最新九年级语文上学期期中卷考试版.docx
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最新九年级语文上学期期中卷考试版
——教学资料参考参考范本——
2019-2020最新九年级语文上学期期中卷（考试版）
______年______月______日
____________________部门
20xx-20xx学年上学期期中卷
九年级语文
注意事项：
1．不要在本试卷上答题，答案书写在答题卡指定位置上。
2．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、（15分）
1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）
A．哺育（pǔ）机械（xiè）一气呵成（hē）吹毛求疵（cī）
B．琐事（suǒ）诅咒（zǔ）声名狼藉（jí）孜孜不倦（zī）
C．分歧（qí）喧嚣（xiāo）坚持不懈（jiě）窸窸窣窣（sū）
D．收敛（liǎn）干涸（gù）鲜为人知（xiǎn）辛苦恣睢（suī）
2．下列各组词语中书写完全正确的一项是（）（3分）
A．葱茏沁园春水泻不通一反既往
B．狼藉一刹那妇孺皆知荒草萋萋
C．烦燥城隍庙根深蒂固持之以恒
D．尴尬明信片独具慧眼顶礼模拜
3．下列句子中加点的成语、俗语运用准确的一项是（）（3分）
A．环保工程实施以来，江河日下，清澈见底，水生动物、植物也多了起来。
B．教育部放宽高校招生报考条件，各高校对大龄考生和应届生等量齐观。
C．作为一名学生，每天要按时到校上课，做一天和尚撞一天钟，圆满完成学习任务。
D．尽管外界对中华文化标志城非议不断，但在当地各项工作仍在按部就班地进行。
4．下列句子中没有语病的一项是（）（3分）
A．具备良好的心理素质，是我们中考能否取得好成绩的条件之一。
B．我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
C．中国诗词大会以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为主旨，通过“展现诗词之美、分享诗词之趣”，唤醒了人们对古典诗词的记忆。
D．中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。
5．下列关于文化常识的表述，不正确的一项是（）（3分）
A．法国文学巨匠罗曼•罗兰所作的《名人传》，记述了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰等伟大人物战胜各种人生艰难困苦的精神历程。
B．《鲁滨孙漂流记》记述了鲁滨孙遇险后在荒岛上生活的情景，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造能力和开拓精神。
C．鲁迅的《朝花夕拾》中《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》等都是脍炙人口的回忆性散文。
D．《水浒传》中，劫取生辰纲之事败露后，晁盖等人投奔梁山，梁山大头领王伦不肯接纳，这让林冲十分气愤，他火并王伦，尊晁盖为山寨之主。
二、（25分）
（一）课内文言文阅读
阅读文章，完成文后题目。
（6分）
秦王使人谓安陵君曰:
“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!
”安陵君曰:
“大王加惠，以大易小，甚善;虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易!
”秦王不悦。
安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰:
“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?
且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?
”唐雎对曰:
“否，非若是也。
（1）安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?
”
秦王怫然怒，谓唐雎曰:
“公亦尝闻天子之怒乎?
”唐雎对曰:
“臣未尝闻也。
”秦王曰:
“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎曰:
“大王尝闻布衣之怒乎?
”秦王曰:
“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
”唐雎曰:
“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰:
“先生坐!
何至于此!
寡人谕矣:
（2）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
”
6．下列句子中加点词的意义相同的一项是（）（2分）
A．天下缟素吴广素爱人
B．秦王怫然怒吴广以为然
C．此庸夫之怒也若夫淫雨霏霏
D．扶苏以数谏故徒以有先生也
7．下列句子中“而”的用法与“安陵君受地于先王而守之”中的“而”用法相同的一项是（）（2分）
A．为坛而盟
B．杂然而前陈者
C．潭西南而望
D．而君逆寡人者，轻寡人与
8．文章最后一段运用了哪些描写方法刻画秦王？
对于塑造唐雎的形象有什么作用？
（2分）
（二）课外文言文阅读
阅读下文，完成后面的题目。
（6分）
道州城西百余步①，有小溪。
南流数十步，合营溪②。
水抵两岸，悉皆怪石，攲嵌盘屈③，不可名状。
清流触石，洄悬激注。
休木异竹④，垂阴相荫。
此溪若在山野则宜逸民退士之所游处⑤；在人间⑥，可为都邑之胜境，静者之林亭。
而置州已来⑦，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！
乃疏凿芜秽，俾⑧为亭宇；植松与桂，兼之香草⑨，以裨形胜。
为溪在州右，遂命之曰“右溪”。
刻铭石上，彰示来者。
（唐·元结《右溪记》）
【注】①道州：
州名。
②营溪：
河流名。
③攲（qí欺）嵌盘屈：
倾斜嵌叠、曲折盘旋的样子。
④休木：
一本作“佳木”。
⑤逸民退士：
退居山林的隐士。
⑥人间：
与前文“山野”对称，指有居民的地方。
⑦置州已来：
成为州的治所以来。
唐高祖武德四年（621年）置营州，后改为道州。
已，通“以”。
⑧俾（bǐ）：
使。
⑨香草：
即香茅，其根状茎蔓延，可巩固坡地。
这里也可指芬香的花草。
9．请为下面的句子划出一处停顿（2分）
此溪若在山野则宜逸民退士之所游处
10．将下面的句子翻译成现代汉语（2分）
为溪在州右，遂命之曰“右溪”。
刻铭石上，彰示来者。
11．《右溪记》的作者“徘徊溪上，为之怅然”的原因？
（2分）
（三）诗歌鉴赏
阅读下面的诗歌，完成后面的题目。
（6分）
崆峒①
谭嗣同
斗星高被众峰吞，莽荡山河剑气昏。
隔断尘寰云似海，划开天路岭为门。
松拏②霄汉来龙斗，石负苔衣挟兽奔。
四望桃花红满谷，不应仍问武陵源。
【注释】①此诗写于1889年，当时的清政府腐败不堪，国家正处于内忧外患之际。
崆峒，山名，在甘肃平凉西。
②拏（ná）：
执持。
12．此诗想象奇特，从形、神两个方面描绘出崆峒山、的特点。
（各填一个词语）（2分）
13．尾联意蕴深刻，谈谈你的理解。
（4分）
（四）根据原文默写
14．古诗文默写。
（共7分，每小题1分）
①，只有香如故。
（陆游《卜算子·咏梅》）
②山光悦鸟性，。
（常建《题破山寺后禅院》）
③，一览众山小。
（杜甫《望岳》）
④，瑞脑消金兽。
（李清照《醉花阴》）
⑤抽刀断水水更流，。
（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
⑥子曰：
“知之者不如好之者，。
”（《〈论语〉十二章》）
⑦李白《行路难（其一）》中表达诗人对未来充满信心，坚信理想终会实现的句子是，。
三、（30分）
（一）满
①那时候，母亲总在家里，父亲总在家外。
②他是一个熟悉的客人，前来“拜访”我们的时候，总会带着礼物。
③他从不知名的远方挑回的担子里有圆滚滚的卷心菜，红白相间的猪肉块，一块撒满碎花儿的土布，一个快要装满彩色圆球糖的玻璃瓶，轻轻摇动一下，就会发出让我口舌生津的可爱声响……
④有一次，他还拉着满满当当的木板车过来，我一看，突然觉得他像是一个打了胜仗的将军。
他卸下一张桌子，说让我写字用；他搬下一条高凳子，凳子下面竟然有个小抽屉，带锁，说可以搬到学校坐……那一刻，我心里受到了很大的震动，好像从梦中睡醒过来，猛然间意识到他拉着我长大了许多许多。
我搬着这条高凳子去学校，就仿佛扛着一把龙椅，路上无数双眼睛被它镀亮。
它在全校都是独一无二的，让我安然而骄傲地端坐在“山丘”上听课。
⑤可有时候，他也会两手空空，像打了败仗的士兵。
⑥此时的他眼睛里的火光熄灭了，叹息着，灰头灰脸，一副空担子也会压得他气喘吁吁，腰身弯如无箭可射的猎弓；他疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服，他的嘴唇起了白皮儿，肯定又饥又渴，脸上什么也没少，但就是让人觉得差了什么东西。
我心里有些难过，忍不住想用吸水的毛巾从他脸上擦出什么来。
⑦这一天，原来是他做生意亏了本儿，一路风餐露宿，空空荡荡地走回来了；他个子越是高大，越显得臂怀里的空旷冷清。
⑧母亲看到他，不说话，也不笑，她的个子原本有些矮，这时候却像变得更矮，于是她低下目光，好像要穿过一条黑暗的隧道，努力地压缩着身子，窸窸窣窣地小步快走，从厨房里捧出满满一碗凉开水放到他面前。
他“咕嘟咕嘟”一饮而尽，母亲拿走碗，盛来满满一碗饭放到他面前，有时是面食，有时是白米盖着菜，有时竟是只有节日里才有的大块萝卜炖小块骨头，好像她提前知道他要空着肚子空着手回来似的。
当然有时母亲还会特意为他斟上一碗热热的黄酒……看他吃饱喝足、心满意足，我有些不解：
母亲怎么像是在犒劳凯旋归来的将军？
⑨吃完饭后，他并没有上床休息，而是无牵无挂地枯坐着，看母亲从井水中捞出洗净的衣服，拧干，一件接一件地晾晒到院子里的绳子上。
还有摊开的被单，母亲将其搭到绳子上，被单慢慢滴出水，水拉着被单，起初还显得紧致，慢慢地灌满了风，吸足了阳光，它们就如巨大的翅膀般，扑扇着发出富有节奏的、鼓舞人心的“鼓点”，也灌满了我们的耳朵。
那些红的、绿的、青的、蓝的、白的土布啊，在风中扑扇出阳光的温煦芬芳，挂满了院子。
于是，这里一下子有了光芒，有了奇迹，有了满足，我们这些孩子在这个快乐的“迷宫”里穿梭、奔跑、喊叫、躲藏，惊吓他人，最后以甜美的笑声收场。
⑩不管我藏在哪里，都知道他看着看着就笑了，然后躺到床上，当一块做梦的“石头”，发出惊天动地的呼噜声。
⑪再后来，他放下了担子，也放下了木板车，和母亲一样，总在家里，总在庄稼地里，总想着将家填得更满些，更满些。
可是屋子里总是这里还缺一个柜子，那里还少一台收音机，另外一个地方又需要一辆自行车……终于有一天，他们都说：
“我们老了，那些空着的地方，你们去填满吧……”
⑫我们会的，会把所有需要填满的地方填满，还有他和她心里梦里空着的地方。
⑬但是我又懂得，在那些有他们的地方，其实一直是满满当当的，我们最需要的东西，那里一直不缺不空。
没有他们在身边的时候，我总是想起母亲那些满满当当的碗、杯子和盆，还有那些挂满院子的衣服、土布和他们过去的故事，希望或者泪水便盈满了我的眼睛，心里的风和阳光也溢了出来。
15．本文是一篇意蕴深厚的美文，共记叙了三个温馨的场景：
、、。
表达了作者的情感。
（4分）
16．品味语言，回答问题（4分）
（1）结合语境，品味第④段中加点词的表达效果。
（2分）
我搬着这条高凳子去学校，就仿佛扛着一把龙椅，路上无数双眼睛被它镀亮。
（2）从人物描写的角度，赏析第⑧画线句。
（2分）
于是她低下目光，好像要穿过一条黑暗的隧道，努力地压缩着身子，窸窸窣窣地小步快走，从厨房里捧出满满一碗凉开水放到他面前。
17．结合全文，谈谈你对题目“满”含义的理解。
（3分）
18．结合全文，说说文章最后一段的作用。
（4分）
（二）牙齿不好，全身遭殃
①生活中，我们可能时常会出现牙疼的毛病，可别小看牙齿在身体中的作用，牙齿不好可能全身都会遭殃。
②研究人员发现，有牙周病（如牙龈发炎）的人，患心血管疾病的几率是牙齿健康的人的两倍。
具体原因现在还不清楚，但很可能是牙龈发炎使得有害的细菌释放到血液中，这些病菌诱发或加速动脉血管硬化，严重时甚至出现血栓。
③牙齿不整齐就可能患上阿尔茨海默症，这听上去有些不可思议。
但日本科学家研究证明，这种说法至少在大白鼠身上是正确的。
日本冈山大学的科学家森田学等人将大白鼠的臼齿切削掉一部分，使牙齿不能正常咬合。
8周后，大白鼠脑内的β淀粉样蛋白质总量上升至正常水平的4倍以上。
这种蛋白质在大脑中过量积聚是阿尔茨海默症的重要诱因。
阿尔茨海默症又名早老性痴呆症，迄今无有效疗法，及早检测和治疗非常重要。
④日本科学家发现，牙齿脱落与食道癌，头颈癌及肺癌的患病风险密切相关，防止牙齿脱落可以降低这些疾病的患病风险。
日本名古屋爱知癌症研究中心和名古屋大学医学研究中心的科学家进行了此项研究。
他们调查了5240名患者14种不同癌症的发病率和牙齿脱落比率，并将这些数据与10480名非癌症患者进行相关对比。
结果发现，与健康人相比，牙齿脱落比率高的人，食道癌发病率增加136%，头颈癌增加68%，肺癌增加54%。
研究人员还发现，脱落牙齿越多，癌症发病率越高。
研究人员在报告中指出，牙齿脱落与癌症危险的关联受年龄和性别因素的影响，食道癌和头颈癌在女性和70岁以下人群中发病率明显较高。
⑤牙齿差或是诱发抑郁症的一个危险因素，因此，保持牙齿健康有助预防抑郁症。
澳洲迪肯大学一项研究发现，牙齿好坏与抑郁症存在关联。
该研究结果已刊登于《综合医院精神病学》期刊电子版上。
该研究调研了万余名美国人的健康状况，结果显示，牙齿越差，心情越不好，两者呈正比关系。
研究人员之一，该校医学博士阿德里安·奥尼尔表示，牙齿健康状况与抑郁症的关联因素是炎症。
抑郁症被认为是一种炎症性疾病，源头是不良饮食习惯，体重超标，医疗不当等。
而牙齿健康差通常也是由炎症引发，不良饮食习惯等同样是源头之一。
⑥为了进行“记忆力与牙齿关系”的这项研究，从1988年开始，瑞典余默奥大学研究人员在长达15年的时间里对1962名年龄在35—90岁的志愿者进行了跟踪调查，对牙齿健全志愿者的记忆力和牙齿被全部拔除、使用假牙的志愿者的记忆力进行了比较。
科学家发现，在所有如教育、年龄、疾病史等其他因素全部相似的情况下，牙齿健全者的记忆力明显比牙齿被拔除的人要好得多。
余默奥大学心理学副教授扬·贝里达尔说：
“我们自己对这个结果也感到很惊讶。
对于老年人牙齿状况和失忆症的研究来说，这都可能是个突破性的进展”。
贝里达尔是位牙医，也是这份报告的作者之一。
他同时还指出，他们的研究是第一次针对人类的此类大规模研究，此前还在动物身上进行了实验。
结果表明，拔牙能够切断牙齿通往脑部的神经，从而影响记忆。
⑦牙齿不好昭示着身体的各项病症，因此，当我们感觉牙齿有些不舒服的时候，一定要及时检查，最重要的是在日常生活中保护牙齿，预防疾病。
（选自《科学生活》20xx年2月，有删减）
19．说说文章题目“牙齿不好，全身遭殃”的好处。
（3分）
20．阅读全文，牙齿不好会引发哪些身体病症？
（5分）
21．从说明方法的角度，简要分析第④段画线句子的表达作用。
（3分）
结果发现，与健康人相比，牙齿脱落比率高的人，食道癌发病率增加136%，头颈癌增加68%，肺癌增加54%。
22．阅读第⑤段，分析下面句中加点词语的表达作用。
（4分）
而牙齿健康差通常也是由炎症引发，不良饮食习惯等同样是源头之一。
四、（50分）
23．阅读下面的文字，按要求作文。
（50分）
“XX百科”这样解释“酷”：
源于外来文化“cool”，表示帅气的，时髦的，令人羡慕的。
然而怎样才称得上“酷”呢？
有人觉得“酷”是挑战自我，有人觉得“酷”是勇敢独立，有人认为“酷”是搞怪时尚，也有人认为“酷”是打破常规……
你对“酷”这个词一定有独到的理解，请结合个人生活体验，以“这才叫酷”为题目，写一篇作文。
要求：
①文体不限（诗歌除外），书写工整，卷面整洁，600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
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