初中英语数词专项.docx
《初中英语数词专项.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中英语数词专项.docx（27页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
初中英语数词专项
数词讲解专项练习
1数词的讲解
一、定义：
表示数目或顺序
二、分类：
分为基数词和序数词两种。
表示数目或数量多少的词叫基数词；表示数目顺序的
词叫序数词。
三、基数词的构成：
1）1-12
的基数词是独立的单词，即：
one
，two
，three
，four
，five
，six
，seven
，
eight
，nine
，ten
，eleven
，twelve
。
2）13-19的基数词以-teen结尾。
如：
13—thirteen,15—fifteen,18—eighteen。
fourteen
，seventeen
等，但
13，15，18
较特殊，
3）20-90
的整十位均以
-ty
结尾。
如：
sixty
，ninety
，但
20，30，40，50，80
较特殊，
20—twenty,30
—thirty,40
—forty,50
—fifty,80
—eighty
。
4）十位数与个位数之间要加连字符号"-"
5）百位和十位（若无十位则和个位）之间加
，如：
28-twenty-eight
and，如：
，96-ninety-six
。
148—onehundredandforty-eight
406—fourhundredandsix
6）hundred（百），thousand（千），million（百万），billion（十亿）等前面即使有
具体的数词，several,some,many也不能在它们的后面加-s。
如：
sixhundred，eightmillion。
如果表示不确定数目时，用hundredsof/thousandsof/millionsof/billionsof+名词复数,前面
不能再加数字。
7）1000以上的数字，从后往前数每三位加一个逗号"，"第一个逗号前为千（thousand），
第二个逗号前为百万（million），第三个逗号前为billion（十亿）。
英语中无“万”这个词，我
们可以用"几十个千（thousand）"表示几万，"几百个千（thousand）"表示"几十万"。
如：
2，510＝twothousandfivehundredandten
84，296＝eighty-fourthousandtwohundredandninety-six
274，350＝twohundredandseventy-fourthousandthreehundredandfifty。
四、序数词的构成
：
1）序数词一般是以与之相应的基数词尾加
-th
构成，如：
fourth,tenth,
但以下的这些基数
词变为序数词时，有特别之处。
One
2）
—first,two—second,three
以_ty结尾的单词，要先变
—third,five—fifth,nine—ninth,twelve—twelfth
y为i,在加-eth.。
如：
thirty—thirtieth,fifty—fiftieth
3）以
one,two,three
等结尾的多位数词，
要将个位数变成序数词。
如：
twenty-one
—twenty-first,onehundredandone
—onehundredandfirst
注意：
序数词前常用定冠词，
有时还可以用不定冠词
a/an
则表示
"又一
"的意思。
（没
有具体范围的限制）
如：
Mr.Brownhasasecondcar.
布朗先生另外还有一辆车。
Hehastriedasecondtime.
他又尝试了一次。
五、数词的应用
1）时刻的表示:
小时、点钟、分钟、秒钟要用基数词。
①“几点钟”用基数词加o'clock。
o'clock可省略。
如:
5点钟-five（o'clock）②“几点过几
分”,≤分30钟"用介词past。
如:
7:
15—fifteen/aquarterpastseven7:
30—halfpastseven
③“差几分几点”用介词
"to"
。
如
:
7:
40—
twentytoeight7:
45
—
fifteen/aquartertoeight
。
④日常生活中的时间读法常常简化,直接按基数词的顺序读。
如:
7:
05—sevenofive7:
15—sevenfifteen。
2）年月日的表示:
①年份用基数词
如:
1999
2000
年—nineteenninety-nine1900年—twothousand1905年—
年—nineteenhundred
nineteenofive;
②年用基数词
日用序数词。
如
:
1998
年
6月
8日写作
:
June8,1998;
读作
:
Junethe
eighth,nineteenninety-eight
或
theeighthofJune,nineteenninety-eight
。
3）世纪、年代表示法,如:
（在）90
年代
（in）thenineties（在）19
世纪（in）thenineteenthcentury
（在）18
世纪
30年代（in）the1730s
或inthe1730's
4）编号的表示:
①
基数词放到名词的后边
该名词一般要大写;序数词放到名词的前面
加定冠词。
Lesson
1/thefirstlesson第一课Row3/thethirdrow
第三排
②
BusNo.3=theNo.3bus3
路公共汽车。
③
表示住所时不用
No.如:
Room302读作:
roomthreeotwo302
房间。
④
如果编号的数词比较长
一般用基数词。
如
:
Page457第457
页。
⑤
电话号码,用基数词,如:
3855633-threeeightdoublefivesixdoublethree
。
5）分数的表达:
分子用基数词,分母用序数词,分子大于"1",分母则加"s"。
如:
1/3onethird2/3twothirds
1/2a/onehalf1/4onefourth
或a/onequarter
3/4threefourths
或threequarters
6）表示有小数的词用基数词,如:
5.5fivepointfive
12.135twelvepointonethreefive
7）表示百分数,如:
5℅
:
fivepercent0.8
℅
zeropointeightpercent
注意:
分数、百分数与主谓一致
当分数、百分数修饰可数名词的复数
数名词时,谓语动词用单数形式。
如:
时
谓语动词用复数形式
;当分数、百分数
修饰不
可
EightypercentofthestudentsinourschoolcomefromHenan.
我们学校百分之八十的学生来自河南。
ThreefourthsofthestudentsinmyclassareinterestedinEnglish.
我们班四分之三的学生对英语感兴趣。
Twothirdsofthewaterontheearthisseawater.
地球上三分之二的水是海水。
8）其他用法,如:
①基数词
+单数名词
+形容词构成合成形容词。
如
:
afive-year-oldboy一个五岁的男孩
an800-metre-longbridge一座800米长的桥
girls’400-metrerelayrace女子400米接力
②具体数词
+metre（s）/kilometre（s）/kilo（s）long/high/tall/deep/away
等。
如
:
TheChangjiangRiveris6,300kilometreslong.
长江长
6300
公里。
③表示“几十岁”用基数词的复数形式
如:
inhisthirties
在他三十几岁时
④倍数的表达
:
一倍用
once,
两倍用
twice,
两倍以上用基数词
+times
。
如
:
fivetimes5
倍
补充:
倍数的表示法
1.表示“几倍大小
:
（长短;数量
）
”由,“倍数
+thesize（length,amountwidthageheight.）+of
”
结构组成。
如
:
Theearthisforth-ninetimesthesizeofthemoon.
地球的大小是月亮的四十九倍。
2.表示“比,,,,大几倍”由,“倍数+形容词（副词）比较级+than+被比较部分”结构组成。
如:
Thisboxisthreetimesbiggerthanthatone.
这个箱子比那个箱子大三倍。
（这个箱子是那个箱子的四倍。
）
数词练习
（）1.Everyyear,_____peoplegotovisittheirfactory
A.athousandofBthousandsC.thousandofD.thousandsof
（）2.Tomhasjustfinishedwritinga_________article.
A.nine-hundred-wordsB.nine-hundreds-word
C.nine-hundred-wordD.nine-hundreds-words
（）3._______peoplelosttheirhomesinJapan’searthquake.
A.TwothousandsB.ThousandC.ThousandsofD.Thousandof
（）4.Lastyear,IvisitedachemicalfactoryinBaise,thereareabout_____workersinit.
A.sixthousandsB.sixthousandC.sixthousandsofD.sixthousandof
（）5.About_______ofthestudentsinourclasswereborninthe_____.
A.two-thirds,1990sB.two-thirds,1990
C.two-third,1990sD.two-third,1990
（）6.NowadaysofbusinesslettersarewritteninEnglish.
A.twothirdB.twothirdsC.twothreeC.secondthree
（）7.—Ifa=4,b=5,what’stheanswertothequestion“a+2ab+1=?
”
—
A.Forty-fifthB.
Forty-five
C.Twenty-threeD.Onehundredandtwenty-one
（）8.—Howoftendoyouexercise?
—_________aweek.
A.TwoB.TwiceC.SecondD.Three
（）9.Theteachersaidthat__oftheboyswouldtakepartinthetalentshow.
（）10.Tomorrowistheboy’s________birthday.
A.seventhB.sevenC.seventeenD.aseventh
（）11.—Whichisthebiggestnumberofthefour?
—.
A.One-thirdB.Two-thirdsC.AhalfD.Aquarter
（）12.—Excuseme,wherecanIbuyajacket?
—YoucangototheMen'sWearSectiononthe_________floor.
A.twoB.twiceC.secondD.three
（）13.___ofthelandiscoveredwithtreesandgrassinPingjiang,Yueyang.
（）14.Septemberis_____monthoftheyear.
（）15.—Howwasyourdayoffyesterday?
—Perfect!
Itwasmygrandma’s________birthday.Wehadabigcake.A.eightyB.eightiethC.theeightiethD.theeightieth
（）16.—Excuseme,howcanIgettothemuseum?
—Sorry.It'smy______timetobehere.
（）17.Youcansee_______ifyougooutatnight.
（）18.—Isthisyour________visittomyhometown,Zunyi?
—No.I’vebeenhereformanytimes.A.oneB.thefirstC.firstD.twice
（）19.Morethanninestudentsaredoingsportsnow.
A.hundredsB.hundredofC.hundredD.hundredsof
（）20.Now,everybody,pleaseturntoPage________andlookatthe
________picture.A.Fifth;fiveB.Five;fifthC.Fifth;fifthD.Five;five
（）21.Forbreakfast,Iusuallyhave______andtwopiecesofbread.
A.acupofmildhalfB.halfacupofmilk
C.ahalfmilkcupD.halfamilkcup
（）22.ThegovernmentofChongqingisbuilding_______cheapandgoodhousesfor
thepeople.
A.thousandB.thousandsC.thousandofD.thousandsof
（）1.Thereareabout________studentsinourschool.
A.twothousandofB.twothousandsC.twothousandsofD.twothousand（）2.Thereare________studentsinourgrade.
A.threehundredsandforty-fiveB.threehundredandfortyfiveC.threehundredforty-fiveD.threehundredandforty-five
（）3.Sundayis________dayoftheweek.
A.thefirstB.oneC.heseventhD.theseven
（）4.Pleasecometomyoffice________.
A.athalfpasteightB.athalfpassedeitherC.inhalfpasteightD.onhalfpasteight（）5.Ifyouwanttogotothecinema,take________.
A.busNo.theninthB.theNo.9busC.No.9thebusD.No.theninthbus（）6.TheGreenscametoChina________.A.in1984October27B.inOctober27,1984
C.on27,1984OctoberD.onOctober27,1984
（）7.Thestorytookplacein________.
A.nineteencenturiesB.nineteencentury
C.thenineteenthcenturyD.nineteenthcentury
（）8.IwastoldtheywouldstayinChinafor________.
A.oneandahalfyearsB.oneandahalfyear
C.oneandhalfyearsD.onehalfandoneyear
（）9.Tomorrowwearegoingtolearn________.
A.LessonSecondB.theLessonTwoC.LessonTwoD.secondlesson（）10.Ithinkthatthefirstdayofspringis________.
A.twenty-twoofMarchB.twenty-secondonMarchC.twenty-twoinMarchD.thetwenty-secondofMarch
（）11.
________letteroftheword
“restaurant”is“n”.
A.TheninethB.NinethC.TheninthD.Ninth
（）12.
Wetalkedfor________.
A.halfahourB.halfhourC.anhourhalfD.halfanhour
（）13.
Thebuswillleaveat________thisafternoon.
A.threefifteenB.threeandfifteenC.threequartersD.fiftytothree（）14.Theearthis________thesizeofthemoon.
A.49thetimesB.49timesC.49timeD.fourty-ninetimes
（）15.It’sa________ruler.
A.two-feet-longB.twofeetlongC.two-foot-longD.two-foot-long
（）16.________studentsareplantingtrees.
A.SeveralhundredsB.SeveralhundredC.FivehundredsD.Fivehundredof（）17.________tofinishquickly.
A.NoeverystudentwantsB.NoeverystudentwantC.NoteverystudentwantsD.Noteverystudentwant
（）18.________ago,ourcountrywascoveredbythickforests.
A.SeveralmillionofyearB.Severalmillionyear
C.SeveralmillionyearsD.Severalmillionofyears
（）19.Theweightofthemoonis
升级会员 