创两型示范班级活动方案.doc

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创“两型校园”班级活动方案

通过开展创“两型校园”班级活动，有力推进我校“两型”示范校创建工作，宣传“两型”理念，提高“两型”意识，广泛动员全校师生参与两型社会建设，积极构建“资源节约、环境友好”的“两型”班级文化，为使活动开展顺利，特制定本方案。

一、活动安排（第七周至第十二周）

活动一常规大评比

参加年级所有班级

具体安排加强班级周常规考核，落实“五个节约”（节约一滴水，一度电，一支笔、一张纸、一粒粮食），提倡“低碳消费”，将“两型”理念及意识落实在师生的日常生活与工作中，重点关注以下几个方面：

1、教室内开灯适量，既能保证正常教学且不伤害学生眼睛，又节约用电；

2、教室布置规范，注重保洁，节约用水；

3、爱护校园一草一木；

4、每个学生都能准确将垃圾分类入桶；

5、食堂就餐，按需取量，不剩饭菜，保持餐桌卫生整洁。

活动二撰写班级日记

参加年级所有班级参加

具体安排每班准备一本精美的日记本，由值日班长记录老师或同学的好；教学生善眼看世界，多看别人的长处，世界越来越可爱。

活动三主题班会

参加年级所有班级参加

具体安排利用第八周班会课组织一次主题明确、准备充分的班会课。

活动四主题演讲

参加年级高二年级各班

具体安排每班自行组织预赛（第九周班会课），选出2名学生参加决赛（第十周班会课）地点：

四楼阶梯教室

附评分标准

1、本次比赛实行10分制，评分项目包括以下几项：

（1）演讲内容（5分）：

紧扣主题，条理清晰，情感真挚；

（2）语言表达（2分）：

脱稿演讲，吐字清晰，表达流畅；

　（3）仪表风范（1分）：

仪表端庄，表情自然，大方得体；

　（4）综合印象（2分）：

富有激情、感染力和启发性；

2、每位选手演讲限时4分钟，3分30秒计分员提醒一次，4分30秒之内不扣分。

超过4分30秒后，每超过1秒扣0.1分。

活动五“两型”知识竞赛

参加年级

具体安排

1、关注生活中的节约方式，从电视、报刊、杂志、网络等各个渠道中了解和学习关于两型建设的相关知识，校园网有教育处上传的部分相关资料；

2、每班派5名代表参加教育处组织的两型知识问答赛；

3、时间：

第十一周班会课3、地点：

活动六主题手抄报

参加年级初一至初三所有班级（第十二周周五检查）

具体安排

1、关注生活中的节约方式，从电视、报刊、杂志、网络等各个渠道中学习和寻找节能的窍门和方法，以手抄报形式将成果展示出来；

2、每位学生都必须完成一份手抄报；

3、统一使用4开素描纸；

4、每班评选出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，获奖名单交教育处，获奖作品展示在教室后面黑板上，切记装饰美观，教育处对每班特刊予以评价并颁发荣誉证书。

二、“两型示范班级”评比

1、班长撰写班级活动总结上交教育处（注：

请用A4纸、宋体小四号打印）；

2、团支部书记填写《主题班会课方案》上交教育处；

3、班主任根据活动期间学生参与活动情况，评出5名“两型示范学生”，第十二周周五下班前上交名单（电子版）至教育处

4、教育处结合班级参加活动情况，评选出一定数量的“两型示范班级”，发放荣誉证书，并作为期末优秀班级评比的重要依据；

教育处

201年月日