初中三年的语文古诗词知识全汇总Word格式.docx

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初中三年的语文古诗词知识全汇总Word格式.docx

密州出猎》苏轼)

6、一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。

(《浣溪沙》晏殊)

羌笛:

多传达离别之苦、相思之情和内心的孤寂。

唐代边塞诗中经常提到。

1、中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

(《白雪歌送武判官归京》岑参)

2、羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

3、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

(《凉州词》王之涣)

柳:

折柳“柳”与“留”谐音,因此“柳”带有伤离别的意味。

而“折柳”就有相留之意。

1、此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

(《春夜洛城闻笛》李白)

2、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

(《送元二使安西》王维)

月:

(残月、明月、新月、玉盘)在许多诗人笔下都是思乡、念亲的标志,多传达离愁别恨、寂寞思归之情。

1、我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)

2、明月几时有,把酒问青天。

(《水调歌头?

明月几时有》苏轼)

3、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

(《枫桥夜泊》张继)

4、月下飞天镜,云生结海楼。

(《渡荆门送别》李白)

5、晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

(《无题》李商隐)

流水:

多传达人生苦短、命运无常的感伤与哀愁。

2、水何澹澹,山岛竦峙。

(《短歌行》曹操)

斜阳:

(夕阳、落日)多传达凄凉失落、苍茫沉郁、怀古幽情。

1、大漠孤烟直,长河落日圆。

(《使至塞上》王维)

2、四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

3、过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。

肠断白蘋洲。

(《望江南》温庭筠)

4、夕阳西下,断肠人在天涯。

(《天净沙?

秋思》马致远)

风、霜、烟:

多传达哀怨、惆怅、凄苦、苍凉等情思。

1、日暮乡关何处是?

烟波江上使人愁。

(《黄鹤楼》崔颢)

2、半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

(《雁门太守行》李贺)

3、风住尘香花已尽,日晚倦梳头。

(《武陵春》李清照)

4、城阙辅三秦,风烟望五津。

(《送杜少府之任蜀州》王勃)

落花:

(落红、残红)多传达青春易逝、人生无常的深沉喟叹和哀愁。

1、风住尘香花已尽,日晚倦梳头。

2、无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。

3、落红不是无情物,化作春泥更护花。

(《己亥杂诗》龚自珍)

松、菊:

坚贞高洁的品格

1、岂不罹凝寒,松柏有本性。

(《赠从弟》刘桢)

2、采菊东篱下,悠然见南山。

(《饮酒(其五)》陶渊明)

梅:

傲霜斗雪,不怕打击挫折,纯净洁白。

零落成泥碾作尘,只有香如故。

(《卜算子*咏梅》陆游)

草木:

多以草木繁盛反衬荒凉,以抒发盛衰兴亡的感慨

1、国破山河在,城春草木深。

(《春望》杜甫)

2、树木丛生,百草丰茂。

杜鹃:

(子规)凄凉哀伤的象征

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

鸿雁、青鸟:

多传达相思相爱、离愁、孤寂的情思。

1、蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

2、乡书何处达?

归雁洛阳边。

(《次北固山下》王湾)

舟:

表达离情别绪、思乡、愁苦之情。

1、只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

2、仍怜故乡水,万里送行舟。

3、客路青山外,行舟绿水前。

二、初中语文古诗词典故归纳

诗句:

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡

典故:

闻笛赋——指西晋向秀所作的《思旧赋》。

向秀跟嵇康是好朋友,嵇康因不满司马氏集团而被杀,向秀经过嵇康故居时,听见有人吹笛,不禁悲从中来,于是作《思旧赋》。

烂柯人——指晋人王质。

王质上山砍柴,看见两个童子下棋,就停下观看。

等棋局终了,手中的斧把已经朽烂。

回到村里,才知道已过了一百年了。

诗中的意思和作用:

诗人是借这两个典故说自己在外二十三年,如今回来,许多老朋友都已去世,只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念而已。

此番回来恍如隔世,觉得人事全非,不再是旧日的光景了。

后一句用王质烂柯的典故,既暗示了自己贬谪时间的长久,又表现了世态的变迁,以及回归之后生疏而怅惘的心情,涵义十分丰富。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

《渔家傲·

秋思》范仲淹

勒石燕然——用的是《后汉书·

窦融列传》中的典故,东汉时窦宪率兵打败匈奴,一直追击到燕然山,刻石纪功而还。

词人在这里正面揭示了自己和征人们的一种心理矛盾:

他们思念相距万里的家乡,但却没有办法回去,因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的。

词人借用典故把自己的思乡与忧国、报国之情交织在一起。

为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

《江城子·

密州出猎》苏轼

亲射虎,看孙郎——孙郎即孙权,《三国志》记载孙权在一次出行中,坐骑为虎所伤,他镇定地在马前击毙了老虎。

词人的意思是他要像当年的孙权那样挽弓马前射虎,这突出地展现了作者虽年纪已经不小,但是仍有着少年狂气。

持节云中,何日遣冯唐?

遣冯唐——据《史记·

张释之冯唐列传》记载:

汉文帝时,魏尚为云中太守,抵御匈奴有功,只因报功时多报了六个首级而获罪削职。

后来,文帝采纳了冯唐的劝谏,派冯唐持符节到云中去赦免魏尚。

这里作者是以魏尚自喻,表达作者希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己。

会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

射天狼——天狼星,据《晋书·

天文志》说是“主侵掠”的。

这里用以代指从西北来进扰的西夏军队。

词人在这句中表达了自己要报效国家,抵御入侵者,建功立业的决心。

八百里分麾下炙……马作的卢飞快

《破阵子·

为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾

八百里——指牛。

据《世说新语·

汰侈》载:

晋王恺有良牛,名“八百里駮”后世诗词多以“八百里”指牛。

的卢——良马名。

据《三国志·

蜀志·

先主传》载,刘备在荆州遇险,他所骑的的卢马“一踊三丈”驮他脱险。

在词中的意思和作用:

形象的描写了军旅的生活和表现了抗金将士的英雄气概

三、初中语文古诗词蕴含人生哲理的诗句归纳

海日生残夜,江春入旧年。

——王湾《次北固山下》

哲理:

新事物孕育于旧事物解体之时。

会当凌绝顶,一览众山小。

——杜甫《望岳》

说明站得高望得远的道理。

说明要有藐视和压倒一切困难的雄心和气概,才能有所作为的人生哲理。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

——陆游《游山西村》

常用来形容进入一个别有天地的境界,或比喻绝处逢生的情景。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

说明新事物必将取代旧事物。

表达了任何腐朽势力都不可逆转历史潮流,新生力量必将茁壮成长的思想。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;

双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

——《木兰诗》

比喻事情错综复杂,不易辨清真相。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

——杜牧《赤壁》

抒发历史兴亡之感,蕴含机遇造人的哲理。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

——苏轼《水调歌头》

世上没有十全十美的事物。

不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。

——王安石《登飞来峰》

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