安徽省合肥市中考三模物理试题Word格式.docx
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9．如图，M是重5000N的配重，硬杆AB的支点为O，OA:
OB=1:
2，每个滑轮重100N，重700N的人用300N的力竖直向下匀速拉动绳子，则地面对人的支持力为______N；
物体M对地面的压力为______N（杠杆与绳的自重，滑轮组摩擦均不计）滑轮组的机械效率是______。
10．将一杯热水倒入盛有一些冷水的容器中，冷水的温度升高了10℃，这是通过______的方式改变了冷水的内能。
又向容器内倒入同样一杯热水，冷水的温度又升高了6℃。
如果再向容器内倒入同样三杯热水，则冷水温度可再升高______℃（不计热量损失）。
二、单选题
11．下列数据中最接近实际情况的是（ ）
A．一本八年级的物理课本质量约为1kg
B．珠穆朗玛峰峰顶的大气压为1.2×
105Pa
C．一个鸡蛋受到的重力约为5N
D．中学生站立时对水平地面的压强约为104Pa
12．分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是（
）
A．a物质的密度最大
B．b物质的密度是1.0×
103kg/m3
C．c物质的密度是a的两倍
D．b、c的密度与它们的质量、体积有关
13．某同学对冰加热，将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（ ）
A．AB段是冰在吸热熔化
B．BC段是冰在吸热熔化
C．CD段是水沸腾过程
D．DE段水的内能保持不变
14．在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，把蜡烛和光屏固定在光具上，当移动透镜分别距光屏6cm和34cm均可在光屏上得到清晰像.下列判断正确的是
A．透镜距光屏34cm时成缩小的实像
B．蜡烛和光屏的距离为40cm
C．透镜的焦距范围为3cm≤f≤6cm
D．如将蜡烛和光屏的位置互换，透镜仍可在上述两位置成像，且像的性质不变
15．如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（ ）
A．甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为F
B．甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力大小均为F
C．甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0，物体B受到的摩擦力为F
D．乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F，物体B受到的摩擦力为0
16．如图所示，GMR是巨磁电阻，它的阻值随电磁铁磁性的增强而减小。
下列判断正确的是（ ）
A．开关S1闭合，滑片向右移动，电磁铁磁性增强
B．开关S1闭合，滑片移到某一位置，电磁铁左端为N极
C．开关S1和S2同时闭合，滑片向右移动，GMR的电阻变小
D．开关S1和S2同时闭合，滑片向左移动，指示灯变暗
17．小明同学在做电学实验时，设计的电路如图所示，已知他所用的电流表的量程为（0-0.6A）、电压表的量程为（0-3V），定值电阻R1为10Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω，电源电压为6V且保持不变。
当S闭合后，在实验操作正确的情况下，下列说法中正确的是（ ）
A．电流表的最大示数为0.6A
B．电压表的最小示数为1.5V
C．滑动变阻器消耗的最大电功率为0.9W
D．电阻R1消耗的最小电功率为0.2W
三、实验题
18．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_____，并通过调整_____来改变拉力的大小；
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片扭转过一个角度，松手后小卡片__（选填“能”或“不能”）平衡。
设计此实验步骤的目的是为了探究_____；
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：
_____
；
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是_____。
A．减少摩擦力对实验结果的影响
B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭转
19．小王同学为了测量醋的密度，进行以下实验：
（1）把天平放在______，将移动游码至标尺左端“0”刻线处，然后调节______，使天平横梁水平平衡；
（2）接下来进行以下3项操作：
A．用天平测量烧杯和剩余保宁醋的总质量m1；
B．将待测保宁醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和保宁醋的总质量m2；
C．将烧杯中醋的一部分倒入量筒中，测出这部分醋的体积V；
以上操作的正确顺序是：
______（填字母代号）。
（3）由图所示的天平和量筒中的示数可知。
醋的密度为______
。
（4）另一实验小组的小张同学想测量小石块的密度，他设计了如下实验：
①小张同学用调好的天平测量小石块的质量的过程中，他按合理的程序加减砝码，往右盘放入最小的砝码后，指针仍偏在分度盘中线左侧一点，则他应该______；
（选填选项前的字母）
A．向左调平衡螺母
向右调平衡螺母
向右盘再加砝码
向右移动游码
②如图所示，A、往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置做上标记；
B、取出小石块，测得烧杯和水的总质量为122g；
C、往烧杯中加水直到______，再测出此时烧杯和水的总质量为142g；
③计算出小石块的体积为______
④小张测得的小石块的密度比真实值______（选填“偏大”或“偏小”）。
20．实验老师为测量小灯泡额定功率准备了如下器材：
电源（电压恒为6V）、开关、电压表和电流表各一只、额定电压为2.5V的待测小灯泡（电阻约为10Ω）、滑动变阻器（20Ω、1A）、导线若干。
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物图连接完整（要求：
滑片向右移动，小灯泡变亮）______；
（2）闭合开关前电流表的指针如图乙所示，其原因是______；
（3）故障排除后，调节滑动变阻器的滑片，并绘制了小灯泡的电流随其两端电压变化的关系如图丙所示，则小灯泡的额定功率为______W；
（4）小陈同学为了验证电流跟电阻的关系，他又拿来了一个滑动变阻器（50Ω、0.5A）和五个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω），其余器材不变。
用定值电阻更换甲图中的小灯泡，得到如图丁所示的电流随定值电阻变化的图象，则实验中他所选用的滑动变阻器是______（选填字母：
A．“20Ω、1A”B．“50Ω、0.5A”）。
若某次实验中滑动变阻器连入阻值为14Ω，则所用定值电阻的阻值为______Ω；
（5）下课前老师布置了课后作业。
要求：
在只有下列实验器材的前提下测出未知定值电阻Rx的阻值。
实验器材：
电阻Rx、电源（电压恒定但未知）、滑动变阻器（已知最大阻值为R0）、电流表、开关导线若干。
小张同学设计如图戊所示的电路，用以下步骤测Rx的阻值；
①闭合开关S，移动滑片P到B端，记下电流表示数I1；
②移动滑片P至A端，记下电流表示数I2（I2未超过电流表的量程）；
③写出Rx的表达式：
Rx=______（用字母R0、I1、I2表示）。
四、计算题
21．小雨通过如图甲所示滑轮组将水中物体匀速提升至空中，他所用拉力F与绳子自由端移动的距离s的关系图象如图乙所示。
其中物体在空中匀速上升过程中滑轮组的机械效率为85%，每个滑轮等重，不计绳重、摩擦和水的阻力。
求：
（1）物体在空中上升2m，小雨做的功是多少？
（2）每个滑轮的重力是多少？
（3）物体的密度是多少？
（g=10N/kg）
22．某电热水壶的工作电路图和铭牌如图所示。
（1）在标准大气压下，使用高温挡将初温是12
的一壶水烧开需要7min，求加热效率[c水=4.2×
103J/（kg•
）]；
（2）断开家中其他用电器，只接电热水壶且处于高温挡状态，家中标有“220V10（20A）3000r/kW•h”的电能表2min内转了100圈，求此时电热水壶的实际功率是多少；
（3）求R2的阻值。
项目
参数
电源电压（V）
220
低温挡功率（W）
275
中挡功率（W）
550
高挡功率（W）
1100
容积（L）
1
23．实际测量中所使用的电流表和电压表是由小量程电流表改装而成的一只小量程电流表满偏电流Ig=3mA，内电阻为Rg=100Ω．将小量程电流表与两定值电阻R1、R2按图乙的电路图连接起来，已知R1=0.5Ω，R2=24.5Ω，S是一只单刀双掷开关．
（1）计算小量程电流表满偏时两端的电压Ug．
（2）将S与接线柱b端相连，此时虚线框内的部分相当于一个电流表，计算其最大量程I．
（3）将S与接线柱c端相连，此时虚线框内的部分相当于一个电压表，计算其最大量程U．
参考答案：
1．
小水滴
液化
凝固
升华
2．
甲乙
甲丙
音色
3．
60°
逆时针
30°
150°
4．13.3
5．
小于
a
400
6．
A
30
7．
0.4
0.5
8．
BD
断路
9．
400
4500
83.3%
10．
热传递
9
11．D
12．B
13．B
14．B
15．B
16．B
17．C
18．
相反
所挂钩码的个数
不能
不在同一直线上的两个力能否平衡
用剪刀把小卡片剪成两半
A
19．
水平台上
平衡螺母
BCA
1.125
D
水面达到标记处
20
偏小
20．
电流表指针没有调零
0.625
B
10
21．
（1）1600J；
（2）60N；
（3）1.7
kg/m3
22．
（1）80%；
（2）1000W；
（3）88Ω
23．
（1）0.3V；
（2）0.6A；
（3）15V．
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