社会工作题库1讲解Word格式文档下载.docx
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9．在助人过程中，履行保密原则是以遵守（）为前提的。
A法律法规B案主的隐私权C伦理原则D价值观念
10．（）是人的最根本的权利，在价值优先序列中应列于首位
A生存权B独立自主权C隐私权D人权
11．社会工作者相信每个案主都有潜能，在实践中表现为（）
A助人自助B助人自助C家长作风D以人为本
12．（）是心理分析理论的创始人A弗洛依德B巴甫洛夫CM.米德D霍尔
13．主张人的行为主要源自于外在环境刺激的结果的理论流派是（）
A行为学习理论B社会学习理论C精神分析理论D标签理论
14．任务中心模式关注解决问题的（）
A效果和效率B时间和地点C模式和方法D个体和环境
15．下列不符合任务中心理论观点的是（）
A人有解决问题的能力B人有解决问题的潜力
C问题的产生是由于人的能力暂时缺失D问题的产生与人的先天生物遗传关系密切
16．下面不属于小组社会工作的工作模式的是（）
A社会目标模式B认知行为模式C治疗模式D交互模式
17．小组社会工作者在小组形成期的主要任务是（）
A评估小组B招募组员C使成员彼此熟悉D建设性地处理冲突和沉默
18．在小组成熟期，社会工作者的主要任务是（）
A建设性地处理冲突B回顾小组经历C评估小组D推进小组目标的实现
19．下述（）不是社会工作行政的功能。
A.把社会政策转化为社会服务的行动。
B.合理利用和配置资源，提高社会服务功效。
C.总结经验，制订和修正社会政策D.调查研究，设计问卷
20．根据心理学家（）的观点，人生发展的每个阶段都可以归结为“认同危机”。
A.皮亚杰B.艾里克森C.弗洛伊德D.库利
21．我国社会行政存在着（）上和管理模式上的弊端，必须进行改革。
A.运作B.体系C.政策D.制度
22．对自我的认识是通过他人对自己的看法来获得的，这就是社会学家库里提出的（）概念。
A.镜中之我B.社会化C.社会认知D.社会认同
23．社区工作被正式承认为社会工作专业的一个基本方法是在（）
A.19世纪末20世纪初B.20世纪30年代C.17世纪末18世纪初D.20世纪60年代
24．地区发展模式认为社区问题的解决主要是依靠（）
A.专家的意见B.社区内部资源C.社区外部资源D.社会政策
25．我国社区服务工作的核心部分和重点内容是（）
A.行政事业性服务B.福利性服务C.商业性服务D.就业服务
26．（）强调以居民的自助、互助来解决社区问题。
A.社区互动模式 B.地区发展模式C.社区计划模式 D.社区行动模式
27．社会行政组织常用（ ）和矩阵型的组织结构。
A.职能型 B.团队型C.直线型 D.事业型
28．对于正在接受社会工作教育的实习生而言，社会工作督导的最重要的功能是（
）
A.行政功能
B.支持功能C.教育功能D.双边交流功能
29．不属于社会工作研究的主要方法的是：
（ ）
A.实验设计法B.评估研究法C.个案研究法D.团体研究法
30．希望自己有名誉或威望，受人赏识、重视和高度评价，这是人的（
）
A.美的需要 B.自我实现的需要C.尊重的需要D.求知的需要
31．系统理论指出，家庭系统有两种机制，一是“改善机制”，另一种是（）
A恢复机制B默认机制C平衡机制D反馈机制
32．青少年社会工作的本质特征是（）
A指导B辅导C督导D引导
33．将人生的发展分为八个阶段，每个时刻的美德都是克服了心理生化危机后产生的结果，青少年时期处于自我辨识和认定的时期，这一理论是（）
A性心理发展理论B人际关系理论C心理社会理论D生物进化理论
34．我国现阶段解决老人照顾困难的主要途径应该是大力发展（）
A机构照顾B社区照顾C家庭照顾D保姆照顾
35．社区照顾有两个含义，一是（），另一是“由社区照顾”
A被社区照顾B回社区照顾C暂时照顾D在社区照顾
1．导致西方社会工作产生的主要因素有（）
A.资产阶级宗教伦理的形成B.资产阶级人道主义的张扬C.社会生产力的大力发展
D.工业革命所引发的社会问题
2．社会工作的特点包括（）
A助人自助B尊重人、相信人，以平等的态度对待人C重视运用社会环境资源D替人作决定
E为社会整体和社会成员服务
3．社会工作者应掌握的基本专业知识主要有（）
A社会工作B社会学C心理学D公共关系E相关法律知识
4．西方社会工作价值的思想基础主要包括（）
A.新教伦理B.人道主义C.社会福利观念D.为公众服务观念
5．社会工作者在助人过程中与受助人之间的不对称性互动主要表现在（）
A.双方在信息占有上的不对称性B.互动效果的不对称性C.社会地位与全力的不对称性
D.合作促成力量的不对称性
6．对社会工作有直接影响的哲学思想根源包括（）
A宗教思想B人道主义C实证主义D乌托邦思想E实用主义
7．社会工作价值观的基本假定包括（）
A人是平等的B人是独特的C案主自决D人有改进的潜能E保守秘密
8.社会工作伦理的基本内容包括社会工作者如何对待（）
A自己B案主C社会工作职业D机构E社会
9．社会工作者经常面临（）等伦理困境和资源分配时面临的伦理困境。
A保守秘密与打破秘密B职业价值与职业界限C案主自决与家长作风
D职业界限与个人利益E职业价值与个人价值
10．在以下（）情况下，社会工作者可以进行家长式干涉。
A会谈持续没有进展B案主的决定会伤害自己C案主的决定会伤害他人、社会
D案主没有自决能力E非自愿案主
11．社会工作的三大直接方法是（）
A.个案社会工作B.社会工作行政C.小组工作D.社区工作E.社会工作研究
12．社会工作行政的功能有（）
A.把社会政策转化为社会服务行动B.把社会服务转化为社会政策C.合理利用和配置资源
D.提高社会服务的功效E.总结经验，制订和修改社会政策
13．社会工作督导的功能主要有（）
A.训导功能B.教育功能C.行政功能D.支持功能E.奖惩功能
14．社会工作研究方法主要有（）
A.社会调查法B.个案研究法C.小组研究法D.社区研究法E.评估研究法
15．社会工作的微观功能表现为（ ）等方面。
A.提供资源 B.发展 C.治疗 D.预防 E.促进公平
16．社会工作者在做社区社会工作时需要引起注意的有：
（ ）。
A.要以社区的整体利益为重 B.要时刻注意提高社区居民的能力 C.要积极影响决策
D.要认清自己的角色 E.要掌握一些特定技巧
17．社区社会工作者收集有关社区的资料通常包括（ ）。
A.社区的基本资料 B.社区内的需求 C.社区经济结构 D.社区发展的历史 E.社区内的资源
18．社会工作的督导模式包括（ ）。
A.成长与发展模式 B.学徒模式 C.结构化学习模式 D.行政模式 E.部门整合模式的督导
19．下列说法正确的是（ ）。
A.到20世纪30年代中期，个案工作一直是社会工作界普遍承认的唯一的工作方法
B.到20世纪40年代中期，小组工作作为社会工作的专业方法之一被接受
C.到20世纪60年代，社区工作被正式承认为社会工作专业的一种基本方法
D.西方的社会工作形成于19世纪末20世纪初
E.资产阶级人道主义与宗教伦理对广泛的助人活动有很大的阻碍作用
20．我国社会工作行政体系的特点是（ ）。
A.20世纪下半叶，中国缺乏真正的民间社会福利组织，社会行政机构体系基本上是单一的政府组织
B.借助思想政治工作C.政府单一推动，依据统一政策，依靠行政体系等官办特点
D.社会福利格局由原先政府的一元化提供转变为多元化的共同承担E.服务开始多样化
21．根据埃里克森的观点，下列人生各阶段“认同危机”正确的有：
A.婴儿期的信任与不信任 B.学龄前的自主与怀疑 C.学龄期的主动与内疚
D.青春期的认同与角色混乱 E.中年期的代际关怀与自我沉浸
22．根据皮亚杰的观点，人的思维发展过程包括（ ）。
A.感觉运动阶段 B.前运算阶段C.后运算阶段 D.具体运算阶段E.形式运算阶段
23．从欧美社会工作发展的历史看，（ ）等都为早期的社会工作提供了直接前提的重要实践。
A.伊莉莎白济贫法B.睦邻组织运动C.乡村重建运动 D.慈善组织会社E.社区组织运动
24．个案社会工作的本质是（）
A用社会工作者个人的力量去影响案主B帮助案主改变态度、矫正行为、改善环境
C帮助案主发挥自身潜能D实现与环境的相互适应E通过有目的的团体情境与团体互助实现目标
25．为了做好小组工作，社会工作者要掌握（）
A一般技巧B讨论技巧C活动设计技巧D社会发展技巧E公共行政技巧
26．属于青少年团体活动辅导方法的有（）
A榜样示范B行为锻炼C情景感染D竞赛激励E角色模拟
27．属于青少年个案辅导方法的有（）
A商谈B观察C访问青少年周围的人D与青少年个体一同参加活动E运用游戏中的竞赛活动
28．家庭生命周期包括（）
A原始家庭B生殖家庭C核心家庭D主干家庭E扩大家庭
29．中国家庭生命周期大致可以分为（）
A新婚期B育儿期C教育期D向老期E孤老期
30．家庭治疗的主要原则有（）
A整体性B个别化C中立D循环提问E积极赋义
31．一个良好的家庭规则应该具有（）特征
A清楚一致B尊重人C富于弹性D适应环境变化E可以调整
32．小组社会工作的要素包括（）
A小组工作者B小组C小组目标D活动项目E组员
33．青少年社会工作的社会功能表现在（）
A青少年是国家和社会的未来，他们的发展状况直接关系到国家的发展
B青少年问题作为一个社会性问题比其他群体的问题具有更大的破坏性和震撼力
C青少年产生的社会适应不良问题归根到底是个体如何积极地适应社会的问题
D青少年时期的发展任务不但重要而且艰巨，如果出现不适应，对个体的危害非常大
E如果青少年社会工作能使青少年潜能正常发挥，自我健康发展，最终将能够服务社会，贡献国家
34．社会工作者应该以（）的态度对待案主
A奉献B博爱C平等D接纳E不批评
35．社会工作者对结案的处理方法有（）
A建立朋友关系B过程的回顾C巩固案主的改变D讨论以后的成长目标E做好结案记录
1．直到20世纪30年代中期，个案工作一直被认为是唯一的社会工作方法。
（）
2．实际上我国社会服务机构都可以称为社会工作机构，其中的社会服务人员就是社会工作者。
4．社会工作其源于西方，但社会工作价值观中有许多东西方共通的内容，其中最重要的是利他主义和为民众的福祉而奉献的精神。
5．社会工作者是社会服务人员，但社会服务人员并不都是社会工作者。
3．社会工作行政组织特指专门从事社会工作服务的组织。
6．在性质上，督导双方的关系是自愿和同等地位的工作关系。
7．社会工作行政中的评估侧重于对“是什么”、“在未来可能发生什么”、“应该是什么”的验证。
8．现代意义上的社会工作是19世纪30年代传入中国的。
9．美国社会学家韦伯提出的“镜中之我”理论对于社会工作实务具有重要意义。
10．社区工作是社会工作三大方法之一，即在社区中开展的一切工作。
11．社会工作行政是现代社会工作的一种重要的直接服务工作方法。
12．社会工作者的一个工作重点就是要直接为案主作决定。
13．弗洛伊德的人格理论包括本我、自我和超我。
14．社会工作者在助人过程中要居于主动的、支配的地位，即讲求对受助者的控制。
15．西方社会工作的专业发展是从19世纪末20世纪初开始的。
16．社区发展模式认为，仅仅依靠居民自身的力量很难找到解决问题的途径。
17．现代意义上的社会工作首先发端于西方社会。
18．助人过程是一个对称的互动过程，双方在信息占有、互动效果等方面都是对称的。
19．最著名的睦邻设施是巴耐特于1884年在伦敦建立的汤恩比馆和亚当斯于1888年在芝加哥建立的霍儿馆。
20．1962年，社区组织工作首先在美国被接纳为社会工作专业的第三种基本方法。
（）
21．地区发展模式是一种自上而下的方法，通常适用于比较简单的社区。
22．社会工作行政是把社会服务转为社会政策的过程，这个过程包括两个方面。
23．我国社会工作行政是在制度上和管理模式上存在弊端的情况下展开改革的。
24．社会工作者应当以平等的态度对待每一个工作对象，尊重他们，承认他们的权利。
25．社会工作者在解决案主问题时，需要独立去帮助案主，而不依赖周围的环境资源。
26．社会工作者只要具备一定的专业技术，就能成为一名合格的社会工作者。
27．个案社会工作、团体社会工作、社区社会工作是社会工作的三大直接方法。
28．社区社会工作和个案社会工作、小组社会工作一样，服务于社会工作助人自助的最终目标，但其在调动社区内部资源方面具有独特优势。
29．社区社会工作的五个步骤在某些方面可能是重叠的，也可能是同时进行的，甚至根据需要可以颠倒顺序。
30．社区社会工作的第一步是建立专业关系，以后的步骤中就不再需要建立专业关系了。
31．宏观社会行政常常表现为政府的职能行为，例如民政部门推进的“低保”制度。
32．社会行政预算为了保证效率和效果，不能作任何妥协。
33．行政决策不是领导人个人思考的结果，集体决策才是最完美的。
34．社会工作行政弥补了个案、小组和社区工作方法的不足，是一种重要的社会工作直接服务方法。
35．社会工作者扮演“调停者”角色要保持中立的立场。
36．“批判性”是青少年文化的重要特征，往往表现为对现实生活不满，反抗父母、师长，甚至会出现激烈的反社会行为，因此对青少年进行辅导是青少年社会工作的主要特征。
37．美国心理学家科尔伯格的道德发展理论指出了道德发展是青少年重要的发展项目，也是社会工作者重要的工作任务。
38．女性主义的中心思想是女性与男性的平等。
39．按照任务中心理论的观点，一个学生之所以成绩差不是因为他没有能力，而是他暂时没有真正发挥出潜能。
40．根据行为主义的观点，适当的表扬可以促进一个学生的不断进步。
41．巴甫洛夫、斯金纳和皮亚杰为行为主义的形成和发展作出了很大贡献。
42．积极赋义是家庭治疗中一个非常重要的原则。
43．青少年社会工作者担负着直接传授知识的任务。
44．家庭中某个成员的痛苦和危机，只是他个人的事情。
45．增权理论关注于人的基本价值的实现。
46．认知理论强调刺激－反应和奖励、增强等因素对人类行为的贡献。
47．伦理是操作层面上的价值，是把价值观念转变为行动的行为准则。
因此，价值与伦理是有重要区别的。
（
48．社会工作价值是社会工作的灵魂，因此，它完全能够指导社会工作者做出正确的伦理选择。
49．尊重案主的自决权就是要充分满足案主的一切要求，让案主自己决定一切。
50．案主自决的社会工作原则表明了社会工作者不应该随意向案主提出自己的一切意见或建议。
51．社会工作者应充分尊重案主的自决权，不能实行家长作风。
52．如果社会工作者难以接受与自己价值观相左的案主及其行为，可以把案主转介给其他社会工作者。
53．心理及社会学派是个案社会工作方法中最讲究解决问题的效果和效率的。
54．弗洛依德的人格理论包括本我、自我和超我。
55．个案社会工作的对象是适应不良的个人或家庭。
56．社会工作能否以平等的态度对待人是取得助人效果的重要因素。
57．社会工作的目的是让案主依赖社会工作者解决问题。
58．在个案工作中，专业关系的建立是一切工作的基础。
59．由于社会工作主要是一种操作性的实践活动，因此，它不一定需要理论的指导。
60．社会工作领域是由社会工作者对它的认识与干预确定的。
61．社会工作者只要忠诚、热心和富有奉献精神就一定能做好服务工作。
62．社会工作只是一种助人的方法和技巧，而不是一门科学的学科。
63．社会工作的基本服务对象是社会弱势群体。
64．ABC理论认为是人们对事件的认知和信念困扰着人们的情绪和行为。
65．增强权能取向的社会工作实务在本质上反对将社会工作人员当作施恩者和解放者的角色。
66．生活目标小组和自助性小组多是结构性小组。
67．家庭生命周期各阶段相互连接，两阶段间的转折与过渡是最易导致家庭关系紧张、家庭成员焦虑的时期，也是促进家庭成员成长成熟，家庭向前发展的时期。
68．与案主建立朋友关系，有利于社会工作者提供助人服务。
69．社会目标模式的目标在于通过小组经验来治疗个人心理、社会和文化的适应不良问题。
70．家长作风是社会工作伦理所不允许的。
四、名词解释
1．社会工作
社会工作：
社会工作是以利他主义为指导，以科学的知识为基础，运用科学的方法进行的助人服务活动。
2．社会工作者
社会工作者：
社会工作者是遵循社会工作的价值标准，以社会工作专业理论为指导，运用专业的方法从事职业性社会服务的人员。
3.弱势群体
弱势群体：
弱势群体是指在社会中处于较差的社会地位和缺乏获取社会资源的机会，依靠自身力量或能力无法保持个人及其家庭成员最基本的生活水准，需要国家和社会给予支持和帮助的群体。
4．社会工作伦理
社会工作伦理：
就是指社会工作人员在社会工作过程中自身所应具有的伦理价值以及在处理与案主、同事、服务机构以及社会之间的关系的过程中所应遵守的伦理准则。
5．伦理困境
伦理困境：
由于社会文化的多元化和人们伦理价值观念的多样化，社会工作实践中会发生各种各样的价值观念、伦理道德冲突，面对这些冲突，社会工作者可能会左右为难，这就是社会工作中的伦理困境。
6．案主自决
案主自决：
是指社会工作实务中要确定的案主需要拥有的自由决定的空间，在其中，社会工作者有一定的义务去尊重案主做决定的权利，或肯定案主自我做决定的需要，并进而引进各项适当的社会资源或倚重其个人的力量，使案主在适当的时候做出适当的决定。
7．女性主义
女性主义：
既是一种社会运动，更是一种随着西方女权运动兴起而逐渐形成的妇女争取自己的权利、要求男女平等的社会思潮。
8．人类行为
人类行为：
人类行为指个体一切外表行为、思想、感受、期望、自我观念等，是一个广义概念，包括人的内在和外在的变化。
看得见的外部行动或看不见的内心运作都是其探讨的对象，而且最令我们感兴趣的是内在的思想、情绪、自我观念、期望等如何影响外在的行为。
9．社会环境
社会环境：
社会环境是影响人的心理和活动及其社会过程的社会系统；
家庭、学校、团体、组织、社区、社会、文化等是其重要的组成部分。
10．个案社会工作
个案社会工作：
是以个人或家庭作为服务对象，采用个别的方式，通过与案主建立专业关系，运用专业知识与技巧，协助案主进行心理调适与环境改善，增进其生活适应能力及问题解决能力，以维护和发展个人或家庭的健全功能。
11．人在情境中
人在情境中：
是心理及社会学派的重要概念，“人”指个人内在心理体系，以人格发展和自我功能为主体；
“情境”指个人生活的社会环境。
“人在情境中”强调个人行为同时由其内在心理和外在社会因素形成。
12．小组社会工作
小组社
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