度鲁教版九年级化学上册第二单元第一节 运动的水分子D卷文档格式.docx

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C．

检查气密性

D．

检验氧气是否收集满

4.下列生活生产中的变化中，属于化学变化的是（）

A．工业上用分离液态空气法制取氧气

B．自来水厂用过滤的方法除去难溶性杂质

C．工业上将煤隔绝空气加强热，得到焦炭、煤焦油和煤气

D．气象部门向云层中播撒干冰进行人工降雨

5.下列变化属于化学变化的是（）

A．用糯米制酒

B．用铝锭制铝箔

C．分离液态空气

D．用干冰人工降雨

6.分类是学习化学的方法之一，下列物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（）

A．稀有气体、氯化钠、冰水混合物

B．自来水，碳酸钙、石墨

C．大理石、金刚石、干冰

D．氦气、碳酸钙、空气

7.下列物质属于混合物的是（）

A．红磷

B．石油

C．氧化镁

D．氯酸钾

8.自来水厂净化水的过程要经过以下设备：

①过滤池；

②加絮凝剂和沉淀池；

③清水池及消毒杀菌；

④活性炭吸附池。

水厂净水设备正确顺序为（）

A．①②③④

B．②①④③

C．②④①③

D．①③④②

9.下列物质的用途中，利用其化学性质的是

A．活性炭可用于净水

B．氧气可用于医疗急救

C．液氮可用作冷冻剂

D．稀有气体用于霓虹灯

10.下列关于水的说法正确的是

A．活性炭可降低水的硬度

B．自然界的水主要是淡水

C．水是由氢、氧原子构成的

D．净化水的流程包括沉淀、过滤、吸附、消毒

11.水是重要的资源，下列说法正确的是（）

A．澄清的泉水是纯净水

B．硬水中加入肥皂水容易起浮渣

C．自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒方法净水后，可直接饮用

D．活性炭可除去所有的杂质得到纯净水

12.下列物质中，属于纯净物的是（）

A．矿泉水

B．冰水

C．空气

D．稀有气体

13.下列实验操作中，有明显错误的是（）

A．加热液体 

B．检查气密性

C．滴加液体

D．过滤浊液

14.下列事实与对应的解释相符的是（）

A．空气能被压缩﹣﹣分子体积可以变小

B．甘蔗甜，苦瓜苦﹣﹣构成物质的分子不同

C．结冰的水不能流动﹣﹣0℃以下，水分子不再运动

D．50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL﹣﹣分子质量小

15.如图所示为自来水厂净水过程示意图，下列叙述错误的是

A．清水池中的水是溶液.

B．过滤池中主要发生的是物理变化

C．活性炭起吸附和消毒作用

D．生活中可用肥皂水鉴别硬水与软水

16.运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（）

A．水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大

B．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同

C．同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率

D．Na+、Cl﹣的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8

17.化学与生产、生活密切联系，对下列现象或事实解释正确的是

选项

现象或事实

解释

A

洗涤剂能去除衣服上的油污

洗涤剂可溶解油污

B

用熟石灰改良酸性土壤

H+和OH-能结合生成H2O

C

水银温度计能指示温度

汞原子体积随温度升髙而增大

D

液态二氧化碳可用于图书馆灭火

降低图书档案的着火点

A．A

B．B

C．C

D．D

18.自制的简易净水器如图所示，浑浊的河水变成清水．其中细沙的作用是（）

A．沉淀

B．吸附

C．过滤

D．消毒

19.小李学习了水的有关知识后，自制了如下图所示的简易净水器，下列说法正确的是（）

A．该净水器可以降低自来水的硬度

B．该净水器中的活性炭起吸附作用

C．该净水器能起到杀菌消毒的作用

D．该净水器可将自来水变为蒸馏水

20.对下列事实的微观解释正确的是（）

事 

实

解 

释

湿衣服被晒干

分子是不断运动的

酒精溶液不能导电

溶液中没有自由移动的粒子

金刚石、石墨性质存在明显差异

碳原子的结构不同

水蒸发为水蒸气

有其他分子生成

21.2011年，长江中下游发生严重干旱，洞庭湖、鄱阳湖的水域面积大大缩减，蓄水量大幅降低，并出现水体富营养化的倾向，这不仅威胁当地的农业、渔业生产，而且严重影响南水北调工程。

下列关于淡水资源的认识错误的是（）

A．我国淡水资源非常丰富，干旱对我国无影响

B．地球上的水资源丰富，但可供利用的淡水资源有限

C．为了人类的生存和发展，人人都应爱惜淡水资源

D．爱护水资源，从我做起

22.能用于区分硬水和软水的方法是

A．闻气味

B．观察颜色

C．加肥皂水

D．加食盐水

23.建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。

下列对宏观事实的微观解释错误的是

事实

硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈

在氧气中接触到氧分子的几率大

工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化

分子的种类没有发生变化

干冰升华为气体

二氧化碳分子变大

稀有气体的性质稳定

其原子已达到相对稳定结构

二、填空题

24.901班同学收集到一瓶浑浊的河水，他们打算模拟自来水厂的净水过程，并最终制成蒸馏水。

其实验过程如下所示。

请回答以下问题：

（1）操作①的名称是___________。

若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是___________（填写字母序号）；

A漏斗内的滤纸有破损 

B漏斗下端未靠在烧杯内壁 

C漏斗内液面高于滤纸的边缘

（2）操作②的目的是除去水中的异味、色素，应选用的装置是__________（填字母序号），该过程主要发生的是____________变化（填“物理”或“化学”）；

（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量__________，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是________水。

通过操作③可使液体D进一步净化得到蒸馏水，则操作③应选用的装置是______________（填序号）。

三、实验题

25.水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的应用。

原水（未经处理的水）中含有泥沙、悬浮物和微生物等杂质，可用氯水（氯气溶于水可得到氯水）杀死细菌。

我市自来水厂生产自来水的净化步骤如图。

（1）可以除去不溶性杂质的步骤有（填编号，下同）_____。

（2）如图中经沉淀、过滤等净化处理后的水_____纯水（填“是”或“不是”），因为得到的水还含有_____。

（3）能杀菌消毒的步骤是_____。

（4）可以用_____来鉴别是硬水还是软水。

家庭生活中可以通过_____方法将硬水转化为软水。

（5）在2005年吉林某化工厂发生爆炸事故，松花江水重度污染，后来自来水厂使用了活性炭来处理水，水质达到饮用标准，这利用了活性炭的_____作用。

26.实验一：

下图I是教材实验,实验中可观察到的现象是_______________；

实验二：

实验中同学们闻到了刺激性气味，于是大家对实验进行了改进,装置如图Ⅱ所示。

实验操作：

a向B、C、E三支试管中分别加入5mL蒸馏水，各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡，观察溶液颜色。

b在A、D试管中分别加入3mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。

分析讨论：

（1）E试管中放有酚酞溶液的目的是_______________；

（2）进行操作b时观察到的现象是_______________；

（3）由此可以得到的实验结论：

①______________；

②________________；

（4）对比改进前的实验,改进后的实验的优点是______________；

（5）结合上述实验,实验室保存浓氨水等药品时，应该注意的是__________________。

四、流程题

27.高锰酸钾的一种工业生产简图如下所示。

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，所发生的反应属于____________________（填基本反应类型）。

（2）加热混合器中发生的变化是________________（填“物理”或“化学”）变化。

（3）氧化反应器中参加反应的物质是__________________。

（4）电解槽中发生反应的化学方程式为2K2MnO4+2H2O

2KMnO4+2KOH+X↑。

该生成物X的化学式是______________。

（5）上诉生产流程的反应中有一种物质可循环使用，该物质的化学式是__________

参考答案

1、

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23、