应用电子专业市场调研报告详案Word文档格式.docx
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2010-7-30
荣雪琴
刘勇
2
苏州斯凯菲尔电子有限公司
底板生产
2010-7-27
薛迎春
徐月兰
3
苏州冠捷科技有限公司
彩色显示器、数字平板彩色电视机
2010-7-28
闫丽华
殷庆纵
4
安伦通讯设备（苏州）有限公司
耦合器、电阻等通讯设备
李洪群
臧华东
5
基美电子（苏州有限公司）
钽电容
2010-7-29
崔秋丽
6
安德鲁电信器材（苏州）有限公司
天线、同轴电缆等电信器材
7
苏州固锝电子股份有限公司
整流二级管芯片、轴型硅
整流二极管、开关二极管、稳压二极管、微型桥堆、表面安装玻封和表面安装塑封二极管、金属玻璃封装大功率整流管等
汤朝霞
邵雯
8
浙江正泰电器有限公司
民营
高、中、低压电器
2010-7-23
9
苏州万龙电器集团股份有限公司
电器柜
2010-7-26
10
苏州一光仪器有限公司
国有
GPS接收机/测绘工程
居敏花
11
苏州长城开发科技有限公司
合资
硬盘、磁头、三星笔记本配件
12
苏州市汉达工业自动化有限公司
基于单片机程序实现的自动化控制器
13
苏州中科集成电路设计中心
提供包括公共设计平台、物理设计、MPW、硬件测试、培训、IT外包等服务
14
苏州市电子产品检验所有限公司
电子、电器产品测试
15
苏州新马净化科技有限公司
净化设备、洁净室、洁净解决方案
本专业高职毕业生对应的核心岗位群及需求走向，岗位职责及对应的职业资格证书或技能证书。
（3）毕业生
调研毕业生：
共五届648名学生，发放调查表483份，回收有效调查表393份
历届毕业生对本专业定位、课程体系、获得职业能力的评价和建议
（4）同类院校
长三角地区7所示范高职院校，具体名单如表2所示。
表2调研高职院校名单
地区
高职院校名称
备注
江
苏
所
南京工业职业技术学院（国家级示范院校）
省特色专业
无锡职业技术学院（国家级示范院校）
省特色专业；
2008年省优秀教学团队
无锡商业职业技术学院（省级示范院校）
苏州工业园区职业技术学院（国家级示范院校）
浙
宁波职业技术学院（国家级示范院校）
国家示范专业
浙江机电职业技术学院（国家级示范院校）
国家示范性高职重点建设专业；
2009年省优秀教学团队
金华职业技术学院（国家级示范院校）
中央财政重点支持建设专业；
国家教育部教学改革试点专业
同类院校招生与就业岗位分布情况、课程设置、教材使用、实验实训与考证培训、师资条件等。
二、调研分析
（一）苏州及周边地区电子信息行业的现状和发展趋势
1.苏州及周边地区电子信息行业现状
电子信息产业是苏州第一支柱产业，占苏州比重为34%，占全国12%。
目前苏州有众多的电子信息产业基地，如电子信息产业基地、信息产业国家技术产业基地、集成电路产业园、消费电子产品基地，这些基地分别集中在苏州工业园区、苏州高新区、昆山和吴江，并形成了四大“组团”，这四个地区集中了全市电子信息制造业总量的88%以上。
昆山以电子产品为主，特别是笔记本电脑；
苏州高新区以电子基础材料、计算机及周边产品、消费电子产品和通讯系列产品为特色；
苏州工业园区以集成电路、薄膜晶体管液晶显示面板和软件产业为特色；
吴江主打电子产品、显示器、数码产品等。
发展现状有以下几个特点：
（1）总量大、增速快、实力强。
根据苏州统计局最新公布的数据，电子信息、装备制造等六大支柱产业全面增长，产销良好，六大支柱产业累计产值11146亿元，占规模以上工业产值比重96%。
电子信息制造业拥有众多龙头企业，百强企业支撑明显，全市百强企业累计产值4823.2亿元，同比增长26.4%。
工业投入增幅明显，全市工业累计投入721.5亿元，增长15.9%，增幅同比提高了19.1个百分点，其中民资完成307.2亿元，同比增长32.4%。
节能降耗和淘汰落后成效明显，“十一五”前四年的万元GDP综合能耗累计下降了17.77%，成效十分明显。
可见电子信息行业已颇具规模，成为苏州工业经济发展的支柱产业之一。
（2）外资企业占主体地位。
苏州以其得天独厚的地理位置和先天条件，成为全球电子信息制造业企业争先投资的热土。
现今，苏州电子信息制造业汇集了明基、飞利浦、索尼、三星、日立等一大批知名跨国公司及大企业集团。
截至2008年底，世界500强企业已有160家来苏州投资；
世界十大笔记本电脑制造商有9家落户苏州；
台湾地区最大的20家电子信息行业企业有16家来苏投资。
（3）骨干行业支撑作用明显。
经过十几年的发展，苏州电子信息产品的规模增长明显，已经形成了计算机及外部设备、通讯类产品、消费类电子产品、电子元器件及电子材料四大门类IT产品。
有数据显示：
苏州是全球最大的鼠标器生产基地，鼠标器的国际市场占有率已达60%左右；
笔记本电脑占全国产量的40％以上，全球产量的三分之一；
液晶显示器、扫描仪、数码相机及TFT-LCD等产品的国际市场占有率均已超过10%。
苏州电子信息产业已形成了一条相互配套、组合较为完整的产业链。
（4）新兴产业迅猛增长。
新能源、新材料、生物技术和新医药、节能环保、软件和服务外包、智能电网和物联网、新型平板显示、高端装备制造六大新兴产业实现规模以上产值2453.4亿元，占规模以上工业产值比重21%。
2.苏州市电子行业的发展趋势
苏州牢牢把握国际电子信息产业结构调整的机遇，主动承接产业转移，加大自主创新力度。
目前苏州市发展的新兴产业为：
（1）新能源，智能电网；
（2）新型平板显示，新材料；
（3）医药及生物技术；
（4）节能环保；
（5）软件和服务外包；
（6）物联网。
2010年上半年六大新兴产业工业经济指标实现2453亿元。
到2012年，支柱产业2.8万亿左右，新兴产业1万亿左右，占全省30%左右。
在六大支柱产业中，电子信息产业继续保持苏州第一支柱产业。
在六个新兴产业中，与电子信息产业相关并有着明显优势的产业是光伏电池片及组件；
控制、变频系统制造；
新能源客车；
智能开关；
集成电路晶圆制造与封装测试；
LED照明、节能灯；
传感器、融合通信的智能电器产品等。
3.苏州市电子行业的人才总体需求分析
据市人力资源和社会保障部发布的《苏州市2010年企业用工需求抽样调查报告》分析，行业用工需求排位基本没变，电子业需求最旺盛，其中，电子业需求最大的是昆山市和高新区。
应用电子专业人才的总需求量为4528人，其中研究生及以上学历为226人，本科2309人，大专及以下1992人。
综合市场各项数据分析，今年我市电子人才需求将继续保持平稳增长态势，电子信息、装备制造、新能源、新型平板显示等主导、新兴产业仍将是人才需求的主体，人才需求量升中趋稳，并且这些主导产业需要大量的大专层次的人员。
懂专业的销售类人才、生产管理与品质检验需求量较大。
（二）电子行业从业人员基本情况分析
近年来，随着外向型经济的高速发展，苏州市电子行业发展迅猛。
当前苏州电子信息产业已成为全市第一大支柱产业，产业规模占工业1/3，成为带动全市工业经济增长的支柱行业和战略性产业。
为使我院应用电子专业人才培养的目标和规格适应苏州市经济发展的需要，使本专业毕业生与用人单位需求实现“零距离”对接，我们深入苏州及周边地区15家典型的电子企业进行走访、调研，分析得出本专业高职毕业生对应的核心岗位群及需求走向，岗位职责及对应的职业资格证书或技能证书。
1.影响企业的发展因素
我们对15家企业进行了问卷调研，从图2中可以看出，企业认为影响企业发展因素中占得比例较大的是缺乏技术人员和缺乏技术工人。
我院应用电子专业培养方案是培养高级技术应用专门性人才，为苏州及周边地区的电子企业输送大批技术工人和技术人员，与企业需求相符合，有较好的就业前景。
图2影响企业内部发展因素
2.应用电子从业人员结构现状及分析
目前，苏州正在加快电子产业结构的转型升级、提高自主创新能力，设备、工艺水平在发展，企业对从业人员的技能、学历要求逐步增强。
我们对15家企业中员工的技能、学历进行了专项调研。
图3是我们对15家企业调研后得到的企业员工技能等级结构，从上图可以看出：
中、高级工是企业的主要力量，约占55％，其中,中级工的人数比例要高于高级工。
初级工的比例也较大，占25％。
但这并不能说明企业淡化了对员工的技能要求，只是反应了由国际金融危机造成的企业经营预期与订单猛增的巨大落差，出现了“招工难”现象，导致企业“饥不择食”。
但从全局看，企业提高对员工的技能要求是主流。
图3企业员工技能等级结构
据了解，09年苏州本地职业院校年培养技能人才4∼5万人，而苏州经济发展对技能人才的需求远远大于这个数。
目前，技能人才供需总量尚未平衡，供给总量还滞后于总需求，高技能人才的供给跟不上社会经济发展和产业结构调整的需求。
有分析人士预计，苏州未来几年高级以上技能人才需求占比预计增长20∼25个百分点，技师、高级技师需求将翻一番。
综上分析，企业对于中级以上的技能人才需求比较大，我们要抓住全市电子产业结构调整和优化升级的机遇，大力开展职业技能培训，加强对中级以上技能等级人才的培养力度，以迎合企业的需求，为电子企业转型升级培养更多高素质技能人才。
从图4可以看出，企业对劳动者文化程度要求逐步提高，目前企业中大专学历所占比例最多，占49％，是电子企业的需求主流；
其次是中专，占27％；
再次是本科，占20％；
比例最少的是硕士学历，只有个别数量需求，占4％。
由此可以看出，大专是电子从业人员的主体，高职高专人才具有较好的发展前景。
图4企业员工学历结构
3.电子企业对应用电子人才需求情况分析
我们对苏州市应用电子人才的需求情况从两个方面进行分析：
一是今后三年对本专业的人才需求量的分析，二是未来3∼5年应用电子专业岗位需求量的排序。
表3未来三年企业对应用电子专业的人才需求
单位名称
中职
高职
本科
本科以上
60
30
安伦通讯设备（苏州）有限公司
>
500
300
100
20
2000-3000
2000-4000
50-100
10-100
视情况而定
在对未来三年本专业人才需求的调查中发现：
今后三年中，中职和高职的毕业生需求量很大，而且远大于本科及本科以上学历人才的需求量。
通过对苏州及周边地区电子企业的调研发现，应用电子专业毕业生对应的专业方向主要有：
智能控制、电子测量和SMT技术；
对应的工作岗位主要有：
生产装配、产品测试、设备维护、不良品维修、生产管理、产品质检、市场营销、技术支持、售后服务、研发助理、线长/班组长。
图5未来3∼5年大专层次应用电子专业岗位需求量的排序
如图5所示，我们发现：
岗位需求较大的依次是生产装配、设备维护、产品测试、产品质检、市场营销，它们是电子企业需求的主要对象。
我们从全市各大人才市场了解到的信息也是企业对具备专业基础的销售类、生产管理类的高职毕业生需求量非常大。
通过调研也发现生产管理、研发助理、线长/班组长，这些要求比较高的岗位，在学生有了基本专业能力以后，通过基层工作的经验积累以及自身的不断努力，往往也可以胜任。
（三）电子企业招聘情况分析：
在本次调研过程中，我们重点了解了企业中对应用电子专业人才的招聘渠道、招聘时间、毕业生来源、录用优先考虑因素、工资水平等情况，如图6所示。
图6苏州及周边地区应用电子专业人才的招聘途径分析
关于企业招聘的渠道：
5家企业回答大中专毕业生自荐，占22%；
4家企业回答熟人介绍，占17%；
4家企业回答人才交流会，占17%；
有3家企业回答毕业生双选会，占13%；
有2家企业回答在毕业生就业网上挑选，占13％；
有3家企业回答直接到各大中专学校挑选，占9％；
直接与高职院校联合培养，占8％；
有2家企业回答其他，占1％。
高职毕业生相对于中职毕业生，有较理性的就业观念，对自身的职业生涯规划相对清晰，自主就业的能力要强一些，对学校的依赖程度小。
所以学院的就业指导部门要加强对高职生的职业生涯规划教育，帮助他们更新就业观念，培养他们的自我发展意识，增强他们的职业生涯决策能力。
在调研还发现，电子行业属于劳动密集型行业，对应用电子专业人才的需求量大，从业人员流动性较大，流动率在30%左右，企业往往在过年前后确定招聘计划，而集中招聘时间往往不确定，都是根据业务需要开展。
苏州是高职高专毕业生就业的十大城市之一，企业录用的高职毕业生主要来自苏州各高职院校，少量山东，四川，合肥等外省高职院校。
录用时优先考虑的因素主要有专业知识、操作技能、毕业院校和工作经验。
企业普遍要求应聘者有电子专业技术背景，44％企业不限工作经验，有56％要求1年以上的工作经验。
女性、男性和不限性别的分别占全部需求人数的56.3%（09年53.6%）、38.3%（09年28.5%）和5.4%（09年17.9%），其中男性需求比上年增长10%。
其中，对女性劳动者需求较大的是昆山市和高新区，这与电子行业的操作生产线有关。
抽样企业中月工资1200-1500元是当前的主流，企业平均月工资为1464元。
其中，工业园区、昆山市、相城区提供的薪酬水平位列前三，平均月工资分别为1639元、1582元和1531元。
总体工资水平将比去年增长10%。
约有70％的企业对高职毕业生工作称职情况的综合评价较好，30％的企业对高职毕业生评价一般，但好、非常好的却没有，说明我们培养的应用电子毕业生基本符合企业的用人要求，但综合能力和素质还有待于进一步提高，学院有必要进行深入的研讨，制定出更加完善的人才培养方案。
（四）岗位能力调研及分析
表4企业单位与应用电子类专业相关的岗位能力及对应专业课程分析
岗位
学历
岗位能力
对应专业主干课程
电子产品生产线的技术员工
中专、大专
元器件测量识别焊接、电路测试、电路调试、产品维修、读图
电子测量、SMT、电子产品结构工艺、电子维修、电子整机排故
电子产品设计辅助
大专、本科
电路测试、电路调试、程序设计、电路设计、读图
电子测量、单片机、PLC、PLD、模电、AutoCAD、电子CAD
电子产品检验、品管
中专、大专、
元器件测量识别焊接、电路测试、产品维修、电路设计、读图
电子测量、电子维修、SMT、整机排故、电子CAD
产品故障检修、售后服务
产品性价比估算、产品维修、电路设计、整机系统分析
电子产品营销、电子CAD、电子维修、整机排故
生产管理
大专、本科、
硕士
产品性价比估算、产品维修、电路设计
电子产品营销、电子CAD、整机排故、电子维修
电子产品经营
大专及以上
产品性价比估算、电子产品营销策略
电子产品营销
表4给出了目前企业大量需求的岗位所对应的学历、岗位能力及专业课程。
从以上分析可知，我们已有的课程设置基本满足企业的岗位能力需求。
但从企业访谈过程中发现，不少企业认为应届高职毕业生的动手能力还需要加强。
我们应该增加实训环节，例如从元器件开始，包括元器件的识别、测量、焊接，从典型电路到整机系统的装配、测试、调试、检修，提高学生对于电子产品的认知，加强学生的实践动手能力，增强岗前能力的培养。
（五）应用电子专业技能及综合能力问卷调研及分析
表5应用电子专业技能及综合能力问卷调研数据统计
调研问题
调研详细内容
调研结果统计
给予肯定回答的企业数量
占被调研企业数量的百分比（%）
希望员工应掌握以下哪些软件？
Office
0.333
AutoCAD
Protel
0.200
Multisim
0.0667
其它
应用电子技术专业现已开设的主要课程见表，您认为哪些课程重要
电路分析基础
0.095
C语言程序
0.027
模拟电子技术
0.068
数字电子技术
0.081
0.054
专业英语
电视原理
PLC控制
电子测量
电子CAD
可编程逻辑器件
0.041
单片机应用
电子整机排故
传感器与检测技术
网络
电子产品结构工艺
电子维修
SMT
您认为我院应用电子专业的教学应该突出哪些重点?
电工电子技术
0.182
专业英语
0.045
单片机原理与应用
0.091
C语言程序设计
0.000
EDA技术
PLC技术
0.227
电视技术
0.136
0.273
贵单位希望员工具有哪些专业技术职称或职业资格（技术等级）？
中级技工
0.30
高级技工
0.40
技师
0.20
助理工程师
0.10
工程师
0.00
贵单位在录用应用电子技术专业高职毕业生时比较看重的职业资格证书有
无线电调试中级工
0.16
无线电调试高级工
电子CAD中、高级工
ISO9000内审员
0.08
EMC电磁兼容
板级设计工程师
0.12
单片机能力认证
PLC能力认证
其他
您认为应用电子技术从业人员应具备的日常工作基本能力?
操作设备的能力
0.238
计算机使用能力
0.19
日常英语口语能力
0.048
团队合作能力
口头表达与沟通能力
自我学习和自我管理能力
您认为应用电子技术专业从业人员应具备以下哪些专业工作基本能力?
电子产品的分析测试、工艺实施能力
电子产品的组装、维护和制造能力
小型电子产品设计开发能力
单片机、PLC等编程能力
印制电路板制造能力
0.143
英语和计算机应用能力
售后服务能力
基层生产或服务管理方面的能力
市场调查、预测、分析的基本能力
如表5所示，我们对应用电子专业技能及综合能力问卷调研的统计数据进行分析，我们可以初步得出如下几点结论：
1.企业中使用最多的是office、AutoCAD和Protel，这些软件是应用电子专业学生重点学习的软件，目前都有考证培训。
2.企业认为的应用电子技术专业现已开设的主要课程中比较重要有电路分析基础、数字电子技术、模拟电子技术、PLC控制、SMT，这些与前表3中分析的岗位能力所对应的专业课程相吻合。
而认为电视技术和C语言程序设计用处不大。
目前电视机更新换代很快，新技术层出不穷，目前我院的电视机课还停留在CRT显示的电视机原理教学层面，理论性太强，应用面窄。
C语言虽然语言灵活,功能强大,应用广泛,但很难学习掌握，而且高职学生就业岗位中实际应用的比较少。
3.企业认为我们在今后的教学过程中要重点突出电子维修、PLC技术、电工电子技术，可见企业更看中毕业生的基础和实践动手能力，而工业控制中使用PLC比较多，企业认为学生掌握PLC技术比较重要。
4.从表4企业员工技能等级结构中可以看出企业对中高级技能人才的需求量比较大，与图2中取得的数据基本相符。
学生在校期间可以取得中级工和高级工的技能认证，而技师、助理工程师、工程师这些专业技术职称学生在毕业时无法取得，而需要一定的工作经验之后才能获得。
5.如表5所示，电子行业对应的资格证书主要有无线电调试高级工、电子CAD中级工、电子CAD高级工、ISO9000内审员、EMC电磁兼容、板级设计工程师、单片机能力认证、PLC能力认证。
通过调研发现，电子企业对电子CAD中、高级工、无线电调试中级工、无线电调试高级工、EMC电磁兼容、英语四级（A、B级）这几个职业资格证书的认可度较高，对学生就业帮助大。
6.应用电子专业学生毕
升级会员 