学年高二下学期期中考试生物试题word版 含答案.docx
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学年高二下学期期中考试生物试题word版含答案
2014/2015学年度第二学期期中考试高二年级
生物试题
第Ⅰ卷
一、单选题（本题包括20小题，每小题2分，每小题只有一个选项符合题意）
1．下列关于果醋制作的叙述中，错误的是
A．制作果醋需用醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌，所以在制作过程中需通入氧气
B．醋酸菌是一种嗜温菌，对温度要求较高，一般在50℃左右
C．醋酸菌能将果酒变成果醋
D．当氧气、糖充足时，醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸
2．某同学在制作腐乳的过程中，发现豆腐腐败变质，下列不属于其原因的是
A．用盐腌制时，加盐量太少B．用来腌制腐乳的玻璃瓶，没有用沸水消毒
C．制作卤汤时，料酒加的量较多D．装瓶后，没有将瓶口密封
3．小李尝试制作果酒，他将葡萄汁放入已灭菌的发酵装置中进行试验（如右图），恰当的做法是
A．加入适量的酵母菌
B．一直打开阀b通气
C．一直关紧阀a，偶尔打开阀b几秒钟
D．把发酵装置放到4℃冰箱中进行试验
4．加酶洗衣粉的酶不易失活，下列不属于其原因的是
A．通过基因工程生产出的特殊酶
B．用特殊化学物质将酶包裹，使其与其它成分隔离
C．加酶洗衣粉的酶是固定化酶
D．加酶洗衣粉的酶能耐酸、耐碱、忍受表面活性剂和较高温度
5．如图表示培养和纯化X细菌的部分操作步骤，下列相关叙述正确的是
A．步骤①倒平板操作时，倒好后应立即将其倒过来放置
B．步骤②接种环火焰上灼烧后迅速沾取菌液后平板划线
C．步骤④培养箱培养后可用来对X细菌进行计数
D．步骤③多个方向划线，使接种物逐渐稀释，培养后出现单个菌落
6．关于平板划线法和涂布平板法的叙述不正确的是
A．只能应用于固体培养基接种B．都可以用于微生物的计数
C．接种培养后均可获得单菌落D．接种用具都需进行严格灭菌
7．关于固定化酶中的酶，说法正确的是
A．酶的种类多样性，可催化一系列的酶促反应
B．酶被固定在不溶于水的载体上，可反复利用
C．酶作为催化剂，反应前后结构不改变，所以固定化酶可永远利用下去
D．固定化酶由于被固定在载体上，所以丧失了酶的高效性和专一性特点
8．下图为“DNA粗提取和鉴定”实验的相关操作。
这些操作目的正确的是
A.①是洗涤红细胞，去除血细胞表面的杂质
B.②是溶解DNA，去除不溶于酒精的杂质
C.③溶解DNA，去除不溶于2mol/LNaCl溶液的杂质
D.④稀释NaCl溶液，去除不溶于低浓度NaCl溶液的杂质
9．下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性核酸内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是
A．①②③④B．①②④③C．①④②③D．①④③②
10.如图表示一项重要生物技术的关键步骤，X是获得外源基因并能够表达的细胞．下列说法不正确的是
A．X是能合成胰岛素的细菌细胞B．质粒通常有多个标记基因和多个限制酶切点
C．该细菌的性状被定向改造D．基因与运载体的重组只需要DNA连接酶
11.质粒是基因工程最常用的运载体,它存在于许多细菌体内｡质粒上的标记基因如图所示,通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功｡外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同,下表是外源基因的插入位置（插入点有a､b､c）,请根据表中提供细菌的生长情况推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是
细菌在含青霉素培养基上的生长情况
细菌在含四环素培养基上的生长情况
①
能生长
能生长
②
能生长
不能生长
③
不能生长
能生长
A.①是c，②是b，③是aB.①是a和b，②是a，③是b
C.①是a和b，②是b，③是aD.①是c，②是a，③是b
12.关于基因工程和蛋白质工程的说法正确的是
A．都是分子水平上的操作
B．基因工程就是改造基因的分子结构
C．蛋白质工程就是改造蛋白质的分子结构
D．基因工程能产生自然界不存在的基因，蛋白质工程能产生自然界不存在的蛋白质
13.植物细胞表现出全能性的必要条件
A．给予适宜的营养和外界条件B．导入其他植物的基因
C．脱离母体的，给予适宜的营养和外界条件D.将成熟的筛管的细胞移到去核的卵细胞14.用植物组织培养技术不能培育或生产出
A．杂交水稻B．无病毒植物C．人工种子D．食品添加剂
15.用植物细胞工程技术将天竺葵与香茅草进行杂交可产生驱蚊香草。
下列有关培育过程的叙述，错误的是
A．原生质体的融合常用PEG作为诱导剂
B．形成的愈伤组织其代谢类型是自养需氧型
C．由杂种细胞→杂种植株，要通过有丝分裂和细胞的分化
D．该项生物工程技术可克服远缘杂交不亲和的障碍
16.在动物细胞培养的有关叙述中，不正确的是
A．动物细胞培养前先用胰蛋白酶使离体组织分散成单个体细胞
B．动物细胞培养的目的就是为了获得大量的分泌蛋白
C．动物细胞培养液的成分含葡萄糖、氨基酸、促生长因子、血清等
D．将细胞培养在含有毒物质的溶液中，可通过变异细胞的百分率判断有毒物质的毒性17．下列技术或方法与原理相符的是
A．人参细胞培养和杂交瘤细胞的培养--细胞全能性
B．植物组织培养和制备单克隆抗体--细胞增殖
C．纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁--酶的高效性
D．原生质体融合和动物细胞融合--细胞膜的流动性
18.下列有关单克隆抗体制备的叙述，正确的是
A．先利用特定的抗原蛋白饲喂小鼠，再从小鼠脾脏中分离出B淋巴细胞
B．体外培养动物细胞时需要在培养液中添加动物血清和一些抗生素
C．为避免病毒感染，只能用聚乙二醇诱导骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合
D．单克隆抗体制备技术和植物体细胞杂交技术均依据细胞的全能性原理
19.如图为哺乳动物生殖过程示意图，其中b为卵细胞．下列有关叙述中不正确的是
A．动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖
B．动物个体②的产生表明：
高度分化的动物细胞核也具有发育成完整个体的潜在能力
C．按照动物个体②的产生方式，后代的性别比例为1：
1，但是对动物的进化是不利的
D．产生图中a、b、c3种细胞的方式中，仅c为有丝分裂
20.在现代生物工程技术中，下列研究方案不能实现其目的是
选项
方案
目的
A
将胰岛素基因导入大肠杆菌，进行培养
大量生产人胰岛素
B
将外源基因导入受体植物叶绿体
防止外源基因扩散
C
通过体外或体内培养骨髓瘤细胞
制备单克隆抗体
D
用胰蛋白酶处理剪碎的动物组织块
制备动物细胞悬浮液
二、多项选择题：
（本题包括5小题，每题3分，共15分。
每题不止一个选项符合题意。
）
21．以下对DNA和提取与鉴定实验的分析不正确的是
A．要用猪血细胞来做实验
B．在DNA的粗提取与鉴定试验中，有两次DNA析出，所用的方法相同
C．在实验中要进行除杂处理以便得到较纯净的DNA
D．将析出的DNA溶解在2mol/L的NaCI溶液中，加入二苯胺试剂后呈现蓝色
22.形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图。
据图分析，下列说法不正确的是
A．催化①过程的酶是RNA聚合酶
B．④过程发生的变化是引物与单链DNA结合
C．催化②⑤过程的酶都是DNA聚合酶，都能耐高温
D．如果RNA单链中A与U之和占该链碱基含量的40%，则一个双链DNA中，A与U之和也占该DNA碱基含量的40%
23．下图表示基因型为AaBb的水稻的花药通过无菌操作，接入试管后，在一定条件下形成试管苗的培育过程。
下列相关叙述正确的是
A．愈伤组织是花粉细胞通过有丝分裂后形成的不规则的细胞团
B．在愈伤组织的形成过程中，必须从培养基中获得水、无机盐和小分子的有机物等营养物质
C．为促进花粉细胞分裂生长，在培养基中应加入适宜浓度的生长素等激素
D．试管苗可能出现的基因型有AABB或AAbb或aaBB或aabb
24.下列有关植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较，不正确的是
A．两者应用的原理都有细胞膜具有流动性
B．两者都可用灭活的病毒诱导细胞融合
C．两者最终都能获得杂种生物
D．两者都已用于大量生产分泌蛋白
25.细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键。
下列选择合理的是
A．选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞
B．选择胚胎细胞作为核供体进行核移植可提高克隆动物的成功率
C．选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得优质的突变体
D．选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得抗毒苗
第Ⅱ卷
三、非选择题：
本题包括4小题，共65分
26．（14分）酵母菌与人们的日常生活密切相关，也是现代生物技术研究常用的模式生物，生物兴趣小组对此进行了下列研究。
请你根据他们的研究内容回答问题：
A．酵母细胞的固定化
（1）在制备固定化酵母细胞过程中，溶化好的海藻酸钠溶液要冷却至室温，才能加入已活化的酵母菌，原因是。
（2）如果在CaCl2溶液中形成的凝胶珠颜色过浅，说明。
（3）本实验所用的固定化细胞方法是，固定化酶常用则不宜用此方法，
原因是。
（4）利用固定化酵母细胞进行酒精发酵，与直接接种酵母菌相比较有哪些优点？
（说出两点）。
B．利用酵母菌制作果酒
（1）在葡萄酒的自然发酵过程中，酵母菌的来源是，繁殖方法是。
（2）酵母菌异化作用的类型是；利用酵母菌制作果酒的原理可用反应式：
表示。
（3）果汁发酵后是否有酒精产生，可用来检验。
在酸性条件下，该试剂与酒精反应呈现。
（4）若果汁中已含有醋酸菌，在果酒发酵旺盛时，醋酸菌（能、不能）将果汁中的糖发酵为醋酸，原因。
（5）有一罐用葡萄糖液培养的酵母菌,由于混入氧气,酵母菌就有了两种呼吸类型.假使全部酵母菌都在分解葡萄糖,且两种呼吸消耗葡萄糖的速度相等.当罐内产生的CO2与酒精的mol数之比为2:
1时,有酵母菌在进行有氧呼吸。
A.1/2B.1/3C.1/4D.1/5
27.（7分）普通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱，有人将地衣芽孢杆菌的a—淀粉酶基因转入酵母菌中，经筛选得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌种（过程如图甲所示）。
（1）图甲中，过程①需要的酶有。
为达到筛选目的，平板内的固体培养基应以作为唯一碳源。
②、③过程需重复几次，目的是。
（2）某同学尝试过程③的操作，其中一个平板经培养后的菌落分布如图乙所示。
该同学的接种方法是；推测该同学接种时可能的操作失误是。
（3）以淀粉为原料，用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的适宜条件下密闭发酵，接种
菌的发酵罐需要先排气，其原因是。
28．（14分）科学家通过基因工程，成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株——抗虫棉，其过程大致如上图所示。
（1）细菌的基因之所以能“嫁接”到棉花细胞内，原因是。
细菌的基因到棉花细胞内能“表达”，说明。
（2）为在短时间内大量获得目的基因，可用 技术进行扩增，其原理是。
（3）目的基因获取之后，需要进行 （此步骤是基因工程的核心），其组成必须有 、目的基因、以及标记基因等。
（4）Ti质粒是农杆菌中的一种质粒，其上有T-DNA，把目的基因插入Ti质粒的T-DNA中是利用了T-DNA的 特点。
“转基因抗虫棉”抗害虫的遗传信息传递过程可表示为。
（5）上述过程中，将目的基因导入棉花细胞内使用了法，这种导入方法较经济、有效。
目的基因能否在棉株体内表达其遗传特性还需要通过检测才能知道，检测采用的方法是、。
（6）在抗虫棉培育过程中，受体细胞如果采用愈伤组织细胞，与采用叶肉细胞相比较，其优点是，该过程采用的技术是。
29.（11分）2002年12月30日，“神舟四号”飞船顺利发射升空。
一场筹备了10年之久的两对“细胞太空婚礼”如期在飞船上举行。
一对植物“新人”是黄花烟草原生质体和草新一号烟草原生质体。
另一对动物细胞“新人”是B淋巴细胞和骨髓瘤细胞。
专家介绍说，在微重力条件下，细胞在融合液中的重力沉降现象将消失，更有利于细胞间进行配对与融合这些亲热举动，此项研究将为空间制药探索新方法。
据此回答下列问题。
（1）植物体细胞杂交的理论基础是___________________，获取原生质体要用___________和__________处理植物细胞。
（2）植物原生质体融合的原理是_________________
（3）两种烟草细胞融合后，___________________________类型是我们需要的，这样的细胞经组织培养后，所形成的植株是_____倍体。
（4）动物细胞融合技术最重要的用途是________________。
（5）“细胞太空婚礼”选用骨髓瘤细胞的原因是_____________________________。
（6）植物体细胞杂交在培养作物新品种方面重要意义是___________________________。
利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？
。
原因是
30．（9分）某研究小组进行药物试验时，以动物肝细胞为材料，测定药物对体外培养细胞的毒性。
供培养的细胞有甲、乙两种，甲细胞为肝肿瘤细胞，乙细胞为正常肝细胞。
请回答下列有关动物细胞培养的问题：
（1）将数量相等的甲细胞和乙细胞分别置于培养瓶中培养，培养液及其他培养条件均相同。
一段时间后，观察到甲细胞数量比乙细胞数量。
（2）在动物细胞培养时，通常在合成培养基中加入适量血清，其原因是。
细胞培养应在含5％CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是。
（3）在两种细胞生长过程中，当乙细胞铺满瓶壁时，其生长。
药物试验需要大量细胞，两种细胞频繁传代，甲细胞比乙细胞可以传代的次更。
（4）为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的。
（5）已知癌基因X过量表达与肝肿瘤的发生密切相关，要试验一种抗肿瘤药物Y对甲细胞生长的影响，可将甲细胞分为A、B两组，A组细胞培养液中加入，B组细胞培养液中加入等量无菌生理盐水，经培养后，从A、B两组收集等量细胞，通过分别检测X基因在A、B两组细胞中的或合成水平的差异，确定Y的药效。
31.（10分）下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图。
（1）技术是单克隆抗体技术的基础。
（2）根据培养基的用途分类，图中培养基属于培养基。
（3）单克隆抗体与常规的血清抗体相比，最大的优越性是。
（4）动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用诱导剂外，还可以采用。
（5）选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的特点，又具备淋巴细胞特点。
（6）淋巴细胞是由动物体中的细胞分化、发育而来。
上图中的某些淋巴细胞是指。
（7）杂交瘤细胞从培养基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是。
高二年级生物试题答案
1-5BCCCD6-10BBCCD11-15AACAB16-20BDBCC
21、ABD22、ACD23、ABC24、BCD25、BC
26、A．
（1）防止高温杀死酵母菌
（2）固定化酵母细胞数目较少
（3）包埋法酶分子很小，容易从包埋材料中漏出
（4）能多次重复利用、降低生产成本
B．
（1）附着在葡萄皮上的野生型酵母菌出芽生殖
（2）兼性厌氧型C6H12O6→2C2H5OH＋2CO2＋能量
（3）重铬酸钾灰绿色
（4）不能。
因为果酒发酵时的缺氧环境能抑制醋酸菌生长，且醋酸菌发酵条件是氧气充足。
（5）C
27.
（1）限制性核酸内切酶和DNA连接酶淀粉进一步筛选纯化获得分解淀粉能力强的酵母菌
（2）稀释涂布平板法涂布不均匀
（3）工程酵母工程酵母菌分解淀粉产生葡萄糖的能力强，导致酒精发酵产生二氧化碳的速率更快
28、
（1）组成细菌和植物的DNA分子的空间结构和化学组成相同不同生物共用一套遗传密码
（2）PCR技术 DNA复制
（3）基因表达载体的构建启动子 终止子
（4）可转移抗虫基因→RNA→毒蛋白
（5）农杆菌转化DNA分子杂交技术分子杂交技术
（6）全能性高植物组织培养
29、
（1）植物细胞的全能性纤维素酶果胶酶
（2）细胞膜具有一定的流动性
（3）黄花烟草和革新一号烟草两细胞的融合四
（4）制备单克隆抗体
（5）骨髓瘤细胞具有大量增殖的能力
（6）克服不同生物远缘杂交的障碍否孟德尔的遗传规律只适合有性生殖的过程，而植物体细胞的杂交是无性生殖
30、
（1）多
（2）血清可以补充合成培养基中缺乏的物质（如促细胞生长因子等） 维持培养液的pH
（3）停止 多
（4）抗生素
（5）Y mRNA 蛋白质
31、
（1）动物细胞培养
（2）选择
（3）特异性强，灵敏度高
（4）灭活的病毒
（5）在体外大量增殖 分泌特异性抗体
（6）骨髓 造血干浆细胞（效应B细胞）
（7）主动运输（主动吸收）
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