EDA课程设计键盘扫描电路设计Word文档下载推荐.docx

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5、各键设置不同优先级，多键同时按下时，视为优先级较高的按键被按下；

二、功能模块

图3模块delta

其VHDL语言如下：

libraryieee;

useieee.std_logic_1164.all;

useieee.std_logic_unsigned.all;

entitykeyboard4_4is

port（

rst:

instd_logic;

clk_in:

keyin:

instd_logic_vector（3downto0）;

scan:

outstd_logic_vector（3downto0）;

leds:

state:

outstd_logic;

VGA:

outstd_logic_vector（3downto0）

）;

endkeyboard4_4;

architecturekeyboard4_4_archofkeyboard4_4is

--

--*********************************************

componentdebouncing

port（key:

INSTD_LOGIC;

clk,clr:

dly_out:

OUTSTD_LOGIC）;

endcomponent;

signalclkfrq:

std_logic;

signalcntscn:

std_logic_vector（1downto0）;

signalscnlin:

std_logic_vector（3downto0）;

signalcntfrq:

std_logic_vector（14downto0）;

--signalcntfrq:

signallednum:

std_logic_vector（7downto0）;

signalkey_tmp:

signalclk:

signalcntfrq1:

std_logic_vector（5downto0）;

begin

VGA<

="

0101"

;

--键盘功能选择

scan<

=notscnlin;

lednum<

=scnlin&

（notkey_tmp）;

--key_tmp<

=keyin;

--debounuingckt

debounuing:

block

U1:

debouncingPORTMAP（

KEY=>

keyin（0）,

DLY_OUT=>

key_tmp（0）,

clr=>

rst,

clk=>

CLK

）;

U2:

keyin

（1）,

dly_out=>

key_tmp

（1）,

U3:

key=>

keyin

（2）,

key_tmp

（2）,

clk=>

CLK

U4:

keyin（3）,

key_tmp（3）,

ENDblockdebounuing;

--******************************************************

process（rst,clk_in）--晶振为40MHz，进行40000分频产生去抖时钟（1000Hz）

begin

ifrst='

0'

then

cntfrq<

=（others=>

'

）;

elsifrising_edge（clk_in）then

if（cntfrq="

100111000011111"

ornot（key_tmp="

1110"

orkey_tmp="

1101"

1011"

0111"

））then

--if（cntfrq="

1111"

）then

--ifcntfrq="

then

clk<

=notclk;

--去抖时钟

else

=cntfrq+1;

endif;

endprocess;

process（rst,clk）--去抖时钟,50分频,形成扫描时钟

ifrst='

clkfrq<

='

cntfrq1<

elsifrising_edge（clk）then

ifcntfrq1="

11000"

cntfrq1<

clkfrq<

=notclkfrq;

else

=cntfrq1+1;

endif;

endif;

process（rst,clkfrq）--根据扫描时钟产生扫描线

cntscn<

00"

elsifrising_edge（clkfrq）then

ifcntscn="

11"

=cntscn+1;

casecntscnis

when"

=>

scnlin<

0001"

01"

0010"

10"

0100"

1000"

whenothers=>

null;

endcase;

process（rst,clkfrq）--根据按键点亮相应的leds

if（rst='

）then

leds<

=not"

elsifclkfrq'

eventandclkfrq='

caselednumis

00010001"

--1

00010010"

--2

00010100"

0011"

--3

00011000"

leds<

1010"

--A

00100001"

--4

00100010"

--5

00100100"

0110"

--6

00101000"

--B

01000001"

--7

01000010"

--8

01000100"

1001"

--9

01001000"

1100"

--C

10000001"

--*

10000010"

0000"

--0

10000100"

--#

10001000"

--D

null;

process（rst,key_tmp）

if（rst='

state<

1'

elsif（key_tmp="

）then

endkeyboard4_4_arch;

三、心得体会

经过两周的课程设计，由于是第一次，过程有点曲折，有点累，但最后能得到理想的结果，心里感到特别高兴。

因为是课程设计，需要制定一个最合理的方案。

这就锻炼了我们理论分析、比较，联系实际情况的能力。

由于需要各个方面的材料和数据，我们需要运用各种手段去查找资料，这增长了我们自学的能力。

在电路的生成和调试过程中，我们遇到了各种问题，通过对种种问题的解决，我们在工程实际的层次上更进一步理解理论知识。

我们不仅更好地理解了所学的理论知识，更重要的是把知识从书中提炼出来运用到生活当中，这是一种质的飞跃。

在这次课程设计当中也离不开老师的帮助，他们尽心尽责给了我很大的帮助，非常感谢。