人教版小学语文二年级上册同步练习题Word文档下载推荐.docx

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1、看看树叶、草变黄了。

2、观赏金黄的稻浪、饱满的大豆、红红的柿子、紫紫的葡萄。

3、双休日去山上画一幅美丽的秋景图。

第2课黄山奇石

尤()其()区()巨()

它()安()块()站()

1、黄山的景色___________,尤其是那些_______,有趣极了。

2、黄山的奇石有_________、___________、___________和______________。

3、你觉得黄山奇石“天狗望月”是怎样子的?

“狮子抢球”是怎样子的?

“仙女弹琴”又是怎样子的?

(仿照课文具体介绍的那三块奇石)

4、___________的黄山风景区______的山峰______的云海___________的雄鸡______地啼叫___________的岩石

1、上山寻找奇石,你觉得它像什么,给它起一个名字吧。

四、习作借鉴

1、借鉴课文的写作思路,实地观察写一处景物。

(也可以看图写)

第3课植物妈妈有办法

已()甲()豆()识()纷()

经()如()好()娃()洼()

1、______为家______的铠甲______跳着___________的知识______的小朋友

2、蒲公英妈妈有办法,她给孩子们______________________。

只要________________,孩子们______________________。

3、一()石径一()菊花一()歌一()白云

一()马路一()笔

1、蒲公英传播种子的方法是什么?

苍耳呢?

豌豆呢?

_________________________________________________________________________

2、读第一节,联系上下文理解“四海为家”的意思是__________________________

3、你最欣赏哪一位妈妈的办法?

为什么?

4、下面的植物和动物旅行靠什么?

帮他们用线连起来。

马蒲公英鸟豌豆

翅膀脚太阳晒风

第4课古诗两首

于()首()枝()枫()记()

刘()

1、默写古诗

赠刘景文山行

苏轼杜牧

_____________________,_____________________,

_____________________。

_____________________。

2、选词填空:

橘子橙子荷花荷叶菊花花枝

秋末时节,虽然______凋谢,______枯萎;

______开败,只剩下那傲寒斗霜的______。

但是,这时节却正是______金黄和______青绿的时候。

3、深秋时节,虽已百花凋零,然而______却比二月花更红,更好看!

4、学背一首别的古诗。

1、“擎雨盖”指的是______,它的作用是____________。

2、“橙黄菊绿时”是什么时候?

________(秋末)

3、这两首古诗,都是赞美______季节的。

读了这两首古诗,你会沉醉于深秋的______景色之中。

1、收集一首赞美秋天的古诗。

(如《秋夕》、《子夜吴歌》、《灞上秋居》等)

2、观察秋天落叶飘起来像蝴蝶的景象。

四、习作

秋天的大自然真美!

请你在下面的词语中选几个,把你看到的秋天美景写下来。

果园落叶金黄校园桂花瓜果飘香丰收蓝蓝的白云

语文园地一

1、请写出带有下列偏旁的字。

木:

___________________________________

月:

艹:

宀:

2、棉花朵朵____,大豆粒粒____,高粱____红了脸,稻子笑____了腰。

3、枝头结______,架上挂______,________的是梨,________的是枣。

4、选词填空。

以已

(1)孩子()经长大,就得告别妈妈。

(2)从此()后,孩子四海为家。

快块

(1)飞机飞得真()。

(2)这()石头很像一只猴子。

娃洼

(1)山()里盛开着许多美丽的鲜花。

(2)我看过葫芦()的动画片。

5、实践活动:

双休日去秋游。

第二单元学校生活

识字2

胡()戏()棋()钢()

观()弹()琴()养()

1、____书法____图画____象棋____钢琴____二胡____京戏

____花草____鸽子____金鱼____航模____电脑____天气

2、划出一个不属于同一类的词。

围棋下棋跳棋象棋

皮球排球地球足球

二胡笛子电脑钢琴

跑步跳远拔河唱歌

3、实践活动:

说说你会书上的什么活动?

4、学校生活多么__________呀!

第5课一株紫丁香

休()伸()甜()歌()院()

除()息()您()牵()困()

1、老师——绿叶在风里沙沙,那是我们给您_______,帮您消除一天的_______。

2、老师——满树盛开的花儿,那是我们的_______,感谢您时时把我们_______。

3、老师,老师,就让它_________________,伸进_______窗口,夜夜和您_______。

4、夜深了,星星____得眨眼,老师,_______吧,让_______飘进您的梦里,那梦呀,准是______________。

1、我们为什么要在老师窗前栽一棵紫丁香?

2、第三节“绿叶沙沙”像_____________,第四节“盛开的花儿”像_____________。

1、上网查看紫丁香图片。

第6课我选我

员()青()宁()室()样()

校()切()教()响()班()

1、教室里_______的大家都_______了

2、王宁说他要像李小青一样____________,____________。

1、“选谁呢?

教室静悄悄的,大家都在想。

”从这句话中的“静悄悄”你体会到什么?

2、突然,王宁站起来说:

“我选我。

”从这句话中的“突然”你体会到什么?

3、“王宁的话刚说完,教室里响起了一片掌声。

”从这句话中的“一片掌声”你体会到什么?

1、读毛遂自荐的成语故事。

2、在班里你竞选过班委吗?

你自荐什么?

把你的自荐词写下来。

第7课一分钟

欠()元()包()钟()

叹()哈()迟()闹()

1、元元打了个______,____了个身,心想:

再睡________吧,不会______的。

2、元元刚想走过十字路口,____灯亮了。

他眼看就跑到车站了,车子____了。

他只好走到学校,结果______了20分钟。

元元非常______,他叹了口气,说:

“要是__________就好了。

3、一寸_______一寸金,寸金难买寸_______。

4、_______不努力,老大徒_______。

5、每天早上,_______都会把我从梦中叫醒。

1、“丁零零”闹钟响了,你猜猜这小闹钟好像在说什么?

2、你觉得这一分钟重要吗?

(就这一分钟,使他迟到了20分钟;

就这一分钟,耽误了学习,使他感到愧疚和后悔;

就这一分钟,带来的是一路的等待和不停地叹息,是步行的辛苦和脸红的尴尬。

1、提醒自己现在的事马上做,别拖拖拉拉。

第8课难忘的一天

及()身()仔()细()次()

外()计()怦()礼()加()

1、想到马上就要见到邓爷爷,我又_______又_______,心_______地跳个不停。

2、看着邓爷爷___________的样子,我_______的心情一下子就_______了下来。

3、我_______地操纵着计算机,_______地打出__________的图形来。

邓爷爷_______地看了我的表演,脸上露出了_______的笑容。

4、天,仿佛_______的蓝;

阳光,仿佛更加_______。

5、_______的微笑_______地问_______地与我握手_______地走

(慈祥亲切赞许兴奋)

1、读第二自然段,为什么“我”的心会怦怦地跳个不停?

(我马上要见到邓爷爷了,邓爷爷是国家领导人,国家领导人是尊严的,所以我紧张激动。

2、读第三自然段,“我”为什么一开始比较紧张,后来一下子就平静了下来?

(因为邓爷爷慈祥的微笑,高兴地点点头,紧紧地握住我的手,看着邓爷爷这样和蔼可亲的样子,我紧张的心情一下子就平静了下来。

3、文题对照,说说“我”为什么忘不了这一天?

(“我”在这一天的最大收获是得到邓爷爷的鼓励,认识到肩上的责任的重大。

所以,我忘不了这一天。

4、“肩上担负的责任”指的是什么?

________________________________________

(要从小学好计算机,从小树立远大理想)

语文园地二

1、三横____草头____弓长____立早____古月____口天____

双口____木土____言午____双人____耳东____干钩____

2、选音节。

bēibè

i背心_______背书包_______

xīngxì

ng高兴_______兴奋_______

dōudū首都_______都好_______

练查字典。

要查的字

查什么字母

音节是什么

查什么部首

除部首外几画

字典页码

帮bāng

B

14页

拿ná

机jī

码mǎ

第三单元伟大的祖国

识字3

夕()与()川()州()

台()争()民()族()

1、我______,称______,______美,可______。

______奔,______涌,______长,______耸。

______岛,隔______,与______,是______。

各______,齐______,争______,兴______。

2、人之初,_______。

性相近,_______。

_______不成器,_______不知义。

3、祖国是我们的_____,我们是祖国的______。

我们都____伟大的祖国。

1、我们的祖国为什么又称“神州、华夏、中华”?

2、“黄河、长江、长城、珠峰”在哪儿?

是什么样的?

3、“各民族”指哪些民族?

我们自己是什么民族呢?

第9课欢庆

亿()洁()欢()祖()

旗()帜()庆()曲()

1、田野献上金黄的______,枫林举起火红的______,蓝天飞着洁白的______,大海奏起欢乐的______。

2、____月____日是祖国妈妈的生日。

1、“火红的旗帜”指的就是枫树的______。

2、“欢乐的乐曲”指的就是大海的______。

(涛声)

1、国庆节去大城里感受国庆气氛。

2、做做你想给祖国妈妈送的礼物。

第10课北京

央()交()市()旁()优()

阴()坛()城()国()图()

1、______的广场___________的柏油马路______的公园

2、______是我国的首都,是一座______的城市,我们爱祖国的首都。

3、________在北京城的中央,红墙、______,又庄严,又______。

它前面是宽阔的______,人民英雄纪念碑就矗立在______中间。

4、北京道路两旁,____________,____________。

立交桥的四周有______似的草坪和拼成______的花坛,各种车辆在桥上桥下____________,____________。

5、北京有许多和风景优美的____________,还有许多新建的__________。

站在高处一看,到处是______,到处是______。

1、课文是围绕哪一句话来写的?

1、上网观赏美丽的北京。

五、习作借鉴

1、借鉴课文的写作思路,写本地城镇的景色。

第11课我们成功了

申()匹()互()京()泪()

洋()拥()抱()相()扬()

1、______年____月____日的夜晚,北京申办2008年________成功了。

喜讯传来,人们__________地涌上街头,北京立刻变成了欢乐的______。

2、天安门广场______了几十万群众。

3、中华世纪坛人如____,歌如____。

人们相互______,相互_____,任______的泪水尽情______。

1、第一段中的“不约而同”的意思是____________________________________。

2、为什么人们都“不约而同”地涌上街头?

_________________________________。

3、从“任激动的泪水尽情流淌”这句话中你体会到什么?

1、上网:

什么叫奥运会?

北京奥运会的“鸟巢”体育馆怎样的?

第12课看雪

讲()打()指()接()

惊()故()候()奇()

1、在台湾是很难看到_____的。

过春节橱窗里那美丽的雪景,是用洁白的_______做成的。

2、北京的冬天,天上_____着雪花,地上_____着雪毯,树上_____着银装,到处一片_______。

3、北京的小朋友正_____着和_______的小朋友一起玩呢!

4、_____雪人_____雪仗_____雪景

1、课文最后一句话,老师为什么要“深情”地说?

老师心里在想什么?

1、从地图上找出北京和台湾。

语文园地三

1、写出反义词。

进——买——快——正——安全——复杂——

2、你要问我最爱什么,我最爱___________。

3、给下面的句子加上标点符号。

①雪后的北京城真美丽啊

②妈妈什么时候回来

③雪后的北京城十分美观

4、写出带点字的反义词。

(1)我常常看错数字,老师说我是个“小马虎”。

()

(2)窗外的景色真美。

(3)18减去2等于多少?

双休日去山上当导游介绍一处景物。

第四单元故事天地

识字4

寸()落()补()拔()

功()助()取()所()

1、______所短______所长______补短______益彰______窥豹_____观天

______障目______泰山______助长______无功______蒂落______渠成

2、古人说:

“__________,__________。

”所以,我们要认识自己的短处,发现别人的长处。

并且__________,这样就会取得成功。

第13课坐井观天

信()沿()抬()际()

蛙()错()答()还()

1、青蛙说天不过__________大,小鸟说天__________,大得很哪!

2、有些人看到的、知道的很少,还自以为是正确的,我们说,他就是__________。

1、青蛙和小鸟为什么有不同的看法?

_______________________________________。

2、青蛙为什么会说错?

___________________________________________________。

3、小鸟为什么会说对?

4、青蛙如果跳出井口,他会说些什么?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、“青蛙坐在井里,小鸟落在井沿上。

”这句话中的“落”能换成“停”吗?

_________________________________________________________________________(不能。

因为小鸟是从天上飞下来的,所以用“落”。

6、“青蛙笑了,小鸟也笑了。

”青蛙笑小鸟____________,小鸟笑青蛙____________。

(说大话坚持错误)

1、读读《成语故事》。

2、比较:

地球、太阳和月亮谁大?

第14课我要的是葫芦

言()每()治()棵()

挂()哇()怪()慢()

1、______的葫芦藤上长满了______,开出了几朵______的小花。

花____以后,藤上____了几个小葫芦。

2、葫芦叶子生了____虫,邻居对他说:

“你别______着葫芦了,快治一治吧!

”那人感到很______,他说:

“什么?

______上的虫子还用治?

我要的是______。

”后来,小葫芦慢慢地变____了,一个一个都____了。

3、多么______的小葫芦____________地说

三、变换句式

例:

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