学校安全教育学习心得感想Word文档格式.docx

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1.不健康文化的侵蚀全球化带来了各国经济文化的深度交流和互相影

响。

各国在享受全球化成果的同时，也面临着不同文化的冲击，特别是一

些不良文化，对涉世不深、分析判断能力不强的大学生产生了负面影响，

甚至有一些意志力薄弱的新形势大学生世界观、人生观、价值观发生错

位，容易引发安全隐患。

2.社会公共安全教育的缺失当前全社会教育的注意力仍然过多地集中

于学生的文化知识方面，对学生的心理、法纪、安全等方面的教育则关注

不够甚至有所忽视，导致大学生的安全教育缺乏良好的社会氛围和必要的

资源投入。

（二）校园因素

1.校园安全环境日趋复杂近年来，高校招生规模逐年扩大，后勤服务

社会化改革不断深入，高校已由象牙塔演变为开放的小社会，不同年龄、

层次的外来人员与学生同在校园内生活，不法之徒乘虚而入，敲诈勒索，

侵害学生财产安全与人身安全的案件时有发生。

因扩招而新建的校区不少

位于城乡结合部，社会治安水平不高，刑事犯罪风险相对较高，食品安全

状况堪忧。

2.学校对安全教育重视不够部分高校受到就业压力的影响，只管教书

不管育人，只关心与就业率直接相关的专业知识及就业能力的培养，对大

学生的安全教育仅停留在文件、报告层面，没有在整个校园内营造良好的

安全氛围。

部分高校虽然高度重视校园安全建设，在人防、物防、技防方

面投入较多，但却忽视了安全教育这一重要环节，导致工作陷入被动。

部

分高校安全教育缺少整体规划，没有形成科学化、制度化的教学体系。

多

数学校开展的安全教育普遍存在重说教、轻实践的问题，教育形式呆板，

学生不感兴趣，安全教育远未取得应有的效果。

（三）家庭因素

1.少数父母成为安全教育的反面教材父母是孩子的第一任老师，他们

的言行和思维习惯深刻影响着孩子，是孩子效仿的对象。

父母过马路闯红

灯，孩子也会模仿;

父母习惯吃路边摊，孩子也少不了馋嘴要吃;

父母不重

视用电防火安全，孩子的防火防电意识也往往不强。

2.过分溺爱对大学生安全产生负能量新形势大学生多为9后，父母

溺爱现象比较普遍。

这种溺爱会产生两方面的消极影响：

一方面，除了学

习什幺都舍不得孩子去做，也就使孩子失去了从日常生活中得到安全教

育、获取安全知识的机会，对危险丧失了必要的警惕性，容易给犯罪分子

以可乘之机。

另一方面，溺爱也会导致学生心理承受能力差，面对学业、

就业压力时容易感到彷徨无助，面对挫折和人际交往的障碍容易心情抑

郁、自怨自艾，甚至反应过激、报复他人。

我们该怎幺做呢？

作为一个大学生，我们应该掌握自救自护常识，以便在生活中能够冷

静处理发生的每一件事故，在紧急情况下帮助他人以及加强自我保护意

识。

生活中，同学们都在幸福、温暖的家庭里长大，受到父母和家人的关

心、爱护，似乎并不存在什幺危险。

但是，家庭生活中仍然有许多事情需

要倍加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

如今，电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电

器越来越多地进人了家庭。

使用家用电器，除了应该注意安全用电问题以

外，还要注意以下几点：

各种家用电器用途不同，使用方法也不同，有的

比较复杂。

一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危险性较大

的电器则不要自己独自使用;

使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊

的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用;

电吹风机、电饭锅、电

熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热，应注意将它们远离纸张、棉布

等易燃物品，防止发生火灾;

同时，使用时要注意避免烫伤;

要避免在潮湿

的环境下使用电器，更不能使电器淋湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还

会发生触电危险;

电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转

的，不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤;

遇到雷雨天气，要停止

使用电视机，并拔下室外天线插头，防止遭受雷击;

电器长期搁置不用，

容易受潮、受腐蚀而损坏，重新使用前需要认真检查;

购买家用电器时，

要选择质量可靠的合格产品。

煤气给人们生活带来了许多方便，但如果使用不当，它也会造成灾

难。

使用

时要注意以下各点：

认真阅读燃气器具等的使用说明书，严格按照说

明书的要求操作、使用;

使用人工点火的燃气灶具，在点火时，先将火源

凑近灶具然后再开启气阀;

经常保持燃气器具的完好，发现漏气，及时检

修;

使用过程中遇到漏气的情况，应该立即关闭总阀门，切断气源;

燃气器

具在工作状态中，人不能长时间离开，以防止火被风吹灭或被锅中溢出的

水浇灭，造成煤气大量泄漏而发生火灾;

使用燃气器具，应充分保证室内

的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

在处于煤气泄漏的环境中，应

用湿毛巾捂住口鼻，迅速撤离。

遇有煤气中毒的病人，要迅速将其抬到通

风的地点，松开衣领、裤带，保持其呼吸道通畅，但要注意保暖，防止感

冒。

对中毒严重者应实施人工呼吸和心脏按压，并马上拨打120急救电

话，或迅速将病人送往医院抢救。

随着生活水平的不断提高，生活中用电

的地方越来越多了。

因此，我们要掌握以下最基本的安全用电常识：

认识

了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源;

不用手或导电物（如铁

丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部;

不用湿手触摸电

器，不用湿布擦拭电器;

电器使用完毕后应拔掉电源插头;

发现有人触电要

设法及时关断电源或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不

要用手去直接救人;

使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等

情况，应立即关掉电源开关，停止使用等情况。

一旦我们身受火灾危胁，

千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、

温度等分析判断火势，不要盲目采取行动;

身处平房的，如果门的周围火

势不大，应迅速离开火场：

身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃

生，这样会造成不应有的伤亡。

可以躲到居室里或者阳台上。

紧闭门窗，

隔断火路，等待救援。

因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处

跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓

冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。

如身上衣

物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳

进附近的水池、小河中，将身上的火熄灭，总之要尽量减少身体烧伤面

积，减轻烧伤程度;

火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以

要预防烟毒，应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾捂严口、鼻，屏住呼

吸，尽量降低身体高度，弯腰疾走或在地面匍匐前进;

被困在房间内时，

要用湿被单堵住门窗缝隙，防止烟雾向室内蔓延。

除此之外，家庭生活还存在很多安全问题。

经常还会发生烫伤、刀具

割伤、在室内活动中磕碰、滑倒、摔倒以及饮食卫生等问题，所以我们要

处处小心，提高自护意识。

在室外生活方面，我们需要注意的危险因素更

多。

如今社会，交通越来越发达，发生交通事故的几率也越大，我们应该

慎重对待，应该提高警惕和防范意识。

虽然汽车给我们带来了很多便利，

但交通事故同时也给无数家庭带来了痛苦。

交通事故发生后，及时有效地

施救非常重要。

因此，出了交通事故，我们应该怎幺处理呢？

常见的一些情况如下：

失火：

破窗脱身打滚灭火。

汽车在行驶途中突然起火，驾驶员应立即熄火

停车，切断油路、电源。

关闭车窗和点火开关后，组织车内人员迅即下

车。

若车辆碰撞变形、车门已无法打开，可从前后挡风玻璃或车窗处脱

身。

万一身上已经着火，可下车后倒地滚动，边滚边脱去身上的衣服。

此

时不要张嘴深呼吸或高声呼喊，以免烟火灼伤上呼吸道;

翻车：

脚钩踏板

随车翻转。

当司机感到车子不可避免地要倾翻时，应紧紧抓住方向盘，两

脚钩住踏板，使身体固定，随车体旋转。

车内乘客应迅速趴到坐椅上，抓

住车内的固定物，使身体夹在坐椅中，尽力稳住身体。

翻车时，不可顺着

翻车的方向跳出车外，而应向车辆翻转的相反方向跳跃。

落地时，应双手

抱头顺势向惯性的方向滚动或奔跑一段距离，避免遭受二次损伤;

落水：

先深呼吸再开车门。

汽车翻进河里，若水较浅，未全部淹没，应等汽车稳

定以后，再设法从门窗处离开车辆。

若水较深，先不要急于打开车门与车

窗玻璃，因为这时车门是难以打开的。

此时，车厢内的氧气可供司机和乘

客维持5至10分钟。

车内人员不要慌张，将头部伸出水面，迅速用力推

开车门或玻璃，同时深吸一口气，再浮出水面;

碰撞：

两脚蹬直身体后

倾。

在交通事故中的迎面碰撞中，受到致命危险的往往是司机。

一旦事故

发生，当碰撞的主要方位不在司机一侧时，司机应双手紧握方向盘，两腿

向前蹬直，身体后倾，保持身体平衡，以免在车辆撞击的一瞬间，头撞到

挡风玻璃上而受伤。

如果碰撞的主要方位在临近驾驶员座位或者撞击力度

过大，司机应迅速躲离方向盘，并将两脚抬起，以免受到挤压。

除此之

外，我们还要掌握在事故中患者的急救措施：

颅脑损伤的急救、心绞痛的

急救、急性心肌梗塞的急救、中风的急救、心跳停止者急救等。

中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致，大多发生在烈日下长

时间站立、劳动、集会、徒步行军时。

轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸

闷、心慌、四肢

无力、口渴、恶心;

重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等。

为了防

止中暑，我们要做到：

喝水，大量出汗后，要及时补充水分。

外出活动，

尤其是远足、爬山或去缺水的地方，一定要带够充足的水。

条件允许的

话，还可以带些水果等解渴的食品;

降温，外出活动前，应该做好防晒的

准备，最好准备太阳伞、遮阳帽，着浅色透气性好的服装。

外出活动时一

旦有中暑的征兆，要立即采取措施，寻找阴凉通风之处，解开衣领，降低

体温;

备药，可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品，以缓解

轻度中暑引起的症状。

如果中暑症状严重，应该立即送医院诊治。

我们还

应注意以下情况：

地震发生时，应先躲避后逃生，等摇晃停止后再出门。

躲避时不要站在房间中央，应及时寻找有支撑物的地方躲避。

撤离时应走

楼梯，不要乘电梯;

地铁故障时，要注意听地铁人工广播，并听从工作人

员统一指挥和引导，沿着规定方向疏散。

最好用湿的衣服、毛巾、口罩等

织物蒙鼻，逆风而行，不要深呼吸;

乘船落水时，应迅速穿上救生衣，发

出求救信号。

除非别无他法，否则不要弃船。

一旦弃船，应迎着风向，双

臂交叠在胸前，压住救生衣，双手捂住口鼻跳水;

被劫持时，最重要的是

尽量保持镇定，不要做无谓抗争。

同时，要尽量观察劫持者的特征，为获

救或日后案件侦破赢得线索。

只要我们处处小心，注意安全，

掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理

遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长等各类情况。

不管是家居

安全、交通安全还是外出安全，都存在着很多危险因素。

我们除了要学会

处理方法外，还要加强防范意识，提高警惕。

在各方面都做好保障工作，

让自己和家人更放心。

学校安全教育学习心得感想篇2

在6月30日7月10日这段时间里，我从网上学习观看聆听了各位领

导、专家老师关于学校安全教育培训的讲座后，我对安全教育工作有了更

为深刻的认识，反思自己学校的实际情况谈点体会：

一、要提高全校师生对安全管理的认识

1、要加大安全教育的宣传力度

要全面提高教师与每位家长的安全责任意识，积极主动地向学生和家

长宣传学校所潜在的诸多安全隐患以及各类重大安全事故教训。

在校园醒

目的地方张贴悬挂安全教育图片、标语，在楼梯、校门、操场、实验室、

厕所、等容易发生安全问题的地方设置警示标志或标语。

要利用校园板

报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣传安全知识，在校园形

成事事想安全，处处有警示、人人抓安全的浓厚的安全育人氛围。

2、经常排查学校安全隐患

我校位于村庄的西北侧，与村庄连为一体。

学校主要存在以下几个方

面的隐患：

（1）交通隐患为主要。

出去校门口几乎就是公路，来往车辆比较多;

跑

校的学生也不少;

（2）学生自身突发隐患;

（3）学生上下楼梯极易出现踩空、歪脚等事故。

（4）学校与村庄连为一体，学校周围的治安问题;

3、要不断加强安全教育，预防和减少事故的发生

加强对学生的安全教育，让学生自己懂得安全知识，增强安全意识，

掌握防范技能，从根本上预防和减少安全事故的发生。

利用每学期的开学

初、放假前的一周和每次大型集会时间对学生进行安全知识教育，要积极

利用综合实践课开展安全知识讲座、演讲、讨论等多种形式的安全教育活

动，同时要与家庭、社会密切配合，形成学校、家庭、社会三位一体的安

全教育网络，坚持不懈地把各项安全教育开展下去，有效预防各类安全事

故的发生。

二、要加强领导，强化安全责任

学校安全责任重于泰山，本着一保安全，二保稳定，三保发展的原

则，对学校安全高度重视，狠抓责任落实，真正形成校长亲自抓，分管领

导重点抓、班主任及相关部门各司其职，各负其责的工作机制。

同时，将

学校安全工作纳入目标管理，制订目标管理细则，逐级签订安全责任书，

做到层层把关，责任到人，真正做到谁主管、谁负责。

（1）建全领导机构。

校长亲自任组长，分管领导、各班班主任以及各科

任老师为成员负责学校的安全。

（2）学校与每位教师签订安全目标责任书，各班主任和每位学生签订安

全目标责任书。

（3）专设门卫负责来往客人的登记，同时兼管外来人员对学校的破坏。

（4）建立健全防范安全事故的规章制度，制订完善的安全应急预案。

（5）建立健全安全工作检查制度。

每学期开学、放假前都要进行一次拉

网式的安全工作大排查，并做到全面检查与重点检查相结合，定期检查和

日常防范相结合，对发现的事故隐患及时整改。

（6）建立健全并严格执行重特大突发事件和安全事故报告制度，建立健

全预警和应急处理工作机制，制定切实可行的工作预案。

（7）实行安全工作例会制度，每周至少召开一次安全工作专题会议。

三、一定要采取得力措施，严防易发事故的发生

安全事故主要集中在交通、食物中毒、火灾等方面。

研究掌握事故的

规律，采取有力措施防止事故的发生。

1、加强学校安全设施建设。

加大学校的监管力度，严把教学、生活用

房的设计、监管和质量验收关，不留任何安全隐患。

2、防止发生各种食物、药物中毒事件。

落实各项规章制度。

3、防止各种火灾的发生。

加强对学校消防安全设施的检查和配备，加

强对实验室、电脑室的线路检查，特别是要对校舍设施陈旧使用时间较长

的电路进行检查，对老化陈旧的电线、电缆要及时更新。

4、严防溺水事件的发生。

各班主任要求学生不要到河边去玩耍，杜绝

溺水事故的发生。

5、积极开展心理健康教育，防止有心理障碍学生造成的偏激行为。

学

校要求每位班主任要对本班个别心理素质差的学生进行长期地心理辅导，

保证学生的心理健康。

6、加大安全工作的检查力度，建立常抓不懈的学校安全工作机制。

我

校在安全这方面一直做得较好，每天有领导带班，坚持早检查，午检查和

下午放学检查。

7、继续加强学校及校园周边治安综合治理，抓好安全排查和整治工

作，防止交通事故的发生。

学校要积极配合公安、文化、卫生、工商、建

设等部门，大力整顿学校周边的秩序，坚决防止校外犯罪分子侵入校园，

伤害师生事件发生。

同时要认真搞好学生的交通安全教育，关爱生命、

远离危险宣传教育活动，并贯穿到学校日常的教学管理之中。

总之，学校的安全工作一定放在第一位，以后我校在安全方面要进一

步努力，确保学校师生不出现大的安全事故，让老师们轻松愉快的工作，

让学生安安全全健康成长。