仿写句子集锦及答题技巧Word格式.docx
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8、A是一座金字塔，是进取；
B是两个联结在一起的心，是友谊；
C是未满的月牙儿，是遗憾；
_____________________，_______________；
_____________________，______________。
p是一面迎风招展的旗子，是希望；
D是等待拉开的弓，是渴望。
9、没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
没有理想的人，他的生活____________，________，________。
10、信誉就你结交朋友的桥梁，信誉就是你_____________________；
信誉就是你_____________________。
11、悲观者说，希望是地平线，就看得见，也永远走不到。
乐观者说，____________________________________。
12、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
语文是______________，让人________。
语文是______________，让人________。
13、友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
家是______________，让人________。
童年是______________，让人________。
家是休生养息的港湾，让人留恋往返。
/童年是五彩缤纷的梦，让人魂牵梦萦。
14、蜡烛：
站得不端正，必然泪多命短。
月亮：
正因为有圆有缺，才使人不感到乏味。
镜子：
________________________________。
风筝：
____：
15、一片丹心育桃李，______________________。
依依难舍同窗情，______________________。
______________，学子论古今。
16、美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。
爱，__________________，__________________。
17、四位能言善辩的工匠，振振有辞地讨论着某建筑物围墙的门该怎么修的事。
（20字以内）
胖工匠说：
“门一定要宽，才能体现‘开放’。
”
瘦工匠说：
“________________________________。
矮而胖工匠说：
高而瘦工匠说：
门务必要窄，才有利于把守。
/门要矮而宽，实用而有气派。
/门要高而窄，既美观又节约。
18、历史是一本书，时间是一支笔。
历史是_____________________，时间_________________________。
人生是_____________________，时间_________________________。
历史是一幅画，时间是绚丽的色彩。
历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石。
历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶。
历史是一条长河，时间是涌动的波涛。
历史是一艘行进的船，时间是一张网。
人生是一条河，岁月是一张橹。
19、在20世纪的作业中，有爱因斯坦这样的伟人，创造了一个共和国：
有_____________________，_____________________；
有_____________________，_____________________。
有白求恩这样的好医生，挽救了许多抗日战士的生命；
/有袁隆平这样的科学家，掀起了粮食生产的“绿色革命”。
20、梅花：
迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；
花坛暖房里，它不开；
_____________________，____________。
阳春三月，不见它的踪影；
寒冬腊月，它迸发出震撼人心的力量。
a、伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天。
/滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜。
/衬托它美姿的不是浓浓的绿意，而是寒彻的白雪。
/b、冰天雪地里，它怒放；
/寒风霜气中，它绽开。
21、如果卧室阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，____________________。
如果我是春风，____________________。
我将吹走世间的尘埃。
/我将吹绿田野的庄稼。
22、河上各式各样的船大声地唱着：
有的举起船桨，像蜈蚣伸开长腿；
有的吐出白烟，像蛟龙喷着云雾；
有的_____________________；
像_____________________，有的_____________________，像_____________________。
有的扬帆，像老鹰展开翅膀；
/有的举桨，像运动员张开双臂。
23、书是钥匙，能开启智慧之门；
书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。
书是_____________________，能_____________________；
书是_____________________，能_____________________。
书是宝藏，能让人成为精神的富豪；
书是朋友，能伴随读者走过寂寞的岁月。
24、生活就是一块调色板，它让我们感受到其中的五彩缤纷；
社会_____________________，_____________________。
社会就是一个大课堂，它让我们领略其中的酸甜苦辣。
25、没有理想，人生就如荒漠，没有生气；
没有理想，____________，____________；
没有理想，___________，____________。
人生就如黑夜，没有光明；
/人生就如迷宫，没有方向。
26、勤奋是点燃智慧的火花；
奋斗是实现理想的阶梯；
_____________________。
勤奋是创造财富的钥匙。
27、宋词，是文学殿堂里的一朵奇葩，它与唐诗、元曲一样千古流芳。
词作家各展其才，各显千秋：
有的豪放如若大江东去，有的婉约_____________________，有的粗犷_____________________，有的细腻_____________________，洋洋洒洒，蔚为大观。
如小桥流水，/如旭日喷薄，/似风拂杨柳。
28、我们的人生就是一本书，一本厚厚的书。
在书里：
奋斗是主流，渗透在字里行间；
失望是_______，_____________________；
成功是________，_____________________。
插曲，穿行于段落章节；
/高潮，点缀在结局尾声。
29、人们爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的硕果累累。
人们爱_____________，_____________________，_____________________。
人们爱春天，爱她的山青水绿，爱她的万紫千红。
30、你希望有所作为吗？
你就应尽早勾画蓝图，为自己的理想大厦奠基。
你渴望理解吗？
__________________，_____________________。
31、做不了大江大河，就做一滴小小的水珠
_____________________，就做一株默默的小草吧；
做不了顶天立地的英雄，_____________________。
做不了天香国色的牡丹，/就做一个平凡的普通人吧。
32、春雨如雾如烟，缠缠绵绵，好温柔。
夏雨____________，________________，_____________。
夏雨如倒如倾，利利索索。
真爽朗。
仿句答题四步曲
近年来的中考题型用四个字概括，就是“稳而少变”。
这种“稳而少变”的命题格局，在很大程度上给从事高中语文教学的老师们提供了以练制胜的方便。
他们常常针对考点和题型设计进行专项训练，有的放矢，各个击破，用“以不变应不变”的原则迎战高考，并在实践中归纳总结出了很多先进的、可资借鉴的方法和技巧，让诸多同行们从中受益。
在此，笔者也结合课堂教学实例，专门谈谈仿句训练的一般方法。
仿句是近年来中考题型中的常考内容之一，通常占3~6分，分地区、分内容不等。
在题型设计上如果说有变化，也大多是答题要求（如变仿句为改写、续写）、取材范围等发生了一些变化，但大同小异，教师和考生们完全可以从练仿句入手，静中求变。
仿句是写作教学的一个分支，说穿了，是扶着考生走路，教着考生说话，引导考生作文。
给你一个例子，就是给了你一个思维和组句的模式，然后你照着这个模式来，不是鹦鹉学舌，而是举一反三，融汇贯通，全看考生的悟性。
但写作一方面是练出来的，另一方面却离不开教师必要的思维和技巧的指导与点拨。
“与君一席话，胜读十年书”、“听君一语，茅塞顿开”，讲的都是这个道理。
单就仿句来说，我们归纳了四步答题技巧，简称“四步曲”。
第一步，分析格式定方向。
每一个仿写题抛出的例子都有一定的格式可以分析，这个分析出来的基本格式，就是我们仿写句子的大致方向。
比如下面这道考题：
例1：
以我国自然景观为例，仿照下面的例句，再写两个句子，构成一组排比句。
巍峨的喜马拉雅山，犹如一位昂首挺立的巨人，屹立于广阔天地之间，她是中华民族不屈不挠的精神的象征；
……
熟悉这类考题的学生一看就知道，考题例句的基本格式是：
“对象+比喻+描述+评价”，即先抛出明确的写作对象，再对这个对象使用一个生动形象的比喻，然后根据需要选准角度进行描述，最后对对象作出切实而中肯的评价。
四个句子简明生动，意义连贯，构成一个完整的表意整体。
明确了这一点，考生答题就容易多了。
例2：
在横线处填上两个恰当的分句，使它与所给的例句句式相同，但所举例句的内容必须是正面的。
历史是一面镜子。
假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，又何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场呢？
假若
？
假若？
分析这个例句的基本格式就是“假如当初+谁+能（两个四字词）+何至于……（两个四字词语）+疑问语气”。
这里强调两个“四字词语”，是因为在这样的语言组合中，使用相同格式的句子可以使结构整齐，语势连贯，达到极强的表情达意的效果。
当然，如果因为表意的需要，确不能做到这一点，这里也无须刻意追求。
第二步，看清要求选题材。
通过分析，把握了例句的基本格式之后，下一步就是看清题目要求，准确选取题材。
比如上面的例1，考生单看例句，很可能在答题的时候马上想到一个写作对象：
万里长城。
但细心的考生是不会这么盲动的，他很快会否定这个题材，因为他看到了题目的要求是“以自然景观为例”，万里长城不是自然景观，当然就不在仿写之列。
再比如例2，一些考生单从例句入手写句，想到了“假若当初毛泽东不领导中国工农红军爬雪山，过草地，转战大西北，又何至于能取得中国革命的最后胜利呢”这一中国革命的重大史实，自己非常满意，殊不知，这个答案也不符合答题要求。
句子写得对不对暂且不论，单看题目要求它就在被淘汰、被否定之列。
题目要求“所举例句的内容必须是正面的”，而仿句中的“不”正好与之相反，所以，这一点，教师必须要求考生关注例句格式中的“能”字。
除此之外，单就例2说，只关注题目中的要求是不够的，还要关注例句中的要求。
例句首句是一个总起句：
“历史是一面镜子”，这就规定了后面的仿句必须围绕历史选材；
例句的第一个分句写的是历史人物“商纣王”，这也有意无意地暗示了考生只能写历史上能够影响历史发展、演进的帝王将相，而不是平平常常的小人物。
有学生写：
“假若我当初能认真听讲，及时复习，又何至于落得个贪玩好耍、不求上进的坏名声呢？
”这个句子的工整与否、好坏如何暂且不论，单看他的写作对象“我”就与仿句要求相去甚远，这显然是不成功的。
第三步，拓宽思路广猎取。
把握住了仿写的基本格式，看清了题目的写作要求，第三步，就是拓宽思路，广泛搜寻适合仿写要求的对象和内容。
比如例1，自然景观中，除了喜马拉雅山之外，还有很多的大山大江大河，都可以成为写作题材。
有同学想到了“奔腾的黄河”，“宽阔的长江”，“广阔的蒙古大草原”，甚至想到了初中教材中的“温柔的南广河”等等，都是符合要求的写作题材。
而例句2中，除商纣王之外，历史上有名的、可给后世以借鉴的君王还非常多，如南唐后主李煜，蜀汉后主刘禅，蜀汉名相诸葛亮，一代名臣文种……都是同学们很快便能想得到的历史人物。
只是在实际造句中，大家发现李煜和刘禅在很多方面类似，如他们都不能“亲贤远佞”、“励精图治”，却都落得了“国破身囚”、“辱为臣虏”的结局。
所以，二人取其一，最好不同时选用。
第四步，炼字炼词求精工。
炼字炼词的功夫，不单是在作文中需要，仿句中也同样需要，而且从某种意义上说，这种功夫在仿句中体现得更为直接，更为明显。
与例句的和谐一致，结构匀齐；
分句间的意义连贯，逻辑严密；
用字用词的简明准确，不重复啰索，都表现为炼字炼词的功夫。
在例1中，如果我们仿写出这样的句子：
“奔腾的黄河，像一个年轻强健的运动员，奔驰在运动场上……”，这很显然缺少字词锤炼的功夫。
开始用了“奔腾”，后面再加“奔驰”，无论如何是有些拗口的。
从分句间的逻辑联系来看，说“运动员”奔驰在“运动场上”是可以的，说“黄河”奔驰在“运动场上”，显然是不切实际的，而该句的主语是“黄河”，所以仿句欠准确。
如果对应例句中的“屹立于广阔天地间”，将其改为“驰骋在辽阔土地上”，就比较妥贴了。
例2中，如果学生在仿写时老是重复使用例句中“广开言路”、“察纳忠言”、“身败名裂”、“葬身火海”这一类词语，就不但使组句前后重复啰索，缺少文味，而且可能违背史实，闹出笑话。
比如我们仿写成“假若当初项羽能礼贤下士，知人善用，又何至于落得个兵败垓下、自刎乌江的结局呢”是完全可以的，但如果换成“假若当初项羽能广开言路，察纳雅言，又何至于落得个身败名裂、葬身火海的可悲结局呢”就与历史事实大相径庭了。
所以，炼字炼词不单是一个语法和组句的问题，还同时是一个知识的广度和深度的问题。
学生只有在广泛阅读和积累的基础上创造自己的文字，才能仿写出成功的句子。
仿句训练及其答案
如果你种下的是葵花，秋天你将收获一片金黄；
___________________；
___，__________________________。
3、仿造下面这句话的句式，以“思想”和“意志”开头，写一个句式相同的句子。
生命，总是在挫折和磨难中茁壮。
思想，。
意志，。
4、参照下面两句话的句式，仿写两个句子。
热情是人生的太阳，能照亮征程上的每一角暗地；
热情是燃烧的火把，能点燃友谊的篝火；
5、仿造下面哲理性的比喻，一“奋斗”和“希望”开头，各写一个句式相同的比喻句。
生活就是一块五彩斑斓的调色板。
奋斗就是。
希望就是。
6、根据下面这句话的格式，仿造两个句子，而且最后一句要求点明寓意。
一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树。
7、在下面的横线上紧接上文再造一个句子，与“统一是主流，乃常态，为国人所称颂”一句形成整句。
中华民族是具有“大一统”传统的有凝聚力的伟大民族。
在中国历史上有过“分”与“合”。
纵观历史进程，统一是主流，乃常态，为国人所称颂；
8、参照下面这句话的内容和句式，续写一句话。
（不超过40字）
大的东西会变小，小的东西会变大，“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化。
举例来说，大的损失会因为补救及时而变小，小的成绩会因为继续努力而变大。
“多”与“少”也是如此，
9、仿照句
（1），在横线上写两个句式相同的句子，内容要能推出句
（2）的观点。
（1）无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹，还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍；
（2）他们的经历都告诉我们：
只有坚持不懈的努力，才能获得成功。
10、在横线上续写一个句子，结构要与画“”的一句相似。
（40字以内）
《史记》是一座人物画廊。
司马迁像一个高明的画家，以传神的笔墨，勾画出一个个栩栩如生的人物；
又像
。
11、在下文标号的横线出续写句子。
要求：
a.续写的句子要符合文意，与上下文衔接自然，文意贯通。
B.
（1）
（2）处的句式要与它前面划线的句式相同。
C.（3）句要从正反两面对整段文字作总结。
假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂，葬身火海的下场呢？
（1）然而，反过来说，如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏，又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢？
（2）综上所述，不难看出：
（3）
12、根据文意，再举两个例子，句式与例句相同。
有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉；
13．仿照下面两个比喻句式，一“北京”开头，写两句句式相同的比喻句。
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍如同一把钥匙，它将帮住我们开启心灵的智慧之窗。
14．以“成功”和“失败”为中心，写一段排比句。
15．写一段与下面句式相同的话。
在内蒙人民的心中，王昭君已经不是一个人物，而是一个象征；
昭君墓也不是一个坟墓，而是一座民族友好的历史纪念塔。
16．结合语境，填写恰当的句子。
蜂采的是花，酿造的是蜜；
________________，_____________________；
作为万物之灵的人，学习了科学知识，就不应只是前人智慧的重复，而应该是科学的创造。
17．依照加横线的句子，再续写一个句子。
希望是前进的原动力，是战胜挫折、失败的法宝。
正是因为希望之火不熄，楚汉战争中，刘邦才能不畏失败，屡败屡战，终于一统天下，成就汉室之伟业。
18．仿照下面一组排比句，以“痛苦”和“幸福”为题写一组排比句。
劈开天幕的闪电是瞬间，但是闪电过后便是永恒；
凄婉的音符是瞬间，而音乐里的爱却是永恒；
头脑中的灵感是瞬间，记下激情的文字却是永恒。
19．仿照下面句式，写一个结构相似、复句形式相同的句子。
只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁和柔软；
而平静的湖边，只好让污泥环绕。
20．下面是一段描写梅花的文字，请在横线上填写与上文结构相似的语句。
（1）迎接它出生的不是和煦的才春风，是凛冽的北风；
（2）花坛暖房里，它不开；
，
21．用《〈指南录〉后序》《谭嗣同》中的有关材料，仿照下面的例句写一个句子。
（1）句式要与例句相同
（2）拟人要与观点一致。
无论是徒步穿行南极的秦大河，还是靠轮椅周游世界的李克汉森，他们的经历告诉我们，只有不断拼搏才能成功。
22．仿照下面划线的句子，续写一个表达对故土或亲人的思念之情的句子。
我国古典诗歌内蕴丰富，很能激起人们的联想和想象。
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏这脍炙人口的诗句，谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪？
23．仿照下面的句式，改变地点和内容，写两个句式相同的句子。
我梦想，来到了塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀；
我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。
1-4题答案略
5．奋斗就是一支搏击风浪的船桨。
希望就是一座亮在前方的灯塔。
6．一块铀矿石，可以平庸无奇地在地层沉睡下去，也可以发出惊天动地的能量。
一个人，可以碌碌无为地在世上厮混下去，也可以让生命焕发出灿烂的光芒。
7．分裂为逆流，乃变态，为国人所不齿
8．多的麻烦会因为处理得当而减少，少的的经验会因为积极摸索而增多。
9．无论是苦心研究最终发现“镭”的居里夫人，还是身患重病却探究出宇宙成因的史蒂芬金；
无论是勤学数十年才撰成《资本论》的马克思，还是潜心钻研反复试验而发明白炽灯的爱迪生。
10．一位出色的雕塑家，以锋利的刻刀，塑造了一座座神采各异的雕像。
11．
（1）假如当初袁绍能礼贤下士，虚心听取许攸的劝告，何至于痛失乌巢，兵败官渡呢？
（2）如果当初唐太宗不能听取魏征的逆耳忠言，又怎么能出现“贞观之治”的太平盛世呢？
（3）善纳人言者，昌（纳谏者，昌）；
拒纳人言者，亡（止谤者，亡）。
12．有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也才有了雄才大展、北伐报国的伟业；
有勤，才有了曹雪芹“披阅十载、增删五次”的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。
13、北京好比一颗心脏，它连接着亿万中华儿女跳动的血脉。
北京如同一扇窗子,它能让世界了解改革开放的中国。
14．虚心的人往往成功，骄傲的人常常失败；
勤奋的人往往成功，懒惰的人常常失败；
自信的人往往成功，自卑的人常常失败。
15——19略
20．滋育它成长的不是
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