苏教版五年级英语(下)5BUnit4知识点知识汇总知识归纳总结资料文档格式.doc
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6.rest
休息
7.warm
暖和的
8.medicine
药
9.dentist
牙医
10.bedtime
睡觉时间
11.should
应该
12.brush
刷
13.bench
长凳
14.point
指着
15.feel
感觉
16.temperature
温度
17.check
检查
18.giraffe
长颈鹿
19.neck
脖子
20.anything
任何
二、词组：
1.gotoseethedoctor去看医生
4.Letmecheck.让我检查下。
7.takesomemedicine吃药
2.haveaheadache头疼
5.haveafever发烧
8.drinksomewarmwater喝些热水
3.feelcold感到冷
6.havearest休息下
9.thedentist牙医
10.haveatoothache牙疼
11.eatalotofsweets吃许多糖
12.toomanysweets太多的糖
13.brushyourteeth刷你的牙齿
14.beforebedtime在睡觉前
15.eaticecream吃冰淇淋
16.sitonthebench坐在长凳上
17.Chinesefood中国食物
18.inMarch在三月份
19.inthehospital在医院里
etoseehim来看他
21.Myarmhurts.我的胳膊受伤了。
22.behappytohelpthem很高兴帮助他们
23.can’twrite不能写字
24.hearwell听的很清楚
25.can’teatordrink不能吃喝
26.pointathislongneck
指着他的长脖子
三、句型：
1.What’swrongwithyou?
Ihaveaheadache.Ifeelcold.
2.WhatshouldIdo,Doctor?
Youshouldtakesomemedicine.
3.Doyoudrinkanywarmwater?
Yes,Ido.
4.Youshouldbrushyourteethinthemorningandbeforebedtime.
5.What’swrongwithMike?
Hehasatoothache.
6.What’swrongwithElephant?
Hisnosehurts.
7.Giraffepointsathislongneck.Hisneckhurts.
8.Ican’teatordrinknow.Youshouldhavearesttoday.
四、语音：
辅音字母组合“ch”主要发清辅音/tʃ/而英语中，发这个音/tʃ/的也主要是字母组合“ch”。
譬如：
child
儿童、China
中国、chair
椅子、lunch午饭、
ouch哎哟、
catch
抓住
但“ch”还可以发/k/,譬如说：
Christmas，ache，stomach“ch”还可以发/ʃ/,譬如说：
machine
五、语法总结：
1.一般医生询问病情可以用这几种问法：
1）What’swrongwithyou?
2）What’sthematterwithyou?
=What’syourmatter?
其答句都为：
Ihave/havegot…当主语为第三人称单数时，其答句为：
主语+hasgot…
E.g.What’swrongwithyourfather?
Hehasgotabadcold.
2.Should的用法：
should为情态动词，它不随人称的变化而变化。
1）WhatshouldIdo?
我应该怎么做呢？
由What引导的建议用语，意为“我应该怎么做？
”
此问句的结构为：
What+should+主语+动词原形?
答句的结构为：
主语+should+动词原形
2）Youshouldn’teattoomanysweets.你不应该吃太多的糖果。
用法：
由should引导的否定句，直接在情态动词should后加否定词not.
句式结构为：
主语+shouldnot+动词原形+其他成分。
含有情态动词should的句型改为一般疑问句，句式结构为：
Should+主语+动词原形+其他成分？
肯定回答：
Yes，主语+should.否定回答：
No，主语+needn’t
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