用刻度尺测量长度实验报告Word文件下载.docx

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用刻度尺测量长度实验报告Word文件下载.docx

实验名称:

用刻度尺测量长度

实验目的:

实验器材:

实验设计:

1、测量前“三观”:

一观:

二观:

三观:

2、测量时

一放、刻度尺要与被测对象;

刻度线紧贴被测物;

零刻线与被测对象一端对齐

二读、视线要刻度尺刻线,不要斜视;

读数时要估读到

三记、记录数据由数字和组成。

进行试验:

测作业本和物理课本的长、宽

测量对象

长度cm

宽度cm

课本

作业本

评估交流:

为使测量更精确,应选用分度值的刻度尺(填“大”“小”)

二、用停表测量时间

用停表测量时间

1、观察停表

停表有个表盘,大表盘数字代表,小表盘数字代表;

有根指针,长指针是,短指针是。

停表秒针走一圈是分钟。

2、停表时间等于分针指示能准确读数部分加上秒针指示读数部分。

用停表测出你脉搏跳动10次所用时间s,1min内你的脉搏跳动了次。

大家的测量结果是否相同。

三、测量同学们跑步的平均速度

测量同学们跑步的平均速度

设计并进行试验:

1、在操场上用测出奔跑的路程

=20米,

=30米。

2、用测出自己跑20米所用的时间

,跑30米所用的时间

3、根据公式

求出两次奔跑的平均速度。

记录数据:

路程(m)

运动时间(s)

平均速度(

=20

=

=30

自己记时好还是请同学计时好。

四、用温度计测量时的温度

用温度计测量时的温度

(1)测量水温的方法

(2)1、手拿温度计的上端:

(3)2、将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁;

(4)3、在液柱不再上升或下降时读数;

(5)4、读数时视线与温度计液面持平;

(6)5、读数时温度计不能离开被测的水。

(7)

(二)测量水的温度

(8)1、准备四杯分别有冷、温、热、烫的水;

(9)2、用温度计分别测量四杯水的温度、记录结果;

(10)

(11)记录数据:

冷水

温水

热水

汤水

读数时间是长好还是短好。

五、探究固体熔化时温度的变化规律

一、提出问题:

二、猜想或假设:

三、进行实验:

(1)把装有海波的试管(高度约3cm)放在盛有热水(稍低于熔点,海波的熔点是48℃)的大烧杯里。

试管内装有温度计和搅拌器(玻璃棒),随时搅拌海波,并每半分钟记录一次温度。

(2)等海波的温度接近熔点时,稍减慢加热速度。

注意观察海波的变化:

试管壁开始→海波逐渐温度海波全部熔化后温度。

实验现象:

(1)开始加热时,海波物态,温度计示数逐渐

(2)在一定的海波开始融化,熔化过程中热,但温度计示数,海波处于态。

(3)当海波全部熔化完毕,继续加热,温度计示数。

实验结论:

六、探究水沸腾时温度变化的特点

实验步骤:

①在烧杯里放入适量,将烧杯放在石棉网上,然后把插入水里。

②把酒精灯点着,给烧杯加热。

③边观察边记录。

④做好实验后,把器材整理好。

观察记录:

①水温在60℃以下时,随着水温不断升高,杯底上气泡,有少量气泡。

②水温在60℃~90℃之间时,杯底气泡逐渐减少,气泡上升逐渐。

③在90℃~100℃之间时,小气泡上升越来越。

④水时,大量气泡迅速上升,温度在不变。

⑤移走酒精灯,停止。

时间(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

温度值(℃)

①沸腾是在液体和同时进行的现象。

②水在沸腾时,温度。

七、探究光反射时的规律

1、提出问题:

2、猜想或假设:

4、进行实验:

(1)一个平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面;

(2)让一束光沿某一角度射到O点,经过平面镜的反射,沿另一个方向射出,在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹;

(3)改变光束的入射方向,重做一次,换另一种颜色的笔记录光的径迹;

(4)取下纸板,用量角器量出NO两侧的角i和角r,填入表中;

(5)把纸板NOF向前折或向后折,观察是否能看到反射光线。

实验记录:

实验次数

入射角α

反射角γ

3、实验结论:

八、探究平面镜成像的特点

三、制定计划与设计方案:

实验原理是光的反射规律.

1.在桌面上平铺一张16开的白纸,在白纸的用铅笔画上一条直线,把平面镜立在这条直线上.

2.在平面镜的一侧点燃蜡烛,从这一侧可以看到平面镜中所成的点燃蜡烛的像,用不透光的纸遮挡平面镜的背面,发现像仍然存在,说明光线并没有透过平面镜,因而证明平面镜背后所成的像并不是,是像.

3.拿下遮光纸,在平面镜的背后放上一只未点燃的蜡烛,当所放蜡烛大小高度与点燃蜡烛的高度相等时,可以看到背后未点燃蜡烛也好像被点燃了.说明背后所成像的大小与物体的相等.

4.用铅笔分别记下点燃蜡烛与未点燃蜡烛的位置,移开平面镜和蜡烛,用刻度尺分别量出白纸上所作的记号,量出点燃蜡烛到平面镜的距离和未点燃蜡烛(即像)到平面镜的距离.比较两个距离的大小.发现.

四、自我评估:

该实验过程是的,所得结论也是.做该实验时最好是在进行,现象更加明显. 

五、交流与应用:

通过该实验我们已经得到的结论是

九、探究光折射时的规律

探究光折射时的规律

激光光源、玻璃砖、直尺、量角器

由于光在不同介质中的传播速度一般不同,光从一种介质斜射入另一种介质中时,光的传播方向一般会发生改变。

1、用如图所示装置进行实验

2、观察当光从空气射入玻璃中时,同入射光线相比,折射光线是偏离法线还是靠近法线;

记录入射角、折射角的度数并填入表格

3、增大入射角的度数,多次重复步骤2的实验,记录实验现象和数据填入表格

数据记录:

当光从空气射入玻璃中时:

①垂直入射时,光的传播方向不变;

②同入射光线相比,折射光线是偏靠近法线。

十、探究凸透镜成像的规律

观察凸透镜成像的有关现象和收集实验数据,并从中归纳出凸透镜成像的规律

凸透镜蜡烛光具座火柴刻度尺

实验步骤

1、估测凸透镜焦距f=cm

2、收集凸透镜成像规律的有关实验数据(完成表格一、二)

注意事项

1、实验时,将有关器材放置在水平桌面上,应使蜡烛、凸透镜、光屏在同一条直线上,并使蜡焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度。

2、怎样找像:

当成实像时,移动光屏,使光屏上得到最清晰的像时,光屏的位置才是像的位置

表格一:

成实像时(f=cm)

像的性质

实验序号

物距u/cm

像距v/cm

应用

倒立、缩小的像

倒立、放大的像

倒立、等大的像

表格二:

成虚像时(f=cm)

正立、放大的像

表格三:

结论(归纳凸透镜成像规律)

物距(u)

像距(v)

正(倒)

放大(缩小)

实(虚)

u>2f

u=2f

f<u<2f

u=f

u<f

十一、用天平测固体和液体的质量

用天平测固体和液体的质量

用天平固体的质量

1、把天平放在水平台上,观察天平的称量以及游码标尺上的分度值.

2、2、把游码放在标尺的零刻线处.调节横梁上的螺母,使横梁平衡.

3、3、将物体放在天平的左盘中.

4、4、用镊子往天平右盘中添加砝码.

5、5、调节游码在标尺上的位置,直至天平恢复平衡.

6、6将测量数据填到如下表格中

7、用天平测液体的质量

8、1把游码放在标尺的零刻线处.调节横梁上的螺母,使横梁平衡.

9、2把空烧杯(或小瓶)放到天平的左盘中.

10、3调节天平重新平衡,测出空烧杯(或小瓶)的质量m.

11、4在烧杯(或小瓶)内倒入一定量的液体,用天平称出烧杯和液体的总质量,设它为M.

12、5将测量数据填入下表中

13、数据记录

空烧杯质量m1(g)

装上液体后的质量m2(g)

液体质量m(g)

表一表二

铜块

铝块

交流评估:

如何测出一滴水的质量一枚普通邮票的质量

十二、测量盐水和形状不规则固体的密度

实验原理:

方法:

⑴讲演水倒入烧杯中,用天平测出的总质量m1

⑵将烧杯中的盐水倒入中,体积为v

⑶用天平侧出的质量m2

盐水的密度为

测量盐水的密度

盐水和烧杯的总质量m1

倒入量筒中的水的体积V

剩余盐水和烧杯的质量m2

量筒中盐水的质量m3

盐水的密度ρ

测形状不规则的塑料块的密度

方法:

⑴用天平测出塑料块的

⑵将量筒中倒入适量的水

⑶将塑料块、铁块用细线拴在一起,铁块在下,塑料块在上

⑷将铁块浸没在水中,量筒中液面刻度为v1

将塑料块用铁块拽着也浸没在水中,量筒中液面刻度为V2

塑料块的密度为:

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