教务处毕业论文设计撰写规范.docx
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教务处毕业论文设计撰写规范
焦作师范高等专科学校
毕业论文（设计）撰写规范
（试行）
毕业论文（设计）是高校教学过程的重要环节，是学生将所学知识深化和升华的重要过程。
它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。
为保证我校毕业生毕业论文（设计）的教学质量，特制定《焦作师范高等专科学校毕业论文（设计）撰写规范》如下。
一、毕业论文（设计）资料的组成、填写与装订
1、毕业论文（设计）资料的组成
（1）毕业论文（设计）评语；
（2）毕业论文（设计）（包括：
封面、论文题目、目录、摘要、关键词、正文、谢辞、参考文献等）。
2、毕业论文（设计）资料的填写
毕业论文（设计）统一使用学校印制的毕业论文（设计）资料袋、毕业论文（设计）评语、毕业论文（设计）封面（用计算机打印，一律用A4打印纸）。
毕业论文（设计）资料按要求认真填写，字体要工整，版面要整洁，手写一律用黑或兰黑墨水。
3、毕业论文（设计）资料的装订
毕业论文（设计）按统一顺序装订：
封面、论文题目、目录、摘要、关键词、正文、谢辞、参考文献，装订成册后与开题报告等一起放入填写好的资料袋内上交系（部）。
二、毕业论文（设计）撰写的内容与要求
一份完整的毕业论文（设计）应由以下部分组成：
1．封面（样式见附录1）：
由学校统一印刷，按要求填写。
2．论文（设计）题目
论文（设计）题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把毕业论文（设计）的内容、专业特点概括出来。
题目字数要适当，一般不宜超过20个字。
如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，主标题写的简明，把细节放在副标题里。
3．目录（样式见附录2）：
目录是毕业论文（设计）的篇章名目，要按顺序写清楚论文构成部分和章、节的名称，对应地用小括号注明页码序号。
4．摘要（中文在前，英文在后，样式见附录3、4）
摘要又称内容提要，摘要应反映论文（设计）的精华，概括地阐述课题研究的基本观点、主要研究内容、研究方法、取得的成果和结论。
摘要字数要适当，中文摘要一般以300字左右为宜，英文摘要一般为300个单词左右为宜。
撰写摘要时应注意以下几点：
（1）用精炼、概括的语言来表达，每项内容不易展开论证或说明；
（2）要客观陈述，不宜加主观评价；
（3）成果和结论性字句是摘要的重点，在文字论述上要多些，以加深读者的印象；
（4）要独立成文，选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同；
（5）既要写得简短扼要，又要生动，在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能写得有文采，以唤起读者对全文阅读的兴趣。
5．正文
正文是作者对研究工作的详细表述。
其内容包括：
问题的提出，研究的目的、意义、理论依据，基本观点，解决问题的基本方法与实验手段，设计、计算的主要方法和内容，必要的数据和图表，以及研究得出的结果与对结果的讨论等。
正文字数一般3000以上，但对具有独特见解的论文不限字数。
撰写正文部分的具体要求如下所述。
（1）理论分析部分应写明所作的假设及其合理性，所用的分析方法、实验方法等那些是他人用过的，那些是自己改进的，那些是自己创造的，以便指导教师审查和纠正，篇幅不宜过多，应以简练的文字概略地表达。
（2）对于用实验方法研究的课题，应具体说明实验用的装置、仪器的性能，并应对所用装置、仪器作出检验和标定。
对实验的过程和操作方法，力求叙述简明扼要，对人所共知的内容或细节内容不必详述。
对于经理论推导达到研究目的的课题，内容要精心组织，做到概念准确，判断推理符合客观事物的发展规律，符合人们对客观事物的认识习惯，换言之，要做到言之有序，言之有理，以论点为中心，组成完整而严谨的内容整体。
（3）结果与讨论是全文的心脏，一般要占较多篇幅，在撰写时对必要而充分的数据、现象、认识等要作为分析的依据写进去。
在对结果作定性和定量分析时，应说明数据的处理方法以及误差分析，说明现象出现的条件及其可证性，交代理论推导中认识的由来和发展，以便他人以此为依据进行实验验证。
对结果进行分析后得出的结论，也应说明其适用的条件与范围。
此外，适当运用图、表作为结果与分析，也是科技论文通用的一种表达方式，应精心制作、整洁美观。
6．结论
结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的，应包括所得结果与已有结果的比较和本课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。
结论集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究的课题的见解，是全文的思想精髓，是文章价值的体现，结论要写得概括、简短。
撰写时应注意以下几点。
（1）结论要简洁、明确，措辞应严密，且又容易被人领会；
（2）结论应反映个人的研究工作，属于他人已有过的结论要少提；
（3）要实事求是地介绍自已研究的成果，切忌言过其实，在无充分把握时应留有余地，因为科学问题的探索是永无止境的。
7．谢辞
谢辞应以简短的文字对课题研究与论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员（例如指导教师、答疑教师及其他人员）表示自已的谢意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。
8．参考文献
参考文献是毕业论文（设计）不可缺少的组成部分，它反映毕业设计（论文）的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。
一份完整的参考文献是向读者提供的一份有价值的信息资料。
9．附录
对于一些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容（例如公式的推导、编写的计算机程序、实验数据等）可以编入毕业设计（论文）的附录中。
三、撰写毕业论文（设计）的准备与主要步骤
毕业论文（设计）的写作过程应包括以下步骤：
收集准备资料、拟订论文提纲、起草、修改、定稿等。
各个步骤具体做法如下：
1、收集准备资料
资料是撰写毕业论文（设计）的基础，收集准备资料应贯穿整个毕业论文（设计）全过程。
收集资料的途径主要有：
从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找；通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得；通过自己科学研究工作积累等获得。
2、拟订论文（设计）提纲
拟订论文（设计）提纲是作者动笔行文前的必要准备。
根据论文（设计）主题的需要拟订该文结构框架和体系。
学生在起草论文（设计）提纲后。
应请指导教师审阅修改。
3、起草
论文（设计）提纲确定后，可以动手撰写毕业论文（设计）的初稿。
在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。
4、修改、定稿
论文（设计）初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲，反复修改，才能定稿。
四、毕业论文（设计）的写作细则
1、书写
毕业论文（设计）要用学校规定的稿纸单面书写（必须用黑或兰黑墨水）或用计算机打印（手写时必须用黑或兰黑墨水），正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。
稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条，或随意接长截短。
用计算机排版、打印一律用A4打印纸。
打印中文用宋体或楷体小四号字，英文用新罗马体12号字，版面上空2.5cm，下空2cm，左空2.5cm，右空2cm。
打印论文封面用黑体二号字。
姓名及单位用黑体三号字；正文用小四号字，页码用五号字。
毕业论文（设计）文中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。
2、标点符号
毕业论文（设计）中的标点符号应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。
3、名词、名称
科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。
使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明全称。
外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。
一般很熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等）应按通常标准译法写译名。
4、量和单位
毕业论文（设计）中的量和单位必须符合中华人民共和国的国家标准GB3100～GB3102-93，它是以国际单位制（SI）为基础的。
非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。
5、数字
毕业论文（设计）中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字；在叙述中，一般不宜用阿拉伯数字。
6、标题层次
毕业论文（设计）的全部标题层次应统一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。
章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点。
7、注释
毕业论文（设计）中有个别名词或情况需要解释时可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页的下端），而不可用行中插注（夹在正文中的注）。
注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。
引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明，字体用五号字。
8、公式
公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式与编号之间不加虚线。
9、表格
每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方居中排放，表序后空一格书写表题。
表格允许下页续写，续写表题可省略，但表头应重复写，并在右上方写“续表××”。
10、插图
毕业论文（设计）的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观。
每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处，图序和图题一般用五号字。
图应在描图纸或在洁白纸上用墨线绘成，也可以用计算机绘图。
11、参考文献
参考文献一律放在文后，参考文献的书写格式要按国家标准GB7714-87规定。
参考文献按文中出现的先后统一用阿拉伯数字顺序编号，一般序码宜用方括号括起，不用圆括号括起。
附录1：
（“封面”样式）
编号
焦作师范高等专科学校
毕业论文（设计）
论文题目
系（部）
专业
班级
学号
学生姓名
指导教师
职称
200年月
附录2：
（“目录”样式）
目录
摘要……………………………………………………………………………
（1）
第一章数控加工动态仿真技术综…………………………………………（4）1.1数控加工动态仿真技术的定义及其重要……………………………（4）
1.2数控加工动态仿真技术的研究重……………………………………（4）
1.3数控加工动态仿真技术的研究状……………………………………（4）
第二章一种可用于仿真系统开发的平台—ACIS…………………………（6）
2.1ACIS概述………………………………………………………………（6）
2.2ACIS的功能及其在仿真系统开发中的应……………………………（8）
第三章数控仿真系统加工环境模块的开发………………………………（9）
3.1数控加工的相关知识……………………………………………………（9）
3.2数控仿真系统加工环境的定义…………………………………………（10）
3.3加工环境模块的开发……………………………………………………（11）
第四章其他方面…………………………………………………………（18）
第五章总结与展望………………………………………………………（21）
致谢…………………………………………………………………………（22）
参考文献……………………………………………………………………（23）
附录3：
（“中文摘要”样式）
基于实体建模的数控仿真系统环境的开发
摘要
本文首先对数控加工动态仿真技术的定义、意义、研究重点、研究状况进行了介绍；并介绍了可用于开发数控仿真系统的实体造型平台——ACIS，包括ACIS的开发接口、数据结构、主要功能与特色以及在数控仿真系统开发中的应用；然后通过简要介绍数控加工的一些相关知识，引出了数控仿真系统加工环境的定义与该模块的实现方法；最后讲述了帮助文件的制作以及该系统帮助文件的结构。
关键词：
数控加工数控仿真加工环境帮助文件
附录4：
（“英文摘要”样式）
TheDevelopmentofEnvironmentforNCSimulationSystemBasedontheSolidModelling
Abstract
First,thedefinition,significance,researchemphasesandstatusofNCmachiningverificationtechnologyareintroducedinthispaper.Thentheplatform—ACISforthedevelopmentofverificationsystem,includingitsdevelopmentinterface,datastructure,mainfunctions,featuresandtheapplicationinthesystemisintroduced.And,weindicateinbriefthecorrelativeknowledgeofNCmachiningandthendiscussthedefinitionofthemachiningenvironmentofNCmachiningverificationsystemaswellasthewaythatthemodulehasbeendeveloped.Finally,wedescribehowtomakeHelpFilesandthestructureoftheHelpFilesinthesystem.
KeyWords:
NCMachining;NCVerification;MachiningEnvironment;HelpFiles
参考文献：
应依引用次序编号，注意书写的规范性。
例1：
[1]陈世明.一类半线性双调和方程的整体解，应用数学[J],1994,7
（1）:
85—92
说明：
其中，[1]是文献出现的序号，陈世明是作者名，“一类半线性双调和方程的整体解”是论文的题目，“应用数学”是杂志的名称，[J]表示杂志，“1994，7：
85—92”表示发表的年份，卷、期、页（起止）码。
例2：
[3]华罗庚.数论导引[M].北京：
科学出版社，1985
说明：
其中，[3]是文献出现的序号，华罗庚是作者名，“数论导引“书的题目，其后加[M]表示这是一本书，“北京：
科学出版社”表示出版地点和出版社，“1985”表示出版的年份。
附件二：
论文答辩评分标准
指标
分值
选题
选题符合本专业培养目标，选题角度新颖，富于创造性，有一定理论意义和现实意义。
15
调研论证
能独立查阅文献以及从事其它形式的调研，能较好地理解课题任务并提出实施方案，具有分析整理各类信息并从中获取新知识的能力。
15
综合知识与技能的运用能力
能在研究中综合运用所学基础理论和专业知识，以及计算机、英语等各方面的能力，具有较强的独立分析问题和解决问题的能力。
15
学术水平
研究方案的设计科学合理；研究方法新颖、有创新性；有独到的个人见解和创新意识，学术性较强；
15
写作水平
理论分析准确，层次清楚，结构合理，语言流畅。
15
格式规范化
论文格式符合规范化要求，打印清晰，无错别字。
15
答辩表现
答辩时概念清楚，思维清晰，语言表达准确，具备较好的语言表达能力。
10
焦作师范高等专科学校
毕业论文（设计）开题报告
系（部）
专业名称
年级
学生姓名
学号
指导教师姓名
填表时间：
年月日
教务处制表
拟选题目
选题依据及研究意义
文献综述（对已有相关代表性研究成果的综合介绍与评价）
研究内容（包括基本思路、框架、主要研究方式、方法等）
研究进程安排
主要参阅文献
其它说明
指导教师是否同意开题
签名:
年月日
指导过程记录（由指导教师填写并签名）
签名:
年月日
系（部）教学负责人签署
签名:
年月日
焦作师专毕业论文（设计）指导记录
专业：
毕业届别：
姓名
学号
指导教师
职称
毕业论文
（设计）题目
日期
指导内容
存在问题
教师、学生签字
注：
本表由指导教师根据毕业论文（设计）指导工作方案和实际指导情况填写，在指导工作完成后交系（部）保存。
焦作师专毕业论文（设计）答辩记录
姓名
学号
专业
指导教师
毕业论文
（设计）题目
答辩时间
答辩组成员
（签字）：
答辩记录：
记录人（签字）：
年月日
答辩组组长（签字）：
年月日（系部盖章）
附注：
焦作师专毕业论文（设计）工作中期检查记录表
专业
检
查
主
要
内
容
学生选题是否恰当，毕业论文（设计）的进度如何等。
指导教师是否到位，有无指导记录等。
系（部）是否有毕业论文（设计）工作计划及目前计划指引情况如何，有无正式行文等。
毕业论文（设计）工作领导小组意见
组长（签字）：
年月日
系（部）届毕业生论文答辩评审委员会
名单及论文答辩日程安排
一、论文答辩评审委员会名单
主任：
成员：
二、
1、论文答辩小组名单：
组长：
成员：
2、论文答辩小组名单：
组长：
成员：
3、论文答辩小组名单：
组长：
成员：
4、论文答辩小组名单：
组长：
成员：
5、论文答辩小组名单：
组长：
成员：
三、答辩日程安排：
焦作师范高等专科学校
毕业论文（设计）任务书
毕业设计题目：
学生姓名：
专业：
学号：
内容摘要：
主要任务：
需提交的文档：
发出任务书日期：
完成期限：
指导教师：
系主任：
升级会员 