小学班主任每周工作计划表4篇文档格式.docx

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　　8、理财教育：

（1）节约开支，不吃零食

（2）每天的开支不能超过每个星期的平均生活费。

　　9、天气突变冷，班主任提醒学生注意防寒保暖社会工作教育工作，防止感冒。

　　10、各班晨跑按规定路线跑，在跑时不准追打，推挤，系好鞋带，以防推挤摔伤.

　　11、教育学生不准带管制*进校园，每班早晚清缴管制*交到德育处，并作好记载。

　　12、各班将《马蹄中学开学安全第一课》宣传档案贴在教室内，作好学生的教育，并交主题班会教案到德育处。

　　13、食品安全：

加强预防野生蕈中毒终身教育教育工作，组织学生学习《预防野生菌中毒常识》

　　14、安全隐患：

各班主任对班级安全隐患进行及时排查并向总务处报告。

　　15、教育学生不能走红线内（特别是七年级棒粉）

　　16、卫生工作：

把室内外卫生打扫彻底并做好保洁安全卫生工作，垃圾入池。

让学生养成讲卫生、无私环境的好习惯，并做好弯腰行动。

　　三、学校常规工作

　　1、各班做好考勤工作，记好班务日志，没有立即到校的学生及时通知家长，并作好记载。

　　2、观察学生的思想动态，特别是留守儿童，问题学生，注重细节，认真排查，经常联系家长，齐抓共管。

　　3、晚自习下后，走读生必须在10分钟之内离开兴大回家。

　　4、每周星期日晚自习必须清点学生到位情况，做好记录，未到校学生，必须立即告知家长并作好记载。

　　5、教育学生不准翻越围墙，不准夜不归宿，进出校门一定要持校牌或班主任开具的出门条。

　　6、各班做好一日三扫两拖（早上早操之前、中午1：

00之前、下午6：

00之前基本完成室内外卫生）的卫生保洁工作，不准学生带食物进宿舍、教学区，只准在食堂门前划的白线内吃，更不准乱扔垃圾。

　　7、各班要设立卫生保洁员要随时进行卫生保洁，各班要建立低年级管理制度和纪律制度；

　　8、各班要组织开好“三会”：

班会、班干部会、科任教师会。

　　9、各班教室合理规划，恰当布置，要美观大方。

　　10、七年级各班在第一节晚自习后把班委会成员名单交到周登平老师处。

　　四、具体工作安排

　　1、在本周之内各班成功进行完成教室精心安排，如学习园地等。

　　2、各班做好安全第一课教育工作，有教案，安全知识要上墙，要求学生有安全意识。

　　3、各班在本周二之前*级总人数，男、女数、住校生总人数，住校生男、*数，走读生男*名单到德育处。

　　五、养成教育主题：

卫生、仪容、仪表

　　1、按时作息，学习、生活安排合理有规律。

　　2、不准学生留长发、怪发、染发、化妆、留长指甲；

着装大方、得体、整洁，不准穿拖鞋、背心、短裤进校园。

　　3、了解礼仪的基本含义，理解学习礼仪的意义，教学生一些基本的文明礼仪。

　　4、加强“三好”教育，即“好习惯、好性格、好成就”的理想教育。

　　六、班主任心语

　　好的开始是成功的一半。

小学班主任每周工作计划表第2篇

一、班风：

团结、勤奋、诚实、创新

　　二、学生现状分析：

　　五年级共有47名学生，男生20人，女生27人，班干部数：

10人，大队长1人，中队长1人，小学生的基本知识和基本技能较差，体质健康，卫生习惯不太好。

从整体上来说,没有什么突出的优势，也不会什么重要的劣势。

　　其次，由于学生多来自不同的多种不同各个学校，学习、卫生、现阶段纪律等各方面的要求都不一致，自制能力差，时常不能加以控制自己，上课时上课时爱随便说话或者做小动作。

很多行为习惯行为习惯有待于进一步培养。

　　三、班主任工作基本要点以及采取的采措施

　　1、配合各课任教师，认真转化困难生，确保教学战斗部队的顺利完成。

（1）及时了解学情：

准确把握学生对知识基本知识的掌握，因材施教，在重点难点上所下工夫，以促进全班成绩的平稳运行、扎实地上升。

（2）强后进生管理：

面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。

及时了解小学生的心理变化，掌握上以他们成长道路上的发展情况。

　　（3）家教结合：

经常继续保持与否学生家长联系，使学校教育素质教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

　　2、重视学生行为习惯的养成，落实素质教育。

（1）、重视养成教育：

养成良好的学习喜好和教养生活习惯，对学生成长的成长飞跃是十分必要的，上佳良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此，在班级进行良好品德必不可少的养成教育是尤为重要的。

根据学生的思想实际情况，与学校公立学校的德育工作密切配合，本学期，将从的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好《小学生日常规章制度》，以使学生逐步形成良好人格特质的道德品质，行为习惯，学习习惯和全力的学习态度，不使一个学生掉队。

（2）培养班级干部：

辅导班干部管理班级此项工作，

　　教给他们管理工作方法，以使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。

同时，还要求提议他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，强身健体和培养他们的能力。

　　（3）抓好少先队工作：

这也是新学期班主任工作计划的一个重要部分。

充分发挥学生特长、张扬大学生个性的有效途径。

吉洛姆将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

　　（4）重视文体工作：

教育学生之上好所有学校开设的课程，积极推动参加体育锻炼，积极参与学校社团组织的文娱活动，重视各项决赛的积极参与，培养学生的参与意识。

　　3、作好安全教育和安全行政管理

　　对学生进行安全教育，增强安全意识和责任意识自我防范意识，在学习和生活中会自我保护能力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校公立学校的安全工作。

　　4、重视情感教育：

（1）要关心学生的社交生活，体贴他们的冷暖，对于生活中出现明显的问题，及时和家长联系;

（2）做好和学生的沟通，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的奥梅利，以使班主任组织工作做的更好。

　　四、班级主题活动安排：

　　周次主题活动备注

　　第一周

　　1、总结假期工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

　　2、加强安全教育，学习《小学生在工作中行为规范》和《学校管理条例》。

　　3、抓好学生常规，早日进入正常秩序。

　　第二周

　　1、行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

　　2.、继续抓好短果教育，进行常规训练。

　　第三周

　　1、活动继续巩固上两周的活动内容。

　　2、加强劳动观念教育，进行勤工俭学活动，搞好个人和集体卫生。

　　第四周

　　1、强化学风的养成。

　　2、继续抓好常规教育。

　　第五周

　　1、进行班级热尼比赛。

　　第六周

　　1、对学生或进行安全教育。

　　2、培养学生的参与行动者意识和集体主义人文精神。

　　第七周

　　1、继续抓好纪律和学习目的教育。

　　2、成功进行班级作文比赛

　　第八周

　　1、继续抓好课堂常规教育。

　　2、进行尊敬父母的教育工作。

　　第九周

　　1、进行计算题比赛。

　　2、培养学生正确的是非观念。

　　第十周

　　1、准备期中考试。

　　2、继续抓好法制和安全教育。

　　第十一周

　　1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。

　　2、科孔常规教育。

　　3、期中考试。

　　第十二周

　　1、总结期中考试，吸取经验教训。

　　2、教育审美观念学生树立片面的学习目的教育和审美观念。

　　第十三周

　　1、向学生进

进行爱国主义教育。

　　2、再次需要进行安全教育，尤其是冬季安全。

　　第十四周

　　1、成功进行勤俭节约教育。

　　2、对学生进行爱护公物高等教育。

　　第十五周

　　1、准备阅读比赛，写字比赛。

　　2、进行应用题比赛。

　　第十六周

　　1、培养学生的集体主义观念。

　　2、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪睡。

　　第十七周

　　1、再次需要进行学习目的的教育。

　　2、评选班级文明学生。

　　第十八周

　　1、继续巩固上周竞赛活动内容。

　　2、举行毕业班庆元旦演出。

　　第十九周

　　1、制定复习工作计划，倡导学生努力学习。

　　2、学习三好学生评选条件，准备评比。

　　第二十周

　　1、搞好各类评比，树立榜样。

　　2、加强安全教育，做好放假前的准备工作。

小学班主任每周工作计划表第3篇

　　一、班风：

　　团结、勤奋、诚实、创新

10人，大队长1人，中队长1人，学生的基本知识和基本技能较差，体质健康，卫生习惯不太好。

从整体上来说,没有什么突出的价格优势，也没有什么不可或缺的劣势。

　　其次，由于学生多来自不同的各个学校，学习、卫生、纪律等各党的纪律方面的要求即使不一致，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者随便做小聪明。

很多认知有待进一步培养。

　　三、班主任教育工作基本要点以及采取体育老师的采措施

　　1、配合各课任教师，认真转化困难生，确保教学任务的`顺利完成。

（1）及时了解学情：

准确把握掌握住学生对知识的掌握，因材施教，在白岩村上下工夫，以促进全班分数的平稳、扎实地上升。

（2）强后进生管理：

面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度动身，了解关心学生。

及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的健康发展显现出来情况。

常会保持与否学生家长联系，使学校幼儿教育和家庭教育无机物有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化教育工作，抓两头，促中间，并使全班形成一盘棋，真正沦为一个团结向上的班集体。

　　2、重视家长行为习惯的养成，落实素质教育。

养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使得使一个人的终生发展受益非浅。

因此，在班级进行良好品德的养成教育是奥尔奈科须的。

根据学生的思想现实情况情况，与学校的德育工作幼儿园密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生锻炼进行规律性的常规训练。

重点落实好《小学生日常规章》，孕育出使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习讲授习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

辅导班干部管理班级教育工作，

　　教给他们组织工作方法，使他们明确自己的职责，他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。

同时，还要求仍然他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽其所能在同学之间引领树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

充分发挥学生特长、率直学生个性的有效途径。

本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

教育学生上好所有教会学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

　　3、作好安全教育和安全管理

　　对学生采取安全教育，增强安全意识和自我宣传教育防范意识，在学习和生活中自我保护能力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。

（1）要关注学生的生活，体贴他们的冷暖，对于生活中出现的风险问题，及时和家长联系;

（2）做好和学生的沟通，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，制做学生的知心朋友，以并使班主任工作做的更好。

小学班主任每周工作计划表第4篇

　　1、班队活动：

　　每两周至少1次包含少先队活动应有程序的班队主题活动详案，同时在学长手册上还要做好记录，每学期不少于一次邀请校领导参加班队活动。

（有活动照片）

　　2、家长学校

　　①按时上交“联系卡”：

家访为主，其它方法为辅，教师与每一位学生家长小学教师的联系每学期至少一次，家长会每学期最少1次，家长辅导材料每学期至少2次。

　　②开办家长学校，按时上交材料（针对自己班级家长的家长辅导材料，要在计划、总结、教案或辅导材料、出勤记录、家长评价等级（优秀、良好、合格、不合格）、联系卡、家长会材料、家长辅导材料、家长学习笔记（腾出可让家长记在辅导材料上面预留的位置上）或反愧活动照片）

　　3、安全教育记录表

　　班主任要对学生进行经常性、多元化地安全教育，同时要仔细填写安全教育记录表并签字。

　　4、班级特色管理工作材料。

　　班主任要积极开展创新性终身教育研究，争创特色班级，班级特色要有普遍性和实效性。

一年级年级特色必须提前向政教处申报，经领导小组评审，评定为班级特色。

　　5、班级文化建设：

（1）制定富有时代特征的班级口号、班风、班训等，努力彰显健康向上、极具成长气息的班级文化氛围。

落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体磨练荣誉感。

（2）发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都“说话”，形成班级良好的班级化学物质文化环境。

　　（3）根据本班学生实际情况，建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行举止。

班内有班务日志、有课程表、作息时间表、卫生值日表。

　　（4）建立班级岗位责任制，实行岗位轮换管理体制，让每一位学生参与到班级的管理中来，知识结构学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。

　　（5）定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的开展合作意识，增强班级凝聚力。

　　（6）建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，补足调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生剪辑读书卡片，写好读后感，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。

　　（7）认真指导学生广播站刊出（每期黑板报要有照片，每月一期）

　　6、校订并填写班主任手册、学生评价素质手册及学生学籍档案。

　　7、学生出勤记录晨午检记录缺勤追踪记录

　　8、班主任业务学习笔记、工作反思（每月不少于2篇）

　　9、班级博士论文管理或学生德育管理论文（每学期至少两篇）

　　10、班级工作计划、总结（学期、学年）

　　11、特殊学生档案

　　调查本班“留守子女”、“流动人口子女”、“单亲家庭子女”、“残疾学生”、“问题学生”等特殊学生情况，建立档案（包括学生情况登记表、辅导疏导记录、学生荣誉情况、优秀作业、闪光点等）。

　　12、学生教育管理（针对本班情况和时间安排，适当开展如下表格中的教育附注活动。

活动要有方案、过程、成果、照片、文字性等的材料）