高中文科数学线性规划部分常见题型整理.doc

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高中文科数学线性规划部分常见题型整理

1.图中的平面区域(阴影部分包括边界)可用不等式组表示为 (C)

A. B.

C. D.

3.已知点P(x0,y0)和点A(1,2)在直线的异侧,则 (D)

A. B.0

C. D.

一、求线性目标函数的取值范围

x

y

O

2

2

x=2

y=2

x+y=2

B

A

4.若x、y满足约束条件 ,则z=x+2y的取值范围是 ( )

A、[2,6] B、[2,5] C、[3,6] D、(3,5]

解:

如图,作出可行域,作直线l:

x+2y=0,将

l向右上方平移,过点A(2,0)时,有最小值

2,过点B(2,2)时,有最大值6,故选A

5.已知变量x、y满足约束条件,则的取值范围是(A)

2x+y–6=0=5

x+y–3=0

O

y

x

A

B

C

M

y=2

A.B.C.D.

二、求可行域的面积

7.不等式组表示的平面区域的面积为  ( )A、4 B、1 C、5 D、无穷大

解:

如图作出可行域,△ABC的面积即为所求,由梯形OMBC的面积减去梯形OMAC的面积即可,选B

8.已知,则不等式组表示的平面区域的面积是________.

9.不等式组表示的平面区域的面积是____,平面区域内的整点坐标.

三、求可行域中整点个数

10.满足|x|+|y|≤2的点(x,y)中整点(横纵坐标都是整数)有( )

x

y

O

  A、9个 B、10个 C、13个 D、14个

解:

|x|+|y|≤2等价于

  作出可行域如右图,是正方形内部(包括边界),容易得到整点个数为13个,选D

四、求线性目标函数中参数的取值范围

x+y=5

x–y+5=0

O

y

x

x=3

11.已知x、y满足以下约束条件 ,使z=x+ay(a>0)取得最小值的最优解有无数个,则a的值为( )

   A、-3 B、3 C、-1 D、1

2x+y-2=0=5

x–2y+4=0

3x–y–3=0

O

y

x

A

解:

如图,作出可行域,作直线l:

x+ay=0,要使目标函数z=x+ay(a>0)取得最小值的最优解有无数个,则将l向右上方平移后与直线x+y=5重合,故a=1,选D

五、求非线性目标函数的最值

12.已知x、y满足以下约束条件,则z=x2+y2的最大值和最小值分别是   ( )

  A、13,1 B、13,2 

C、13, D、,

解:

如图,作出可行域,x2+y2是点(x,y)到原点的距离的平方,故最大值为点A(2,3)到原点的距离的平方,即|AO|2=13,最小值为原点到直线2x+y-2=0的距离的平方,即为,选C

13.若变量满足约束条件,则的最小值为(A)

A.2B.3C.5D.6

14.设满足约束条件,则的最大值为(C)

A.5      B.3       C.7      D.-8

六、求约束条件中参数的取值范围

O

2x–y=0

y

2x–y+3=0

19.已知|2x-y+m|<3表示的平面区域包含点(0,0)和(-1,1),则m的取值范围是( )

 A、(-3,6) B、(0,6) C、(0,3) D、(-3,3)

解:

|2x-y+m|<3等价于

由右图可知,故0<m<3,选C

七、线性规划的实际应用

20.某木器厂生产圆桌和衣柜两种产品,现有两种木料,第一种有72m3,第二种有56m3,假设生产每种产品都需要用两种木料,生产一只圆桌和一个衣柜分别所需木料如下表所示.每生产一只圆桌可获利6元,生产一个衣柜可获利10元.木器厂在现有木料条件下,圆桌和衣柜各生产多少,才使获得利润最多?

产品

木料(单位m3)

第一种

第二种

圆桌

0.18

0.08

衣柜

0.09

0.28

解:

设生产圆桌x只,生产衣柜y个,利润总额为z元,那么而z=6x+10y.

如上图所示,作出以上不等式组所表示的平面区域,即可行域.

作直线l:

6x+10y=0,即l:

3x+5y=0,把直线l向右上方平移至l1的位置时,直线经过可行域上点M,且与原点距离最大,此时z=6x+10y取最大值解方程组,得M点坐标(350,100).答:

应生产圆桌350只,生产衣柜100个,能使利润总额达到最大.

18.某厂生产甲、乙两种产品,产量分别为45个、50个,所用原料为A、B两种规格的金属板,每张面积分别为2m2、3m2,用A种金属板可造甲产品3个,乙产品5个,用B种金属板可造甲、乙产品各6个,则A、B两种金属板各取多少张时,能完成计划并能使总用料面积最省?

(A)

A.A用3张,B用6张 B.A用4张,B用5张

C.A用2张,B用6张 D.A用3张,B用5张

5

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