高中数学选修2-2复数的概念练习题.doc
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一.选择题(共10小题)
1.(2015•遵义校级一模)已知i是虚数单位,则复数z=i2015的虚部是( )
A.0 B.﹣1 C.1 D.﹣i
2.(2015•安庆校级三模)设i是虚数单位,则复数1﹣2i+3i2﹣4i3等于( )
A.﹣2﹣6i B.﹣2+2i C.4+2i D.4﹣6i
3.(2015•广西校级学业考试)实数x,y满足(1+i)x+(1﹣i)y=2,则xy的值是( )
A.2 B.1 C.﹣1 D.﹣2
4.(2015•泉州校级模拟)如果复数z=a2+a﹣2+(a2﹣3a+2)i为纯虚数,那么实数a的值为( )
A.﹣2 B.1 C.2 D.1或﹣2
5.(2015•潍坊模拟)设复数z=1+bi(b∈R)且|z|=2,则复数的虚部为( )
A. B. C.±1 D.
6.(2015•浠水县校级模拟)已知复数z与(z+2)2﹣8i是纯虚数,则z=( )
A.﹣2i B.2i C.﹣i或i D.2i或﹣2i
7.(2015•新课标II)若a为实数,且(2+ai)(a﹣2i)=﹣4i,则a=( )
A.﹣1 B.0 C.1 D.2
8.(2015•南平模拟)已知x,y∈R,i为虚数单位,且yi﹣x=﹣1+i,则(1﹣i)x+y的值为( )
A.2 B.﹣2i C.﹣4 D.2i
9.(2015•宜宾模拟)在复平面内,复数3﹣4i,i(2+i)对应的点分别为A、B,则线段AB的中点C对应的复数为( )
A.﹣2+2i B.2﹣2i C.﹣1+i D.1﹣i
10.(2015•上饶校级一模)已知i为虚数单位,a∈R,若a2﹣1+(a+1)i为纯虚数,则复数z=a+(a﹣2)i在复平面内对应的点位于( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
二.填空题(共5小题)
11.(2015•岳阳二模)已知z=x+yi,x,y∈R,i为虚数单位,且z=(1+i)2,则ix+y= .
12.(2015春•常州期中)计算i+i2+…+i2015的值为 .
13.(2015春•肇庆期末)从{0,1,2,3,4,5}中任取2个互不相等的数a,b组成a+bi,其中虚数有 个.
14.(2015•泸州模拟)设复数z满足(1﹣i)z=2i,则z= .
15.(2014•奎文区校级模拟)设O是原点,向量、对应的复数分别为2﹣3i,﹣3+2i,那么,向量对应的复数是 .
三.解答题(共8小题)
16.求导:
f(x)=(x2+bx+b).
17.(2015•赫章县校级模拟)已知复平面内平行四边形ABCD,A点对应的复数为2+i,向量对应的复数为1+2i,向量对应的复数为3﹣i.
(1)求点C,D对应的复数;
(2)求平行四边形ABCD的面积.
18.(2015春•蠡县校级期末)实数m取什么数值时,复数z=m2﹣1+(m2﹣m﹣2)i分别是:
(1)实数?
(2)虚数?
(3)纯虚数?
(4)表示复数z的点在复平面的第四象限?
19.(2015春•海南校级期末)已知m∈R,复数z=+(m2+2m﹣3)i,当m为何值时,
(1)z为实数?
(2)z为虚数?
(3)z为纯虚数?
20.(2015春•澄城县校级期中)已知x2﹣y2+2xyi=2i,求实数x、y的值.
21.已知(4x+2y﹣1)+(x+y+3)i=﹣3+4i,其中x,y∈R,若z=x+yi,求|z|及.
22.(2015春•临沭县期中)已知等腰梯形OABC的顶点A,B在复平面上对应的复数分别为1+2i、﹣2+6i,且O是坐标原点,OA∥BC.求顶点C所对应的复数z.
23.(2014春•砀山县校级期中)在复平面上,设点A、B、C,对应的复数分别为i,1,4+2i.过A、B、C作平行四边形ABCD.求点D的坐标及此平行四边形的对角线BD的长.
一.选择题(共10小题)
1.(2015•遵义校级一模)已知i是虚数单位,则复数z=i2015的虚部是( )
A.0 B.﹣1 C.1 D.﹣i
【考点】虚数单位i及其性质;复数的基本概念.菁优网版权所有
【专题】数系的扩充和复数.
【分析】利用复数的运算法则、周期性、虚部的定义可得出.
【解答】解:
复数z=i2015=(i4)503•i3=﹣i虚部是﹣1.
故选:
B.
【点评】本题考查了复数的运算法则、周期性、虚部的定义,属于基础题.
2.(2015•安庆校级三模)设i是虚数单位,则复数1﹣2i+3i2﹣4i3等于( )
A.﹣2﹣6i B.﹣2+2i C.4+2i D.4﹣6i
【考点】虚数单位i及其性质.菁优网版权所有
【专题】数系的扩充和复数.
【分析】直接利用复数单位的幂运算,化简求解即可.
【解答】解:
复数1﹣2i+3i2﹣4i3=复数1﹣2i﹣3+4i=﹣2+2i.
故选:
B.
【点评】本题考查复数的幂运算,复数的基本概念的应用,基本知识的考查.
3.(2015•广西校级学业考试)实数x,y满足(1+i)x+(1﹣i)y=2,则xy的值是( )
A.2 B.1 C.﹣1 D.﹣2
【考点】复数的基本概念.菁优网版权所有
【专题】计算题.
【分析】实数x,y满足(1+i)x+(1﹣i)y=2,求出x、y,然后求xy的值.
【解答】解:
因为实数x,y满足(1+i)x+(1﹣i)y=2,可得
所以x=y=1
所以xy=1
故选B.
【点评】本题考查复数的基本概念,考查复数相等,计算能力,是基础题.
4.(2015•泉州校级模拟)如果复数z=a2+a﹣2+(a2﹣3a+2)i为纯虚数,那么实数a的值为( )
A.﹣2 B.1 C.2 D.1或﹣2
【考点】复数的基本概念.菁优网版权所有
【分析】纯虚数的表现形式是a+bi中a=0且b≠0,根据这个条件,列出关于a的方程组,解出结果,做完以后一定要把结果代入原复数检验是否正确.
【解答】解:
∵复数z=a2+a﹣2+(a2﹣3a+2)i为纯虚数,
∴a2+a﹣2=0且a2﹣3a+2≠0,
∴a=﹣2,
故选A
【点评】复数中常出现概念问题,准确理解概念是解题的基础,和本题有关的概念问题同学们可以练习一遍,比如是实数、是虚数、是复数、还有本题的纯虚数,都要掌握.
5.(2015•潍坊模拟)设复数z=1+bi(b∈R)且|z|=2,则复数的虚部为( )
A. B. C.±1 D.
【考点】复数的基本概念.菁优网版权所有
【专题】计算题.
【分析】利用复数的模的求法直接求出b的值,即可得到复数的虚部.
【解答】解:
复数z=1+bi(b∈R)且|z|=2,所以,解得b=.
故选D.
【点评】本题是基础题,考查复数的基本运算,复数的基本概念,常考题型.
6.(2015•浠水县校级模拟)已知复数z与(z+2)2﹣8i是纯虚数,则z=( )
A.﹣2i B.2i C.﹣i或i D.2i或﹣2i
【考点】复数的基本概念.菁优网版权所有
【专题】数系的扩充和复数.
【分析】由两个复数都是纯虚数,可设z=ai,(a∈R,a≠0),化简(z+2)2﹣8i,可求出z.
【解答】解:
设z=ai,(a∈R,a≠0),
则(z+2)2﹣8i=(ai+2)2﹣8i=4+4ai﹣a2﹣8i=(4﹣a2)+(4a﹣8)i,
∵复数z与(z+2)2﹣8i是纯虚数,
∴4﹣a2=0,4a﹣8≠0.
解得:
a=﹣2.
∴z=﹣2i.
故选:
A.
【点评】本题考查了复数的分类以及复数的运算,考查了复数的基本概念,是基础题.
7.(2015•新课标II)若a为实数,且(2+ai)(a﹣2i)=﹣4i,则a=( )
A.﹣1 B.0 C.1 D.2
【考点】复数相等的充要条件.菁优网版权所有
【专题】数系的扩充和复数.
【分析】首先将坐标展开,然后利用复数相等解之.
【解答】解:
因为(2+ai)(a﹣2i)=﹣4i,所以4a+(a2﹣4)i=﹣4i,
4a=0,并且a2﹣4=﹣4,
所以a=0;
故选:
B.
【点评】本题考查了复数的运算以及复数相等的条件,熟记运算法则以及复数相等的条件是关键.
8.(2015•南平模拟)已知x,y∈R,i为虚数单位,且yi﹣x=﹣1+i,则(1﹣i)x+y的值为( )
A.2 B.﹣2i C.﹣4 D.2i
【考点】复数相等的充要条件.菁优网版权所有
【专题】数系的扩充和复数.
【分析】利用复数的运算法则、复数相等即可得出.
【解答】解:
∵yi﹣x=﹣1+i,
∴,解得x=1,y=1.
则(1﹣i)x+y=(1﹣i)2=﹣2i.
故选:
B.
【点评】本题考查了复数的运算法则、复数相等,考查了计算能力,属于基础题.
9.(2015•宜宾模拟)在复平面内,复数3﹣4i,i(2+i)对应的点分别为A、B,则线段AB的中点C对应的复数为( )
A.﹣2+2i B.2﹣2i C.﹣1+i D.1﹣i
【考点】复数的代数表示法及其几何意义.菁优网版权所有
【专题】数系的扩充和复数.
【分析】由复数代数形式的乘法运算化简i(2+i),求出A,B的坐标,利用中点坐标公式求得C的坐标,则答案可求.
【解答】解:
∵i(2+i)=﹣1+2i,
∴复数3﹣4i,i(2+i)对应的点分别为A、B的坐标分别为:
A(3,﹣4),B(﹣1,2).
∴线段AB的中点C的坐标为(1,﹣1).
则线段AB的中点C对应的复数为1﹣i.
故选:
D.
【点评】本题考查了复数的代数表示法及其几何意义,考查了复数代数形式的乘法运算,是基础题.
10.(2015•上饶校级一模)已知i为虚数单位,a∈R,若a2﹣1+(a+1)i为纯虚数,则复数z=a+(a﹣2)i在复平面内对应的点位于( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【考点】复数的代数表示法及其几何意义.菁优网版权所有
【专题】数系的扩充和复数.
【分析】由复数为纯虚数求得a,进一步求出z的坐标得答案.
【解答】解:
由a2﹣1+(a+1)i为纯虚数,得,解得a=1.
∴z=a+(a﹣2)i=1﹣i.
则复数z=a+(a﹣2)i在复平面内对应的点的坐标为(1,﹣1),位于第四象限.
故选:
D.
【点评】本题考查了复数的等式表示法及其几何意义,是基础题.
二.填空题(共5小题)
11.(2015•岳阳二模)已知z=x+yi,x,y∈R,i为虚数单位,且z=(1+i)2,则ix+y= ﹣1 .
【考点】虚数单位i及其性质;复数代数形式的乘除运算.菁优网版权所有
【专题】数系的扩充和复数.
【分析】利用复数相等、运算法则即可得出.
【解答】解:
∵(1+i)2=2i,
∴x+yi=2i,
∴x=0,y=2.
∴ix+y=i2=﹣1.
故答案为:
﹣1.
【点评】本题考查了复数相等、运算法则,考查了计算能力,属于基础题.
12.(2015春•常州期中)计算i+i2+…+i2015的值为 ﹣1 .
【考点】虚数单位i及其性质.菁优网版权所有
【专题】数系的扩充和复数.
【分析】由于i2015=(i4)503•i3=﹣i.再利用等比数列当前n项和公式即可得出.
【解答】解:
∵i2015=(i4)503•i3=﹣i.
∴i+i2+…+i2015====﹣1.
故答案为:
﹣1.
【点评】本题考查了复数的运算法则、周期性、等比数列当前n项和公式,考查了计算能力,属于中档题.
13.(2015春•肇庆期末)从{0,1,2,3,4,5}中任取2个互不相等的数a,b组成a+bi,其中虚数有 25 个.
【考点】复数的基本概念.菁优网版权所有
【专题】数系的扩充和复数.
【分析】根据复数的概念进行求解即可.
【解答】解:
若a+bi为虚数,则b≠0,
则b=1,2,3,4,5有5种,则对应的a有5种,
则共有5×5=25种,
故答案为:
25
【点评】本题主要考查复数的有关概念,比较基础.
14.(2015•泸州模拟)设复数z满足(1﹣i)z=2i,则z= ﹣1+i .
【考点】复数相等的充要条件;复数代数形式的乘除运算.菁优网版权所有
【专题】数系的扩充和复数.
【分析】由条件利用两个复数相除,分子和分母同时乘以分母的共轭复数,计算求得结果.
【解答】解:
∵复数z满足(1﹣i)z=2i,则z====﹣1+i,
故答案为:
﹣1+i.
【点评】本题主要考查两个复数代数形式的乘除法,虚数单位i的幂运算性质,属于基础题.
15.(2014•奎文区校级模拟)设O是原点,向量、对应的复数分别为2﹣3i,﹣3+2i,那么,向量对应的复数是 5﹣5i .
【考点】复数的代数表示法及其几何意义.菁优网版权所有
【专题】计算题.
【分析】根据向量、对应的复数分别为2﹣3i,﹣3+2i,得到向量=,代入所给的数据作出向量对应的结果.
【解答】解:
∵向量、对应的复数分别为2﹣3i,﹣3+2i,
∴向量==2﹣3i+3﹣2i=5﹣5i
故答案为:
5﹣5i
【点评】本题考查复数的代数表示法及其几何意义,本题解题的关键是根据两个向量对应的复数用向量的减法,得到结果.
三.解答题(共8小题)
16.求导:
f(x)=(x2+bx+b).
【考点】简单复合函数的导数;导数的运算.菁优网版权所有
【专题】导数的综合应用.
【分析】分别计算(x2+bx+b)′=2x+b,=.再利用乘法导数的运算法则即可得出.
【解答】解:
∵(x2+bx+b)′=2x+b,==.
∴f′(x)=(2x+b)﹣(x2+bx+b)×.
【点评】本题考查了导数的运算法则,考查了计算能力,属于中档题.
17.(2015•赫章县校级模拟)已知复平面内平行四边形ABCD,A点对应的复数为2+i,向量对应的复数为1+2i,向量对应的复数为3﹣i.
(1)求点C,D对应的复数;
(2)求平行四边形ABCD的面积.
【考点】复数的基本概念;平面向量数量积的运算.菁优网版权所有
【专题】计算题;综合题.
【分析】
(1)表示向量对应的复数,用求点C对应的复数;求出D对应的复数;
(2)由求出cosB,再求sinB,利用求平行四边形ABCD的面积.
【解答】解:
(1)∵向量对应的复数为1+2i,向量对应的复数为3﹣i,
∴向量对应的复数为(1+2i)﹣(3﹣i)=2﹣3i,
又,
∴点C对应的复数为(2+i)+(2﹣3i)=4﹣2i.
又=(1+2i)+(3﹣i)=4+i,
=2+i﹣(1+2i)=1﹣i,
∴=1﹣i+(4+i),∴点D对应的复数为5.
(2)∵
∴,
∴sinB=,
∴S==.
∴平行四边形ABCD的面积为7.
【点评】本题考查复数的基本概念,平面向量数量积的运算,考查计算能力,是基础题.
18.(2015春•蠡县校级期末)实数m取什么数值时,复数z=m2﹣1+(m2﹣m﹣2)i分别是:
(1)实数?
(2)虚数?
(3)纯虚数?
(4)表示复数z的点在复平面的第四象限?
【考点】复数的基本概念.菁优网版权所有
【专题】计算题.
【分析】由复数的解析式可得,
(1)当虚部等于零时,复数为实数;
(2)当虚部不等于零时,复数为虚数;(3)当实部等于零且虚部不等于零时,复数为纯虚数;(4)当实部大于零且虚部小于零时,复数在复平面内对应的点位于第四象限.
【解答】解:
∵复数z=m2﹣1+(m2﹣m﹣2)i,
∴
(1)当m2﹣m﹣2=0,即m=﹣1,或m=2时,复数为实数.
(2)当m2﹣m﹣2≠0,即m≠﹣1,且m≠2时,复数为虚数.
(3)当m2﹣m﹣2≠0,且m2﹣1=0时,即m=1时,复数为纯虚数.
(4)当m2﹣1>0,且m2﹣m﹣2<0时,即1<m<2时,表示复数z的点在复平面的第四象限.
【点评】本题主要考查复数的基本概念,一元二次不等式的解法,属于基础题.
19.(2015春•海南校级期末)已知m∈R,复数z=+(m2+2m﹣3)i,当m为何值时,
(1)z为实数?
(2)z为虚数?
(3)z为纯虚数?
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【专题】数系的扩充和复数.
【分析】
(1)利用“z为实数等价于z的虚部为0”计算即得结论;
(2)利用“z为虚数等价于z的实部为0”计算即得结论;
(3)利用“z为纯虚数等价于z的实部为0且虚部不为0”计算即得结论.
【解答】解:
(1)z为实数⇔m2+2m﹣3=0且m﹣1≠0,
解得:
m=﹣3;
(2)z为虚数⇔m(m+2)=0且m﹣1≠0,
解得:
m=0或m=﹣2;
(3)z为纯虚数⇔m(m+2)=0、m﹣1≠0且m2+2m﹣3≠0,
解得:
m=0或m=﹣2.
【点评】本题考查复数的基本概念,注意解题方法的积累,属于基础题.
20.(2015春•澄城县校级期中)已知x2﹣y2+2xyi=2i,求实数x、y的值.
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【专题】数系的扩充和复数.
【分析】由复数相等的条件列出方程组,求出方程组的解即为实数x、y的值.
【解答】解:
由复数相等的条件,得﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(4分)
解得或﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(8分)
【点评】本题考查复数相等的条件,以及方程思想,属于基础题.
21.已知(4x+2y﹣1)+(x+y+3)i=﹣3+4i,其中x,y∈R,若z=x+yi,求|z|及.
【考点】复数相等的充要条件.菁优网版权所有
【专题】数系的扩充和复数.
【分析】由复数相等的条件列方程组,求得x,y的值后得z,则|z|及可求.
【解答】解:
∵(4x+2y﹣1)+(x+y+3)i=﹣3+4i,
∴,解得:
.
∴z=x+yi=﹣2+3i,
则|z|=,
.
【点评】本题考查复数相等的条件,考查了方程组的解法,训练了复数模的求法,是基础题.
22.(2015春•临沭县期中)已知等腰梯形OABC的顶点A,B在复平面上对应的复数分别为1+2i、﹣2+6i,且O是坐标原点,OA∥BC.求顶点C所对应的复数z.
【考点】复数的代数表示法及其几何意义.菁优网版权所有
【专题】数系的扩充和复数.
【分析】设C(x,y)由题意可得|OC|=|AB|且OA∥BC,可得x和y的方程组,解方程组验证可得.
【解答】解:
由题意可得O(0,0),A(1,2),B(﹣2,6),设C(x,y)
由等腰梯形可得|OC|=|AB|且OA∥BC,
∴,
解得,或(舍去)
∴顶点C所对应的复数z=﹣5
【点评】本题考查复数的代数形式及几何意义,涉及梯形的命名规则,属基础题.
23.(2014春•砀山县校级期中)在复平面上,设点A、B、C,对应的复数分别为i,1,4+2i.过A、B、C作平行四边形ABCD.求点D的坐标及此平行四边形的对角线BD的长.
【考点】复数的基本概念;两点间的距离公式.菁优网版权所有
【专题】计算题.
【分析】由于四边形ABCD为平行四边形,根据平行四边形的性质,我们可以得到AC两顶点的和等于CD两个顶点的和,构造方程解方程易得D点对应的复数,再由复数模的计算方法,易给出对角线BD的长.
【解答】解:
由于平行四边形对角线互相平分
故在复平面上,平行四边形ABCD的四个顶点满足:
AC两顶点的和等于CD两个顶点的和
即:
i+4+2i=1+Z
故Z=3+3i
则|BD|=|3+3i﹣1|=|2+3i|=
【点评】已知平行四边形三个顶点的坐标,求第四个顶点的坐标,我们一般的方法就是根据平行四边形的性质﹣﹣对角线互相平分,得到对角线两顶点的坐标和相等,然后构造方程进行求解.
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