上海市高校计算机等级考试一级考试大纲Word文件下载.docx

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(一)计算机应用基础知识

知识点

范围

认知

1.信息技术概述

(1)信息时代的概念

信息时代和信息时代的基本特征

知道

(2)信息技术的发展

信息技术几个发展阶段,几次信息技术重大变革

各发展阶段的主要特征

理解

(3)现代信息技术的内容

信息获取、传输、处理、控制、存储技术

(4)信息技术的应用

学习、生活、工作中的应用

(5)信息安全、法律与道德

信息技术使用道德规范,信息的安全措施

2.计算机硬件基础知识

(1)计算机组成的基本结构

运算器、控制器、存贮器、输入设备与输出设备

①中央处理器

组成(运算器、控制器),功能

 

②存贮器

存储器的层次结构:

主存储器(内存):

分类及其主要功能

辅助存储器(外存):

类型,主要性能指标

快速缓冲存贮器(Cache):

功能

常用驱动器接口标准(IDE、EIDE、SCSl)

存储器的变革,现代存储技术,虚拟存储技术

③输入输出设备

常用输入输出设备(键盘、鼠标、扫描仪、显示器、打印机、绘图仪)的功能,输入/输出的控制方式

(2)总线和接口

地址总线、数据总线、控制总线的功能特点,不同总线结构类型的性能特点

3.计算机的基本工作原理

(1)计算机内部数据表示

二进制编码、二进制/十进制/十六进制整数转换

掌握

(2)存储系统

存储单元、内存地址、高速缓存

(3)指令系统

指令、指令系统、寻址方式、指令执行周期

4.计算机软件基础知识

(1)软件的概念

软件的含义,软件的重要性

(2)软件的分类

①系统软件

系统软件类型(操作系统、语言处理程序、系统开发维护工具、设备驱动程序),常用系统软件

操作系统的类型和基本功能

②应用软件

应用软件类型及常用应用软件

5.数据通信技术基本知识

(1)数据通信的系统概念

数据、信号、信道的概念;

通信系统模型;

信道分类

(2)传输介质及接口标准

有线介质、无线介质,通信接口及主要技术指标

(3)数据通信主要技术指标

传输速率、差错率、可靠性、带宽

(4)常用通信系统

公用电话、移动电话、卫星通信

ISDN、ADSL等

(5)通信技术的发展

数字电视、3G移动通信

(二)操作系统及办公软件使用

能力

1.文件及程序管理

(1)WindowsXP桌面功能

桌面主题、“开始”菜单组织、任务栏(按钮、通知区域组合、位置和栏高的变换)

(2)快捷方式的概念

概念、创建

比较熟练

(3)WindowsXP的帮助系统

帮助使用方法:

目录、索引、搜索的基本操作

(4)文件与文件夹管理

文件概念及文件类型、属性

文件夹概念

文件与文件夹操作:

创建、选择、打开、复制/移动、改名、删除与恢复、查找、属性设置

熟练

(5)磁盘管理

磁盘格式化、磁盘复制、磁盘信息的查看

(6)程序管理与操作

启动与退出、运行程序间切换、多任务间数据传递(剪贴板的应用)

文件打开方式设置

安装、卸载应用程序、安装设备驱动程序

(7)系统设置

安装/卸除打印驱动程序、连接、设置默认打印机、设置打印参数、打印文档、查看打印队列

桌面主题设置

学会

更改键盘响应的方式

中文输入法安装、卸除、选用

2.字处理软件使用

(1)基本操作

插入、修改与删除;

复制与移动;

查找与替换;

文本排序;

撤消、重做

(2)格式设置

字符设置

段落设置

页面设置

其它:

项目符号和编号、边框与底纹、首字下沉、分栏

(3)样式与模板使用

样式定义、功能、使用、修改

模板功能、建立模板文件

(4)插入对象

表格:

建立表格:

表格内容的编辑

图形:

自选图形绘制、编辑、填充颜色、线条颜色

图片:

插入图片;

图片编辑、缩放及颜色处理

其他对象:

公式、艺术字体、符号、文件和声像对象

(5)文档管理

文档的新建、打开、存贮(保存、另存为、全部保存、自动保存文档)、文档类型转换和文档搜索的基本操作

(6)文档打印

页面设置、页码与页眉页脚设置、打印预览、打印

3.电子表格软件

(1)单元格和区域

单元格数据(内容、格式、批注)

单元格输入(值、公式、函数、引用)

单元格和区域的选取

单元格的编辑

区域选取、命名和引用

(2)格式化

单元格格式:

数字、字体、对齐方式、图案与底纹、边框

列宽和行高的调整

格式复制和删除(含格式刷应用)

自动套用格式

(3)图表

创建图表:

嵌入图表和独立图表

图表编辑:

图表选取、缩放、移动、复制和删除

图表对象编辑

(4)排序

关键字、排序次序、范围选择

(5)筛选

自动筛选

(6)分类汇总

分类汇总表的建立、删除和分级显示

(7)数据透视表

数据透视表的建立

(8)工作簿管理

工作表操作、工作组

多重工作簿窗口

(9)文件管理

新建、打开、存贮、搜索文件

4.电子演示文稿制作

(1)基本操作

创建新演示文稿

打开、保存和关闭文稿;

视图模式切换

(2)占位符编辑

占位符的概念和组成

输入文字(输入、编辑、格式、效果)

绘制图形(绘制自选图形、填充颜色、线条颜色)

插入和编辑对象

(3)幻灯片编排

插入、移动、复制、删除、版面设置

(4)总体设计

母板设计:

分类、区域、格式化

模板选用:

模板的作用、选用方法、多模板应用

版式的类型和选择:

文字、内容、文字和内容、其他

背景和色彩:

改变模板和幻灯片的背景和色彩

(5)幻灯片放映设置

幻灯片切换:

效果、换页方式、声音

动画设计:

预设动画、自定义动画、动画预览

超链接:

超链接基本方法与动作按钮

设置放映方式:

放映类型、放映范围、放映方式

自定义放映:

创建放映名称、编辑放映次序

(6)打印幻灯片

页面设置:

幻灯片大小、纸张打印方向

设定打印内容:

幻灯片、讲义、备注页、大纲视图

(三)多媒体技术

1.音频信号的处理

(1)Wave音频文件

音频特征,常用的音频制作工具

(2)MIDI合成音乐

音频合成技术,MIDI

(3)声音的处理

声音处理的过程

各种音频文件格式转换:

WAV、MIDI、WMA、MP3、CD、RA

录音、声音的基本编辑和效果处理

(4)音频数据压缩

音频的压缩方法,MP3的原理,MP3的制作与播放软件

(5)语音合成与识别

语音处理的内容

2.图像信息的处理技术

(1)数字图像文件格式

BMP、JPEG、GIF、TIF、WMF、PSD、PNG的特点和应用

(2)数字图像数据压缩

无损压缩和有损压缩

(3)数字图像的处理

常用的输入设备,数字图像的处理操作

图像的选定、复制、编辑

图像的效果变换(蒙板、滤镜、图层),图像的合成

3.动画处理技术

(1)动画基本原理

动画原理视觉暂留效应

动画的分类与存储格式

(2)基本动画制作

逐帧、形变、运动动画;

多图层动画;

导出影片保存

(3)元件

元件制作与图库应用

4.视频信息的处理技术

(1)数字视频文件格式

AVI、MOV、MPG、DAT、ASF、RM、WMV、RMVB格式

(2)视频信息压缩基本原理

数据压缩处理的概念,数据压缩方法,MPEG标准

空间冗余和时间冗余的概念

(3)视频信息的基本处理方法

常用工具软件、影视文件的编辑基本方法

(四)计算机网络

1.计算机网络的基本概念

(1)网络的定义、发展、分类与组成

计算机网络的概念、发展、分类,功能与应用,网络的组成

(2)网络体系结构与协议

网络体系结构;

网络协议;

OSI开放系统互连参考模型

2.网络安全

(1)数据加密

密码和密码系统的概念

(2)计算机病毒防治

病毒及其特征、病毒的防范、杀毒软件及其使用

(3)防火墙

防火墙概念、主要功能及其实施方法

3.局域网

(1)局域网特点及分类

局域网概念;

拓扑结构、局域网体系结构,网络互联及网络安全

(2)常用传输介质

双绞线、光纤、无线介质

(3)网络互连

网络互连类型、网络互连设备

(4)组建局域网

硬件连接方法、协议配置、网络连通测试

4.互联网及其应用

(1)互联网的基本概念

互联网的发展

TCP/IP协议

(2)IP地址与域名

IP地址的概念,A类、B类、C类地址

域名的组成,域名的管理

(3)互联网的接入方法

拨号接入,专线接入,代理服务器,宽带,无线接入等

(4)互联网的应用

Web浏览,电子邮件

文件传输、远程登录

5.网页概念与网页制作

(1)网页与网站的概念

网站与网页的概念,站点的结构

(2)网页制作

网页描述语言,网页制作工具、网页制作原则和步骤

网页制作(文字、图片、多媒体、表格、表单、超级链接)

页面设计

站点的建立、网页发布

6.网站规划与建设

(1)网站规划与设计

网站规划的基本方法,网站设计的基本步骤

(2)网站测试与维护

网站测试的方法,网站管理的内容

网站建立

六、几点说明

(一)建议学时数

总课时不低于90课时,讲授课时不低于45课时,实验课时不低于45课时。

(二)建议计算机的配置

奔腾Ⅳ1.8G以上,内存不低于256M,硬盘不低于20G,配光驱、声卡、耳机。

(三)推荐教材

《计算机应用基础》(2006版)华东师范大学出版社出版

《计算机应用基础实验指导》(2006版)(附光盘)华东师范大学出版社出版

上海市高等学校计算机等级考试(二级)

《Java程序设计》考试大纲

2007年12月

一、考试性质

上海市高等学校计算机等级考试是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试,是检测和评价高校计算机应用基础知识教学水平和教学质量重要依据之一。

该项考试旨在规范和加强上海高校的计算机教学工作,提高学生的计算机应用能力。

考试对象主要是上海高等学校学生,每年举行一次,当年的十月下旬、十一月上旬的星期六或星期日。

凡考试成绩达到合格者或优秀者,由上海市教育委员会发给相应的证书。

本考试由上海市教育委员会统一领导,聘请有关专家组成考试委员会,委托上海市教育考试院组织实施。

Java程序设计语言是目前国内外广泛应用的计算机程序设计语言。

它是面向对象技术成功应用的范例,而面向对象技术已成为计算机应用开发领域的主流趋势。

学生通过该课程的学习,应掌握程序设计语言的基本知识、面向对象的基本概念,以及程序设计的基本方法与思路,其中包括Java程序设计语言中的结构化程序设计、面向对象程序设计、图形用户界面设计、异常处理、多线程程序设计、输入输出流等内容,并能综合应用这些知识解决简单实际问题。

考试采用基于网络环境的无纸化上机考试系统——“上海市高校计算机等级考试通用平台”。

考试时间为120分钟。

试卷总分为100分。

试卷由四部分组成:

单选题、填空题、程序填空题和编程题。

试卷从局域网的服务器下载、考试结果按指定的文件夹保存并上传到服务器,若不按照要求保存和上传,则考试无效。

考试阅卷采用机器和人工阅卷相结合方式。

四、试卷结构参考样式

序号

题量

计分

考核目标

单选题

10~15题

15分

基本概念

程序理解

语义知识

填空题

7~10题

20分

基本语句

常用方法

程序填空题

2~3题

30分

常用算法

程序设计

面向对象程序设计

编程题

1~2题

35分

综合应用

图形用户界面设计

事件驱动程序设计

合计

20~30题

100分

序号

内容

要点和考点

要求

Java程序设计基础

Java的特点与结构

·

Java程序设计语言的特点

应用程序、小应用程序的结构与书写格式

Java程序的开发

Java的开发步骤

Java的开发工具和资源

标识符

用户自定义标识符规则

系统专用标识符(关键字)

数据类型与变量、常量

基本数据类型:

整数型、实型、字符型和布尔型

复合数据类型:

类、接口和数组

常量和变量的定义形式及各种类型的表示方法

运算符

赋值、算术、递增/减、关系、逻辑、复合、位运算、条件运算符

运算符的优先级和结合性

表达式

表达式的组成规则和求值顺序

表达式运算中的自动类型转换和强制类型转换

Java结构化程序设计

顺序结构及语句

隔开语句:

注释语句:

//,/*…*/,/**…*/

输入语句

选择结构及语句

if语句、if…else语句、if…elseif语句

if语句嵌套

switch语句

循环结构及语句

for语句、while语句、do…while语句

循环语句嵌套

转移语句

break语句、continue语句

程序模块化与方法

方法的定义,参数传递,作用域

数组

一维数组的定义及应用

二维数组的定义及应用

字符串处理

Java面向对象程序设计

面向对象程序设计的基本概念

类、对象及关系

类的创建

类的基本形式和声明

成员变量,成员方法,

类成员,类方法

对象的创建和使用

对象的声明和实例化

构造方法

成员变量、成员方法的引用

对象的生命周期

封装

四种访问权限含义及应用

继承

子类继承超类(父类)的概念

创建子类

子类的构造方法

null、this、super对象运算符

最终类和最终方法

抽象类和抽象方法

多态

方法重载,方法覆盖

接口

声明和实现

引用java定义的包

自定义包

小应用程序概念

小应用程序安全模型

java.applet.Applet与其它类的关系

小应用程序生命期

小应用程序与HTML语言

HTML语言中的applet标记的语法

APPLET与HTML通讯:

getDocumentBase(),getCodeBase(),getParameter()

用java.awt设计图形用户界面

常用组件:

标签、文本域、按钮、布局、面板、文本区域、复选框、单选钮、下拉列表、列表、窗口、菜单、对话框以及对应的事件处理机制

用swing设计图形用户界面

标签、文本域、按钮、文本区域、复选框、单选钮、单选按钮、菜单、密码域、格式化文本区域、树、表格、分割框、滚动框、滑动条以及对应的事件处理机制

2D图形设计

坐标系统,设置字体、颜色,各种绘图方法

异常处理

异常处理及语句

异常类的继承关系

try…catch…finally语句

throw,throws语句

异常处理准则

多线程程序设计

线程的概念与创建

线程与进程、多任务的区别

创建方法,Thread类,Runnable接口

知道掌握

线程控制与优先级

控制线程的方法

getPriority,setPriority方法

线程组与线程的同步

ThreadGroup类和方法,同步控制,synchronized

输入输出流

流的概念

字节流、字符流、缓冲流

输入/输出流与文件的操作

标准输入输出,顺序、随机文件读写,文件操作

网络应用

URL应用

创建URL对象,获取URL对象的信息

Socket应用

通过TCP套接字实现服务器端和客户端的通信

网络安全

Java的安全特性,安全策略,安全原则

9

多媒体应用

图像显示

用java.awt和swing组件实现

动画设计

用线程方法和时钟对象实现

声音播放

多音频文件

1.建议学时数

72~80学时,其中32学时为实验课。

2.建议计算机配置

计算机硬件基本要求:

中央处理器 PentiumIII550MGHz以上

内存 128MB以上

硬盘20GB以上

计算机软件基本要求:

操作系统Windows2000以上

编程环境 SDK1.4版及以上 

3.考试环境

安装并使用“上海市高校计算机等级考试通用平台”进行考试。

客户端安装SDK1.4版,并设置SDK的操作环境。

4.参考教材

《Java程序设计教程第2版》(施霞萍,张欢欢,王瑾德,马可辛)

机械工业出版社2006年9月

《C程序设计》

考试大纲

一、考试性质上海市高等学校计算机等级考试(原名:

上海市普通高校学生计算机应用知识与应用能力等级考试)是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试,是检测和评价高校计算机应用基础知识教学水平和教学质量重要依据之一。

考试对象主要是上海市高等学校学生,考试每年举行一次,当年的十月下旬、十一月上旬的星期六或星期日。

C语言是当前常用的,简洁、高效、功能丰富的程序设计语言,是计算机应用人员和软件开发人员的基本程序设计工具。

学生通过该课程的学习,应能了解、掌握C语言的概念、语法和使用它进行编程的方法,并能上机调试运行解决简单实际问题。

《C程序设计》的考试目标是测试考生掌握C语言知识的程度和综合运用语言知识进行程序设计的能力。

考试方法为书面闭卷考试。

试卷采用简答题、写程序结果题、改错

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