2016〕6号）文件要求，现就进一步加强普陀区教育系统共青团工作提出以下意见。

@#@@#@一、加强共青团“三性”建设@#@

（一）保持和增强政治性@#@政治性是共青团的灵魂，是第一位的，共青团要始终把自己置于党的领导之下。

@#@坚持正确的政治方向，自觉服从党的领导，全面贯彻党的教育方针，服务育人大局；@#@严守政治纪律和政治规矩，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，按照“从严治团”的要求加强组织建设和队伍建设；@#@强化理想信念教育，引导广大团员听党话、跟党走，牢固树立为祖国服务、为人民服务的意识，立志成为党和人民需要的人才，做忠于党和人民的“四有”好教师、“追梦好少年”。

@#@@#@

（二）保持和增强先进性@#@先进性是共青团的力量之源，必须把保持和增强先进性作为重要着力点。

@#@要牢牢把握为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的时代主题，以立德树人为核心提高共青团工作的先进性，切实承担起培养社会主义建设者和接班人的重要任务，立足岗位，主动适应上海教育综合改革发展要求，在建设教育强区和实现教育现代化的第一线建功立业；@#@要教育引导广大团员不断提高政治素养、思想觉悟和道德水平，做理想信念坚定的表率，做社会文明的倡导者、引领者和实践者，继承和弘扬中华优秀传统文化，在培育和践行社会主义核心价值观中走在青少年前列。

@#@@#@（三）保持和增强群众性@#@群众性是共青团的根本特点。

@#@共青团要最广泛地组织、动员、团结青年教职工和青少年学生，更多关注、关心、关爱广大团员，更好联系、引导、服务青年教职工和青少年学生，维护团员的合法权益；@#@要了解团员的所思所想所盼，按照“精准服务、供需对接”的要求，在帮助团员健康成长、进步成才、提高综合素养上多办好事、解决难事；@#@要积极引入专业力量，开发更多具有共青团特点、青少年喜闻乐见、便于青少年参加的文化产品，着力打造项目品牌，扩大共青团工作对团员的影响力和感召力，让广大团员有更多获得感。

@#@@#@二、加强共青团组织建设@#@

（一）改革教育团工委制度@#@完善区教育团工委组织架构。

@#@区教育团工委统筹指导区教育系统青年教工和学生团工作。

@#@教育团工委一般由9至11名委员组成，委员主要由各基层单位团组织书记担任。

@#@委员实行分工负责制，分别负责组织、宣传、文体等工作。

@#@区教育团工委设书记1人，副书记2人。

@#@其中，书记由区教育系统人员担任，区教育党工委提出建议人选、商团区委确定人选，原则上按不低于正科级（或事业单位七级管理人员岗位待遇）配备；@#@副书记1人由区教育系统人员担任，分工负责全区青年教工团工作；@#@1人由团区委学校工作部人员担任，分工负责全区学生团工作。

@#@@#@建立常态化的团教议事协调机制。

@#@区教育党工委、区教育局、团区委每学期至少召开一次专题会议，听取区教育团工委工作汇报，研究共青团重点、难点工作，协调解决主要问题，整合联动，推进共青团工作；@#@建立不定期联系机制，就共青团工作推进、项目实施中遇到的实际问题加强沟通协商。

@#@@#@建立系统化的考核评价工作机制。

@#@将共青团工作开展情况纳入区教育党工委、教育局对基层单位的年度考核之中，并适当提高权重；@#@纳入对基层党组织落实基层党建责任制的述职评议考核内容；@#@纳入教育督导、党建督导的范围。

@#@注重考核结果的运用，在各类基层党组织和党组织负责人的评优选先中注重共青团工作开展情况的权重，凡是团建不合格的，党建不能评优。

@#@@#@

（二）加强学校共青团建设@#@各中学和中等职业学校（以下简称中学中职）共青团全面负责学校青年教工和学生团工作，并根据团章要求和实际情况调整学校团组织建制：

@#@团员在三人以上的单位可以建立支部；@#@团员在三十人以上的单位，可以建立总支部；@#@团员在一百人以上的单位，可以建立基层委员会。

@#@各小学、幼教、教育中心等其他教育单位根据党组织建制情况设置教工团支部。

@#@@#@各中学中职共青团组织根据有关规定，健全按期换届制度，定期召开团员大会或代表大会，尊重和保障团员的民主权利，完善委员候选人的产生方式和届中委员增补制度。

@#@中学中职团组织要合理设置工作部门，履行各项职能，切实发挥在学校共青团工作中的领导核心和示范带动作用。

@#@@#@加强班级团支部建设，中学中职团员数在3人以上的班级应建立班级团的支部委员会。

@#@班级团支部设立指导员，原则上由班主任担任。

@#@推进班团一体化运行，统筹团支部、班委会职位设置，扩大民主参与，调动学生参与班团活动的积极性。

@#@@#@（三）加强少先队组织建设@#@加强全团带队工作，健全少先队工作部门和组织机构，配齐配强少年队工作力量，加强经费等支持，协调解决重大问题。

@#@少先队相关奖励、表彰项目纳入同级共青团表彰序列。

@#@团组织在工作项目、载体、资源上支持少先队工作，充分借助区域化团建、基层服务型团组织建设，用好团属青少年阵地、青年中心等实体阵地和各类网络新媒体阵地，定期开展“红领巾行动”。

@#@先行试点探索中队辅导员激励机制建设，加强初中团队一体化建设。

@#@区少工委对各学校少先队工作的考核中，增加中队工作的权重。

@#@@#@（四）加强学生会、社团建设@#@规范中学中职学校学生会设置：

@#@初级中学实施团队一体化，设少先队大队部，不设学生会；@#@普通高中和中职学校设学生会，是学校中唯一代表学生的正式组织。

@#@理顺学校团组织与学生会的关系，在高中和中职学校努力构建“一心双环”的团学组织格局，即以团组织为核心和枢纽，以学生会为学生“自我服务、自我管理、自我教育”主体组织，以学生社团和相关学生组织为手臂延伸，共同服务于学生的健康成长和奋发成才。

@#@加强对青年教工和学生社团的指导和管理，规范社团管理制度，确保社团活动时间，给予必要经费支持，发挥好青年教师指导学生社团的作用，以青年文体风尚节、中学生社团文化节为载体，为社团搭建展示交流的平台。

@#@@#@三、加强共青团队伍建设@#@

（一）加强团干部队伍建设@#@配齐配强团的工作力量。

@#@中学中职团的委员会一般由7至9人组成（学生委员比例不低于30%），设书记1人，副书记2人，学生规模较大的学校可酌情增加。

@#@中学中职团委（总支）书记班子中，1名副书记分管青年教工团工作，至少配备1名学生兼职副书记。

@#@中学中职团的委员会由团员代表大会民主选举产生，每届任期三年。

@#@中职学校团组织应至少配备1-2名专职团干部，其编制统一列入学校编制管理。

@#@中学中职班级团的支部委员会一般由3至5人组成，设书记1人，支委会和书记由团支部大会采取无记名投票方式直接选举产生，每届任期一年，改选一般集中安排在每学年第一学期初。

@#@完全中学的团委书记和初中大队辅导员实行分设，初中大队辅导员可兼任团委副书记。

@#@@#@高标准选拔配备团干部。

@#@要按照德才兼备的原则，从政治思想好、工作热情高、业务能力强且担任过班主任的优秀青年教师中选拔学校团委（总支）书记，初任年龄原则上不超过30周岁，应具有大学本科及以上文化程度。

@#@学校团委（总支）书记任期一般不超过两届，如因工作调动出现空缺时，应在3个月内配齐，必要时可采用公开选拔的方式择优产生。

@#@@#@加强团干部的教育培养。

@#@要引导团干部牢固树立勤于学习、善于学习、终身学习的思想，把良好的学风与求真务实的作风结合起来，真正做到学以致用。

@#@团区委和教育局进一步加大对团干部的培训力度，团干部培训纳入党校培训、团校培训和继续教育体系，列入干部、教师培训的部分，可以计入干部、教师继续教育学分。

@#@各基层单位党组织和基层单位要加强对团干部的经常性教育，并为团干部参加市、区组织的各类教育培训提供保障。

@#@学校团组织每学年至少对支委以上学生团干部集中培训一次，提高他们的思想觉悟和工作能力。

@#@@#@重视优秀团干部的组织培养。

@#@要注重发掘综合素质好、工作实绩突出、发展潜力大的优秀团干部，采取交流轮岗、任职挂职等方式，有计划、有针对性地安排到艰苦环境、急难险重任务或上级机关进行锻炼，帮助他们在实践中丰富阅历、增长才干。

@#@符合条件的优秀团干部列入区教育系统后备干部培养序列。

@#@@#@坚持从严管理团干部。

@#@按照从严治党、从严治团的要求，进一步加强对团干部的管理和监督，锤炼过硬作风。

@#@坚持和完善“以同级党委管理为主、上级团委协助管理”的团干部双重管理体制。

@#@建立健全基层单位党组织负责人与团干部谈心谈话制度，重视带好团干部的思想作风建设。

@#@中学中职团委（总支）书记、副书记以及小学、幼教、教育中心等其他单位的教工团支部书记任免时，应与区教育团工委函商一致。

@#@@#@落实教师团干部的政治、生活待遇。

@#@中学中职学校团委（总支）书记按照学校中层干部管理，并享受一定的岗位津贴及其他相应待遇。

@#@原则上，五级、六级单位团委书记享受中层正职待遇，其他单位享受不低于中层副职待遇，大队辅导员（可兼任团委副书记）享受不低于中层副职待遇。

@#@中学中职团委（总支）书记参加校务会议；@#@是党员的，可以列席学校党组织（总）支委会。

@#@中学中职团委（总支）书记具备教师专业职务评聘条件的，在评聘教师职务时，其教学课时要求与学校中层干部相当；@#@其考核以共青团工作作为主要内容，考核结果和工作成果作为评聘职务和工资分配的重要依据。

@#@中学中职团干部在工作中获得的荣誉和研究成果享受同级教育行政部门表彰的同等待遇。

@#@@#@

（二）加强团员队伍建设@#@重视团员发展工作。

@#@认真做好团员发展工作，科学制订年度发展计划，确保每学期发展团员不少于一个批次，杜绝全员入团和突击发展现象。

@#@坚持团员发展标准，要把综合素质和模范作用作为团员发展的主要依据。

@#@规范团员发展程序，严格落实入团“十步曲”。

@#@严格控制团员规模，从2017年起，初中、高中（含中职）毕业班的团学比例分别控制在30%、60%以内。

@#@强化团校培训、教育培养等环节，创新教育形式与内容，入团积极分子应按照要求接受不少于8课时的团校培训。

@#@@#@加强团员教育工作。

@#@深化思想引领，加强对青年的理想信念教育，引导广大青年把社会主义核心价值观的根扎牢植正；@#@加强和改进未成年人思想道德建设，开展好少先队组织教育、自主教育和实践活动，帮助少年儿童养成好思想、好品格、好习惯。

@#@抓住“五四”、“一二·@#@九”等重要时间节点，积极开展富有组织特点的仪式教育活动，激发团员向上向善的内在自觉。

@#@教工团着重深化“号手队岗”青春建功主题实践活动，引导青年教职工围绕教育发展中心工作建功立业；@#@学生团着重抓好入团仪式、升旗仪式、14岁集体生日、18岁成人仪式等，让参与的团员深受感染、刻骨铭心。

@#@加强志愿服务，以“三·@#@五”学雷日、国际志愿者日为契机，动员组织团员开展形式多样的社会志愿服务活动，推动志愿服务常态化、机制化、品牌化。

@#@青年教工团积极参与普陀“青椒”123四季志愿服务品牌建设行动；@#@学生团有效对接综合素质评价，着力抓好以志愿服务为核心的实践育人工作，增强社会责任感。

@#@@#@加强团员管理工作。

@#@严明政治纪律和组织纪律，健全和改进“三会两制一课”制度，特别要把团员教育评议与团员年度团籍注册结合起来，将其作为加强团员队伍思想建设、严肃团的纪律、严格团的管理的重要措施。

@#@严格按照团章和有关规定，做好新团员信息注册和档案建立工作，按时完成团籍年度注册，及时且规范办理团员组织关系转接工作。

@#@做好团籍管理工作，认真完成团组织与团员基本信息年度统计工作，建立团员数据库，实施动态管理。

@#@严肃团的纪律，及时处置不合格团员，对违反团章规定的团员依章及时处理。

@#@管理好流动团员，保证其在流入地参加团的组织生活和各项活动。

@#@做好团费收缴工作，合理、规范使用团费。

@#@@#@做好推优入党工作。

@#@在党组织指导下，坚持对学生团员和教师团员进行党史党情教育，中学中职配合做好中学生进党校工作，增强团员对中国共产党的认同和感情；@#@主动协助党组织做好入党积极分子的教育、培养；@#@对经考察已具备条件的积极分子，应以团支部为单位，严格履行推优程序。

@#@@#@四、改革共青团工作方式@#@

（一）大力打造共青团网上阵地@#@打造线上线下相互促进、有机融合的共青团工作新格局。

@#@运用移动互联网等现代信息技术，推动团属传统媒体与新媒体的合作，建设具有思想引导、活动凝聚、参与评价等功能的网上共青团工作平台，充分利用好“上海普陀教育”、“青春普陀”等微信公众平台，使青年教职工、青少年学生能够在网络平台找到团的组织、参加团的活动，解决实际问题。

@#@大力推进青年网络文明志愿行动，加强网宣队伍建设，综合运用微博、微信、手机APP等新媒体平台进行引导和动员，分享典型人物、案例、经验等，主动发声、及时发声，讲好普陀教育故事，弘扬网上主旋律。

@#@@#@

（二）提升共青团工作社会化、专业化水平@#@积极参与区域化、网格化团建，发挥党建带团建作用，依托街道镇教育联合体和党建联建责任区，与企业、社会组织和其他事业单位等，按照“属地化”和行业相连、职能相关、功能相近等原则，实现组织共建、品牌共推、资源共享、阵地共用，有条件的积极探索建立青年中心。

@#@针对中学生校外社会实践、中职生就业创业指导等普遍需求，支持中学、中职学生团组织通过青年社会组织项目招投标平台，引入社会力量提供专业化服务。

@#@深化与各类具有专业知识、专业技能的青少年社会组织的合作，促进教育引导方式更具亲和力、组织动员方式更具有效性、服务维权工作更加专业化。

@#@@#@（三）促进共青团工作的产品化、项目化@#@促进青少年思想引导工作产品化。

@#@借助专业力量和市场力量，推动团属文化产品的生产和创作，推介高质量的微视频、动漫、歌曲等青年喜爱的文化精品，推广“深阅读、雅志趣、简生活、乐运动”的健康生活理念，大力弘扬中华优秀传统文化，唱响主旋律。

@#@@#@促进共青团服务工作项目化。

@#@在服务区域经济社会发展方面，围绕“科创驱动转型实践区、宜居宜创宜业生态区”建设，针对青年教职工和青少年学生的实际需求，推进实施青少年科技创新、青年教育人才培养等项目，发挥青年教职工在同心家园建设、对口支援、志愿服务中的积极作用。

@#@在服务教育改革发展方面，要把青年教职工的生力军作用转化为促进普陀教育改革发展的强大力量，围绕教育优质化、信息化、国际化和人才强教的“三化一强”发展战略，动员团员青年立足教育教学一线，提升专业能力和教育境界，形成建设教育强区、实现教育现代化的合力。

@#@在服务青少年方面，针对青少年身心健康、素质教育、权益保护等实际需求，做强“普陀青年之声”青少年综合服务平台，做好“爱心暑托班”等实事项目，关心、关爱特殊青少年成长，维护他们的合法权益，帮助解决现实问题。

@#@@#@五、加强对共青团工作的领导和保障@#@

（一）加强组织领导@#@将进一步加强共青团工作作为各基层单位的一项重要工作，结合未成年人思想道德建设和青年教师培养，把共青团工作纳入学校总体发展，整合各方面资源，形成合力、统筹推进。

@#@各基层单位班子中要明确一名校级干部具体分管共青团工作。

@#@学校校务会每学期至少要听取一次共青团工作的专题汇报，研究共青团工作。

@#@鼓励和支持团组织与学校相关部门联合承担社区服务、社会实践、研究性学习等综合实践活动课程。

@#@@#@

（二）加强保障支持@#@中学中职团组织不向上级团委缴纳团费，全部留存，须严格按照相关规定使用。

@#@各基层单位应根据需要合理安排共青团工作经费保障，并在共青团活动场所、设备、时间等方面予以保障。

@#@做好团报团刊的订阅。

@#@探索在中学、中职学校中建立共青团活动室，重点提升普通团员的使用率，使共青团活动室成为团员参与团学活动、增强团员意识的重要阵地。

@#@@#@（三）加强督导评价@#@完善团组织年度工作目标责任书和团组织述职评价制度，每年对团组织工作完成情况及团干部作风建设进行考核评价和督导检查，加大下一级团组织和团员青年对上一级团组织负责人的工作考核评价权重，建立健全“自下而上”的团组织和团干部考核机制。

@#@落实“从严治团”的要求，加强对团干部教育管理，对于作风不严不实、落实工作不力、满意度较低的团干部进行提醒谈话，情况严重的提请其所在党组织及时进行岗位调整，建立团干部“能上能下”的机制。

@#@@#@ @#@@#@普陀区教育党工委办公室2016年9月28日印发@#@";i:

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"关于七一的演讲稿@#@关于七一的演讲稿@#@1.有关七一的演讲稿@#@庆七一演讲稿@#@走在新世纪的征途上，沐浴着晨曦的阳光，唱着春天的故事，我心情是那样激荡。

@#@@#@然而，回首远眺走过去的历程，却是那样的曲折不平坦。

@#@你看那洒满鲜血的路上，一个个脚印记载着多少风雨与沧桑。

@#@两次的世界大战，翻天覆地的解放战斗，很多的先烈抛头颅洒热血，前赴后继，进行艰苦卓绝的斗争，才赢得了国家的独立和民族的解放？

@#@@#@一唱雄鸡天下白，唤来春天照人间。

@#@从今，我们的祖国进入了建设社会主义的新时代。

@#@国民经济和各项事业取得了举世注目的巨大成就，一个布满生气活力的中国崛起在世界的东方。

@#@@#@走在新世纪的征途上，我看到了金菊含笑，听到枫叶流丹，闻到硕果飘香。

@#@还有那抖擞的雄姿震憾，在九百六十万平方公里的大地上。

@#@我欣喜地发觉，20世纪也是布满活力和经济飞速的时代。

@#@@#@它在绚烂的古代文化，有巨大的物质与精神财宝，有实飞猛进的科学技术。

@#@京九铁路，世纪之交的经济大动脉，在城乡结合处拉响了布满企盼与追求的汽笛；@#@三峡工程描绘着经济开放的轮廓；@#@浦江开放，将中国改革开放继往开来；@#@香港、澳门的回归雪洗了百年耻辱；@#@奥运会领奖台上飘起的五星红旗，给雄鸡形的版图上镀上了金灿灿的颜色。

@#@还有爱因斯坦相对论的创造；@#@海森伯量于力学的制造；@#@核能的开发和利用；@#@登上了月球的阿波罗与长江、嫩江和松花江抗洪的英宏伟，把人类文明推上了历史的巅峰，一个又一个杰出谷物，为人类社会树起了不朽的丰碑。

@#@@#@回眸昨日，祖国成就辉煌，瞻望明天，我们豪情满怀新的世界，新的千年，将是学问经济的时代。

@#@由于当今世界，科学技术突飞猛进，国才竞争日趋激烈，那科教兴国该是治国兴邦的严重决策。

@#@新的世纪，我国要加入世界中等国家的列行，还有祖国宝岛台湾也即将回到母亲的怀抱。

@#@原子能、现代航天、分子生物、微电脑、电子信息的技术进展，都在期盼着我。

@#@@#@走在新世纪的征途上，我感慨万千。

@#@面临科技进展的第五次浪潮，面对学问经济的挑战，说明人才是何等的重要，它是国家的财宝，是复兴的盼望。

@#@我们要英勇地担当起世经重托，我们要跨越世纪的一代，是21世经的真正仆人。

@#@把本人的人生抱负与祖国、时代、人类命运联系起来，树立远大的抱负，培育良好品德，发扬创新精神，把握实践力量，勤奋学习，立志成才，做个新世纪的社会主义事业建设者和接班人。

@#@@#@宏图已绘就，号角已吹响；@#@壮志在心头，扬鞭在脚下。

@#@让我们以满怀豪情再创新世纪的辉煌。

@#@@#@@#@2.七一建党节国旗下讲话稿@#@尊敬的老师，友爱的同学们：

@#@@#@大家好！

@#@@#@今日站在这里，面对这么多凝视的目光与本班的各位精英们同台竞争国旗下的演讲，展现本人，对我来说，既是一个考验，又是一次机会。

@#@卡耐基说过“不要怕推销本人，只需你认为本人有才华，你就应当认为本人有资历胜任这个或那个职务”。

@#@@#@我认为在艳丽的五星红旗下演讲是一种荣耀，它不只代表着国旗下庄重的那一刻，同时也是对我不断进步的嘉奖。

@#@老师的教育与鼓舞，让我在过去的一学期里得到成长，无论是在学习还是其他方面，我都有了长足的进步。

@#@同学的关心与信任，让我晓得友情的重要，也懂得集体的力气弥足宝贵。

@#@@#@假如我不能胜任，就说明我还有很多缺点需要改正，我肯定会改正错误，争取在下一次升旗时，能在庄重的国旗下发表本人的看法。

@#@@#@假如我能胜任，我也会保留特长，添加短处。

@#@为班级做更多力所能及的事情。

@#@@#@当我看到的汶川地震灾区一所学校里一面傲然直立的五星红旗，当我看到奥运赛场上一次次升起五星红旗，我的心中波涛壮阔。

@#@假如能在明丽的国旗下演讲，我将感到无比的荣耀与骄傲。

@#@此时此刻，虽然照旧寒风凛凛，但去丝毫挡不住我热忱的心，它承载着一种在红旗下演讲的使命感和责任感。

@#@@#@我肯定珍惜演讲的荣誉，请同学们为我投上你神圣的一票。

@#@@#@感谢大家！

@#@我的演讲到此结束。

@#@@#@@#@3.七一优秀党员发言稿@#@至我入党以来，能用一个党员的标准严格要求本人，仔细履行党员的义务，执行党的纪律。

@#@在党的生日来临之际，被公司评为优秀党员，我感到荣信倍至，同时更认为这是一种鼓舞和鞭策，今年以来在公司懂事会的正确领导下，在各部门的支持、协作下，较好的完成了领导交给的各项学习、工作等任务。

@#@一、政治学习和思想方面：

@#@参与了党支部组织的新党章和十六大文件的学习，并按要求写了新得体会，从中体会到：

@#@党员必需履行的八条义务和八条权利，从而提高了本人的党性观念，在思想方面用“三个代表”的重要思想规范本人的言行，用党员必需履行的八条义务来严格要求本人，不断提高本身的政治素养，一直与党中心保持全都，仔细执行党的路线、方针、政策，……@#@加强党风廉政建设，是实践“三个代表”重要思想的必定要求，是提高政府行政力量和水平的迫切需要，是完成新世纪新阶段各项任务的重要保证。

@#@当前，我国正处在推动经济、政治、文化建设和体制改革的关键时期，诸多冲突相互交错，腐败现象易发多发的土壤和条件依旧存在，反腐败斗争的任务还很繁重。

@#@深化开展廉政建设，确保取得显著成效，才能保持政治和社会稳定，才能保证党的路线、方针、政策的贯彻落实，才能调动广阔人民群众的乐观性，顺当完成改革开放和现代化建设的各项任务。

@#@实现全面建设小康社会的雄伟目标，促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调进展，对加强廉政建设提出了新的更高的要求。

@#@那么，在当前这种形势下，怎样做一名党风廉政建设的合格党员呢？

@#@下面，我结合本人的思想熟悉，谈谈我的看法。

@#@一、坚持党的政治路线和思想路线……@#@@#@4.七一党员代表发言稿@#@本人改改吧！

@#@-----@#@我是党员从我做起@#@同志们好：

@#@@#@请允许我在这里，以一个共产党员的身份，尊称在座的党员为同志。

@#@@#@同志们，我今日的演讲题目是《我是党员从我做起》。

@#@我一直记得，95年7月1日，当我在党旗下举起右手，严肃宣誓的那一刻，迸出的第一个神圣的字眼就是“我”字。

@#@@#@从那一刻起，我就深深晓得，作为千百万共产党员之一的我，不能忘却，更不能违反党旗下已经的誓言。

@#@@#@从那一刻起，我就深深体会到“我是党员，从我做起”，是激扬的号召！

@#@严格的要求！

@#@庄重的承诺！

@#@更是一种盲目行动！

@#@体现自信也体现责任，体现责任更体现觉悟！

@#@@#@“我是党员，从我做起”，强调一个“我”字。

@#@党是一个有机的全体，而党员则是党“肌体”的“细胞”。

@#@只要每一个“细胞”健康了，党的整个“肌体”才能健康；@#@只要每一个“细胞”激活了，党的肌体才能布满制造的活力。

@#@***区国税局长邓勇，****派出所民警李阳惠，***市平乐镇花楸村的优秀村支书刘本金，*****局“共产党员服务队”队员刘曙新，****区离退休党总支其次支部书记叶乃玺等党员，他们就是党的肌体健康的细胞，被激活了的细胞，正因如此，他们心系群众、躬身为民的无私情怀，赢得全场听众剧烈共鸣。

@#@@#@“我是党员，从我做起”，强调一个“做”字。

@#@列宁说：

@#@“把远大抱负同实际工作统一起来，用实干精神做好本职工作，是个勿庸置疑的准绳”。

@#@共产党员先进性，既应当是思想上的先进，更应当是实践上的先进；@#@既应当是言论上的先进，更应当是行动上的先进。

@#@战斗年月“共产党员，冲锋在前”，五、六十年月共产党员“跟我上”、“朝我看”激励了很多共产党员，感化了很多一般群众。

@#@@#@在座的都晓得，2004年央视“感动中国”十大人物之一徐本禹，他的事迹同样激励着很多共产党员，感化着很多一般群众！

@#@虽然徐本禹是华中农业高校的在读讨论生，前程似锦，但这位22岁的小伙子却毅然放弃了大城市优越的生活、学习条件，意愿到贵州乌蒙山区腹地的农村学校义务支教。

@#@这是一个怎样的地方啊：

@#@不通大路，不通电话，信息闭塞，物质文化生活极度匮乏，只能点油灯照明，寄一封信也要在周末跑上18公里坎坷的山路……晚上，满身乱爬的跳蚤几乎让人无法入睡，吃的是玉米面、土豆和酸汤。

@#@一年多来，他忍耐着孤单和孤独     ，用爱心细心栽培和呵护贫瘠土地上的花朵，他的爱心像根火柴，点燃千千万万人的爱心。

@#@很多的人由于徐本禹而感动，由于感动而行动：

@#@截至去年年底，仅大水乡政府就有36名意愿者在该乡支教或调查，完成37万元建校资金的筹集，受捐赠的学校生多达188人。

@#@在徐本禹的日记中有这么一句话：

@#@“我愿做一滴水/我晓得我很微小/当爱的阳光照耀到我身上的时候/情愿无保留地反射给别人。

@#@”徐本禹用真诚和行动实践着一名共产党员的神圣使命，用真诚和行动感动着中国！

@#@用真诚和行动感动着千千万万和善的人们！

@#@@#@对我而言，“我是党员，从我做起”就是从平凡的小事做起。

@#@假如把整个**工作比作一部乐章的话，那么组成这部乐章的音符就是一件件平淡无奇的详细事务。

@#@就拿本人从事的办公室工作来说，头绪多、任务重、标准高、影响大，没有“谨慎从事、如履薄冰”的意识；@#@没有严谨细致、精益求精的作风；@#@没有奋勉有为的精神风貌；@#@没有勤劳善思的良好素养；@#@没有开辟创新的进取意识，是断然做不出精品的。

@#@我现在还在为去年全市工作**大会上的失误深深地难受与自责，由于座牌问题导致本该6点完成的会场布置拖到了晚上9点，许多同志由于我而不得不加班。

@#@分析这个失误的本源，就是粗糙与浮躁。

@#@我是党员，我并没有严格要求从本人做起，从每一件小事做起。

@#@其实，正如海尔集团总裁张瑞敏所言：

@#@把每一件简洁的事情做好就是不简洁，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

@#@我们许多党员，或许一辈子只在平凡的岗位上反复着简洁的工作，常怀“我是党员，从我做起”之心，就会不简洁，不平凡。

@#@@#@一切以党的**事业为重，把**工作当作事业去追求，当作学问去讨论，满怀激情、兢兢业业地干好每一件细小的工作——由于，我是党员，我必需从我做起。

@#@我会倍加珍惜已走的路和将要走的路。

@#@通过聚精会神的学习，打下厚积薄发的基础；@#@通过扎扎实实的工作，取得实实在在的进步；@#@通过健康向上的生活，留下无悔不愧的口碑。

@#@@#@我深信：

@#@面对将来，多一些学习，就多一分预备；@#@多一些磨练，就多一分底气；@#@多一些合作，就多一分气度；@#@多一点自省，就多一分成熟；@#@多一点实干，就多一分认同。

@#@多一分认同，就多一分人民群众对中国共产党员的信任。

@#@@#@我是党员，就从我做起吧！

@#@@#@@#@5.征七一、党在我心中,演讲稿@#@今日我们走在新世纪的征途上，沐浴着晨曦的阳光，唱着春天的故事，我心情是那样激荡。

@#@@#@然而，回首远眺走过去的历程，却是那样的曲折不平坦。

@#@你看那洒满鲜血的路上，一个个脚印记载着多少风雨与沧桑。

@#@@#@两次的世界大战，翻天覆地的解放战斗，很多的先烈抛头颅洒热血，前赴后继，进行艰苦卓绝的斗争，才赢得了国家的独立和民族的解放？

@#@走在新世纪的征途上，我看到了金菊含笑，听到枫叶流丹，闻到硕果飘香。

@#@还有那抖擞的雄姿震憾，在九百六十万平方公里的大地上。

@#@@#@我欣喜地发觉，20世纪也是布满活力和经济飞速的时代。

@#@它在绚烂的古代文化，有巨大的物质与精神财宝，有实飞猛进的科学技术。

@#@@#@京九铁路，世纪之交的经济大动脉，在城乡结合处拉响了布满企盼与追求的汽笛；@#@三峡工程描绘着经济开放的轮廓；@#@浦江开放，将中国改革开放继往开来；@#@香港、澳门的回归雪洗了百年耻辱；@#@奥运会领奖台上飘起的五星红旗，给雄鸡形的版图上镀上了金灿灿的颜色。

@#@还有爱因斯坦相对论的创造；@#@海森伯量于力学的制造；@#@核能的开发和利用；@#@登上了月球的阿波罗与长江、嫩江和松花江抗洪的英宏伟，把人类文明推上了历史的巅峰，一个又一个杰出谷物，为人类社会树起了不朽的丰碑。

@#@@#@回眸昨日，祖国成就辉煌，我们豪情满怀新的世界，新的千年，将是学问经济的时代。

@#@由于当今世界，科学技术突飞猛进，国才竞争日趋激烈，那科教兴国该是治国兴邦的严重决策。

@#@@#@新的世纪，我国要加入世界中等国家的列行，还有祖国宝岛台湾也即将回到母亲的怀抱。

@#@原子能、现代航天、分子生物、微电脑、电子信息的技术进展，都在期盼着我。

@#@@#@走在新世纪的征途上，我感慨万千。

@#@面临科技进展的第五次浪潮，面对学问经济的挑战，说明人才是何等的重要，它是国家的财宝，是复兴的盼望。

@#@@#@我们要英勇地担当起世经重托，我们要跨越世纪的一代，是21世经的真正仆人。

@#@把本人的人生抱负与祖国、人类命运联系起来，树立远大的抱负，培育良好品德，发扬创新精神，把握实践力量，勤奋学习，立志成才，做个新世纪的社会主义事业建设者和接班人。

@#@@#@绽开。

@#@@#@@#@6.求一篇“七一”征文@#@穿越血与火的历史烟云，历经建设与改革的风雨洗礼，宏大的中国共产党迎来了她87岁的生日。

@#@@#@翻开中国近代史，几多沧桑、几多磨练、几多屈辱、几多抗争。

@#@160多年前，西方列强用坚船利炮撞开了陈旧中国沉重的大门，从今，在这片漂亮的国土上，财宝任人掠夺、文化任人摧残，人民任人分割。

@#@@#@面对山河破裂，国将不国的现实，多少爱国志士梦寝难安、一代一代，前赴后继地查找富国强兵之路。

@#@但旧时代的封建士大夫不行能挽救中国，龚自珍、林则徐、康有为、梁启超，他们的无限向往只能是一场空梦；@#@资产阶级革命家也没能挽救中国，辛亥革命推翻了封建帝王的家天下，成立了资产阶级共和国，但仅仅三个月便夭折，黑暗照旧覆盖着中国，“三座大山”使中国人民陷入了愈加水深火热的境地。

@#@@#@中国的出路在哪儿？

@#@人民的盼望又在哪里？

@#@漫漫长夜里，人们希望着、等待着。

@#@最终，在一个杨柳轻拂的七月，从碧波荡漾的嘉兴南湖传来一个兴奋人心的消息——中国共产党成立了！

@#@中国共产党的诞生，在黑沉沉的神州大地上树起了一支熊熊燃烧的火炬，给陈旧的中华民族带来了光明与盼望。

@#@@#@这火炬带领中国人民扫荡了土豪军阀，赶走了日寇列强，覆灭了蒋家王朝，焚毁了一切民主和腐朽；@#@这火炬带领中国人民在一片腥风血雨中，用革命的枪杆子打天下，从农村到城市，从弱小到强大，以很多先烈的勇敢牺牲，换来了新中国的诞生。

@#@沧海桑田，神州巨变，八十七年征程岁月峥嵘，八十七年征程金光绚烂。

@#@@#@如今，南极上空早已飘扬着我们的五星红旗，太平洋上消失了我们强大的海军舰队，神州5号也带着刚毅的气概冲向了太空；@#@如今，一座座现代化的城市快速崛起，一个个商厦、工厂、高科技企业正遍地生花……香港回来了，澳门回来了，那些已经蔑视我们为东亚病夫的列强，一个个低下了自命名贵的头，就连大洋彼岸那个自恃天下第一的超级大国，也不得不一次次为他们的高傲和无礼赔礼。

@#@我们这个已经饥寒交迫的民族，已经可以傲慢地告知世界：

@#@一个宏大的党正带领地球上五分之一的人口实现小康，走向富有。

@#@@#@请问，世界上还有哪一个政党能够制造出这样的奇观。

@#@50多年前，新中国成立伊始，美联社一位记者在香港发出电讯说：

@#@“这个国家太大了，又穷又乱，不会被一个集团统治太久，不管他是天使、猴子，还是共产党人。

@#@”@#@时间荏苒。

@#@50年后，当人类跨入新世纪，回首百年历程时，一组关于中国的长篇报道消失在《纽约时报》的头版。

@#@@#@这组报道的总标题赫然写着：

@#@“中国半个世纪--壮美、傲慢与渴望”。

@#@87年风云变幻，87年潮起潮落，中国共产党历久弥新，青春常在，是什么给予它如此奇妙的力气？

@#@放眼将来，沧海横流，征途漫漫，中国共产党又靠什么领导中华民族实现宏大复兴？

@#@把马克思主义与中国实际结合起来，紧紧把握时代潮流，解放思想、实事求是、与时俱进、开辟创新，永葆党的先进性和青春活力。

@#@@#@这，就是中国共产党87年胜利的真理。

@#@@#@@#@7.急,求一篇关于七一演讲稿@#@八十二年前，在那风雨如磐的旧中国诞生了中国共产党，她象一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗，象初升的朝阳给沉睡的大地带来了盼望的曙光。

@#@@#@从她诞生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中华民族就有了愈加挺立的脊梁骨，这个顽强、光荣的集体在黑暗的灰烬中爆出一个簇新的新中国。

@#@八十个风雨春秋，八十年的奋斗不息，中国共产党历经沧桑，经受了初创时的困难、北伐战斗的洗礼、土地革命的探究、抗日战斗的硝烟、解放战斗的炮火，又历经社会主义改造和建设、十年"@#@文革"@#@、改革开放等历史阶段，共产党一次次面临历史的重要关头，又一次次实现历史性的选择。

@#@@#@不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨，还是井冈山太行山的腥风血雨，不管是延安窑洞的斜风细雨，还是改革开放的惊风急雨，中国共产党同全国人民一直紧紧地团结在一起，与中国命运的脉搏一起跳动，从单薄走向厚实，e69da5e887aae79fa5e9819331333262363031从年轻走向成熟，从二十年月走来，驶向一个新的世纪。

@#@（训练整理）我，生在红旗下，沐浴着党的雨露，度过幸福的童年，乘着改革开放的春风，走进学问的海洋，党把我从一个无知的乡村孩童，培育成为一名人民老师。

@#@@#@在孩提时代，我心目中的党是神圣而宏大，可亲又可爱。

@#@我学会唱的第一支歌是"@#@没有共产党，就没有新中国"@#@，这支歌伴随我长大，并随着岁月的消逝，我越来越能理解其深刻的内涵。

@#@@#@当我从一名少先队员成为一名共青团员时，共产主义成为我的抱负信仰，她如同心灵的翅膀，催我奋进。

@#@加入共产党成为我的人生路标，她如同夜航的明灯、天空的星斗引导我走向抱负的彼岸。

@#@@#@我悄悄地为之努力，我晓得"@#@不积跬步，无以致千里；@#@不积涓流，无以成江河"@#@。

@#@只要信仰，能使生命布满意义，唯有奋斗，才使生活愈加充实。

@#@@#@1989年4月，在我讨论生即将毕业前夕，我最终站在党旗下宣誓，"@#@我意愿加入中国共产党……"@#@此时此刻，我心中无比感动，无比骄傲。

@#@我想起了"@#@生的宏大，死的光荣"@#@的刘胡兰，想起了慷慨悲歌、从容就义的吉鸿昌，想起了鞠躬尽瘁、死而后己的周恩来，想起了蜡炬成灰、春蚕到死的蒋筑英……这一刻我也陡然意识到了为什么要把党比作母亲？

@#@由于这一生我将和她同荣辱、共命运。

@#@@#@我们的党培育了成千上万的优秀儿女，也曾牺牲了很多的优秀儿女，才使"@#@日月变新天"@#@，如今我们母亲生息之地的富强昌盛，我们儿女义无反顾，义不容辞。

@#@真正的党员，要挣挣铁骨，耿耿邪气；@#@真正的党员，要先天下忧、后天下乐。

@#@@#@（训练整理）从这一刻起，我有了一个新的身份--中国共产党党员。

@#@我就象一滴水融入了长江、大河，去奔向浩翰的大海。

@#@@#@在共产党的大集体中奋斗，心灵获得充实，生命变得更有价值。

@#@毕业后，我来到上海电力学院社科部工作，站在三尺讲台上，为党的训练事业添砖加瓦。

@#@@#@在这个优秀分子辈出的海洋里，我不敢有丝毫的懒惰，我因追求进步而来，是为追求进步才来。

@#@裹足不前就意味下落后，落后就意味着被淘汰，唯有生命不息，追求不止。

@#@@#@@#@8.七一优秀党员发言稿急@#@优秀共产党员先进材料@#@多年来，在平凡的工作岗位上我一直如一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，全面的完成各项工作任务；@#@作为一名共产党员，我时时到处以党员的标准严格要求本人，在政管理论学习、农机培训监理、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用，本人以饱满的工作热忱、扎实的工作作风、优良的工作成果，赢得了广阔干部职工的普遍好评。

@#@@#@一、坚决抱负信心，树立党员抽象@#@党员抽象，从肯定意义上说，就是岗位抽象。

@#@一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用，就为群众树立了良好的榜样。

@#@作为支部书记，我深刻晓得到我的一举一动都会直接或间接，部分或全部的影响到身边同志的创业激情。

@#@所以，在日常生活和平常的工作中，我坚持不断的学习党的路线、方针和政策，坚持用“三个代表”重要思想指点本人的工作，用科学的进展观来丰富本人的政治头脑，坚固正确的世界观、人生观和价值观，坚决共产主义信心。

@#@在平常的工作中，我时时辰刻到处用党员的标准严格衡量、约束本人的言行，不断增加党的观念，加强党性修养，根据党章的规定履行党员义……@#@@#@9.七一优秀党员发言稿@#@至我入党以来，能用一个党员的标准严格要求本人，仔细履行党员的义务，执行党的纪律。

@#@在党的生日来临之际，被公司评为优秀党员，我感到荣信倍至，同时更认为这是一种鼓舞和鞭策，今年以来在公司懂事会的正确领导下，在各部门的支持、协作下，较好的完成了领导交给的各项学习、工作等任务。

@#@一、政治学习和思想方面：

@#@参与了党支部组织的新党章和十六大文件的学习，并按要求写了新得体会，从中体会到：

@#@党员必需履行的八条义务和八条权利，从而提高了本人的党性观念，在思想方面用“三个代表”的重要思想规范本人的言行，用党员必需履行的八条义务来严格要求本人，不断提高本身的政治素养，一直与党中心保持全都，仔细执行党的路线、方针、政策，……@#@加强党风廉政建设，是实践“三个代表”重要思想的必定要求，是提高政府行政力量和水平的迫切需要，是完成新世纪新阶段各项任务的重要保证。

@#@当前，我国正处在推动经济、政治、文化建设和体制改革的关键时期，诸多冲突相互交错，腐败现象易发多发的土壤和条件依旧存在，反腐败斗争的任务还很繁重。

@#@深化开展廉政建设，确保取得显著成效，才能保持政治和社会稳定，才能保证党的路线、方针、政策的贯彻落实，才能调动广阔人民群众的乐观性，顺当完成改革开放和现代化建设的各项任务。

@#@实现全面建设小康社会的雄伟目标，促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调进展，对加强廉政建设提出了新的更高的要求。

@#@那么，在当前这种形势下，怎样做一名党风廉政建设的合格党员呢？

@#@下面，我结合本人的思想熟悉，谈谈我的看法。

@#@一、坚持党的政治路线和思想路线……@#@";i:

2;s:

34027:

"物流初级考试复习提纲@#@物流初级考试复习提纲@#@国家申报条件：

@#@级别：

@#@四级（中级工）@#@　1、取得相关职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上。

@#@@#@　　2、连续从事本职业或相关职业工作5年以上。

@#@@#@3、取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等职业学校本职业（专业）毕业证书。

@#@@#@ @#@@#@08:

@#@30-10:

@#@00理论知识考试@#@职业道德部分20分，权重为10%@#@理论部分均为客观试题，采用上机考试，考试完直接由计算机阅卷。

@#@@#@考试分三种题型：

@#@单选题、多选题、判断题。

@#@试卷满分为100分，单选题的题量为50题、每题1分，多选题的题量为10题、每题2分，判断题的题量为30题、每题1分。

@#@@#@10:

@#@30-12:

@#@30技能操作考核@#@ @#@@#@第一章现代物流概论@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@1.物流中的“物”指一切可以进行物理性位置移动的物质资料，包括物资、物料、货物、商品、物品。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.物流――物品从供应地向接收地的实体流动过程。

@#@根据实际需要，将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3.物流八最原则：

@#@最适合的运输工具，最便利的联合运输，最短的运输距离，最合理的包装，最少的仓储，最短的时间，最快的信息，最佳的服务。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4.物流的作用：

@#@提高效率；@#@减少浪费；@#@系统优化；@#@降低成本。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5.合理化阶段，欧洲的制造业已采用准时生产模式（JIT），产品跟踪采用条形码扫描。

@#@欧洲第三方物流开始兴起。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@6.信息技术特别是网络技术的发展，也为物流发展提供了强有力的支撑，使物流向信息化、网络化、智能化方向发展。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@7.运输提供两大主要功能：

@#@产品转移、产品储存。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@8.运输方式可分为铁路运输、公路运输、水运、航空运输和管道运输五种。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@9.管道运输的优点是：

@#@①运输量大；@#@②运输工程量小，占地少；@#@③能耗小；@#@④安全可靠，无污染，成本低；@#@⑤不受气候影响；@#@⑥管道可以走捷径；@#@⑦可以实现封闭运输，损耗少。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@10.两个基本经济利益：

@#@①风险最小化；@#@②通过对基本产品使用各种标签和包装配置，可以降低货存水平。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@11.储存合理化的标志：

@#@①质量标志；@#@②数量标志；@#@③时间标志；@#@④结构标志；@#@⑤分布标志；@#@⑥费用标志。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@12.储存合理化的实施要点：

@#@①进行储存物的ABC分析；@#@②在ABC分析基础上实施重点管理；@#@③集中库存。

@#@④加速总的周转，提高单位产出；@#@⑤采用有效的“先进先出”方式；@#@⑥提高储存密度，提高仓容利用率；@#@⑦采用有效的储存定位系统；@#@⑧采用集装箱、集装袋、托盘等储运装备一体化的方式。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@13.叉上叉下方式，属水平装卸方式。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@14.滚上滚下方式，主要指港口装卸的一种水平装卸方式。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@15.移上移下方式，靠水平移动从一个车辆上推移到另一车辆上，称移上移下方式。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@16.按装卸搬运的作业特点分类，可分为连续装卸与间歇性装卸两类――连续装卸主要是同种大批量散装或小件杂货通过连续输送机械，连续不断地进行作业，中间无停顿，货间无间隔。

@#@在装卸量较大、装卸对象固定、货物对象不易形成大包装的情况下适用采取这一方式。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@间歇性装卸有较强的机动性，装卸地点可在较大范围内变动，主要适用于货流不固定的各种货物，尤其适用于包装货物、大件货物、散粒货物也可采取这种方式。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@17.装卸搬运作业合理化的原则：

@#@①提高机械化水平的原则；@#@②减少无效作业的原则；@#@③集装单元化的原则；@#@④提高机动性能的原则；@#@⑤利用重力和减少附件重量的原则；@#@⑥各环节均衡、协调的原则；@#@⑦系统效率最大化的原则。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@18.包装分类一般可分为：

@#@商业包装；@#@运输包装。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@19.配送的功能和特点@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@配送的功能可概括以下几点：

@#@①完善了输送及整个物流系统；@#@②提高了末端物流的经济效益；@#@③通过集中库存，可使企业实现最低库存或零库存；@#@④简化手续，方便用户；@#@⑤提高供应保证程度。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@配送活动不仅作为物流活动的终结环节，而且作为营销或促销活动的重要手段。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@20.按配送商品种类及数量不同分类：

@#@①少品种、大批量配送②多品种、少批量配送③配套（成套）配送。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@21.现代物流的特点：

@#@信息化、网络化、自动化、智能化、柔性化。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@信息化是一切的基础，没有物流的信息化，任何先进的技术设备都不可能应用于物流领域。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@22.现代物流的分类，按照实用价值分类：

@#@①宏观物流，下述物流应属于宏观物流，即：

@#@社会物流、国民经济物流、国际物流。

@#@②微观物流，下述物流，企业物流、生产物流、供应物流、销售物流、回收物流、废弃物物流、生活物流等均属微观物流。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@按照作用分类：

@#@①供应物流；@#@②销售物流；@#@③生产物流；@#@④回收物流；@#@⑤废弃物物流。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@按照物流系统性质分类：

@#@①社会物流；@#@②行业物流；@#@③企业物流。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@23.7R，即适当的质量、适当的数量、适当的时间。

@#@适当的地点、适当的产品、适当的条件、适当的成本。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@24.物流系统的目标，简称为“5S”目标。

@#@①服务（Service）目标；@#@②快捷（Speed）目标；@#@③节约（SpaceSaving）目标；@#@④规模优化（ScaleOptimization）目标；@#@⑤库存（StockControl）目标。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@25.物流系统的要素包括物流系统的功能要素、物流系统的一般要素、物流系统的支撑要素和物流系统的物质基础要素。

@#@其中，最具有实用价值的是物流系统的功能要素。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@26.物流系统的一般要素由三个方面构成：

@#@⑴劳动者要素，它是所有系统的核心要素、第一要素；@#@⑵资金要素；@#@⑶物的要素，包括物流系统的劳动对象、劳动工具、劳动手段以及各种消耗材料。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@27.确定物流企业组织机构的基本原则是：

@#@精简原则、统一原则、自主原则、高效原则。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@28.一般来说，从物流企业担负商品流通职能的共性出发，物流企业内部的组织机构基本上可划分为业务经营部门、职能管理部门和行政事务部门，而各部门的进一步划分则因企业的具体情况不同而有所不同。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@29.按经营过程的环节分设业务经营机构、即按购、销、运、存的经营环节设置机构，各个机构分别负责所有各类商品的购进、销售、运输和储运业务。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@30.我国大中型物流企业大都采用直线职能制形式的组织管理形式。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@31.现代物流管理的特征表现在：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@⑴现代物流管理以实现顾客满意为第一目标；@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@具体来讲，物流系统必须做到：

@#@第一，物流中心网络的优化；@#@第二，物流主体的合理化；@#@第三，物流信息系统的高度化。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@⑵现代物流着重的是整个流通渠道的商品运动；@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@⑶现代物流管理以企业整体最优为目的；@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@⑷现代物流管理既重视效率更重视效果；@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@⑸现代物流是一种以信息为中心满足市场实际需要的商品供应体系；@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@⑹现代物流是对商品运动的一元化管理。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@32.物流质量管理@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@⑴物流质量的概念：

@#@①商品的质量保证及改善；@#@②物流服务质量；@#@③物流工作质量；@#@④物流工程质量。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@⑵物流质量管理的特点：

@#@①管理的对象全面；@#@②管理的范围全面；@#@③全员参加管理。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@33.合理储存的内容：

@#@①合理储存量；@#@②合理储存结构；@#@③合理储存时间；@#@④合理储存网络。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@34.连续库存系统，这个系统以经济订货量（EOQ）和订货点的原理为基础。

@#@连续库存系统要保持存货数量的纪录，并在存货量降至一定水平时进行补充供应。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@35.物流标准化是物流管理的重要手段，物流标准化对物流成本，效益有重大决定作用。

@#@它能加快流通速度、保证物流质量、减少物流环节，降低物流成本，从而较大地提高经济效益。

@#@物流标准化对国际物流也是非常重要的保证。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@36.集装系统是使物流过程连贯而建立标准化体系的基点。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@37.以集装箱系统为物流标准化的基点，其作用即以此为准来解决各个环节之间的配合性问题。

@#@@#@第二章物流配送中心管理@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@1.配送与一般送货的重要区别在于，配送往往在物流据点有效地利用分拣、配货等理货工作，使送货达到一定的规模，以利用规模优势取得较低的送货成本。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.配送中心的种类：

@#@⑴零售供货配送中心；@#@⑵专业配送中心；@#@⑶共同配送中心；@#@⑷区域性配送中心。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3.作为一个定购量、集约化的配送中心通常应具备以下功能：

@#@⑴集货功能；@#@⑵储存功能；@#@⑶拣选功能，⑷流通加工功能；@#@⑸分拣功能；@#@⑹配送功能；@#@⑺信息处理功能。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4.收货检验有两种核对方法，即“三核对”和全核对。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5.由于配送中心的收货工作繁忙，通常会有几辆卡车接连到达，逐车验收很费时间，所以一般采用“先卸后验”的办法。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@6.搬运按货物的包装形式、形状、式样分类有三种：

@#@个别搬运、单元装载搬运、散货搬运。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@7.搬运合理化18原则：

@#@⑴单位装载化原则；@#@⑵设备应经常使用原则；@#@⑶搬运平衡原则；@#@⑷现场布置原则；@#@⑸机械化原则；@#@⑹标准化原则；@#@⑺安全原则；@#@⑻流程原则；@#@⑼水平直线原则；@#@⑽弹性原则；@#@⑾搬运简单原则；@#@⑿最小操作原则；@#@⒀活性原则；@#@⒁空间活用原则；@#@⒂死重率降低原则；@#@⒃重力利用原则；@#@⒄预防保养原则；@#@⒅废弃原则。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@8.先进先出的法则：

@#@所谓先进先出系指先保管的物品先出库。

@#@此一原则特别适用于寿命周期短的商品。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@9.商品特性法则：

@#@对于以下五类商品，必须重视其的先进先出原则。

@#@①易燃物品的储存；@#@②易被盗物品的储存；@#@③易腐烂物品的储存；@#@④易污损物品的储存；@#@⑤一般物品的储存。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@10.货格的位置，“03-15-04”即表示第3排、第15列、第4层的位址。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@11.重力式货架的优点：

@#@①仓储空间利用率极高；@#@②先进行出，也适用于零进整出或整进零出；@#@③仓间搬运和堆垛能耗较低。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@12.盘点分为帐面盘点和现货盘点。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@13.盘点差异因素的查找，着手查找原因的方向是⑴是否因记帐员素质不足，致使货品数目不正确；@#@⑵是否因料帐处理制度的缺点，致使货品数目不正确；@#@⑶是否因盘点制度的缺点导致货帐不符；@#@⑷盘点所得的数据与帐簿的资料，差异是否在容许误差内；@#@⑸盘点人员是否尽责，产生盈亏时应由谁负责；@#@⑹是否产生漏盘，重盘，错盘等情况；@#@⑺盘点的差异是否可事先预防，是否可以降低料帐差异的程度。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@14.摘果法具有下列优点：

@#@⑴作业方法单纯；@#@⑵订单处理前置时间短；@#@⑶导入容易且弹性大；@#@⑷作业人员责任明确，派工容易、公平；@#@⑸拣货后不必再进行分拣作业，适用于大量、少品种订单的处理。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@15.播种法拣货有以下优点：

@#@⑴适合订单数量庞大的系统；@#@⑵可以缩短拣取时的行走搬运距离，增加单位时间的拣取量；@#@⑶越要求少量、多批次的配送，批量拣取就越有效。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@16.拣选重力式货架，这是一种应用较为普遍的货架拣选设施，适用以纸箱为单位和开箱拆零的人工拣选。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@优点是：

@#@⑴先进先出，保证商品质量；@#@⑵节约仓间面积，减轻拣选人员往返步行之劳；@#@⑶拣选商品面集约化，拣选方便、省时、省力、减少差错；@#@⑷货架前面拣选，后面补充，存取分开，可同时作业、互不干扰；@#@⑸以提高拣选的工作效率。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@17.补货作业的策划必须满足两个前提，即“确保有货可配”和“将待配商品放置在存取都方便的位置”。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@18.库存控制的目的：

@#@⑴减少超额库存投资；@#@⑵降低库存成本；@#@⑶保护财产；@#@⑷防止迟延及缺货，使进货与库存取得全面平衡；@#@⑸减少呆滞商品发生，使库存因变形、变质、陈腐所产生的损失减至最少。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@19.库存控制的关键问题@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@⑴何时必须补充库存？

@#@――定购点的问题。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@⑵必须补充多少库存？

@#@――定购量的问题。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@⑶应维持多少库存？

@#@—库存基准的问题。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@20.客户ABC分析，以订单资料作为“客户别ABC分析”时，需依照下列三点来建立订单受理程序。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@⑴各客户的购买量占公司销售的百分比；@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@⑵各客户对公司纯利润的贡献度作标准；@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@⑶再加以考虑各客户与公司的其它关系。

@#@@#@第三章物流运输管理@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@1.物流运输子系统是物流系统中最重要的子系统之一。

@#@运输改变了物品的时间状态，更重要的是改变了物品的空间状态。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.运输提供了物品位移和短期库存的职能。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3.运输组织管理应贯彻“及时，准确，经济，安全”的基本原则。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4.铁路货物运输种类：

@#@整车运输、零担运输、集装箱运输。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5.铁路月度货物运输计划与铁路运输工作技术计划共同构成铁路月度运输工作计划。

@#@它是我国铁路现行运输组织体制下日常运输组织工作的基础。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@6.按月签订货物运输合同的合同文件，可以用“月度要车计划表”代替；@#@日常的整车货物、零担、集装箱货物则以“铁路货物运单”作为合同文件。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@7.铁路货物运输的基本作业包括货物发送作业、途中作业和到达作业。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@发送作业主要包括托运、受理、进货、验收、制票、承运、装车等环节。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@8.铁路运输的货物中，有一部分具有危险、长大笨重、易腐、贵重等特点。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@9.铁路特种货物一般可分为三大类，即危险货物、鲜活货物和阔大货物。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@10.铁路运输中，把具有爆炸、易燃、毒害、腐蚀、放射性等性质，在运输、装卸和储存保管过程中，容易造成人身伤亡和财产毁损而需要特别防护的货物，均称为危险货物。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@11.鲜活货物是指在铁路运输过程中，需要采取制冷、加温、保温、通风、上水等特殊措施，以防止腐烂变质或病残死亡的货物。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@12.铁路运输的货物中，有些具有长、大、重的特点。

@#@超限货物、超长货物和集重货物统称为阔大货物。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@13.货车平均静载重@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@货车动载重：

@#@⑴重车动载重；@#@⑵运用车动载重。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@货物装载能力利用率：

@#@⑴货车载重力利用率；@#@⑵货车容积利用率。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@货车生产率@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@14.公路货物运输种类：

@#@⑴整车运输；@#@⑵零担运输；@#@⑶集装箱运输。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@15.车辆行驶线路：

@#@⑴往复式行驶路线；@#@⑵环行式行驶路线；@#@⑶汇集式行驶路线。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@16.车辆运行组织方式：

@#@⑴双班运输，⑵拖挂运输；@#@⑶甩挂运输。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@17.运费计算：

@#@F=ωlp，式中：

@#@F-运费（元）；@#@ω-计费质量（t）；@#@l-计费里程（km）；@#@p-运价（元/t.km）@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@18.车辆时间利用指标系；@#@车辆速度利用指标系；@#@车辆行程利用指标系；@#@车辆载质量利用指标系；@#@车辆生产率。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@19.远洋运输是伴随着国际贸易而进行的国际间货物运输，其活动范围广阔，航行距离长，运输风险也大，其经营活动要受有关国际公约和各国法律的约束，也要受到国际航运市场的影响，与沿海运输相比，远洋运输具有海上运输危险性大和国际性这两大特点。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@20.水路运输可以分为定期船运输和不定期船运输两种经营方式@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@定期船运输亦称班轮运输，是指班轮公司将船舶按事先制定的船期表，在特定航线的各挂靠港口之间，为非特定的众多货主提供规则的，反复的货物运输服务，并按运价本或协议运价的规定计收运费的一种营运方式。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@不定期船运输，亦称租船运输，是一种既没有事先制定的船期表，也没有固定的航线和挂靠港，而是追随货源，按照货主对运输的要求安排船舶就航的航线，组织货物运输，并根据租船市场行情确定运价或租金水平的一种经营方式@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@21.定期船货运程序：

@#@订舱，接货装船，卸船交易。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@22.在国际海上运输中，主要使用提单，根据具体情况需要也可使用海运单。

@#@提单是用以证明海上货物运输合同和货物已经由承运人接收或者装船，以及承运人保证据以交付货物的单证。

@#@海运单与提单相比，则不具物权凭证的功能。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@23.不定期船租船程序：

@#@⑴询盘；@#@⑵发盘；@#@⑶还盘；@#@⑷报实盘；@#@⑸受盘；@#@⑹签认订租确认书；@#@⑺编制、审核、签订正式租船合同。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@24.航空运输：

@#@⑴降低库存水平；@#@⑵在物品性能和式样变化越来越快的今天，为了适应市场的快速变化，把握商机，需要利用航空运输完成物品的迅速补给；@#@⑶节省包装费用；@#@⑷对小批量物品而言，可节省运杂费；@#@⑸减少货损和货差事故@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@航空运输的主要经营方式包括班机运输、包机运输、集中托运和航空快递等四种。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@25.航空货运出港操作程序：

@#@订舱；@#@整理单据；@#@交接；@#@出港；@#@进港航班预报；@#@单证处理；@#@发到货通知；@#@交接。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@26.航空货运单是由托运人或者以托运人的名义填制，承运人或其代理人签发的重要航空货运单据。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@27.国际航空货运运价按运价制定的途径可以分为协议运价和国际航协运价。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@28.世界几条重要的大陆桥包括：

@#@西伯利亚大陆桥，新欧亚大陆桥，北美大陆桥。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@29.国际多式联运是由多式联运经营人，按照多式联运合同，以至少两种不同的运输方式，将物品从一国境内承运物品的地点，运送至另一国境内指定交付物品的地点。

@#@多式联运中所指的至少两种以上的运输方式可以是海陆、陆空、海空等，这与海海、陆陆、空空的联运是有区别的，后者是联运，是同一种运输工具间的联运，不属多式联运的范畴。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@30.国际多式联运具有的优越性主要有：

@#@⑴手续简便；@#@⑵节省费用；@#@⑶安全性和正确性高；@#@⑷迅速快捷；@#@⑸合理运输。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@31.合理运输的五要素：

@#@⑴运输距离；@#@⑵运输环节；@#@⑶运输工具；@#@⑷运输时间；@#@⑸运输费用。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@32.运输政策通常还具体体现在经济和社会两个层面@#@ @#@@#@第四章物流营销管理@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@1.物流营销就是以物流服务建立、维持、强化物流活动中的客户关系并使之商品化，识别不同的物流服务市场，设计营销方案，用顾客的满意为中心来优化物流的作业和管理。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.市场营销导向的目标是从所服务的单位和整个组织的角度出发来定义物流存在的理由和目的。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3.4P策略：

@#@产品，价格，促销，渠道。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4.4C策略：

@#@顾客，成本，便利，沟通。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5.通过物流市场调研以下目标：

@#@了解顾客要求和期望；@#@制定服务标准；@#@衡量满意度；@#@识别发展趋势；@#@与竞争者比较。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@6.市场调研项目安排的步骤：

@#@⑴总体方案的设计；@#@⑵抽样方案的设计，调研实施的各种具体细节的制定、选择访问方法、确定样本规模；@#@⑶问卷的设计、测试、问卷的修改和最后的定稿；@#@⑷问卷的印刷，调研员的挑选和培训；@#@⑸调研实施；@#@⑹调研数据的计算机录入和统计分析；@#@⑺调研报告的撰写。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@7.按一般到特殊的顺序，经调研所得的信息划分为四个部分：

@#@宏观经济；@#@商品特点；@#@供应商；@#@内部消息。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@8.SWOT分别代表优势、劣势、机会和威胁。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@9.营销计划基本内容：

@#@⑴计划介绍；@#@⑵计划摘要，摘要一般包括：

@#@计划依据的基本假设，计划的目标，计划实施的时间比例。

@#@⑶在编写好的计划中，环境分析这一部分应该只包括外部和内部市场研究的总结性信息和SWOT分析的主要结果。

@#@并以下列标题列出：

@#@假设；@#@历史和预计营销概要；@#@战略市场；@#@主要物流服务产品；@#@主要营销地区。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@10.顾客服务需求：

@#@⑴识别客户服务的关键成分；@#@⑵确定物流要求；@#@⑶选择承运人。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@11.CS，意为顾客满意。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@12.C-I-O物流模式的三个关键因素：

@#@合作、整合、优化。

@#@@#@ @#@第五章国际物流@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@1.根据国际物流服务提供商的不同，可以将国际物流企业区分为国际货运代理、国际船务代理、无船承运人、报关行、国际物流公司、仓储、配送公司等。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.国际贸易术语又称贸易条件、价格条件或交货条件，它是一个简短的概念或三个英文字母，用来确定买卖双方之间在货物交付和接收过程中的风险、费用承担和责任的划分。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3.FOB，FREEONBOARD，装运港船上交货术语。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4.CIF，成本加运保费。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5.CPT，运费付至（指定目的地）术语，指当货物已被交由卖方指定的承运人时，卖方即完成了交货义务，货物交至卖方指定的承运人之后的灭失或损坏的风险以及因此而发生的任何额外费用则自货物被交付承运人监管时起由卖方转移给买方。

@#@卖方支付将货物运至指定目的地所需的运费。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@6.保税区又称保税仓库区，是海关设置的或经海关批准注册的，受海关监管的特定地区和仓库。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@7.保税区可分为：

@#@⑴指定保税区；@#@⑵保税货栈；@#@⑶保税仓库；@#@⑷保税工厂；@#@⑸保税展厅。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@8.进出口业务中的基本单证：

@#@⑴进出口合同；@#@⑵运单；@#@⑶商业发票；@#@⑷信用证；@#@⑸保险单；@#@⑹装箱单。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@9.国际运输，多式联运是指一次运输过程中采用两种或两种以上的运输方式。

@#@@#@第六章供应链管理基础@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@1.供应链定义为相互间通过提供原材料、零部件、产品、服务的厂家、供货商、零售商等组成的网络。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.供应链的概念在80年代末提出，近年来随着全球制造的出现，供应链在制造业管理中得到普遍应用，成为一种新的管理模式。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3.供应链的特征：

@#@⑴复杂性，供应链往往由多个、多类型甚至多国企业构成；@#@⑵动态性；@#@⑶面向用户需求；@#@⑷交叉性。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4.最好的供应链管理不是将财务指标作为最重要的考核因素，而是密切注视产品进入市场的时间、库存水平和市场份额这一类情况。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5.供应链管理的好处：

@#@节约成本；@#@降低存货水平；@#@降低采购成本；@#@。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@6.供应链管理的四种职能：

@#@⑴客户资产管理；@#@⑵综合后勤管理；@#@⑶生产过程管理；@#@⑷财会管理。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@7.“推动式”管理是指企业以制造商为核心的管理。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@8.“拉动式”管理是指根据市场需求决定生产什么、何时生产、生产多少，因此顾客是核心。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@9.质量、成本和时间（生产周期）是一个企业的三个核心活动。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@10.客户关系管理系统（CRM）管理客户支持和销售队伍自动化的工作。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@11.三个E系统：

@#@⑴企业信息管理平台（EIP）；@#@⑵企业资源计划系统（ERP）；@#@⑶电子供应链管理系统（ESCM）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@12.商业活动中存在着一条价值链，该价值链包括五种基本业务活动，分别是“设计”、“采购”、“计划”、“销售”与“服务”。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@13.在供应链管理中，建立战略性合作伙伴关系是供应链战略管理的重点，也是集成化供应链管理的核心。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@14.从传统的企业关系过渡到创新的合作企业关系模式，经历了从以生产物流相结合为特征的物流关系（20世纪70年代到80年代），到以战略协作为特征的合作伙伴关系这样的过程（20世纪90年代）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@15.具有战略合作伙伴关系的企业体现了企业内外资源集成与优化利用的思想。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@16.供应链合作伙伴关系选择的标准：

@#@⑴兼容性；@#@⑵能力；@#@⑶投入。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@17.物流成本之间存在效益背反规律。

@#@在物流功能之间，一种功能成本的削减会使另一种功能的成本增加。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@18.物流成本是以物流活动的整体为对象的。

@#@是唯一基础性的、可以共同使用的基本数据。

@#@可以说物流成本，是进行物流管理，使物流合理化的基础。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@19.供应链管理是通过前馈的信息流和反馈的物料流及信息流将供应商、制造商、分销商直到最终用户联系起来的一个整体的管理模式。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@20.供应链绩效评价指标是基于业务流程的绩效评价指标。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@21.内部绩效度量；@#@外部绩效度量；@#@综合供应链绩效度量。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@22.供应商准时交货率高，说明其生产能力强，生产管理水平高。

@#@@#@";i:

3;s:

24045:

"关于优化环境和招商引资工作的讲话@#@关于优化环境和招商引资工作的讲话@#@　　讲大局树形象谋发展@#@　　开创优化环境和招商引资工作新局面@#@　　同志们：

@#@　　县委决定在全县开展“讲大局、树形象、谋发展”活动，旨在进一步动员全县各级各部门和广大干部群众“聚精会神搞建设，一心一意谋发展”，为建设开放隆回、和谐隆回、小康隆回再立新功。

@#@县委、县政府对开好这次会议高度重视。

@#@会前，县四大家领导就此进行了专题调查研究。

@#@刚才，县委鞠书记的重要讲话，高屋建瓴，内涵深刻，很有针对性和指导性，我们一定要认真学习领会，狠抓贯彻落实。

@#@下面，我就全县的优化环境和招商引资工作讲几点意见。

@#@@#@　　一、充分肯定去年全县优化环境和招商引资的工作成效@#@　　过去的一年，全县优化环境和招商引资工作按照县委、县政府的工作部署，紧紧围绕加快推进“三化”进程，创新机制，强化措施，突出重点，标本兼治，取得了明显成效。

@#@主要表现在：

@#@@#@　　

（一）创新审批机制，强化行政许可管理。

@#@去年，全县对行政许可项目进行了全面清理，共清理规范性文件8656件，废止行政许可规定和行政许可主体XXX个。

@#@县纪检监察机关联合县有关单位，对XXX个县直单位和乡镇所属部门实施《行政许可法》的情况进行检查。

@#@对检查过程中发现的问题，及时提出了整改措施。

@#@县政务服务中心建立审批联动机制，设立“联合审批受理窗口”，全力推动联合审批。

@#@对群众和企业申请的事项需联合审批的，及时组织窗口部门进行集中办理。

@#@去年来，县政务中心已进行联合审批19起，有效地提高了工作效率。

@#@全面实行政务公开，全县所有乡镇和行政企事业单位全部设置了阳光台和办事指南牌。

@#@把用权、用钱、用人等群众最关注、最容易滋生腐败的环节，作为政务公开的重点，突出抓好人事制度改革和村账乡管、政府采购、国库集中支付、乡财乡用县管等财政体制改革。

@#@@#@　　

（二）创新服务机制，强化政务服务功能。

@#@对重点企业实行领导蹲点制度，全县XXX名县级领导分别挂点联系一个重点企业、一个招商引资项目、一个重点建设工程，将蹲点帮扶效果纳入县级领导干部考核内容。

@#@县领导深入重点保护企业（项目）130余次。

@#@县政务服务中心进一步加强政务服务，建立了局域网，完善了政务服务中心功能。

@#@县国税局等单位建立了政务服务分中心，设立了办事大厅。

@#@全县XXX个行政审批项目在政务服务中心绝大多数可以实现一条龙服务，一站式办结。

@#@去年来，县政务中心各类证照办结率达99。

@#@县政法部门开展了为期6个月的企业周边治安环境集中整治行动，查处刑事、治安案件57起，调处纠纷210起。

@#@@#@　　（三）创新保护机制，强化群众投诉受理。

@#@县委、县政府对XXX家重点企业、7个重点建设项目实行挂牌保护，明确责任单位和责任领导，严格落实检查审批制、处罚备案制、公开办税制和一卡收费制等保护和服务措施，积极为企业（项目）排忧解难。

@#@县人大常委会认真履行职责，依法加强对行政执法单位的法律监督。

@#@县政协充分发挥民主监督作用，为优化经济环境建言献策。

@#@全县建立“1＋1＋8”投诉受理机构，即：

@#@县政府办设立“县长热线”，县政务中心设立经济环境投诉中心，在县委办等8个单位分别建立投诉点。

@#@建立经济环境110快速处理机制，对于群众投诉的问题，快速受理、快速出击、快速查处，现场能解决的问题立即解决，当即不能解决的问题，规定时限办理完毕，做到有诉必办、有办必果。

@#@@#@　　（四）创新监管机制，强化效能责任追究。

@#@成立了县纪委监察局行政效能监察室，与县优化办合署办公。

@#@建立效能过错责任追究制度，出台了《效能责任追究办法》等10余个文件。

@#@县政府对效能较低的有关工作下发督办通知书个，XXX名机关工作人员被诫勉谈话，XXX个单位被限期整改，6名同志因行政乱作为被给予行政处分。

@#@进一步完善了经济环境测评手段，将XXX个执收执罚、执纪执法单位列入测评对象。

@#@对两次测评中排名处于后5位的单位予以通报批评，并限期整改。

@#@对测评中居后两位的单位一把手由县委、县政府主要领导分别对其进行诫勉谈话。

@#@对两次测评连续居后两位的单位主要负责人作出免职处理。

@#@对在两次测评中居前10位的6个单位进行了表彰。

@#@同时，切实加大对环境案件的查处力度，县优化办直接查办5件，处理和纠正5件。

@#@@#@　　（五）招商引资工作再上新台阶。

@#@一是招商成果实现新突破。

@#@全县各乡镇、各部门紧紧围绕“招老乡、回故乡、联外商、建家乡”的工作思路，加大招商引资力度，超额完成了年初县委、县政府确定的目标任务。

@#@共引进招商项目XXX个，同比增长15；@#@实现县外实际到位资金XX.X亿元，同比增长58.9；@#@引进境外资金实现了重大突破，3家外资企业落户隆回，实际到位外资XXX万美元，超额完成市政府下达的目标任务。

@#@商务工作综合排名全市第一，并荣获全省内联引资先进单位。

@#@二是招商机制有了新举措。

@#@@#@　　　　进一步完善了招商引资责任制，将招商引资纳入了年度文明目标管理，并相应提高了考核分值。

@#@利用隆回政府公众信息网等信息平台，及时全面地为投资者提供项目信息。

@#@充分发挥隆回籍在外老乡优势，积极拓宽招商渠道。

@#@成功举办了长沙、北京隆回籍老乡联谊会，深圳、东莞、广州等地的工业项目招商座谈会，组团参加了“港洽周”、“邵洽周”等招商活动。

@#@三是外经外贸取得新成效。

@#@成立了港隆绿源土产品进出口有限公司、厚重工业滤布进出口有限公司、华贤进出口有限公司等3家自营进出口企业，全年自营出口XXX万美元，为年计划的225，代理出口XXX万美元。

@#@成立了隆回县劳务输出有限公司筹备处，大力组织劳务输出。

@#@与邵阳、长沙、广州、深圳、珠海、东莞等地达成了稳定的劳务输送协议，输出劳务20__多人。

@#@此外，还向俄罗斯、泰国、蒙古、越南等国家和地区输出出境劳务XXX人。

@#@@#@　　二、正确认识当前优化环境和招商引资工作面临的形势@#@　　在肯定成绩的同时，我们要清醒地看到，与加快发展的要求比，与企业和群众的期望比，当前我县优化环境和招商引资工作还有很大差距，还存在很多不容忽视的问题。

@#@@#@　　经济发展环境方面突出的问题有：

@#@一是“四乱”现象仍时有发生。

@#@企业和群众对乱检查、乱罚款、乱收费、乱摊派的问题反映仍然不少。

@#@一些单位借着完成财税任务幌子，不择手段地钻法律法规的空子，以各种名目向企业收费。

@#@少数行政执法单位凭借行政审批、监督检查的权力，对企业和个体工商户搞指定服务、搭车收费。

@#@有的部门违规确定执法主体，有的单位顶风违纪上路乱扣乱罚，有的无据或滥用票据收费罚款，有的随意简化程序违规处罚，有的办班提高收费标准，搞体外循环，等等。

@#@这些现象损害了党和政府的形象，损害了法律法规的严肃性和公正性。

@#@二是政务服务水平有待提高。

@#@一些部门权力意识强，服务意识差，不同程度地存在“门好进，脸难看，话难听，事难办”现象。

@#@企业和投资者要办成一件事，要从具体办事人员开始，一路“陪吃陪玩陪小心”。

@#@有的单位对进入政务中心有抵触情绪，不服从调度指挥，不服从政务中心的监督管理，不按要求驻派工作人员。

@#@有的窗口单位虽然进了政务中心，但没有充分授权，只起到了一个“门诊挂号”的作用，办事要两头跑，反而多了一道程序。

@#@有的窗口单位为了维护部门利益，人为设置复杂的办事门槛，随意设置前置条件。

@#@这些问题的存在，说明了我们一些部门和单位大局意识、服务意识还不强，影响了隆回的形象，阻碍了经济的发展。

@#@三是企业周边环境较差。

@#@干扰企业生产经营、破坏重点工程建设的事件接连不断。

@#@双井电费的收缴问题，成了多年来难以根治的顽症。

@#@由于双井居民长年不缴纳电费，已直接导致省电业局缩减对隆回县农网、城网改造及配变站建设的拨款。

@#@六都寨祁都纸厂、北山雪峰水泥厂、魏源温泉、高州温泉、斜岭煤矿等企业和建设工程所在地的村民、居民以种种借口，强揽工程、强买强卖、强行参工参运，见到好处就沾，达不到目的就闹。

@#@桃洪镇九龙村部分村民，对贵州三板溪500kv线路隆回段工程的施工多次设阻，对房屋拆迁漫天要价，严重影响了国家重点工程的正常运行。

@#@少数单位对破坏生产经营环境的人和事没有引起高度重视，处理不严，打击不力，致使以上问题长期得不到有效解决。

@#@此外，假冒伪劣、坑蒙欺诈以及司法不公等问题，也不同程度地影响了我县的投资环境。

@#@四是责任追究没有真正到位。

@#@少数执法单位以部门规章为尚方宝剑，对县委县政府关于招商引资方面的优惠政策视而不见，避而不谈。

@#@有的职能部门对乡镇基层站所的问题一味袒护，有意阻挠对经济环境案件的查处。

@#@我今天讲的这些问题，大多只点现象不点名，但决不是空穴来风，泛泛而谈，主要是考虑到今年的工作还未过半，还没有到“算帐”的时候，希望有关单位“对号入座”，闻过即改。

@#@@#@　　优化环境是一项长期的系统工程，是一件必须经常抓、反复抓、一刻也不能松懈的工作。

@#@我们要经常思考：

@#@为什么同样的事情在沿海发达地区和其它地方能够做成，而在我们隆回就这也不行、那也不行？

@#@为什么先进地区有些通过实践证明完全行之有效的做法，到我们隆回就难以推行？

@#@为什么县委、县政府三令五申要求禁止的事情，有的单位和个人仍然我行我素？

@#@为什么有些问题会议部署、领导批示多次，就是难以落实？

@#@这四个“为什么”，也印证了我县经济发展环境的确存在一些问题。

@#@市场经济其实就是环境经济。

@#@“欲致鱼者先通水，欲致鸟者先树木”。

@#@在市场竞争日趋激烈的新形势下，只有优化环境，形成综合优势，才能抢占发展先机，赢得竞争的主动权。

@#@尤其是我们这样基础薄弱的内陆贫困县，只有营造比外地更好的发展环境，才能形成吸引生产要素的“洼地效应”和“聚集效应”，反之，必然导致“荒漠化”和“边缘化”的严重后果。

@#@当前，我们面临的加快发展的形势非常紧迫，任务相当繁重。

@#@县委、县政府在充分调查研究、广泛征求意见的基础上，确定了我县“十*五”时期发展的总体目标，到20__年力争全县生产总值、财政收入分别达到XXX亿元和XX.X亿元。

@#@如果我们不能拿出更加积极的态度和更加有力的措施，真正做好环境建设这篇大文章，那么实现经济发展的目标，就会成为一句空话。

@#@因此，全县各级各部门一定要站在全局和战略的高度，切实增强“民贫我惭”、“县弱我愧”的责任感和使命感，充分认识优化投资环境的重要性和紧迫性，真正把优化投资发展环境作为“第一品牌、第一资源、第一竞争力”，强化“政府创造环境、社会创造财富”的理念，坚决破除遇事推诿、办事拖沓的官僚习气，树立主动服务、甘于奉献的工作作风；@#@坚决破除亦步亦趋、墨守成规的陈规陋习，树立开放创新、充满生机的机关新风；@#@坚决破除地方利益、部门利益、个人利益的狭隘观念，创造亲商、安商、富商的良好氛围，真正把隆回建成招商引资的洼地，投资兴业的乐土。

@#@@#@　　招商引资方面的问题主要有：

@#@一是认识有差距。

@#@部分乡镇、部门对招商引资工作重要性和必要性的认识不到位，思想不统一，领导重视不够，重招商、轻安商，工作缺乏积极性和主动性，对招商引资工作口头上讲得多，具体抓落实少，纵向争取资金跑得多，横向吸引外资做得少。

@#@有的部门、单位没有全面完成县委、县政府下达的招商引资任务，少数部门和单位甚至是空白。

@#@二是项目前期工作不扎实。

@#@招商项目还停留在低层次、低水平的层面上，大项目、好项目、高新技术项目不多，项目资料反映的信息不全面、不准确，缺乏针对性，不能给投资商提供有效决策依据。

@#@三是招商队伍整体素质适应不了对外开放的需要。

@#@制定的优惠政策难予兑现。

@#@@#@　　实践充分说明，大力开展招商引资，对于扩大投资规模，增加县域经济总量，培植新的发展优势，具有非常重要的推动作用，也是加快发展民营经济、壮大骨干企业的重要手段。

@#@特别是对于我县这样一个三次产业结构不合理，重点骨干企业匮乏的贫困县而言，大规模招商引资已成为扩大投资，加快经济结构调整，增强发展后劲的必然要求。

@#@当前，地区间的竞争不断加剧，无论是沿海城市还是内陆地区，都把新一轮竞争的焦点放在了招商引资上，放在了开放水平的较量上。

@#@全国各地都在抢抓机遇、千方百计扩大招商引资，竞相比政策、比环境，抢客商、争项目，招商引资领域的竞争日趋激烈。

@#@在这种形势下，坚定不移地推进全面开放，扩大招商引资，既是大势所趋，也是我们进一步缩小与发@#@　　　　达地区的差距，在新的竞争中占据主动，实现大发展、快发展的必然选择。

@#@可以说，对招商引资工作的态度如何，是各级、各部门特别是领导干部以经济建设为中心的观念牢不牢，大局意识、党性观念强不强的具体反映；@#@招商引资工作的力度大不大，成效好不好，既是各级干部创新意识、开拓能力和领导水平的具体体现，也是对各乡镇各单位落实县委、县政府决策的实际检验。

@#@因此，我们务必树立强烈的机遇意识和责任意识，要以明天的眼光来审视今天，以世界的眼光来审视隆回，站在关系隆回兴衰荣辱的高度来深化认识，把进一步扩大开放、大力度招商引资作为经济工作的主旋律、加快发展的重头戏，努力把招商引资工作推向一个新的阶段。

@#@@#@　　三、扎实做好今年全县的优化环境和招商引资工作@#@　　按照市政府要求，今年全县招商引资工作的主要目标任务是：

@#@新引进外资企业两家，实际到位外资XXX万美元，内联引资XX.X亿元，其中省外境内资金XX.X亿元，出口额XXX万美元，进口额XXX万美元。

@#@@#@　　今年全县招商引资工作要“围绕一个中心，实现两个转变，力争三个突破，把握四个结合”来开展工作。

@#@一个中心：

@#@以培育县域支柱产业为中心招商，引导外来投资向优势产业集聚，在县内形成一批对经济发展有牵引力的产业基地。

@#@两个转变：

@#@一是项目开发观念和机制的转变。

@#@有针对性地开发、包装一批与我县产业相对应、吸引力强、能实施、有可持续发展潜力的大项目、好项目；@#@二是实现招商主体和招商方式的转变，形成“政府引导，企业为主，中介组织为辅”的招商新机制。

@#@三个突破：

@#@一是引进战略投资者有新突破；@#@二是电子信息化招商有新突破；@#@三是招商引资环境优化有新突破。

@#@四个结合：

@#@即全民招商与小分队招商相结合、全面招商与重点招商相结合、会展招商与网上招商相结合、中介招商与政府组织招商相结合。

@#@@#@　　按照以上总体要求，重点做好以下几方面工作：

@#@一是把引进战略投资者作为招商引资工作的着力点。

@#@今年乃至整个“十*五”期间招商引资的重点，就是瞄准国际、国内一些知名企业，包括全球500强、国内500强、省内50强等大型企业，寻求战略合作，引进战略投资。

@#@县商务局要牵头抓紧完善招商引资考核奖励办法，突出引进战略投资者工作在考核体系中的份量，并将相关部门纳入考核范围。

@#@二是精心组织参加好“20__年邵阳投资贸易洽谈会”等重大经贸活动。

@#@今年省、市商务部门确定了三大重点招商经贸活动，即5月下旬在广东举办的“东莞（邵阳）投资贸易洽谈会”，9月在长沙举办的“首届中部地区投资贸易博览会”，11月在邵阳举办的“20__年邵阳投资贸易洽谈会”。

@#@我们要在认真总结去年成功经验的基础上，全方位精心策划，做到拿得出项目，引得进客商。

@#@三是大力培育园区招商引资的新优势。

@#@工业园区是招商引资的主要载体。

@#@目前我县城东南工业园主园区和城南工业园区，已有部分项目已进入园区生产，要根据我县的实际，大力引进产业龙头型项目及与之配套的上下游项目，充分发挥园区集聚效应，形成产业集群。

@#@四是认真落实招商引资优惠政策。

@#@核心内容是“两全一包一保”，即对投资1XXX万元以上，符合国家产业政策，连续经营10年以上的外来生产性项目实行土地全送、规费全免、手续全包、挂牌保护。

@#@五是努力实现外贸出口新增长。

@#@要用好、用足、用活外贸出口政策措施，扶持港隆、厚重、华贤等三个出口企业做大做强，力争年内自营出口XXX万美元。

@#@同时要不断培育新的出口企业，扩大我县出口创汇队伍。

@#@@#@　　招商引资的关键在优化环境。

@#@结合隆回实际，今年全县优化经济环境工作，要重点做好以下几个方面的工作。

@#@@#@　　

（一）狠刹部门“四乱”。

@#@部门“四乱”是当前我县优化经济发展环境的整治重点。

@#@现在，有不少同志认为，“四乱”的根源是财政拨款不足。

@#@这种说法，即使不是混淆视听，也是十分片面的。

@#@“四乱”屡禁不止，从根本上讲是利益驱动，一些部门乱收费、乱罚款，无非就是要增加单位收入，把单位搞活一点，把职工福利提高一点。

@#@作为一个单位的主要负责人，想把单位搞活，把职工待遇提高，主观上没有错。

@#@但是，“君子爱财，取之有道”，作为一个国家公务员、一个公民应该履行的依法办事、遵纪守法的基本准则，绝不允许搞“四乱”，否则，就是违法乱纪，甚至是犯罪。

@#@顽症用重典。

@#@纪检监察机关要加强对“四乱”行为的整顿，在环境治理中，千方百计扫清障碍，排除阻力，争取支持，对那些敢触“高压线”的单位和个人，发现一起，查处一起，绝不搞下不为例，姑息迁就。

@#@@#@　　

（二）改进政务服务。

@#@经济环境问题，很大一部分实际上是一个政务服务的问题。

@#@要全面创新以服务为核心的政府管理体制，从源头上消除影响经济环境和市场秩序的体制性障碍。

@#@要深化审批制度改革。

@#@对已经取消的行政审批项目，要进行一次全面检查，防止“明消暗审”；@#@对政府及有关部门保留的审批、审核事项，要按照市场经济的内在要求，继续进行清理，该取消的取消，该合并的合并，该转移的转移，该下放的下放。

@#@要加强政务中心建设。

@#@县政务中心的硬件建设已基本过关，但在管理方面、在工作运行方面仍然存在不少问题。

@#@今年要把提高政务中心管理水平作为重点，切实加强制度建设，用制度促规范，用制度促效率。

@#@对窗口单位要求项目入厅、权力入厅、收费入厅，真正把政务中心建成便民中心。

@#@@#@　　（三）整顿市场秩序。

@#@规范的市场秩序，既是经济正常运行的基础，也是市场经济发育成熟的标志。

@#@今年，整顿和规范市场经济秩序，要突出四个重点：

@#@一是严厉打击假冒伪劣。

@#@继续开展整治专项斗争，严厉打击制售假冒伪劣食品、药品、农资、建材等违法犯罪行为。

@#@这些问题直接关系人民群众切身利益，社会危害严重，必须坚持“严”字当头，重拳出击。

@#@二是严厉打击非法经营。

@#@严厉惩治偷税、骗税、逃税、抗税等犯罪行为，打击走私贩私、合同欺诈及其它经济违法犯罪活动，保护经营者和消费者的合法权益。

@#@三是严厉打击地痞地霸。

@#@政法部门对强揽工程、强买强卖、欺行霸市、敲诈勒索、阻工扰工等违法行为要严惩不贷，对地痞地霸、车匪路霸等黑恶势力，要用铁的手腕从重从快严厉打击。

@#@对充当“保护伞”的单位和个人，要从严查处。

@#@四要提高社会信用水平。

@#@要在全县开展诚实守信教育，不断增强人们的信用观念，采取法律、经济、行政和舆论监督等多种措施，着力解决当前经济社会生活中信用紊乱、坑蒙拐骗、逃废债务等不法行为。

@#@@#@　　（四）完善监督机制。

@#@首先，要加强各级人大的法律监督、政协的民主监督和人民群众的监督。

@#@要进一步完善优化经济发展环境测评制度，定期组织人大代表、政协委员、基层干部及纳税人代表对有关部门进行测评，并将测评结果向全县通报。

@#@对最不满意的单位进行通报批评或黄牌警告，并取消单位和党政一把手当年评先评优资格；@#@对连续两次被评为最不满意单位的，党政一把手就地免职。

@#@其次，要加强内部监督。

@#@各职能部门要按照县委、县政府的要求，制@#@　　　　定严格的约束和处罚机制，形成上下贯通的监督体系，做到事前打好“预防针”，时时念好“紧箍咒”。

@#@县优化办要建立严格的督办制度，对每件投诉都要有登记、有督办、有结果。

@#@第三，要加强舆论监督。

@#@宣传部门及各新闻媒体要进一步搞好优化环境工作的宣传报道，电视台要开辟专栏专题，加大对重大案件的曝光力度，扩大教育和震慑效果。

@#@@#@　　同志们，优化环境，义不容辞；@#@招商引资，责无旁贷。

@#@让我们在鞠书记为班长的新的县委领导班子的带领下，真正把加快发展作为全县工作的第一要务，把创优环境作为加快发展的第一要素，把招商引资作为经济建设的第一要事，把立党为公、执政为民作为广大干部的第一要求，为实现隆回经济社会更快更好发展做出新的贡献！

@#@@#@　　@#@";i:

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"观电视剧《激情的岁月》有感六篇doc@#@观电视剧《激情的岁月》有感六篇@#@【篇一】电视剧《激情的岁月》正在央视热播，它是首部以年轻的科研技术和后勤保障人员为主角的‚两弹一星‛题材的电视剧。

@#@@#@我看过几集之后，就被这部电视剧细腻的故事情节和感人的家国情怀所吸引，感触颇深。

@#@@#@该剧还原了‚两弹一星‛研发人员当年在西部戈壁艰苦的创业环境，剧情十分真实，拍摄角度把握的也非常到位。

@#@@#@剧中演员们真实地经历了狂风乌云和沙尘暴等各种沙漠恶劣天气，让电视机前的观众感同身受，更让我清晰的了解了当年为了突破外国势力的封锁，自主研发技术的科研人员们的强大的毅力、扎实的功底以及无私奉献的高尚品格，我深深对他们为国家富强独立做出的贡献致以最崇高的敬意。

@#@@#@观看《激情的岁月》让我充满激情，在当年那么艰苦的环境下老一辈人们都能奋发图强，把不可能变成可能，我们生在这么好的年代，拥有这么好的物质生活条件，怎么能不更加奋斗去实现自己的理想呢？

@#@让我们将‚两弹一星‛科研人员们艰苦奋斗、无私奉献的精神传承，为国家为社会做出自己的贡献。

@#@@#@@#@【篇二】国庆70周年前夕，央视上映了电视剧《激情的岁月》，对于这部描述中国核事业发展过程的电视剧还是有些期待的。

@#@@#@首先从人物来说，建国初期，在苏联读书的王怀民、何吟微夫妇放弃了苏联优厚的待遇与国籍和同学黄凯华等一群风华正茂的年轻学者回国；@#@无独有偶，在美国工作的钟培林教授为了响应祖国的召唤，动员女儿钟心一起回到了祖国，而他们放弃的却是自己即将署名的研究成果。

@#@@#@回到祖国的他们，用实际行动做起了‚干惊天动地事，做隐姓埋名人‛的伟大核事业。

@#@@#@虽然所有人都是作为学者加入的科研所，但是在百废待兴的新中国，做科研的同时还要去‚搬砖‛，一边干活一边学习。

@#@@#@虽然有苏联的援建专家教学，但在飞速的讲课画了图还没等同学们理解完毕，就飞速擦掉了，看似帮助，却实为不帮，隐瞒了核心数据。

@#@@#@不可否认，军事力量是一个国家强盛的必要条件。

@#@@#@正是因为这些科研工作者们在发达国家技术的封锁困境下，成功的推动了祖国核事业的成功。

@#@@#@在那个吃不饱，穿不暖的西部研究基地；@#@在那个野狼可以随时一跃而进攻击人类的环境；@#@在那个连家人都不能告诉的工作位置的环境。

@#@@#@毫无疑问，他们的人生是不平凡的，具备了常人所不及的智慧和毅力、以及无私的奉献精神。

@#@@#@有欢喜，有悲伤，生命不息，战斗不止。

@#@@#@在和平年代的今天，很多人不知道的是，这个世界并不稳定，我们国家在不断发展的同时，也面临这外界带来的巨大压力。

@#@@#@回想70周年国庆阅兵，刚刚走过天安门的巨浪-2、东风-17、东风-31、东风-41、长剑-100等国之重器，就是因为有老一辈科学家们的付出和年轻一辈的科研学者的‚不忘出心，砥砺前行‛的科研精神，才让我们的祖国在国际地位上拥有足够的话语权。

@#@@#@翻看历史，巨大的蘑菇云在罗布泊上空冉冉升起之时，她真的成为祖国傲立东方的象征，也永远是值得被纪念的画面。

@#@@#@一个懂得尊重科学的民族，才配拥有不断前行的力量。

@#@@#@这是一个追寻理想的过程，而我们的党，我们的民族，我们的祖国也正是以她卓尔不凡的智慧走出了自己的道路。

@#@@#@@#@【篇三】起初，只因为剧中的杨佳蓉让我感觉很舒服，于是断断续续地跟着看了。

@#@@#@随着剧情的展开，我竟在不觉中入了戏。

@#@@#@作为新中国成立70周年献礼剧《激情的岁月》，是一部反映科学家的喜怒哀乐、日常生活、情感世界的电视连续剧。

@#@@#@剧中，以父女情，夫妻情，恋人情，战友情等为线索，用丰富的细节还原历史，以真实的再现引人入境。

@#@@#@剧中的几位主要演员精彩到位的演绎，让当年的科学家们穿越时光，呈现在观众面前，从而引发出强烈的真挚的情感共鸣。

@#@@#@在这部剧里，演员高露扮演的杨佳蓉，是一位温婉知性、独立坚强的女性，从护士成长为专业核辐射防护的研究人员，在不断进步的同时也成为了王怀民的精神导师。

@#@@#@演员高露曾在《都挺好》中扮演姚晨的大嫂，给我留下了很深的印记。

@#@@#@这部剧中的表现更是出彩，那神情，那语态，不温不火，不急不缓，能够一下子把观众带入剧情。

@#@@#@剧中另一个女主，徐晓璐扮演的钟心，一个傲娇也直率的海归女生，随着剧情的深入，越来越发现这个总爱怼人的女生其实很朴实，很敬业，很可爱。

@#@@#@壮观真实的场景再现，好听入心的背景音乐，加之演员的全情投入，让这部没有所谓的自带流量的小花和鲜肉的连续剧，在不知不觉中走入观众的内心，赢来好评不断，实为可贵。

@#@@#@@#@【篇四】《激情的岁月》第二集中首长对钟教授说了关于‚放大炮仗‛的事，但是需要他严格保密，为此他会从学术界消失，消失在科学界，只能默默无闻，可能一辈子都没有人知道他们这群人的存在，钟教授站起来，斩钉截铁的说了一句‚我愿意‛，一句我愿意，令人深受触动。

@#@@#@四0四的先辈们为祖国的强大做出了不可磨灭的贡献，新一代的我们，更需要继承先辈们的光荣传统，做隐姓埋名人，干惊天动地事，为祖国的繁荣富强做一些实实在在的事!

@#@（李欢）《激情的岁月》播出当天，在公寓集体住宿的新同事怀着激动地心，早早地等候在电视机前，等待影片开播。

@#@@#@老一辈核工业人响应党中央的号召，扎根核城，践行做惊天动地事，做隐姓埋名人的的铮铮誓言。

@#@@#@通过观看影片，在电视机前的同事激情澎湃，认真体会该剧中表现出的的热爱祖国、乐于奉献、勇于实践豪迈的情怀，教育我们坚守信仰、不忘初心，坚定信念、持续奋进，扎根核城，奋斗青春。

@#@@#@首集结束，便给人留下满满的感动。

@#@@#@人物的命运，深深牵动了我们的心。

@#@@#@转业的军人，热情的护士，聪明的科学家是给我们以责任，以动力的。

@#@@#@面对种种磨难，人们义无反顾，勇往无前。

@#@@#@相信故事情节，会随着剧情的深入，不断增进彼此感情。

@#@@#@主人公的处境，遭遇也会迎来转机，激情的岁月，激情的年代，让我们一起回顾那段青葱岁月，那份充满回忆的生活片段。

@#@@#@@#@【篇五】‚这部片子的一大特点，在于每一个人物及其生活在历史上都能找到他们的影子，但是又不是他们中某个人的人生记录，是写一代人的精神情操和人物命运。

@#@@#@不是为某个人立传，而是为整整一代人作传。

@#@@#@‛在电视剧《激情的岁月》研讨会上，与会的专家学者共同就这部电视剧展开讨论，对其在艺术上为一代科学家作传的手法，给予了充分肯定。

@#@@#@电视剧《激情的岁月》由中央广播电视总台出品、鹿鸣影业有限公司承制，目前正在央视热播中。

@#@@#@该剧由白涛、黄楠联合导演，黄剑东编剧，李光洁、高露、李健领衔主演，徐晓璐、朱铁、齐欢、苏茂洋、牛飘、刘卫华、马灿灿、贺彬主演，讲述了新中国初期，一群科研工作者为我国的‚两弹一星‛事业奉献青春的故事。

@#@@#@在《激情的岁月》里，有放弃优厚待遇、毅然归国的海外科学家，有出身军旅、投身保卫工作的军人，既有父女之间的亲情，也少不了夫妻之间的爱情。

@#@@#@多角度的故事讲述将科学家身上那种带有人间烟火的一面展现了出来，采用年轻化的表达，实现了爱国情怀的成功出圈，特别是该剧对信仰的诠释，感染了不少的年轻观众。

@#@@#@人间烟火，呈现科学家们的另一个侧面提到科学家，人们往往想到的是一心投身科研、不食人间烟火的高冷范儿，这明显是一个误读。

@#@@#@在高大上的工作背后，他们同样也是普通人，有着七情六欲和平凡的生活。

@#@@#@《激情的岁月》正是抓住了这一点，刻画出了科研工作者们动人的生活侧面。

@#@@#@那些研发‚两弹一星‛的科研工作者们，不只有实验室和数据，还有细碎的生活和独特的个性。

@#@@#@留苏归来的王怀民（李光洁饰）是个不折不扣的‚科学怪人‛，时常把‚无用的生活上的交流可以省略，把时间用于学术研究‛牢记心间，特立独行的他贡献了众多的笑点，但是他争分夺秒搞科研的背后，是妻子逝去带给他的巨大伤痛。

@#@@#@@#@【篇六】他要用一个人的生命活出两个人的精彩，实现夫妻两人的共同愿望，这样的科研工作者，用自身诠释了冰冷科研数据之外最动人的深情。

@#@@#@从美国归来的钟心（徐晓璐饰），多才多艺之外还性格开朗，身为‚手磨咖啡爱好者‛的她，会因为爱慕王怀民而故意无理取闹。

@#@@#@在外人眼中，她是国外留学归来的专家学者，然而终究她也是一个情窦初开的小女生，有自己的小情绪。

@#@@#@舞会上的勇敢表白和从事科研时的认真负责极具反差，让这个角色更加生动立体，也让观众领略了一个不同寻常的女科学家。

@#@@#@除了这些细微之处的人间烟火，大的时代变化也没有在剧中沦为背景板，这同样是《激情的岁月》值得肯定的一点。

@#@@#@从苏联专家来华到中苏断交，从原子弹试爆成功到核能民用化，这些大的历史事件，都有力推动了剧情的发展。

@#@@#@核武器的研发是宏大背景，个人的喜怒哀乐是日常生活，可以说在宏大与日常之间，《激情的岁月》做了一个较为平衡的取舍，把科学家不为人知的另一面传递给了观众。

@#@@#@打破圈层，做年轻人爱看的主旋律电视剧在年轻人眼中，主旋律电视剧往往比较严肃，偏向宏大叙事的倾向让很多年轻观众对此望而却步，‚年轻人不爱看主旋律电视剧‛似乎成了一个被默认的现象。

@#@@#@《激情的岁月》所希望的就是打破圈层，让这样一部主旋律电视剧能被年轻人接受，所以该剧进行了一种主旋律电视剧年轻化表达的探索，按制片人梁仁红的话来说：

@#@‚我们要做一部不太一样的献礼剧，要打破年轻人对于献礼剧的偏见和成见，做一部很燃很好看的主旋律电视剧。

@#@@#@‛这种探索在最初阶段就被确定了。

@#@@#@编剧黄剑东在研讨会上表示，在剧本创作之初，他就有心往年轻化角度倾斜。

@#@@#@‚说到底他们也是一群有血有肉可爱的年轻人，会开玩笑，有自己的生活趣味，有的时候会把科学原理应用到生活和情感当中去，我想写的就是这种‘英雄的日常’。

@#@@#@‛《激情的岁月》观后感精选影评论剧情五虽然时代不同，可是青春一致。

@#@@#@当代年轻人没有机会参与到‚两弹一星‛的研发中去，但是对于那些科研工作者们在宿舍中的生活、日常聊天互怼等方面，却有着类似的体验。

@#@@#@正是用这样日常的桥段，《激情的岁月》消解了年轻观众和英雄人物之间的距离感。

@#@@#@不是高高在上的说教，而是坐在身边的闲谈，这样‚英雄的日常‛是容易被年轻观众所接受的。

@#@@#@如果说‚英雄的日常‛消除了年轻人的距离感，那么情感的表达则击中了年轻人的共鸣点。

@#@@#@科研工作者的爱情总是不同于一般男女。

@#@@#@‚等你任务结束那天，我们结婚吧‛，就是一个简单的承诺，让王怀民和杨佳蓉（高露饰）之间少了一些花前月下的浪漫，多了几分以身许国的豪迈，带着那股纯粹和直接，感动了不少观众。

@#@@#@钟培林和钟心这对投身科研工作的父女，在是否回国的问题上有分歧，但是面对坚决回国的父亲，钟心早早报名应聘了海关的中文翻译，在关键时刻助了父亲一臂之力。

@#@@#@虽然彼此有争执，但是为了共同的目标，还是会彼此包容，这就是家庭，这就是亲情。

@#@@#@正是因为塑造了这些没距离、有情感的人物群像，《激情的岁月》才能实现破圈，达到在年轻观众之间的传播。

@#@@#@信仰至上，艰苦年代里精神造就的奇迹新中国建立初期，可谓是一穷二白，在科研领域尤其如此。

@#@@#@设备短缺，资金不足，为什么还会有那么多科学家毅然归国?

@#@为什么能够成功研发‚两弹一星‛?

@#@对今天的观众来说这都是令人不解的问题，《激情的岁月》所要解答的就是这样的疑问。

@#@@#@在《激情的岁月》研讨会上，该剧的信仰问题引起激烈讨论，与会的专家学者们认为对信仰的诠释是剧情里最有感染力的部分，也构成了全剧的核心。

@#@@#@剧中留学苏联的王怀民夫妇、身在美国的钟氏父女，都选择了回国。

@#@@#@留在海外，他们本可以有着优渥的待遇，可以参与世界顶级的科研项目，甚至有希望问鼎诺贝尔奖，但是他们选择了放弃。

@#@@#@@#@";i:

5;s:

10775:

"现代汉语试题@#@现代汉语@#@[单项选择题]@#@1、下面属时间名词的是（）@#@A.时常、经常@#@B.未来、现在@#@C.刚才、立刻@#@D.从前、刚刚@#@参考答案：

@#@B@#@[单项选择题]@#@2、下面属“被”字句的是（）@#@A.树叶给风吹跑了@#@B.小孩把花瓶打碎了@#@C.小孩把被子蹬开了@#@D.我们见面再说@#@参考答案：

@#@A@#@[单项选择题]@#@3、不同方言之间的差别有大有小，总的来说，差异最大的是（）@#@A.语音@#@B.词汇@#@C.语法@#@D.文字@#@参考答案：

@#@A@#@[单项选择题]@#@4、下列复合词的内部结构不具有两层关系的是（）@#@A.儿童节@#@B.葡萄酒@#@C.盥洗室@#@D.狮子舞@#@参考答案：

@#@B@#@[单项选择题]@#@5、下列词含2个语素的是（）@#@A.老乡@#@B.加拿大@#@C.阿尔巴尼亚@#@D.芙蓉@#@参考答案：

@#@A@#@[单项选择题]@#@6、下列属抽象名词的一组是（）@#@A.欲望、文化@#@B.北京、宾语@#@C.数目、星星@#@D.语法、农村@#@参考答案：

@#@A@#@[单项选择题]@#@7、汉字是（）@#@A.象形文字@#@B.表意文字@#@C.音节文字@#@D.音素文字@#@参考答案：

@#@B@#@[单项选择题]@#@8、下列属于合成词的是（）@#@A.吩咐@#@B.瑟瑟@#@C.刚刚@#@D.镭射@#@参考答案：

@#@C@#@[单项选择题]@#@9、下列声母都属于塞擦音的一组是（）@#@A.z、j、zh、q@#@B.sh、q、c、z@#@C.j、h、x、z@#@D.j、c、s、ch@#@参考答案：

@#@A@#@[单项选择题]@#@10、下面不是动词语法特征的是（）@#@A.大多可以与“很 ”组合@#@B.大多可以带宾语@#@C.大多可以与动态助词组合@#@D.可以与“不”组合@#@参考答案：

@#@A@#@[单项选择题]@#@11、双唇、浊、鼻音是（）@#@A.n@#@B.ng@#@C.m@#@D.l@#@参考答案：

@#@C@#@[单项选择题]@#@12、下面哪一个是成词语素（）@#@A.郁@#@B.语@#@C.务@#@D.雾@#@参考答案：

@#@D@#@[单项选择题]@#@13、舌尖中、送气、清、塞的辅音是（）@#@A.h@#@B.d@#@C.t@#@D.k@#@参考答案：

@#@C@#@[单项选择题]@#@14、下面是疑问句中特指问的是（）@#@A.你去吗？

@#@@#@B.你去，还是他去？

@#@@#@C.带不带他们走？

@#@@#@D.我们什么时候再见面？

@#@@#@参考答案：

@#@D@#@[单项选择题]@#@15、下列属于成语的是（）@#@A.修饰文章@#@B.千金小姐@#@C.三心二意@#@D.足球教练@#@参考答案：

@#@C@#@[单项选择题]@#@16、下列两个音节都属于零声母的是（）@#@A.英雄@#@B.温和@#@C.容易@#@D.安慰@#@参考答案：

@#@D@#@[单项选择题]@#@17、下列各项中，不按四声顺序排列的是（）@#@A.诸如此类@#@B.卓有成效@#@C.英雄好汉@#@D.山河锦绣@#@参考答案：

@#@B@#@[单项选择题]@#@18、第一次规范化汉字字体是（）@#@A.小篆@#@B.隶书@#@C.楷书@#@D.甲骨文@#@参考答案：

@#@A@#@[单项选择题]@#@19、汉字与拼音文字的最大区别是（）@#@A.表音节不表音素@#@B.表意@#@C.不连写@#@D.平面型@#@参考答案：

@#@B@#@[填空题]@#@20借代@#@参考答案：

@#@不直接说某人某事物的名称，借同它密切相关的名称去替代，这种修辞手法就是借代，借代也叫换名。

@#@@#@[填空题]@#@21回环@#@参考答案：

@#@把前后语句组织成穿梭一样的循环往复的形式，用以表达不同事物间的有机联系，这种辞格叫回环。

@#@@#@更多内容请访问《睦霖题库》微信公众号@#@[填空题]@#@22非基本词汇有何特点？

@#@@#@参考答案：

@#@第一，不为全民所常用；@#@@#@第二，一般来说，不很稳定；@#@@#@第三，不具备较强的构词能力。

@#@@#@[填空题]@#@23简述区别词的语法功能。

@#@@#@参考答案：

@#@第一，能直接修饰名词做定语，多数能带“的”作“的”字短语；@#@@#@第二，不能作主语、谓语、宾语，组成“的”字短语可以作主语；@#@@#@第三否定时前加“非”。

@#@@#@[填空题]@#@24看到这绿油油的麦苗，仿佛闻到了馒头的香味。

@#@这句话运用了哪些修辞格？

@#@@#@参考答案：

@#@运用了夸张/超前夸张。

@#@@#@[填空题]@#@25英雄的前辈，英雄的后代；@#@千万雷锋站起来，一代新人接班来。

@#@这句话中用了什么修辞格？

@#@@#@参考答案：

@#@这句话中用了借代的修辞格。

@#@@#@[填空题]@#@26用层次分析法分析下面的句法结构并指出直接成分之间的结构关系。

@#@ 这个问题，我们明天讨论。

@#@@#@参考答案：

@#@@#@[填空题]@#@27分析下面复句的层次，并指出分句之间的关系。

@#@你既然知道做错了，就别强词夺理了，应当赶快纠正。

@#@@#@参考答案：

@#@@#@[填空题]@#@28用层次分析法分析下面的句法结构并指出直接成分之间的结构关系。

@#@ 这种款式我不喜欢@#@参考答案：

@#@@#@[填空题]@#@29用层次分析法分析下面的句法结构并指出直接成分之间的结构关系。

@#@ 大家笑痛了肚子@#@参考答案：

@#@@#@[填空题]@#@30指出下面语句中用了哪些修辞格。

@#@ 过尽千帆皆不是，叙晖脉脉水悠悠。

@#@@#@参考答案：

@#@语句中用了借代修辞格。

@#@@#@[填空题]@#@31用层次分析法分析下面的句法结构并指出直接成分之间的结构关系。

@#@ 关于这个问题，我们明天讨论吧@#@参考答案：

@#@@#@[填空题]@#@32分析下面复句的层次，并指出分句之间的关系。

@#@ 小张先去了老李家，后又去了老王家，最后才到你们家。

@#@@#@参考答案：

@#@@#@[填空题]@#@33用层次分析法分析下面的句法结构并指出直接成分之间的结构关系。

@#@ 我们明天讨论这个问题@#@参考答案：

@#@@#@[填空题]@#@34分析下面复句的层次，并指出分句之间的关系。

@#@ 不管他们来不来，不管明天天气怎么样，我们都得去。

@#@@#@参考答案：

@#@@#@[填空题]@#@35用层次分析法分析下面的句法结构并指出直接成分之间的结构关系。

@#@ 这个问题，我们明天讨论@#@参考答案：

@#@@#@[填空题]@#@36用层次分析法分析下面的句法结构并指出直接成分之间的结构关系。

@#@ 我收拾了一整天的屋子@#@参考答案：

@#@@#@[填空题]@#@37分析下面复句的层次，并指出分句之间的关系。

@#@为了提高同学们的科研能力，王先生亲自辅导同学们的课外阅读，指导他们写文章。

@#@@#@参考答案：

@#@@#@[填空题]@#@38用层次分析法分析下面的句法结构并指出直接成分之间的结构关系。

@#@ 我们明天讨论这个问题@#@参考答案：

@#@@#@[填空题]@#@39用层次分析法分析下面的句法结构并指出直接成分之间的结构关系。

@#@我估计他不来了。

@#@@#@参考答案：

@#@@#@[填空题]@#@40用层次分析法分析下面的句法结构并指出直接成分之间的结构关系。

@#@ 情况出乎我们的预料。

@#@@#@参考答案：

@#@@#@[填空题]@#@41分析下面复句的层次，并指出分句之间的关系。

@#@ 他们不来的话，我们自己去，你们也可以自己去。

@#@@#@参考答案：

@#@@#@[填空题]@#@42分析下面复句的层次，并指出分句之间的关系。

@#@激光是一种颜色单纯的光，而我们平时看见的光，是各种颜色混合起来的。

@#@@#@参考答案：

@#@@#@[填空题]@#@43指出下面语句中用了哪些修辞格。

@#@ 漫道古稀加十岁，还将余勇写千篇。

@#@@#@参考答案：

@#@语句中用了串对/流水对的修辞格。

@#@@#@[填空题]@#@44用层次分析法分析下面的句法结构并指出直接成分之间的结构关系。

@#@ 我估计他不来了。

@#@@#@参考答案：

@#@@#@[填空题]@#@45分析下面复句的层次，并指出分句之间的关系。

@#@ 他低声说了一句什么，大家听了都哈哈大笑起来，而我却丈二和尚摸不清头脑。

@#@@#@参考答案：

@#@@#@[填空题]@#@46用层次分析法分析下面的句法结构并指出直接成分之间的结构关系。

@#@ 去不去你自己拿主意@#@参考答案：

@#@@#@[填空题]@#@47指出下面语句中用了哪些修辞格。

@#@ 一个月就这么几分钱的工钱，干不干都罢。

@#@@#@参考答案：

@#@语句中用了夸张/缩小的夸张的修辞格。

@#@@#@[填空题]@#@48指出下面语句中用了哪些修辞格。

@#@ 帝国主义夹着尾巴逃跑了。

@#@@#@参考答案：

@#@语句中用了比拟/拟物的修辞格。

@#@@#@[填空题]@#@49分析下面复句的层次，并指出分句之间的关系。

@#@ 如果材料还运不到，工期就会延迟，我们就得交违约罚款。

@#@@#@参考答案：

@#@@#@[填空题]@#@50分析下面复句的层次，并指出分句之间的关系。

@#@ 不管他们来不来，不管明天天气怎么样，我们都得去。

@#@@#@参考答案：

@#@@#@[填空题]@#@51指出下面语句中用了哪些修辞格。

@#@ 沉默啊，沉默，不在沉默中爆发，便在沉默中灭亡。

@#@@#@参考答案：

@#@语句中用了反复的修辞格。

@#@@#@[填空题]@#@52分析下面复句的层次，并指出分句之间的关系。

@#@ 我不能说我不珍重这些荣誉，并且我承认它很有价值，不过我从来不曾为追求这些荣誉而工作。

@#@@#@参考答案：

@#@@#@[填空题]@#@53用层次分析法分析下面的句法结构并指出直接成分之间的结构关系。

@#@ 累一点不算什么@#@参考答案：

@#@@#@[填空题]@#@54指出下面语句中用了哪些修辞格。

@#@ 向科学进军不畏征途坎坷，朝四化迈步何惧道路崎岖。

@#@@#@参考答案：

@#@语句中用了对偶的修辞格。

@#@@#@[填空题]@#@55分析下面复句的层次，并指出分句之间的关系。

@#@ 你既然知道做错了，就别强词夺理了，应当赶快纠正。

@#@@#@参考答案：

@#@@#@[填空题]@#@56分析下面复句的层次，并指出分句之间的关系。

@#@ 如果材料还运不到，工期就会延迟，我们就得交违约罚款。

@#@@#@参考答案：

@#@@#@[填空题]@#@57用层次分析法分析下面的句法结构并指出直接成分之间的结构关系。

@#@ 我们担心他们来不了@#@参考答案：

@#@@#@[单项选择题]@#@58、“蹩脚、尴尬、噱头”这三个词都属于（）@#@A.外来词@#@B.新造词@#@C.行业词@#@D.方言词@#@参考答案：

@#@D@#@[单项选择题]@#@59、下面“厉”字使用不当的词语是（）@#@A.厉害得失@#@B.变本加厉@#@C.再接再厉@#@D.厉行节约@#@参考答案：

@#@A@#@[单项选择题]@#@60、下列四组词中，“儿”都属于词缀的一组是（）@#@A.盖儿、头儿、卷儿、串儿@#@B.眼儿、画儿、亮儿、词儿@#@C.花儿、鸟儿、马儿、歌儿@#@D.月儿、玩儿、黄儿、个儿@#@参考答案：

@#@A@#@";i:

6;s:

16178:

"湘潭市中考英语英语阅读理解专题练习及答案@#@湘潭市中考英语英语阅读理解专题练习及答案@#@一、英语阅读理解专项练习试卷@#@1．根据短文内容，判断正误。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@Iwas15monthsold,ahappyandcarefreekid,untilthedayIfell.Itwasabadfall.Ilandedonapieceofglassthatcutmyeyebadly.Fromthenon,myinjured,sightless,cloudygrayeyelivedonwithme.@#@ @#@ @#@ @#@Sometimespeopleaskedmeembarrassing（使人难堪的）questions.Wheneverkidsplayedgames,Iwasthe"@#@monster"@#@.Iwasalwaysimaginingthateveryonelookeddownon（瞧不起）me.Yetmumwouldsaytome,"@#@Holdyourheaduphighandfacetheworld."@#@Ibegantodependonthatsaying.Asachild,Ithoughtmummeant,"@#@Becareful，oryouwillfalldownorbumpintosomethingbecauseyouarenotlooking."@#@Asateenager,Iusuallylookeddowntohidemyshame.ButIfoundthatwhenIheldmyheaduphigh,peoplelikedme.@#@ @#@ @#@ @#@Inhighschool,Ievenbecametheclasspresident,butinsideIstillfeltlikeamonster.AllIreallywantedwastolooklikeeveryoneelse.Whenthingsgotreallybad,Iwouldcrytomymumandshewouldlookatmewithlovingeyesandsay,"@#@Holdyourheaduphighandfacetheworld.Letthemseethebeautythatisinsideinsteadofyourappearance（外貌）."@#@@#@ @#@ @#@ @#@Mymum'@#@slovewasthesunshinethatmademebright.Ihadfacedhardtimes,andlearnednotonlytobeconfident（自信的）butalsotohavedeepcompassion（同情）forothers."@#@Holdyourheaduphigh"@#@hasbeenheardmanytimesinmyhome.I @#@sayittomychildren.Thegiftmymumgavemewillliveon.@#@

（1）Thewriterimaginedthateveryonelookeddownonherbecauseofherappearance.@#@

（2）Peoplealwaysaskedherembarrassingquestions.@#@（3）Thewriter'@#@smumsaid"@#@Holdyourheaduphigh"@#@tohertomakehermoreconfident.@#@（4）Thewriterunderstoodthesayingverywellasachild.@#@（5）Thewriterislivingwithawarmandbraveheartnow.@#@【答案】

（1）1@#@

（2）0@#@（3）1@#@（4）0@#@（5）1@#@【解析】【分析】本文讲了作者小时候因眼睛受伤导致外貌变丑而心情低落，在妈妈的帮助之下改变自己并变得自信的故事。

@#@@#@

（1）细节理解题。

@#@根据第二段Wheneverkidsplayedgames,Iwasthe"@#@monster"@#@.Iwasalwaysimaginingthateveryonelookeddownonme，可知作者总是想象每个人会因为她的外貌而瞧不起她，故答案为正确。

@#@@#@

（2）细节理解题。

@#@根据第二段Sometimespeopleaskedmeembarrassing @#@questions，可知有时候人们会问使人难堪的的问题，而always意为总是，故答案为错误。

@#@@#@（3）细节理解题。

@#@根据最后一段Mymum'@#@slovewasthesunshinethatmademebright. @#@Ihadfacedhardtimes,andlearnednotonlytobeconfidentbutalsotohavedeepcompassionforothers，妈妈的爱是照亮我的阳光，我面对困难，不仅学会了自信而且学会了深切的同情别人，可知妈妈让作者抬头是为了让她更自信，故答案为正确。

@#@@#@（4）细节理解题。

@#@根据第二段Asachild,Ithoughtmummeant,"@#@Becareful，oryouwillfalldownorbumpintosomethingbecauseyouarenotlooking."@#@小时候，我认为妈妈的意思是：

@#@要小心，否则你会摔倒或者碰到什么东西因为你没有在看路，可知作者小时候不理解这句谚语，故答案为错误。

@#@@#@（5）细节理解题。

@#@根据最后一段"@#@Holdyourheaduphigh"@#@hasbeenheardmanytimesinmyhome.Isayittomychildren.Thegiftmymumgavemewillliveon，“抬起你的头”这句话在我家听到过很多次，我也跟我的孩子们说，我妈妈给我的礼物将会永存，可知作者现在带着一颗温暖并勇敢的心生活，故答案为正确。

@#@@#@【点评】考查阅读理解，注意理解文章大意，根据题目去文章找到对应的信息，进行理解判断。

@#@@#@2．阅读理解@#@ @#@ @#@ @#@ChineseFarmers'@#@Harvest（收获，收割）FestivalisthefirstfestivalinChinaforfarmers.Thefestivalstartingfrom2018,fallsontheAutumnalEquinox（秋分）eachyear.TheAutumnalEquinoxisoneofthe24solarterms（节气）oftheChineselunarcalendarandusuallyfallsbetweenSeptember22ndand24th,duringthecountry'@#@sharvestseason.@#@ @#@ @#@ @#@Asweallknow,Chinahasthelargestpopulationallovertheworld.Itwasdifficulttofeedthelargestpopulationinthepast.Afterreformandopening（改革开放）,withthedevelopmentofmodernagriculture（农业）,people'@#@slifeisgettingbetterandbetter,andtheirlivingconditionshaveimprovedalot.ChineseFarmers'@#@HarvestFestivalshowsthatourgovernmentispayingmoreattentiontoagricultureandfarmers'@#@life.Itwillgreatlyencouragefarmerstofarmanddevelopfurthermodemagriculture.Chinahasalonghistoryofagriculture.ChineseFarmers'@#@HarvestFestival,theculturalsymbol,helpstoshowChina'@#@slongfarmingculturetotheworld.ItalsoconnectstheexcellenttraditionalChineseculturetomodemcivilization（文明）andimprovestheculturalself-confidenceandnationalpride.@#@ @#@ @#@ @#@Sincethefestivalisespeciallycreatedforfarmers,theyareencouragedtothinkoftheirownwaystocelebrateharvest.Someactivitiesareheldacrossthecountry,butmostofthecelebrationswilltakeplaceatalocallevelthatcomesfromlocalcustoms.Also,localgovernmentusuallyhostsallkindsofactivitiesforthefestival,suchasfolkcultureperformances,foodtastingandsoon.@#@ @#@ @#@ @#@Somepeoplethinkthefestivalisthehappiesttimeofayear,evenbetterthantheSpringFestival,becausefoodgivespeopleasenseofsafetyandhope.Forotherpeople,theharvestfestivalisatimetolookbackatthepastandlookforwardtothefuture.@#@

（1）WeprobablycelebratetheChineseFarmers'@#@HarvestFestivalon______________.@#@A. @#@September20th @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@September23rd @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@September25th @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@October1st@#@

（2）ThemainpurposesthatChineseFarmers'@#@HarvestFestivalwascreateddon'@#@tinclude_______.@#@A. @#@showingthelonghistoryoffarmingcultureofChina@#@B. @#@improvingChineseculturalself-confidenceandnationalpride@#@C. @#@encouragingChinesefarmerstogiveuplocalcustoms@#@D. @#@connectingthetraditionalChineseculturetomodemcivilization@#@（3）Wecanlearnfromthethirdparagraphthat______________________.@#@A. @#@thecelebrationswillbedifferentlybasedonlocalcustoms@#@B. @#@westerncountriesalsocelebratetheFanners'@#@HarvestFestival@#@C. @#@theFarmers'@#@HarvestFestivalisoneoftheChinesetraditionalfestivals@#@D. @#@TheFarmers'@#@HarvestFestivaliscreatedforbothfarmersandworkers@#@（4）WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?

@#@@#@A. @#@TheFarmers'@#@HarvestFestivalfallsondifferentdaysindifferentareasinChina.@#@B. @#@TheFarmers'@#@HarvestFestivalisthebesttimetoharvestcrops（庄稼）intheworld.@#@C. @#@TheFarmers'@#@HarvestFestivalhasbeencelebratedtwiceinourcountrysofar.@#@D. @#@China'@#@smodemagriculturehasgreatlydevelopedbecauseofreformandopening.@#@【答案】

（1）B@#@

（2）C@#@（3）A@#@（4）D@#@【解析】【分析】文章大意：

@#@短文介绍了中国的首届中国农民丰收节。

@#@节日定语中国的二十四解气的秋分，这个节日是为农民创建的，鼓励他们用自己的方式庆祝收获。

@#@有农民认为这个节日是他们一年中最快乐的时候。

@#@@#@

（1）细节理解题，根据heAutumnalEquinoxisoneofthe24solarterms（节气）oftheChineselunarcalendarandusuallyfallsbetweenSeptember22ndand24th, @#@可知，秋分在月22日-24日的某一天，所以庆祝丰收节应该在这个事件范围内。

@#@故答案是B。

@#@@#@

（2）细节理解题，根据Someactivitiesareheldacrossthecountry,butmostofthecelebrationswilltakeplaceatalocallevelthatcomesfromlocalcustoms.Also,localgovernmentusuallyhostsallkindsofactivitiesforthefestival,suchasfolkcultureperformances,foodtastingandsoon. @#@可知C的陈述绝对错误，故答案是C。

@#@@#@（3）细节理解题，根据butmostofthecelebrationswilltakeplaceatalocallevelthatcomesfromlocalcustoms.可知，庆祝活动应基于当地的风土人情，故答案是A。

@#@@#@​​​​​​​（4）正误判断题，根据 @#@Afterreformandopening（改革开放）,withthedevelopmentofmodernagriculture（农业）,people'@#@slifeisgettingbetterandbetter,andtheirlivingconditionshaveimprovedalot.ChineseFarmers'@#@HarvestFestivalshowsthatour @#@可知，因为改革开放，中国的现代农业取得了很大的成就，故答案是D。

@#@@#@【点评】考查阅读理解，本文涉及到了细节理解题和正误判断题，细节理解题一般可知直接在文中找到答案，正误判断题也是细节理解题的一种，也是基于短文内容进行判断的。

@#@@#@3．阅读下列短文，从下面每小题的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

@#@@#@B@#@ @#@ @#@ @#@ItwasJuly17thof2017.Thelittlehelplessgirl,whohadtroublewalking,wasgoingoutintothewideworld.InJune2016,IgottheideathatIwasgoingtoAmericaasanexchangestudent.Withtearsinmyeyes,Isaidgoodbyetomyfamily.@#@ @#@ @#@ @#@AfterIfinallyarrivedattheairportinBurlington,Vermont.Iwaswelcomedbymyhostfamily.Theydidn'@#@tknowmuchaboutmydisability.“Ihobblealittle,butIdon'@#@tseeitasaproblem.”Ithinkit'@#@sthewillthatdecideswhatyoucanandcannotdo,andthedisabilitydoesn'@#@tmatter!

@#@@#@ @#@ @#@ @#@BeforeIwenttotheUS,IknewIwasgoingtomisshome.ButIwent!

@#@Why?

@#@I'@#@vebeenafightereversinceIdecidednottogiveupmybreathwhenIwasborn!

@#@Mymotherwrotemyhostmomane-mailandtoldheraboutmyhardbirthsotheywouldunderstand.Irememberclearlyaftershefinishedreadingit,shecameintotheroom,gavemeabighugandsaid,“Youareafighter.”Myhostfamilysupportedmesomuchduringtheyear.Inschool,smallnotesweresentouttoallmyteachers,bye-mail,totellthemaboutmydisability.Everythingworkedgreatly.@#@ @#@ @#@ @#@Bytheendofmyyear,exchangestudentswereaskedtotalkaboutouryears.Ispokeinfrontofabout100people!

@#@Iwasextremelyproudofmy“speech”.Thefollowingdaysometeachersstoppedmeandsaid,“Yourspeechwasthebestone.”@#@ @#@ @#@ @#@MyyearinVermontwasthebestthingI'@#@vedonesofar!

@#@IprovedIAMAFIGHTERandthatNOTHINGISIMPOSSIBLE!

@#@@#@

（1）HowdidtheauthorgototheUS?

@#@@#@A. @#@Bybus @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@Bycar @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@Byboat @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@Byplane@#@

（2）Whatdidthewriter'@#@smomtellthehostmomintheemail?

@#@@#@A. @#@Thewriter'@#@sfamily @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@Thewriter'@#@sdailylife@#@C. @#@Thewriter'@#@sbirth @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@Thewriter'@#@sdisability@#@（3）Howdidthewriterfeelaboutherspeech?

@#@@#@A. @#@Excited @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@Sad @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@Proud @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@Unsatisfied@#@（4）Whatcanweknowfromthepassage?

@#@@#@A. @#@Thewriterenjoyedherexchangelife.@#@B. @#@Thewriterwasnothappywithherhostfamily.@#@C. @#@Onlythewritermadeaspeechinfrontofabout100people. @#@ @#@ @#@@#@D. @#@Thewriterjoinedthearmyandbecameafighter.@#@【答案】

（1）D@#@

（2）C@#@（3）C@#@（4）A@#@【解析】【分析】本文通过作者作为一名交换生的经历谈论对人生的感悟：

@#@只要努力，一切皆有可能。

@#@@#@⑴细节理解。

@#@根据第二段AfterIfinallyarrivedattheairportinBurlington,Vermont可知作者是乘飞机去的美国，故选Ｄ。

@#@@#@⑵细节理解。

@#@根据Mymotherwrotemyhostmomane-mailandtoldheraboutmyhardbirthsotheywouldunderstand可知作者的母亲在邮件中告诉她的寄宿家庭的妈妈她出生的时候难产。

@#@故选Ｃ。

@#@@#@⑶细节理解。

@#@根据倒数第二段Iwasextremelyproudofmy“speech”.可知作者对她的演讲很自豪，故选C。

@#@@#@⑷推理判断。

@#@根据最后一段MyyearinVermontwasthebestthingI'@#@vedonesofar!

@#@可知作者认为在佛蒙特的一年是最好的，所以选A。

@#@@#@【点评】这是一篇人生感悟的文章，通过自己作为一名交换生的经历感悟人生。

@#@";i:

7;s:

17320:

"消防@#@火灾报警与消防联动控制@#@引言@#@千田大厦是平顶山近些年新建的高层高档写字楼之一，性质是对外租售。

@#@由于大厦属高层高档写字楼，因此对其火灾报警与消防联动控制系统设计有着较高的要求因此，为千田大厦设计一个安全、高效、舒适的火灾报警与消防联动控制系统系统是十分必要的。

@#@@#@本设计遵照以下规范：

@#@@#@中华人民共和国行业标准——民用建筑设计规范JGJ/T16－92@#@《高层民用建筑设计防火规范》（GB50045-95）@#@《建筑设计防火规范》（GBJ16-27）@#@第二十四部分火灾报警与消防联动控制@#@1.本建筑设置火灾报警与消防联动控制系统的依据@#@根据规范：

@#@@#@●10层10层以上的住宅建筑的共用部位；@#@@#@●建筑物高度超过24m的其它民用建筑；@#@@#@●建筑物高度不超过24m的重要民用建筑以及建筑物高度超过24m的单层公共建筑；@#@@#@●单层、多层和高层工业建筑及仓库；@#@@#@●人民防空工程、地下铁道、地下建筑和城市道路隧道、铁路隧道。

@#@@#@本建筑高度为75m，属高层写文字蒌，根据以上规范，需要设置火灾报警与消防联动控制系统。

@#@@#@2.防火分级：

@#@@#@工业民用建筑应根据其使用性质、火灾危险性、疏散和扑救难度等进行保护等级的分类，一般分为三类，分类标准参照规范.@#@消防的设计程序：

@#@@#@

（1）设计方案@#@1）根据建筑物的性质、疏散难度确定防火等级。

@#@@#@2）根据供电要求及工程负荷特点、=确定供电方式和配电系统。

@#@@#@3）划分防火分区、防排烟系统分区、消防联系管理控制系统、确定控制中心、控制屏、台的设置。

@#@@#@4）根据工程特点和经济条件确定警报、通信和广播系统。

@#@@#@5）根据防火分区和疏散路线等设置分区标志、疏导诱导标志及事故照明等。

@#@@#@6）建筑物的防雷设计。

@#@（见防雷设计部分）@#@1、防火等级和供配电系统@#@根据规范，本建筑按二类防火设计。

@#@火灾报警与消防联动控制用电按一级用电负荷设计，采用电网供电和自备发电机供电双路供电系统。

@#@详细设计见供配电设计。

@#@@#@2..火灾报警区域和火灾探测器区域的划分@#@1.报警区域的划分@#@

（1）报警区域（AlarmArea）：

@#@指将火灾自动报警系统警戒的范围案发防火分区或按楼层划分的单元。

@#@@#@在《高层民用建筑设计防火规范》（GB50045-95）和《建筑设计防火规范》（GBJ16-27）中有关防火分区和防烟分区的规定中对报警区域的划分作了规定：

@#@@#@●报警区域应按防火或楼层布局划分；@#@@#@●一个报警区域宜不超过一个防火分区；@#@@#@●一个报警区域宜不超过一个楼层。

@#@@#@在工程设计中，一个报警区域最好由一个防火分区组成，也可由同一层的几个防火分区组成一个报警分区，应强调的是，报警区域不得跨越楼层。

@#@@#@

（2）建筑物内应设防火墙划分防火分区，每个防火分区最大允许建筑面积不超过下表规定：

@#@@#@每个防火分区最大允许建筑面积@#@建筑类别@#@每个防火分区最大允许建筑面积@#@㎡@#@一类建筑@#@1000@#@二类建筑@#@1500@#@地下室@#@500@#@本表建筑类别按《高层民用建筑设计防火规范》（GB50045-95）的规定划分。

@#@@#@（3）每个防烟分区的建筑面积不宜超过500㎡，且防烟分区不应跨越防火分区。

@#@@#@报警区域的确定：

@#@@#@

（1）每个报警区域其建筑面积应在500㎡以下，其一边的长度不超过50m。

@#@@#@

（2）按楼层确定报警区域。

@#@每一层的地面积500㎡以下时设置一个报警区；@#@当超过时则每500㎡另外设置一个报警区。

@#@@#@（3）地下室原则上不得喝地上一层划分为一个区域，应单独设置。

@#@@#@（4）电梯竖井，通风道，楼梯应单独设置报警区，电梯竖井，通风道可设置为一个为，楼梯每45米设置一个。

@#@@#@结合本建筑，本建筑每层面积（包括地下室）约为450㎡，小于防火分区和防烟分区的规定面积，又由于报警区域、防火分区和防烟分区不宜跨层，确定每层为一个防火分区和防烟分区，报警区域和防火分区和防烟分区划分相同，一个报警区域为一个防火分区和一个防烟分区组成。

@#@@#@电梯井单独为一个报警分区，每座楼梯分为两个报警分区。

@#@@#@2.探测区域的划分@#@探测区域：

@#@指将报警区域按探测火灾的部位划分的单元。

@#@@#@探测区域按下列规定进行划分：

@#@@#@

（1）探测区域应按独立房间（套）划分，一个探测区域的面积不宜超过500㎡。

@#@@#@

（2）下列常所应分别单独划分探测区域：

@#@@#@●敞开的或封闭的楼梯间；@#@@#@●防烟楼梯间前室、消防电梯前室、消防电梯与防烟楼梯间合用的前室；@#@@#@●走道、坡道、管道井、电缆通道；@#@建筑物的闷顶、夹层。

@#@@#@本建筑原则上按照每个办公室一个探测区域划分。

@#@具体划分见火灾探测器一节。

@#@@#@3.火灾探测器及其选择与布置@#@1.火灾探测器的种类与性能@#@1.火灾探测器的种类@#@火灾探测器的种类@#@序号@#@类别@#@说明@#@1@#@感烟火灾探测器@#@点型@#@离子式@#@双源型@#@对燃烧或热解产生的固体或液体微粒予以响应，可以探测初期燃烧所产生的气溶胶或烟离子浓度。

@#@@#@单源型@#@散射型@#@减光型@#@电容式@#@半导体式@#@线型@#@红外光束型@#@激光型@#@2@#@感温火灾探测器@#@点型@#@定温式@#@水银接点型@#@响应异常温度、温升速率和温差等火灾信号，是使用面广、品种多、价格最低的火灾探测器，结构简单，可靠性高，但灵敏度较低。

@#@@#@易溶合金型@#@玻璃球型@#@热电偶型@#@半导体型@#@双金属型@#@热敏电阻型@#@差温式@#@半导体型@#@双金属型@#@热敏电阻型@#@膜盒型@#@差定温式@#@双金属型@#@热敏电阻型@#@膜盒型@#@线型@#@定温式@#@多点型@#@缆式型@#@差温式@#@空气管型@#@3@#@感光火灾探测器@#@紫外火焰型@#@主要对火焰辐射出来的红外、紫外、可见光予以响应。

@#@@#@红外火焰型@#@4@#@可燃气体探测器@#@铂丝型@#@主要用于易燃易爆场所中的探测可燃气体（粉尘）的浓度，一般调整在爆炸浓度下限的1/5~1/6时报警。

@#@@#@铂铑型@#@气敏半导体型@#@光电型@#@固体电介质型@#@5@#@复合式火灾探测器@#@感烟感温型@#@可以响应两种以上火灾参数。

@#@@#@感温感光型@#@感烟感光型@#@感温感烟感光型@#@分离式红外光束感温感烟型@#@火灾探测器的性能@#@

（1）光电式感烟探测器的性能：

@#@@#@●对光电敏感。

@#@它在一定程度上克服了离子探测器的缺点，适用于特定场所使用。

@#@@#@●但附近有过强的红外光源，致探测器工作不稳定。

@#@@#@●光敏元件的寿命较短。

@#@@#@

（2）离子感烟探测器的性能：

@#@@#@离子感烟探测器适用于火灾的前期及早期报警，具有较好的报警功能。

@#@一般适用于下列场所：

@#@@#@●大厦、宾馆、公寓、影剧院等公共场所。

@#@@#@●重要机关、高层住宅、档案馆、图书馆、博物馆以及其他重点文物古迹保护场所。

@#@@#@●计算机房、通信机房、科研机构等重要场所。

@#@@#@●银行、重要仓库、商场等的易燃物资存放场所。

@#@@#@●工厂、矿山、码头、轮船、地下重要设施等的易燃物资堆积场所。

@#@@#@采用离子感烟探测器应注意下列事项：

@#@@#@●探测微小颗粒如油漆味、烤焦味均能敏感反应，对于大分子均能引起探测器动作。

@#@@#@●当风速大于10m/s时，探测器工作不稳定，甚至发生误动作。

@#@@#@下列场所不用离子感烟探测器：

@#@@#@●餐厅、厨房等在正常情况下多烟的场所；@#@@#@●在有粉尘及水蒸气等固体与液体的场所；@#@@#@●生产与储运易燃易爆的场所、如火药库、汽油库等发火迅速的场所；@#@@#@●安装场所高度大于20m的场所。

@#@@#@●维护管理困难的场所。

@#@@#@（3）定温探测器的性能：

@#@@#@定温探测器只以固定限度的温度值发出火灾报警信号，允许环境温度有较大变化而工作比较稳定，但火灾引起的损失较大。

@#@@#@（4）差温探测器性能：

@#@@#@●差温探测器适用于早期报警，它以环境温度升高速率为其动作报警参数，当环境温度达到一定要求时发出报警信号；@#@@#@●为了避免火灾温度升高过慢而引起漏报，在感温探测器的基础上附加一个固定温度阀值，超过阀值即可发出报警信号；@#@@#@●差定感温探测器具有感温探测器的一切优点而又比其可靠。

@#@@#@（5）感温探测器的性能：

@#@@#@●感温探测器在火灾早期、中期产生一定温度时报警，但火灾已引起物质上的损失；@#@@#@●当火灾形成一定温度时感温探测器工作比较稳定，不受非火灾性烟尘雾气等干扰；@#@@#@●凡无可能采用感烟探测器，并允许产生一定损失、非爆炸性的场所，均可应用感温探测器。

@#@@#@2火灾探测器的选择@#@1.火灾探测器的选择方法。

@#@@#@在火灾自动报警控制系统中，探测器的设置与选择合适与否，直接会影响整个系统。

@#@所以一般应该根据探测范围内可能发生的火灾特点、使用环境、气流情况、空间高度等来选择、设置适宜类型的的探测器或几种探测器的组合。

@#@@#@本建筑火灾探测器种类的选定原则如下：

@#@@#@

（1）根据火灾特点选择探测器：

@#@@#@根据火灾特点选择探测器@#@火灾的特点@#@感烟@#@感温@#@火焰@#@可燃气体@#@火灾初期有阴燃阶段，产生大量的烟盒少量的热@#@○@#@火灾发展迅速，产生大量的热、烟和火焰辐射@#@○@#@○@#@○@#@火灾发展迅速，有强烈的火焰辐射和少量的烟、热@#@○@#@可能产生的可燃气体或可燃蒸气泄露的场所@#@○@#@

（2）根据房间用途和环境选择探测器：

@#@@#@根据房间用途和环境选择探测器@#@探测器@#@房间用途和环境条件@#@感温探测器@#@饭店、旅店、教学楼、办公楼、计算机房、通信机房、走道、电梯机房、书库、档案室、其他机房、有电器火灾危险的场所@#@感烟探测器@#@相对湿度经常高于95%@#@厨房锅炉房等烟气较多的地方@#@可能发生无烟火灾的地方@#@火焰探测器@#@火灾时有强烈的火焰辐射@#@需要对火焰做出快速反应的场所@#@其他原则见有关标准.@#@2.设备选型：

@#@@#@本建筑选择感烟和感温探测器相结合的火灾探测系统：

@#@@#@1.感烟探测器是一种最常用的的火灾探测器，@#@离子感烟探测器适用于火灾的前期及早期报警，具有较好的报警功能。

@#@一般适用于下列场所：

@#@@#@●大厦、宾馆、公寓、影剧院等公共场所。

@#@@#@●重要机关、高层住宅、档案馆、图书馆、博物馆以及其他重点文物古迹保护场所。

@#@@#@●计算机房、通信机房、科研机构等重要场所。

@#@@#@●银行、重要仓库、商场等的易燃物资存放场所。

@#@@#@●工厂、矿山、码头、轮船、地下重要设施等的易燃物资堆积场所。

@#@@#@采用离子感烟探测器应注意下列事项：

@#@@#@●探测微小颗粒如油漆味、烤焦味均能敏感反应，对于大分子均能引起探测器动作。

@#@@#@●当风速大于10m/s时，探测器工作不稳定，甚至发生误动作。

@#@@#@下列场所不用离子感烟探测器：

@#@@#@●餐厅、厨房等在正常情况下多烟的场所；@#@@#@●在有粉尘及水蒸气等固体与液体的场所；@#@@#@●生产与储运易燃易爆的场所、如火药库、汽油库等发火迅速的场所；@#@@#@●安装场所高度大于20m的场所。

@#@@#@●维护管理困难的场所。

@#@@#@本建筑除水箱房和储油间外，所有房间均装设离子感烟探测器，所选离子感烟探测器型号为：

@#@JTY-LZ-1@#@主要技术指标：

@#@@#@

（1）工作电压：

@#@DC24V。

@#@@#@

（2）工作电流：

@#@监视状态﹤120μA；@#@报警状态＜20mA@#@（3）灵敏度：

@#@出厂分三级：

@#@@#@Ⅰ级：

@#@用于禁烟场所;@#@@#@Ⅱ级：

@#@用于一般房间;@#@@#@Ⅲ级：

@#@用于会议室等。

@#@@#@（4）线制：

@#@三线制，电源（+）、电源（－）、信号（X）。

@#@@#@（5）底座：

@#@与底座DZ-1配套使用。

@#@@#@（6）每只探测器的保护面积列于下表：

@#@@#@每只JTY-LZ-1离子感烟火灾探测器的保护面积@#@安装高度（m）@#@保护面积（㎡）@#@Ⅰ级@#@Ⅱ级@#@Ⅲ级@#@4@#@100@#@100@#@50@#@4～8@#@70@#@70@#@—@#@8～15@#@40@#@40@#@—@#@15～20@#@30@#@—@#@—@#@（7）使用环境：

@#@温度：

@#@-20℃~+50℃；@#@相对湿度：

@#@〈95%；@#@风速：

@#@≤3m/s（有空调的场所）。

@#@@#@（8）放射源：

@#@241Am。

@#@@#@（9）探测器可以并联使用。

@#@取下其中任何一只探测器时报警控制器将发出故障信号，以便及时消除故障。

@#@@#@（10）探测器有一机多用的功能，可使用与不同场所。

@#@灵敏度分三级可随时在现场进行调整；@#@并带有可变延时调整装置，延时报警时间为30s。

@#@@#@（11）报警指示灯采取了闪光措施，以提高人们的注意力。

@#@@#@2.感温探测器：

@#@@#@选用差定温火灾探测器，用于地下室和感烟探测器协同配合。

@#@@#@差定温探测器是差温和定温探测器的组合，具有感温探测器的一切优点而又比其可靠。

@#@@#@本建筑选用JTW-MSCD-8601差定温探测器，是由膜盒式差温元件与双金属片定温感温元件，加上相应的电子线路所组成。

@#@@#@主要技术指标：

@#@@#@

（1）工作电压：

@#@DC24V。

@#@@#@

（2）回路电流：

@#@≤１００ｍＡ。

@#@@#@（3）绝缘强度：

@#@≥１００ＭΩ。

@#@@#@（4）线制：

@#@四线制，电源（＋）、电源（－）、检查线、信号线。

@#@@#@（5）确认灯：

@#@发光二极管，并可记忆。

@#@@#@（6）灵敏度级别标志：

@#@在探测器上分别以绿、黄、红三种颜色标志代表探测器的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ级灵敏度。

@#@@#@当温升大于1度/min，动作电流不低于54度，@#@一级灵敏度62度@#@二级灵敏度70度@#@三级灵敏度78度@#@（7）使用环境：

@#@温度：

@#@－１０℃～＋５０℃；@#@相对湿度：

@#@≤８５％@#@（8）和火灾报警控制器配套后具有故障监控功能。

@#@@#@火灾探测器的设置与布置@#@一般探测区每间办公室至少安装一只火灾探测器。

@#@@#@感烟火灾探测器、感温火灾探测器的保护面积和保护半径见下表：

@#@@#@火灾@#@探测@#@器的@#@种类@#@地面@#@面积@#@S（㎡）@#@房间高度@#@ｈ（m）@#@探测器的保护面积A和保护半径R@#@房顶坡度θ@#@θ≤１５°@#@@#@１５°@#@＜θ≤３００@#@θ＞３０°@#@@#@Ａ（㎡）@#@Ｒ（㎡）@#@Ａ（㎡）@#@Ｒ（㎡）@#@Ａ（㎡）@#@Ｒ（m）@#@感烟@#@探测器@#@ｓ≤80@#@ｈ≤１２@#@８０@#@６．７@#@８０@#@７．２@#@８０@#@８．０@#@ｓ＞80@#@6＜ｈ≤12@#@８０@#@６．７@#@１００@#@８．０@#@１２０@#@９．９@#@ｈ≤６@#@６０@#@５．８@#@８０@#@７．２@#@１００@#@９．０@#@感温@#@探测@#@器@#@ｓ≤30@#@ｈ≤８@#@３０@#@４．４@#@３０@#@４．９@#@３０@#@５．５@#@ｓ＞30@#@ｈ≤８@#@２０@#@３．６@#@３０@#@４．９@#@４０@#@６．３@#@需安装火灾探测器的个数按下式计算：

@#@@#@　　　　　　　　Ｎ》Ｓ／（ＫＡ）@#@式中　Ｎ——一个探测区域内需要设置的火灾探测器的数量（只），Ｎ取整数。

@#@@#@　　　Ｓ——一个探测区域的面积（㎡）。

@#@@#@　　　Ａ——一只火灾探测器的保护面积（㎡）。

@#@@#@　　　Ｋ——修正系数。

@#@若是重点保护建筑，取０．７～０．９；@#@非重点保护建筑，则取１．０。

@#@@#@根据以上公式计算所需火灾探测器数量。

@#@@#@本写字楼所有办公房间以及设备用房等面积均小于80㎡，房间高度均小于6m，感烟火灾探测器在该类房间的保护面积为80㎡，只要不是靠墙安装，保护半径（8m）就能达到要求。

@#@故每个房间（包括走廊、电梯前庭、办公室等除会议室接待室的所有房间）只需安装一只感烟型火灾探测器，共计180只，安装于天花板正中，距墙和梁的位置不小于0.8m。

@#@@#@会议室、接待室一间，房间面积42.12㎡，房间高度3m,感温火灾探测器在该类房间的保护面积为40㎡，保护半径为6.3m，则须安装探测器个数N》S/（KA）=42.12/（1×@#@40），所以该房间需安装感温火灾探测器两只，安装于天花板正中。

@#@@#@　　@#@";i:

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