苏教版二年级下册练习五我喜欢的小动物PPT推荐.ppt
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在动物界,我最喜欢的动物是-猫。
我们家养了一只可爱的小猫。
我家有一只非常可爱的小京巴,名叫“毛毛”,是爸爸送给我的生日礼物。
“头戴红帽子,身披五彩衣,从来不唱戏,喜欢吊嗓子。
”这则谜语说的就是公鸡。
我们家也有一只漂亮的大公鸡。
“我有一只小毛驴,我从来也不骑。
有一天我心血来潮,骑着去赶集”每当听到这首歌,我就想起了我们家养的那头小毛驴。
它长着两只耳朵,四条腿,身上的毛是白色的。
它浑身长满了毛茸茸的白毛,远远看去像一团棉花。
它的一双红眼睛被白毛包住了,嵌在眼窝里,像镶着两颗红宝石。
两只长长的耳朵,足有二寸半,里面一层是粉红色的皮,外面毛茸茸的,我想它的听觉一定很灵敏。
它的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣,总是不停地耸动着,不知是因为害怕,还是随时在根据气味寻觅食物。
前腿又短又小,后腿又长又有力,在动物王国里它还算是个长跑健将呢。
它的尾部有一条又短又小的尾巴,像是安上了个小雪球,可爱极了!
外形描写对比:
远远看去像一团棉花嘴唇分成三瓣,总是不停地耸动着,不知是因为害怕,还是随时在根据气味寻觅食物。
在动物王国里它还算是个长跑健将呢。
运用了比喻的修辞手法,表达出喜爱。
抓住特点,进行合理有趣的联想,表现出动物的可爱。
拟人的手法给文章增添了不少趣味,也表达出对动物的赞赏。
习性描写范例:
“毛毛”特别调皮,总是把洗手间里的一卷纸弄得乱七八糟的。
有一次,我走进洗手间,推开门一看,只见它把一卷纸都缠绕在自己的腿上、身上,就像一个木乃伊似的,样子滑稽极了。
当我训斥它的时候,它就会用无辜的眼神瞅着我,并且会小声地哼哼,好像在说:
“主人,我错了,饶了我吧!
”每到这时候,我总会被它可爱的样子逗得哈哈大笑。
怎么写结尾?
在文章的结尾,可以夸夸它的特点,它的可爱,夸夸它带给你的快乐,当然,也可以抒发你对它的喜爱之情。
如果能通过一个生活细节来表达自己的喜爱之情,就更好了。
我最喜欢这只猫了,因为它为妈妈解除了烦恼。
我以后再也不会骂它了,我爱我的小鹦鹉。
好可爱的小狗啊,它给我的生活带来了无尽的乐趣。
我爱我家的小狗,它是我的好朋友!
想一想,狗狗有什么特点呢?
小狗(柯基犬),短短的;
位置低;
像狐狸尾巴;
短小有力;
尾巴:
椭圆形;
棕色;
像黑珍珠,湿润;
一颗小宝石;
倒三角形;
三角形;
竖起来;
灵敏,大;
微笑型;
舌头常伸出来;
四肢:
眼睛:
嘴巴:
鼻子:
耳朵:
矮小;
结实;
有力;
毛发柔软;
黄中带白;
全身:
它脑袋圆圆的,上面长满了淡黄色的毛,短短的,像擦过油一样光滑、发亮。
它的嘴巴很大,是微笑型的,好像再对我说“主人,你今天陪我,我好开心啊!
”。
嘴巴上面的两只眼睛简直就是两颗黑珍珠,又黑又亮的,经常看着我,好像在说:
“你好吗?
小主人。
”它的四肢又短又小,可很有力量,跑得可快呢!
身体也很短小,只有十几厘米长。
小狗还长着一条像龙卷风的尾巴,一年四季都卷在背上。
想一想,猫咪有什么特点呢?
毛发:
脚掌:
小猫的眼睛_,像_。
耳朵呈_,还会灵活动。
鼻子_,_。
它的尾巴像_。
它的脚掌_的,像_,常常用来洗脸。
一身_毛,胖胖的,十分可爱。
小猫的眼睛绿莹莹的,像两颗闪闪发光的绿宝石。
耳朵呈三角形,还会灵活动。
鼻子嗅觉灵敏,如果买到鱼,它老远能闻出鱼腥来,还有那八字形的胡须更加可爱。
它的尾巴像松鼠尾巴一样,毛茸茸的。
它的脚掌软绵绵的,像海绵一样厚,常常用来洗脸。
一身淡黄的毛,胖胖的,十分可爱。
小兔子有什么特点呢?
写好动物应该抓住哪些方面的特点呢?
讨论:
一、外形特点,二、生活习性特点,(头部、四肢、尾巴、毛发身体等),(喜好、活动,饮食,脾气性格,睡眠,生活环境等),嘴巴扁扁小小的,扁扁的,长长的;
上面长着2个沙粒般大小的鼻孔,橘红色的小脚蹼,像枫叶和小扇子;
乌黑乌黑的;
像两颗小宝石,身上的羽毛毛茸茸的,身体是浅黄色的,像滚动的小圆球,观察外形,短短的,细细的,软软的。
像圆圆的小绒球,在我五,六岁的时候曾经养过两只小鸭子。
他们长得非常可爱,脖子长长的。
(脖子)双眼黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻璃球。
好似渴望我去抱抱它、给它温暖(眼睛)嘴巴扁扁小小的,上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。
它微微张开,亲亲它多好呀(嘴巴)肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。
(脚)身上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的,柔软柔软的,摸起来舒服极了。
(毛发),(从部分到整体),小鸭子吃饭的时候可好笑了,因为小鸭子的脖子长,所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去,必须得先埋头嚼两三口食物,然后再将食物咬碎,接着,再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里。
小鸭子吃饱了之后,必定是要去喝两口水的。
不一会儿,肚子比原来大多了,圆溜溜的,就像装了一个大的汤圆似的,有时肚子撑得胀,看起来就要“歪”到一边的感觉,走起路来还不平衡呢!
习性特点一:
小鸭子吃饭,小鸭子吃饱了就要去游泳,小鸭子天生就会游泳,你可别看它个子小,可它一游起泳来速度可快了,“哗啦!
哗啦!
”的,几下子它就能够在水盆里转了几圈了。
小鸭子很喜欢玩水,它在玩水的时候,经常爱把头埋在水里上下左右地看,可以的话,它也会毫不客气的洗个冷水澡。
这真是一只可爱的小鸭子啊!
习性特点二:
小鸭子游泳,写作步骤,先观察,后拟题,再作文,开头,中间,结尾,外形特点,头部四肢翅膀毛发身体,部分,整体,习性特点,饮食睡眠喜好性格,抒发情感,喜爱之情观察所得,抓特点,总结:
1、先写出小动物的外形特特征。
2、再写小动物的生活习性和品质。
如吃食、睡觉、玩耍等。
3、运用恰当的修辞手法,如比喻,拟人等。
4、表达出对小动物的喜爱之情。
教你拟题,一、直接点明要写的动物。
如小白兔、小蜗牛可爱的小猫咪等。
二、动物名称加上动物的昵称,如小狗“汪汪”可爱的小鸭子“笨笨”。
三、直接用昵称为题,如“红袍将军”,高傲的“海军上将”,文章结尾,1、XX是我最好的动物伙伴,它给我家的生活带来了欢乐。
我希望好好爱护它,和它快快乐乐地在一起,永远不分开。
2、从我家XX的身上,我明白了,我敬佩它,热爱它。
3、XX真是一种的动物,我真喜欢它。
可爱的小金鱼,可爱的小金鱼,黑金鱼的样子非常凶猛。
两只凸出的眼睛,又圆又大。
全身的鳞片排列整齐,全身乌黑,鱼鳞银灿灿的,在阳光下闪闪发亮,像披着乌黑的铠甲。
大黑尾巴,像一件黑色战袍的下摆。
真像一位打了胜仗回来的将军。
它们在水里游动的时候又像一团团乌云在滚动。
小白兔今天,妈妈给我买了一只小白兔。
小白兔的身体雪白雪白,全身像小白球,身上的毛软软的,很光滑,手摸上去很舒服,小白兔的眼睛红红的像两棵红宝石,小嘴是三瓣,薄薄的,很特别。
小白兔每天要吃很多的叶子菜,它很可爱,我很喜欢它。
习作要求,写一种自己喜爱的动物要具体地写出动物的特点,表达自己的真情实感。
回忆课文中作者抓动物特点表达喜爱之情的方法,并试着在自己的习作中加以运用。
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