和谐家庭亲子教育演讲稿精选多篇Word格式.docx
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浅谈初中生家庭教育前苏联教育学家苏霍姆林斯基把学生比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：
1、家庭；
2、学校；
3、学生所在集体；
4、学生本人；
5、书籍；
6、偶然出现的因素。
家庭在塑造孩子的过程中起到了很重要的作用，因此了解家庭教育的重要性是十分必要的。
特别是12、13岁至15、16岁这个年龄段的青春期学生，家庭教育尤为重要，这个时期的中学生具有“一半是儿童，一半是青年”，幼稚与成熟并存，独立性和依赖性，自觉性和幼稚性错综矛盾的特点。
初中阶段是教育好学生的极好机遇，但同时被国内外教育家称为“危机期”。
初中生如果缺乏科学的家庭教育，孩子的道德水准，学习成绩就会急剧下降，甚至出现家长意想不到的种种劣习，为什么有的孩子在小学时各方面表现很好，但到了初中后就会突然下塌下来，判若两人！
当出现这种情况的时候，家长一般大惑不解，有的家长甚至就会把原因归结到学校和老师身上，这是非常不理智的，事实上，除了孩子的自身和学校老师以外，家长有着不可推卸的责任，原因虽然是多方面的，但其中往往最重要的原因就是家长忽视了家庭教育。
在湖南郴州北京四中网校分校中有过这样一个例子：
王同学（化名）父亲在他进入小学三四年级的时候就因病去世了，妈妈为了养家不得不出门打工，将王同学寄养在他阿姨家，并一直在阿姨家生活，妈妈有空回来看看他，在物质方面很满足他并且比他阿姨家的孩子要多很多倍，随着年龄的增大，王同学知道了自己父亲已不在的事实，很埋怨自己的妈妈，并改口不再叫自己的妈妈为妈妈，转而叫自己的阿姨为妈妈、姨夫为爸爸。
王同学很聪明、机灵、模样也很讨人喜欢，但是他的行为总是“与众不同”，不是很受欢迎、学习成绩很不理想。
行为1：
常因一些微不足道的小事而发怒，动粗；
在网校课下指导的时候其他同学只要朝他做一点点他不喜欢的动作，就追着不放。
行为分析：
敌对与恐惧心理是单亲家庭子女的主要特征之一。
一般单亲家庭都会造成孩子的没有安全感，进而形成恐惧心理和敌对情绪，孩子的感情也变得异常的敏感与脆弱，与其他同学的一个小摩擦、小矛盾都会被视为对他的另眼相看，表露出攻击性。
行为2：
不遵守规则：
在网校的课下指导中，我们上课的时候是分成六组、每组五人，而王同学就是在第五组，一个比较靠边的组。
但是在上课讲课的时候，他是很不遵守上课规则的，特别是在抢答题的时候，完全没有没有纪律，只要自己觉得自己是对了，就会站起来说，并且不给其他人机会，如果其他同学非要和其争论的时候，就会发火。
最终可能会被禁止发言一段时间，但是效果不是很大。
在老师擂台的时候，因为基础差的原因，他就完全不做题，就是在课堂乱走，到处说话，很难有效制止。
嫉妒和霸道是单亲家庭子女比较普遍的特征之一。
一方面原因是因为家庭内部：
由于这些孩子只和其中的一方生活，单亲父母会感觉对孩子有所亏欠，内心深处是“不想因为家庭的原因，让别人看不起自己的孩子，别人有的自己的孩子也要有”，因此孩子提出要购买时家长往往会毫不犹豫的答应，从而导致了孩子什么都想要的性格，但是没有责任感。
另一方面是来自外界：
当看到其他的同学有这有那时，这些特殊的孩子也急想着证明自己的不特殊，所以别人有的我也要有，还要比别人好，更何况在抢到机会的时候也证明了大家对自己的
认同和接受，心理也会很享受这种感觉。
针对王同学这种特殊的情况我们主要采取的家庭教育和指导如下：
和王同学的妈妈及阿姨取得联系，将孩子上课时的一些情况转述，并将出现这种情况的可能原因表达出来，让家长感悟到导致孩子出现这些行为的缘由，体会到长此以往的严重性，从思想上明白和重视起来，然后告诉妈妈及阿姨：
不能事事都依着孩子，当孩子出现不合理的购买欲望时不要答应并讲出适当的理由。
同时引导妈妈一定要有耐心，多抽时间和孩子沟通，要多夸奖孩子，给孩子适当的鼓励，建立孩子做事学习的信心，并在孩子表现出一点点的行为变好或学习态度积极的时候给予相应的精神和物质的鼓励（以精神鼓励为主）。
而且妈妈一定要说到做到，让孩子心服口服，建立孩子心目中的榜样，建立孩子的安全感。
如果不给孩子正确合理的引导，在日常生活和学习中建立信心和兴趣，就会造成孩子的心灵扭曲，最终产生过激的行为。
在经过将近两个月不断地与家长沟通和配合下，王同学的行为和学习观念有了很大的改观，并且学习兴趣大大增加，建立了浓厚的学习数学的兴趣。
其家长的教育观念也有了很大的改变，懂得了怎么与孩子进行沟通交流、及时正确的鼓励孩子。
根据初中生家庭教育的特点针对父母我们提出以下家庭教育的方式方法：
1、必须尊重孩子的独立人格，建立真正民主平等的亲子关系，保护孩子的自尊心，让孩子有尊严感，有参与家庭事务的权利和机会。
2、与孩子之间多讨论、多沟通，在相互尊重的前提下讨论问题，认真倾听孩子的意见，家长的想法要允许孩子质疑。
3、给孩子创造独立承担责任、处理问题的机会，凡是孩子能自己做的事情，家长千万不要包办代替。
4、经常主动与老师联系，交换意见，联系时以研究孩子的发展状况、沟通信息、讨论教育、引导措施为主，尽量不说孩子的缺点，注意倾听孩子的全面评价。
5、重视家长的示范作用，要求孩子做到的事情，家长要首先做到；
家长要有向孩子学习的行动，一定要做到“言必信，信必行，行必果”。
教育无小事，特别是作为家长，要充分了解家庭教育的重要性，自觉地做好孩子的教育工作，尽好家长的责任与义务，为国家培养出合格的建设人才。
洪永亮
第三篇：
“和谐六一、欢乐家庭”亲子活动日通知
关于举办“和谐六一、欢乐家庭”亲子活动的通知
为了迎接国际六一儿童节的到来，增强公司家庭成员之间的互动，促进小朋友在人际间的交往能力、学习自助与互助的精神，并有效活跃公司文化，集团团委将在“六一儿童节”前夕举办首届“和谐六一、欢乐家庭”亲子活动。
届时将有多项趣味游戏和比赛，礼品丰富有趣，希望广大员工携子女踊跃参加。
现将有关事项通知如下：
一、时间：
5月24日（星期日）早上9：
00
二、地点：
环球制药办公楼一楼大堂
三、活动项目：
1、宝宝快爬快行比赛（该活动请于21日前报名至：
彭燕/杜国坚/刘俊良/戴广章）
2、小动物回家
3、大珠小珠落玉盘
4、我猜我猜我猜猜猜
5、一起飞翔
6、二人三足射龙门
四、注意事项：
1、每位到场的小朋友均有一个小礼品赠送。
2、孩子务必由家长陪同，让孩子始终在自己视线范围内。
3、以“员工+子女”或“子女”为单位参加比赛。
4、为便于活动，参加者最好着运动装，穿运动鞋。
欢迎父母陪同子女踊跃参加！
附：
活动项目规则
集团团委
XX年5月18日
宝宝快爬快行比赛
想让宝宝更健康更聪明吗？
教他（她）爬行吧！
想
让宝宝正确地学习爬行吗？
来参加宝宝爬行比赛吧！
本次比赛适合2岁以下的宝宝。
参赛宝宝将按年龄分成两个小组进行比赛，所有参赛的宝宝都将获得精美礼品一份！
—1—
比赛规则：
1、快爬比赛（一岁以下）：
3－5个宝宝一组，在同一时间开始爬行，宝宝在家长的逗引下，爬过设定的路程，家长在终点接应宝宝，第一个爬到的宝宝即为胜。
每组优胜的宝宝再进行最后的pk，最后分出一二三等奖各一名，赢取丰盛的奖品。
2、快行比赛（一岁以上两岁以下）：
3－5个宝宝一组，在同一时间开始行走，宝宝在家长的逗引下，行过设定的路程，家长在终点接应宝宝，第一个行到的宝宝即为胜。
小动物回家
本游戏适合2岁以上的儿童。
游戏规则：
背景情境：
小动物迷失了，回不了家。
现在需要你带它回家。
首先，抽签每次选出三个家庭，必须一大一小，家长站在用泡沫塑料铺成三条路的一端，在主持人宣布比赛开始时从纸箱中随机拿个纸条，看完纸条上的字或画后交给主持人，然后用肢体语言告诉小孩要拿什么玩具（如果不能用肢体语言交流，判输，继续完成后部分礼品仍归各自所有），小孩接到信息后，拿出玩具从泡沫塑料的一端用这种动物的行走姿势，并模拟动物的声音，玩具归自己战利品。
时间最短者模拟最像者胜，胜者可以从箱中再挑一个礼品，其他两个家庭奖品为各自所有。
大珠小珠落玉盘
本游戏适合3岁以上的儿童。
3队同时进行，每一队各有三只小皮球、三只乒乓球，家长站在圈内，向在2米外的宝宝投球，宝宝接住后放到3米处的纸篓中，哪个队最快最多得第一。
注意：
家长不得走出规定圈，宝宝如果没有接到球，可以捡球后再放到纸篓。
家长直接投入的不算。
我猜我猜我猜猜猜
本游戏适合3岁以上的孩子。
两人（一大一小或两小）参与游戏，一人把手伸入由工作人员准备好的箱子里面，通过用手接触感觉物体，思考猜想答案，在白纸上画出心中所想的答案给另一人猜，猜出箱内物品则获得游戏奖品。
本游戏时间限时五分钟，玩家在游戏中不能偷望箱—2—
内的物品或把物品拿出箱子外，否则当违反游戏规则并且不能获得游戏奖品。
一起飞翔
本游戏适合会玩飞行棋的孩子。
内容：
开场前进行家庭登记，数量有限，先到先得，共有32个名额。
四个家庭围着一张大圆桌一起玩飞行棋，同时进行两围飞行棋游戏。
二人三足射龙门
本游戏适合4岁以上的孩子。
以两人为一组在起点，参赛者用绳套套住两个人的脚一起走到射门点，用捆
—3—
第四篇：
构建和谐家庭演讲稿
尊敬的各位评委，各位来宾：
“寒雪梅中尽，春风柳上归”。
在这个大地回春，万物复苏的季节，我们踏着和煦的春风，沐着温暖的阳光。
在这个特别的日子里，作为一名普通的教师，同时，也作为一名普通的女性，能有机会参加今天的演讲，我感到非常荣幸。
我演讲的题目是《构建和谐家庭--让女性的世界更精彩》。
“和”是中国古典哲学中一个非常重要的观点。
二千多年前，我们的大思想家、大教育家孔子就曾提出“和为贵”的思想观点，并把建立“天下为公”的和谐社会作为自己的政治理想，但他的这种理想在封建主义的束缚下，也只能停留在“理想”这个阶段，没有实现的可能性。
两千多年后的今天，在我们建设社会主义这项伟大事业的征途中，在党的xx届四中全会上，我们的党又提出了构建社会主义和谐社会这一重要任务。
古语有云：
“国家兴亡，匹夫有责。
”构建和谐社会，创造和谐的发展环境--这不仅是我们党坚持“以人为本”的执政目标，同样也是每个公民不可推卸的责任。
俗话说：
“妇女能撑半边天。
”女性是推动社会发展的重要力量，社会的全面发展，需要我们女性的广泛参与，也为广大女性发挥聪明才智提供了广阔的舞台。
同时，女性也是家庭的重要组成部分，在构建和谐家庭的进程中起着举足轻重的作用。
所以，充分发挥女性在家庭领域中的工作优势，引导广大女性科学教子，以德治家，文明立家，平安保家。
树立新观念，学习新知识，掌握新技能，创造新业绩，争做自立、自信、自尊、自强的新时代的新女性。
以家庭和谐促进社会和谐，是构建和谐家庭重要的一环。
一年之计,莫如树谷;
十年之计,莫如树木;
百年之计,莫如树人。
作为一名普通的教育工作者，我深深懂得为国家培养下一代的重要性。
尤其是在学校负责团委工作的亲身实践，使我更加懂得家庭和谐对于下一代的意义。
德国伟大的诗人歌德曾经说过：
“无论是国王还是农夫，家庭和睦是最幸福的。
”是啊，一个幸福和睦的家庭（来自好范文网）是父母送给孩子最珍贵的礼物。
我在工作中经常会有这样的发现，一个充满活力、充满朝气、充满自信的孩子的背后，一定有一个和谐幸福的家庭；
而相反地，在一个不和谐的家庭环境中成长起来的孩子，缺少的恰恰是为人立世最需要的这种自信、这种朝气、这种活力。
家庭是孩子成长的第一环境，父母是孩子的第一任老师，父母的一举手一投足，对孩子的都有一种“润物细无声”的影响，所以，父母应该努力为孩子创造健康的、平等的、民主的家庭环境。
优化成长环境，构建和谐家庭，使他们在人生的道路上，远离阴霾和伤害，洒下一路阳光。
社会的发展需要和谐，人类的进步需要和谐。
我知道自己不是一啸千里的猛虎，不是搏击长空的雄鹰，也不是直入云霄的参天大树，但作为新时代的新女性，我深深懂得“位卑未敢忘忧国”的道理。
我愿意做一颗默默无闻的小草，或是田野中一朵叫不出名字的小花，为构建和谐安宁、和谐家庭增添一份绿色和春意。
“谁说女子不如儿男？
”几百年前代父从军的花木兰已经用实际行动证明了女性的力量。
而我们作为新时代的新女性，在构建和谐社会、构建和谐家庭的大好契机中，又有什么理由不为社会尽一份力、为自己闯出一片更加精彩的世界呢？
亲爱的朋友们，也许，作为女性，我们在奋斗中会遇到更多的坎坷、更多的荆棘，会面对更多的伤痛、更多的迷惑，但只要我们心中有一个坚定的信念，我们就能勇敢地走向明天，我们相信：
风雨过后，彩虹会更加亮丽；
我们相信：
坎坷过后，我们会有一个更加精彩的世界。
我的演讲完毕，谢谢大家！
第五篇：
和谐家庭演讲稿
我今天演讲的主题的是，和谐的家庭，和谐家庭演讲稿。
在美国的一个家庭曾发生过这样一个故事，父亲因整日忙于工作而无暇顾及孩子，以至于孩子长期得不到父亲的关爱。
有一天，父亲刚回家就又要出门，孩子问父亲：
“爸爸，您一小时能赚多少钱?
”“10美元，孩子。
”父亲得意地回答。
孩子想了想，用恳求的语气问：
“爸爸，我想用10美元买您一个小时的时间，可以吗？
”可见，孩子多么渴望与父母在一起学习，一起游戏玩乐，共同体验成长的快乐。
这个比较典型的故事，反应着当代社会一个很现实和很真实的现象，当今社会，竞争加剧，生活节奏加快。
那些只顾忙着挣钱，忙着官场追逐，忙着应酬的为人父母者，舍不得将时间花在孩子身上，情感支持越来越少，家庭和谐愈趋愈远，演讲稿《和谐家庭演讲稿》。
情感支持是家庭稳固的基础，是孩子健康成长的阳光，是家庭生活幸福美满的源泉，是家庭和谐的基础。
有一个瘸腿的小男孩，他常常自认为是世界上最不幸的孩子。
有一次，父亲要几个孩子每人栽一棵树，并且说，谁的树苗长得最好，就给谁买一件礼物。
由于自卑，小男孩决定放弃。
于是，在给树苗浇了一两次水后，他就再也没有管过那棵树。
出乎意料的是，小男孩的树苗却比其他孩子的长得更好。
父亲给他买了一件最喜欢的礼物，并且称赞他以后一定能成为一个出色的植物家。
从此，小男孩变得自信乐观了。
终于有一天，他发现父亲一直在偷偷地护育着自己的那棵小树……几十年过去了，那个小男孩没有成为一个植物学家，但他却成了美国总统。
他就是大家所熟知的富兰克林·
罗斯福。
爱是生命中最好的养料，哪怕只是一勺清水。
多给孩子一点自信和勇气，多给孩子一点支持和鼓励，这是孩子的精神力量所在，是父母的责任和义务所在，也是父母健康心态的具体表现。
而在很多家庭中，这种情感支持是极其缺乏的。
因此，我想在这里强调，情感支持，是家庭和谐必不可少的一部分，
和谐的家庭，离不开每一个家庭成员的关爱和责任；
和谐的家庭，需要每个家庭成员的情感支持。
谢谢大家，我的演讲结束了。
教育范文，仅供参考。
祝您工作顺利~
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