人教版三年级下册语文期末试卷8套Word格式文档下载.doc
《人教版三年级下册语文期末试卷8套Word格式文档下载.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版三年级下册语文期末试卷8套Word格式文档下载.doc（13页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
亡羊（）（）聚（）会（）提（）吊（）小心（）（）不（）而（）
受（）无穷无影无（）和颜（）色
四、写出下列词语的反义词。
详——（）爱——（）勤——（）奖——（）
五、写出下列近义词。
立刻（）赞叹（）节俭（）观赏（）
六、读一读，照例子写句子。
例1、他不小心把那只碗打破了。
他不小心打破了那只碗。
战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。
。
例2、花都开放了。
美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。
泉水流淌着。
例3、小鸟飞过高山。
小鸟越过大海。
小鸟来到温暖的北方。
小鸟飞过高山，越过大海，来到温暖的北方。
我们穿过树林。
我们跨过小溪。
我们登上山顶。
七、想一想，选词填空。
鼓励勉励
1、这次语文考试的成绩有了提高，老师_________我们说：
“要继续努力，不断进步。
”
2、老师经常用这样一句话来_____________我们：
“有志者，事竟成。
严肃严励严格
3、爸爸的神情变得____________起来。
4、我___________地批评他。
5、家长和老师对我很____________。
目不转睛聚集会神横七竖八乱七八糟
无论……都……不是……而是……尽管……还……虽然……但……
1．桌上（）地放着几双筷子，看样子才吃过饭。
2．我知道太阳就要从天边升起来了，便（）地望着那里。
3．（）走到哪里，我（）不能忘记自己的老师。
4．报警的（）值夜班的人，（）被划破的玻璃。
八、请将正确答案的序号填入括号内。
1、①光线强②声音响亮③开朗、清楚④显露、显示
（1）心明眼亮（）
（2）亮相（）（3）洪亮（）（4）明亮（）
2、①光亮、明亮②清楚、明白③没有效果④没有加上什么东西
（1）一穷二白（）
（2）不白之冤（）（3）白费力气（）（4）东方发白（）
3、闻：
（1）听见；
（2）听见的事情，消息；
（3）出名；
（4）用鼻子嗅气味。
（1）、妈妈正在看新闻（）。
（2）、你闻一闻，这是什么味道？
（）
（3）、耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。
（）（4）、姚明是举世闻名的篮球运动员。
（5）、这种事情我闻所未闻。
（）
4、给带点字选择相应的解释。
（8分）
打：
①撞击；
②举，提；
③做某种游戏；
④编织
（1）、我班男同学最喜欢打篮球。
（）
（2）、班级活动一定要打中队旗，这是大队部的要求。
（）
（3）、夜深了，妈妈还在为我打毛衣。
（）（4）、看，那个打鼓的同学真有精神。
（）
花：
①供观赏的植物；
②模糊不清；
③用；
④用来迷惑人的
（1）、你的花言巧语也骗不了我。
（）
（2）、弟弟把零用钱都花光了。
（）
（3）、花园里的花可真美。
（）（4）、奶奶得戴老花眼镜才能看书。
（）
九、选择恰当的词语填空，使句子通顺连贯，要细心啊！
1、既然居然虽然固然
①（）明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳。
②（）你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，更不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺！
2、只要……就……如果……就……因为……所以……
①（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有一个盘子那么大。
②它们（）“吃”树上掉下的水果（）可以干活。
十．句子训练。
（1）、改病句。
他穿着新校服和红领巾，看上去真帅！
______________________________________________________。
（2）、把下面的反问句改为陈述句。
这么远，箭哪能射得到呢？
三、读一读，答一答。
（9分）
（）天空中出现了一道美丽的彩虹。
（）小鸟听了，觉得彩虹更美啦！
（）风停了，雨住了，太阳出来了。
（）彩虹说：
“请不要赞美我，这是太阳的功劳。
（）小鸟赞美地说：
“多美的彩虹啊！
1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。
2、这段话是按（）顺序写的。
3、读了这段话，你最喜欢的是（），因为（）。
人教版三年级下册语文期未试卷2
班别____________姓名____________
九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。
（2分）
八仙过海，各显神通。
张飞穿针，粗中有细。
学校的艺术节又到了，在才艺表演会上，同学们是，个个节目都是那么精彩。
第二部分：
阅读积累与运用（30分）
一、阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。
（15分）
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。
然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。
可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1、在文中找出下列词语的反义词。
（3分）
出现——（）增加——（）缩小——（）
2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是、_____________________。
我自己还能分别写两个，、。
（4分）
3、坡上的树木被人们砍去做什么了？
请用“——”在文中画出有关的语句。
4、“大雨没喘气儿。
”这句话用了的修辞手法，意思是（3分）
5、你对小村庄的人们说几句话吧。
（3分）
二、阅读下面的短文，回答文后的问题。
会飞的蒲公英
初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。
山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。
一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则），那里开满了一朵朵白色的小花。
花儿怪逗人的：
圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。
飞呀飞，飞得老高老高的。
我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说这是蒲公英它最喜欢到外面的世界去闯荡。
“真奇妙！
”我赞叹着说，“我也要去！
妈妈的话在我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀……
1、在文中的内加上恰当的标点。
2、选择（）里恰当的词打“√”。
3、文中写颜色的词语有：
这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是：
。
4、填空。
（3分）广阔的（）圆圆的（）幼稚的（）
5、你最喜欢文中的哪一种花？
请说说理由。
6、你还能介绍几种花吗？
第二部分阅读积累与运用（30分）
一、阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。
（16分）
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。
尽（jǐnjì
n）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
翠鸟瞪开苇秆（ɡānɡǎn），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。
只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
1、小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。
2、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。
3、用“——”画出一句比喻句。
4、给下面的词语选择近义词。
机灵——（）锐利——（）
5、“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
”请你用“尽管……还是……”写一句不同的话。
6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“”圈出来。
7、从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
”这句话知道了什么？
二、阅读下面的短文，回答问题。
（14分）
大象想做一条裤子，用长鼻子卷着（zhezhá
o）一块布走来走去，急得直出汗。
它走着走着，遇到了狗熊。
狗熊说什么事请把你急成这样大象说我想做条裤子可是自己不会做狗熊（满意得意）地说：
“这很（简单简略），我比您巧得多，我给您做吧！
狗熊接过布，很快就裁（chá
icá
i）完了。
他越看越肥，便用剪刀把裤脚剪瘦了点儿。
做成以后，它把裤子穿在自己的身上，看了看，还是肥。
它自言自语地说：
“这裤子肥得像水桶，还得（děide）往下剪。
”狗熊（拖脱）下裤子剪了又剪，把裤子缝好了又试了试，这回不肥也不瘦。
它高兴地说：
“大象穿上一定合身。
”狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。
1、这篇短文主要讲什么？
2、给短文加上一个合适的题目，写在短文前面的横线上。
3、划掉（）中不正确的音节、字、词。
4、给“”上加上正确的标点。
5、你喜欢狗熊吗？
为什么？
第三部分习作（30分）
读了上面的短文后，请你想象一下，狗熊碰见大象后会发生什么故事呢？
然后把它写成一篇完整的想象作文。
要求：
题目自拟，语言生动，语句通顺，条理清楚，字数在300字左右。
四、阅读短文，按要求作答。
（11分）
小院的西面是花圊，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。
北面有个挺大的葡萄架。
夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。
一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。
到了秋天，一大串一大串葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。
院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。
院子南面是菜园。
地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
1、这段话是按顺序写的。
小院西面是，北面有个，院子东面种着南面是。
其中写得最多、最详细的是。
2、写出下面词语的反义词。
高大（）热闹（）
3、用“--------”划出打比方的句子。
4、给文中画□的地方加上标点。
5、照样子写词语：
绿油油漂漂亮亮
6、文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称叫。
习作。
（30分）
我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；
假如我是市长，我要让所有公民住上新房；
假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装；
假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀！
第二学期期末考试4
班别____________姓名____________
一、看拼音，写词语。
xiǎngshò
usaì
pǎoxià
nmù
yù
n
（）（）（）（）
tuò
moshūcà
ijiāohuà
二、比一比，再组词。
恰（）堆（）预（）镜（）
给（）稚（）项（）境（）
三、根据意思写出寓言故事三则。
1、与及时改正错误有关；
（）
2、与做出准确判断有关；
3、与明确方向有关；
（）
四、写出下列近义词。
五、将下列词语补充完整。
亡羊（）（）聚（）会（）（）（）玲珑学而（）（）
提（）吊（）小心（）（）恋（）不（）彬彬（）（）
六、选词填空。
（5分）
1、这次语文考试的成绩有了提高，老师____________我们说：
2、老师经常用这样一句话来________________我们：
严肃严励严格
七、请将正确答案的序号填入括号内。
（1）心明眼亮（）
（2）亮相（）
（3）洪亮（）（4）明亮（）
（1）一穷二白（）
（2）不白之冤（）
（3）白费力气（）（4）东方发白（）
八、默写古诗：
嫦娥
__________________________________
”这句话用了的修辞手法，意思是
（3分）
这么多种颜色，用文中的一个
升级会员 