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  情景:

叮铃铃,(教师接电话)妞妞家(上海路12号楼504)着火了,我们出发去救妞妞家的娃娃们吧。

  2、游戏:

两人合作持“担架”接力跑。

规则:

不能将娃娃摔倒地上。

  3、分享:

重点请幼儿说说合作的方法与过程;

  经验提升:

游戏抢答“家里着火怎么办?

”答的又快又对的宝宝有小奖品。

  在一阵“抢答”中孩子们很自然的进入了“消防”的主题。

消防安全教育教案2

  学习目标:

  1、让本校学生掌握基本消防安全知识,防止火灾伤害事故的发生。

  2、教会学生一旦遇到火灾自救的常识。

  教学内容:

  1、为什么要对学生进行安全教育?

  首先,对学生进行安全教育,是当前火灾形势和安全工作的需要,是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。

  其二,开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。

在发生火灾时,在校大学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。

其三、在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。

  学校发生的火灾,60%至70%在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。

  学生是宿舍的主人,预防学生宿舍火灾,学生起着十分重要的作用。

如果学生消防安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。

因此,要对大学生进行消防安全教育,提高他们的消防安全意识。

  2、学生公寓为什么不能使用大功率电器?

  首先学生公寓属于公共住宿场所,涉及公共安全利益,使用大功率电器极易引起电线超负荷,造成电流增加,电线发热,超得越多,发热也越快。

电线绝缘层允许温度一般为60C,如果线路长期过负荷运行,线路发热量增大,绝缘层加速老化。

当温度在大于250C时,绝缘层会发生自燃,并与电线分离,造成短路而发生火灾事故。

其次,学生宿舍供电线路,配电设施较为薄弱,客观上不允许使用大功率电器。

  3、为什么不能乱拉乱接电线?

  一是不懂电工专业知识的人,在乱接电线中因错误接线容易造成事故,或连接不牢固形成接触电阻过大而引发火灾事故。

  二是导线的设计容量是有限的,乱接电线造成接入过多的负荷,容易因过负荷而造成火灾。

  4、怎样正确使用“119电话或校内报警电话?

  报警时,首先要沉着冷静,不要心慌,二是要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况,并将报警人的姓名、所在的电话号码告诉消防队,以便联系。

报警后,本人或派人到通往火场的'

交通路口接应消防车;

二是要早报警,为消防灭火争取时间,减少损失。

  5、火灾事故发生的原因有哪些?

  火灾事故发生的原因主要有:

放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。

  6、火灾分为哪几类?

各适应哪种灭火剂扑灭?

  按燃烧物质及特性,火灾分为A、B、C、D四类:

A类,指可燃固体物质火灾;

B类,指液体火灾和熔化的固体物质火灾.;

c类,指可燃气体火灾;

D类,指可燃金属火灾,如钾、钠、镁、钛、锂、铝合金等物质的火灾。

  应根据不同类型火灾选择不同灭火剂:

  扑救A类火灾应选用水、泡沫、磷酸铵盐干粉灭火剂。

  扑救B类火灾应选用干粉、泡沫灭火剂。

  扑救极性溶剂B类火灾不得选用化学泡沫灭火剂、抗溶性泡沫灭火剂。

  扑救C类火灾应选用干粉、二氧化碳灭火剂。

  扑救D类火灾选用7150灭火剂以及砂、土等。

  7、防火的基本原则是什么?

  防止燃烧条件的产生,不使燃烧三个条件相互结合并发生作用,以及采取限制、削弱燃烧条件发展的办法,阻止火势蔓延,这就是防火的基本原理。

  8防火的基本措施有哪些?

  防火的基本措施有:

  ①控制可燃物。

用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料;

采取局部通风或全部通风的方法,降低可燃气体、蒸气和粉尘的浓度;

对能相互作用发生化学反应的物品分开存放。

  ②隔绝助燃物。

就是使可燃性气体、液体、固体不与空气、氧气或其他氧化剂等助燃物接触,即使有着火源作用,也因为没有助燃物参与而不致发生燃烧。

  ③消除着火源。

就是严格控制明火、电火及防止静电、雷击引起火灾。

  ④阻止火势蔓延。

就是防止火焰或火星等火源窜入有燃烧、爆炸危险的设备、管道或空间,或阻止火焰在设备和管道中扩展,或者把燃烧限制在一定范围不致向外延烧。

  9、灭火的基本原理是什么?

  根据燃烧的基本条件,一切灭火措施,都是为了破坏已经形成的燃烧条件,或终止燃烧的连锁反应而使火熄灭以及把火势控制在一定范围内,最大限度地减少火灾损失。

  10、灭火的基本方法有哪些?

  冷却灭火法,就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上,将可燃物质的温度降低到燃点以下,终止燃烧。

如用水灭火。

  隔离灭火法,就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开,使燃烧停止。

  窒息灭火法,就是阻止空气流入燃烧区,或用不燃物质冲淡空气,使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。

如用泡沫灭油类火灾。

  抑制灭火法,也称化学中断法,就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中,使燃烧过程中产生的游离基消失,而形成稳定分子或低活性游离基,使燃烧反应停止。

如干粉灭火剂灭气体火灾。

  11、常用的灭火器有哪些?

  常用的灭火器有:

干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器

消防安全教育教案3

  一、教学活动目的:

  1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针,基本法规。

  2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。

  3、掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。

  二、教学活动重点:

  1、消防安全常识,扑救常识,灭火方法。

  三、教学活动难点:

  1、掌握灭火方法。

  四、教学过程:

  

(一)导入新课。

  1)教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。

  案例一

  20__年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾,造成175

  名师生伤亡。

其中绝大部分是女生,数名教师也在火灾中死亡。

另外还有100人受伤。

  案例二

  20__—03—14日,南京东南大学一办公楼发生火灾,受灾面积达

  1000平方米,消防部门出动10余辆消防车150人扑救,大火经过7个多小时被朴灭。

  2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例,把所见所闻讲述给同组同学听,以增强火灾预防意识,安全意识。

  

(二)燃烧的产物及危害

  1、散发于空气中且能看到的燃烧产物叫做烟雾

  2、烟气中主要有害成分:

a、二氧化碳b、一氧化碳c、二氧化硫d、氮氧化合物烟气的危害

  二氧化碳:

空气中含有大量二氧化碳时,人会感到缺氧,达到6%以上时,感到呼吸急促困难头痛、浑身乏力,严重窒息以致死亡。

  一氧化碳:

一氧化碳在空气中的含量达到1%时,人吸气数次后失去知觉,经1~2分钟可中毒死亡。

  二氧化硫:

对人的呼吸道的粘膜和眼睛的角膜有刺激,在空气中的含量达到0.05%时,人在短时间内有生命危险。

  氮氧化合物:

遇水可形成硝酸,对呼吸器官产生强烈刺激和腐蚀作用,轻则胸闷、咳嗽,重则昏迷、肺水肿

  (三)灭火的基本方法有哪些?

窒息灭火法,就是阻止空气流入燃烧区,或用不燃物质冲淡空气,使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。

抑制灭火法,也称化学中断法,就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中,使燃烧过程中产生的游离基消失,而形成稳定分子或低活性游离基,使燃烧反应停止。

  (四)灭火器的使用方法(泡沫灭火器)

  泡沫灭火器的使用方法:

主要适用于扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾。

  干粉灭火器的使用方法:

适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾,以及电器设备火灾。

  (五)火场逃生技巧

  〈1〉在火灾中伤亡的主要因素有以下四种

  A、吸入有毒气体B、缺氧C、意外跌落D、高温灼伤

  有毒气体都漂浮在上部,匍匐前进可以减少吸入有毒气体含水量在自重3倍以上的毛巾折叠8层可以消60%,折叠16层过滤可达90%以上用湿毛毯,棉被裹身可以有效减低高温灼伤,保护自己。

  要保持机智,镇定,利用疏散通道和安全出口正确逃生

  〈2〉火场逃生的基本原则

  1、保持冷静的头脑和稳定的心态

  2、迅速撤离危险区,不要贪恋财物

  3、加强个人防护,防止或减少烟气的侵害

  4、穿过烟火区时,要爬行或昼量使身体贴近地面

  5、千万不要乘坐电梯逃生

  6、身上着火可就地打滚或用厚重的衣物压灭火焰,不可奔跑

  7、不能随便开启门窗,以避免火势迅速发展

  8、不要惊惶失措,盲目跳楼逃生

  (六)校园防火灭火常识

  1、报火警的方法

  发现火灾后应立即拨打火警电话119,并讲清起火的详细地址、起火部位、着火物质、火势大小,报警人姓名及电话号码,并到路口迎候消防车。

  2、火场逃生注意事项

  火场逃生要迅速,动作要快,要树立时间就是生命、逃生第一的思想。

逃生时必须冷静,认准安全出口,沿疏散指示标志逃出。

  在逃生时要防止中毒,尽量避免大声呼喊,防止烟雾进入口腔;

用水打湿衣服后捂住口鼻,一时找不到水,可用饮料来打湿衣服代替;

并采取低姿行走或匍匐前进,减少烟气对人体的危害。

消防安全教育教案4

  教学目标:

  1.增强消防安全的意识,以及所造成的严重后果。

  2.学习相关消防法知识,了解各类消防安全标志的含义和作用,知道消防标志是一种指示性的标志,要爱护,不污染不损坏。

  3.学会辨析生活中消防安全行为正误。

  教学过程:

  一、导入

  观看一段视频:

  一饭店由于消防设施不全,发生火灾时既没消防器材,又没疏散通道,造成人员拥挤混乱,死伤多人,场景惨不忍睹。

  看了这段录像,你有什么感受?

  为了防止这类人间悲剧再次发生,国家制定了《消防法》,在这部法律条文中都有什么规定呢?

谁来读一读?

  机关、团体、企业、事业等单位应当履行下列消防安全职责:

  

(一)落实消防安全责任制,制定本单位的消防安全制度、消防安全操作规程,制定灭火和应急疏散预案;

  

(二)按照国家标准、行业标准配置消防设施、器材,设置消防安全标志,并定期组织检验、维修,确保完好有效;

  (三)对建筑消防设施每年至少进行一次全面检测,确保完好有效,检测记录应当完整准确,存档备查;

  (四)保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通,保证防火防烟分区、防火间距符合消防技术标准;

  (五)组织防火检查,及时消除火灾隐患;

  (六)组织进行有针对性的消防演练;

  (七)法律、法规规定的其他消防安全职责。

  二、学习各类消防标志

  首先,我们来了解有哪些消防标志。

  

(一)认识各类消防安全标志

  1.出示各类标志图案。

这是什么?

  2.师述:

消防标志是一种指示性标志。

它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。

  

(二)了解各类消防安全标志的含义

  1、.出示小黑板:

标志分类

  

(1)火灾报警和手动控制装置标志:

消防手动启动器、火警电话等。

  

(2)紧急疏散途径的标志:

紧急出口、疏散通道方向等。

  (3)灭火设备的标志:

灭火器、消防栓等。

  (4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:

禁止火灾、禁止用火灭火等。

  (5)其他类型:

禁止带火种、当心触电等。

  2.说说你认识什么标志?

这个标志的图形怎样,有什么含义?

(消防手动启动器;

发声警报器;

火警电话;

紧急出口;

地上消火栓;

当心爆炸、当心有毒;

安全通道;

禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)

  3.师简介消防栓。

  (三)知道各类消防安全标志的作用

  1.学生任意选择一种标志说说自己在什么地方见到过?

它有什么作用。

(指名交流后小组交流)

  2.分组讨论:

消防标志的作用?

  3.交流小结:

  

(1)平时有助于随时预防火灾、制止隐患

  

(2)紧急情况之下有助于疏散和逃生

  三、小结

消防安全教育教案5

  一、教学目标:

  1、通过对火灾事件的了解,了解火灾事故后果的严重性,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

  2、掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。

学会本领,化险为夷。

提高学生的自救意识,培养应变能力。

  3、加强日常生活安全意识

  二、教学过程

  

(一)导入新课

  1。

导入语:

火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大利。

可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。

这节课我们就共同来了解“火与火灾”。

  2.介绍20__年三起火灾事故:

云南古城、浙江鞋厂、上海大学

  

(二)新授环节

  1、着火了怎么办?

  

(1)迅速逃生,不恋财物

  

(2)不坐电梯,认清出口(

  (3)匍匐前行,湿巾捂口鼻

  (4)火势过大,设法呼救

  (5)不可跳-楼,绳索逃生

  2、预防对策

  

(1)、学生要劝家长尽量不要在家里吸烟,尤其是不要在酒后和临睡前躺在床上吸烟;

  

(2)、外出时,临睡前应关闭电源开关及煤气,液化气总阀门;

  (3)、家中如果使用大功率家用电器和微波炉,电热器,空调,电熨斗等要错开时间,以防电线过载;

  (4)、不要玩火,要远离电器设备;

  (5)、节假日如果燃放烟花爆竹,要在规定的区域内燃放;

  (6)、电热沐浴器,电褥等使用时要格外小心,最好安装漏电保护器;

  (7)、使用电熨斗,电热杯,电吹风等器具必须切断电源后再离开;

  (8)、不能用大功率灯泡取暖或烘烤衣服;

  (9)、千万不能用明火(火柴,蜡烛等)开启电器(电灯,排风等)查找煤气泄漏,若在夜间闻到煤气,液化气气味时,先打开门窗通气散风后,待气味较少后,再去开灯检查;

  (10)、夏季不要将点燃的蚊香贴靠床沿,窗帘放置。

  3、家庭应急救护对策

  

(1)、发现着火要迅速打火警电话"

119"

,并讲清楚地点,部位;

  

(2)、一旦火已从阴燃到火苗阶段,要迅速用家中毛毯,被子等物罩住火焰再浇水扑打;

  (3)、用脸盆,水桶不断浇水灭火;

  (4)、较轻较小物品着火,尽快将它搬到室外灭火;

  (5)、炒菜时油锅起火,直接盖上锅盖端离炉灶即可;

  (6)、家用电器着火,要先切断电源,设法用水打湿毛毯,棉被覆盖窒息灭火;

  (7)、洗衣机失火为家用电器火灾之最,洗衣机不仅要放置在通风散热良好处,更要细查常查电源引线磨损老化程度;

  (8)、电视机着火,人要站在电视机侧后面,以防显像管爆裂伤人;

  (9)、煤气,液化气灶着火,要先关闭阀门,再就近用衣物浸水后盖住,然后浇水扑打;

  (10)、救火时门窗要慢开,以防风助火势;

  (11)、救火时若有可能要将液化气罐及时疏散到安全地点;

  (12)、发生火灾自行扑灭的也要向公安消防部门报告,以便查明原因,吸取教训。

  小结:

对中小学生而言,假如你的周边一旦发生火灾,消防部门建议同学们首先要做的是尽快逃离火场,就近叫人或报警。

  (三)开动脑筋想一想

  1、找找身边的可燃物。

  在我们的生活周围有许多可以燃烧的物体,可以燃烧的物体我们称为可燃物.同学们,观察我们周围常见的不同材质的生活用品(纸张木屑吸铁石汽油衣服塑料凳水玻璃瓶铁锅瓷碗),你能分出哪些是可燃物吗找找看,列举出5种以上我们的身边的可燃物。

  2、油锅着火不用慌

  家里来客人了,妈妈正在炒菜,这时,油锅突然着火了,请你来教教妈妈该怎么办。

  A、用水泼火可以吗?

  油锅着火不能用水泼火,这样油外溅,会加大火势。

  B、用锅盖盖上可以吗

  发现油锅着火,要赶紧把锅盖盖上,关闭燃气阀门。

  C、用湿抹布覆盖火苗可以吗

  在火势不大时,用湿抹布覆盖火苗,也可以灭火。

  D、把切好的蔬菜倒入锅内可以吗

  可以向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火.也可向锅内放入沙子,米等把火压灭。

  (四)学生家长查一查

  1、家中电线有无老化,破损现象。

  2、电气线路有无超负荷使用情况。

  3、电气线路上的插头,插座是否牢靠。

  4、家中所用保险丝是否有铜,铁丝代替现象。

  5、是否按使用说明书正确使用家用电器。

  6、家用电器出现故障后是否仍带病工作。

  7、照明灯具是否离可燃物太近。

  8、楼梯,走道,阳台是否存放易燃,可燃物。

  9、家中是否存放超过0.5公斤的汽油,酒精,香蕉水等易燃易爆物品.在使用汽油,香蕉水时是否远离明火,通风良好。

  10、是否在家从事易燃易爆物品生产,加工,经营活动。

  11、易燃物品是否远离火炉,燃气炉灶。

  12、炉灰在倾倒之前是否完全熄灭。

  13、是否用汽油等易燃液体帮助生火。

  14、炉火与燃气炉灶是否同室使用。

  15、燃气管道安装是否牢固,软管是否老化.燃气管道,阀门处是否漏气.燃气炉灶处是否通风良好。

  16、点燃的蜡烛,蚊香是否放在专用的铁制架台上,有否靠近窗帘,蚊帐等可燃物品。

  17、您家中的废纸,书报是否经常清理。

  18、火柴,打火机等物品是否放在儿童不易取到的地方。

  19、在每日就寝前或离开住所前,是否拔掉电源开关,是否熄灭香烛等明火,是否关掉燃气炉灶的气源开关等等。

  20、家中是否配置了简易灭火器具?

是否制定了火灾逃生预案。

消防安全教育教案6

  1、通过对火灾事件的了解,知道家庭发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

  2、掌握一些消防安全常识及灭火的方法。

  3、掌握报警的方法和注意事项。

  4、了解火灾现场人员疏散逃生的方法和注意事项。

  二、教学时间:

  一课时

  三、教学过程:

  1、懂得火灾发生的主要原因,提高防火意识。

  展示各种火灾现场图片,师:

看了这些图片,你想说什么?

你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?

有什么感受?

我们应该如何避免这种悲剧的发生?

  家庭火灾发生的主要原因;

  用火不慎是一大主因。

蚊香、烟头等引起的火灾。

遗留火种导致火灾。

生活用火不慎引起火灾。

  电气火灾占据重要比例。

家用电器长时间待机工作。

电气线路老化,超负荷运作。

农村电网陈旧,安全系数小。

留守老人和儿童不懂电气。

  其他火灾也需要严加提防。

小孩玩火、燃放鞭炮等也是农村火灾的一大“特色”,尤其是寒暑假时,孩子在家喜欢玩鞭炮,一旦不慎引发火灾,花若不及时发现扑灭的话,会发生物质财产的损失,甚至会伤及孩子的性命。

如何预防火灾:

  ①、不能随意乱扔火种,小孩不能玩火,家长应妥善放置火柴、打火机等物品,不要让小孩拿来玩耍。

  ②、不要在酒后、疲劳时或临睡前躺在床上或沙发上吸烟。

  ③、要在规定的区域、时间内安全燃放烟花爆竹。

小孩燃放烟花爆竹时应有大人监护。

  ④、外出时、临睡前要熄灭室内外的火种,关闭燃气(煤气、液化气、天然气)的总阀门。

  ⑤、要保持居室的走道、楼梯畅通,不要随意堆物;

不允许以防盗为名,擅自安装铁门封堵楼道通道、安全出口。

  ⑥、不应乱扔乱接电线;

使用电熨斗、电吹风、电热杯、电取暖器等家用电热器具时,人不能离开;

也不要用灯泡取暖或烘烤衣物。

  ⑦、不能用明火(火柴、打火机等)查找煤气、液化气、天然气的泄露处,应使用肥皂水涂抹的方法来查漏。

  ⑧、勿在火种处使用按压式喷雾罐,否则易引起燃烧、爆炸,酿成火灾。

  ⑨、夏季使用燃烧型蚊香时,点燃的蚊香不要贴靠在床沿、窗帘等易燃物品处。

  ⑩、家中储存的汽油、煤油不要超过5升,且应使用规定的容器。

助动车加油时,应远离明火,也不能吸烟,否则及其危险,可能随时引起燃烧爆炸,导致火灾。

  2、消防安全常识及灭火方法。

  如何扑灭初起火灾

  火灾初起时,一般火势都不会很大,如果掌握了正确的灭火方法,就能及时扑灭,不让小火酿成大祸。

  ①、发生火灾后要大声呼喊并迅速拨打“119”火警电话,并派人去路口迎候消防车。

  ②、在消防车到达现场前,应设法扑救。

不要盲目打开门窗,以免空气对流,造成火势扩大蔓延。

  ③、扑灭火苗可就地取材,如用灭火器灭火或使用砂土不、毛毯、棉被等简便物品覆盖火焰灭火。

  ④、及时组织人员用脸盆、水桶等传水灭火,或利用楼层内的墙式消火栓出水灭火。

  ⑤、可移动物品着火,可视情将着火物品搬到室外灭火。

  ⑥、油锅起火,不能用水浇油锅中的火,应马上熄掉炉火,迅速用锅盖覆盖灭火。

  ⑦、燃气灶具着火,要设法关闭阀门或用衣物、棉被等浸水后捂盖灭火,并迅速关闭总阀门。

  ⑧、着火处附近的可燃物要及时搬移到安全的地方。

  ⑨、若逃生路线被火封锁,应立即退回室内,关闭门窗,用毛毯、棉被浸湿后覆在门上,并不断往上浇水冷却,以防止外部火焰及烟气侵入。

同时,发出求救信号等待救援。

  ⑩、可充分利用室内设施自救,如:

用毛巾塞紧门缝,打开水龙头把水泼在地上降温,躲进放满水的浴缸内等,但千万不可钻到阁楼、床底、大橱内避难。

  3、报警的方法及注意事项。

  报火警的方法:

到消防队报警;

拨打火警电话向公安消防队报警;

使用有线广播报警;

大声呼喊报警。

  发生火灾时,拨打“119”火灾电话向公安消防队报警,应注意讲清以下内容。

  ①、发生火情的商场或宾馆详细地址。

包括街道名称、门牌号码,靠近何处;

周围有何明显建筑或单位;

高层建筑要讲明第几层楼等。

  ②、什么东西起火(起火物)。

如房屋、商店、油库、露天堆场等;

尤其要讲清起火物为何物,如液化石油气、汽油、化学试剂、棉花等都应讲清楚,以便消防部门根据情况派出相应的灭火车辆。

  ③、火势情况。

如看见冒烟,看到火光,火势猛烈,有多少房屋着火等。

  ④、报警人姓名及所用电话的号码。

以便消防部门电话联系及时了解火场情况,调集灭火力量,还应派人到路口接应消防车。

  ⑤、报警后,应由熟悉情况的人到离火场最近的路口迎候消防车或指引通道,提

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