高考复习探究小说标题的含义及作用用.ppt
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2018年高考复习小说阅读,探究小说标题的含义及作用,文学类作品阅读要求能“体会重要语句的丰富含意”,包括小说阅读中的“重要词语”。
“重要词语”是指对营造典型环境、展示故事情节、塑造人物形象和表现中心思想等起重要作用的词语。
而对小说标题内涵与作用的解读就是其中之一,同时也是高考小说阅读的命题热点之一。
考纲解读,【小说拟题技巧】,小说常见的拟题方法有:
1、以人物(形象)为题,如棋王、阿Q正传2、以事件为题,如宝玉挨打、失街亭3、以地点为题,如荷花淀4、以线索为题,如药、项链5、以主旨(寓意、情感)为题,如差别、春之声6、以问题为题,设置悬念,激发读者兴趣。
如丧钟为谁而鸣钢铁是怎样炼成的7、表明作者的观点态度,寄托作者情感。
铁齿铜牙纪晓岚8、展开情节,前后呼应。
祝福9、对比讽刺,强化效果。
猫和老鼠,【小说标题常见命题形式】1.“”作为小说的标题,意蕴丰富。
请结合全文谈谈你的理解。
【探究标题意蕴】2.“”作为这篇小说的标题,有主题思想,结构艺术、象征意蕴等多方面的考虑。
请选择一个方面,结合全文,陈述你的观点作分析。
【探讨标题作用】3把标题“”改为“”,你认为是否合适,谈谈你的观点和理由。
【分析是否可以换标题】,1.结合文本,谈谈本文以“活着”为题目有什么好处。
(6分)(2013山东卷活着22题)2.你认为本文的标题合适吗?
请写出两条理由,并结合文本加以分析。
(6分)(2012山东卷古怪的重水22题)3“审丑”作为小说的标题,意蕴丰富。
请结合全文谈谈你的理解。
(6分)(2011山东卷审丑22题)4、(2016年全国2卷)(4)小说写的只是战争中的一个小故事,却用了“战争”这样一个大题目,你认为这样处理合适吗?
请结合全文,谈谈你的观点。
(8分)5、2016年全国乙
(2)小说以“锄”为标题,有什么寓意?
请结合全文简要分析。
(6分),高考真题展示,明确考查的题型:
一、理解小说标题的含义,二、理解小说标题的作用(原因、效果、好处),一、小说标题的含义(意蕴),理解小说标题的含意(双重或多重)1、表面意义与真实意义。
2、指代意义与比喻意义。
3、一语双关,双层含义。
表面意思(一般指的是其字典义或常用义)深层意思(即语境义,必须找到相关的关键句,所谓关键句,指的就是文章中“能概括本段文字的句子”“能透漏作者情感的句子”或“能体现本文主题的句子”等)。
指代意思、引申意思、隐喻意思、象征意思。
(标题的比喻义和象征义常常是本文要揭示的中心。
比喻义、象征义、引申义等,往往是抽象的精神品质之类,常常是文章要揭示的中心。
)一语双关,双层含义(一表一里、一虚一实),1、在理解题目本意的基础上,首先要注意它在文中是否有指代意义或比喻或象征意义。
变色龙,表层含义:
深层含义:
善于变色的蜥蜴,见风使舵的沙皇警察,解析:
变色龙是蜥蜴类的一种,能随时改变皮肤的颜色,以适应环境的需要。
联系课文内容,小说主人公奥楚蔑洛夫警官在处理狗咬人事件中围绕“小狗的主人是谁”态度发生五次变化,这种反复无常的态度和变色龙极为相似。
因此,文题的含义其实是指像奥楚蔑洛夫这样见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的沙皇警察。
(结合主旨),2、其次要注意它在表面含义之外是否有语意双关或文章主旨意义。
表层含义:
深层含义:
爸爸的花儿落了,夹竹桃凋谢,父亲去世,也预示我长大了,解析:
文题一语双关。
“爸爸的花儿落了”一方面实指夹竹桃的败落,一方面象征天性爱花的爸爸的辞世。
结合文末主旨句揣摩标题深意,“走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:
爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
”因此文题也暗含着另一层含义:
我在爸爸去世之时,终于体会到自己已经长大了,不再是小孩子了。
审丑严歌苓拾垃圾的曾老头拿烂得水汲汲的眼看无定一会,说:
“你出息了,跟你爸一样教大学了。
我小臭儿也出息了,要娶媳妇了。
现在的媳妇都得要钢琴。
就跟我们年轻那时候,媳妇们都得要彩礼一样。
没彩礼,娶不上什么体面媳妇一个钢琴得五千哪。
”老头两片嘴唇启开着,看得出结了满嘴的话:
“我在想,你还能不能给大爷找那份差事,就是你爸早先找给我的那份儿人体模特儿的差事。
小臭儿的一房间家什都是靠那份差事挣来的。
”“大爷,可现在”“你不用说,我知道我现在老得就剩下渣儿了,走了样了,没法看了。
你跟学校说说,要是给别人十块,给我八块就成”,真题示例,无定为他争取到的价码是十五元一小时。
因为无定父亲的“审丑说”莫名其妙地热起来。
一个顶信仰“审丑”原则的学生在全国美展中得了一等奖。
许多杂志都刊出了这个“审丑”创举巨大的画幅上,那丑浓烈、逼真得让人恶心。
晚秋,老头又出现在灰色的风里,颠颠簸簸追逐一块在风中轻捷打旋的透明塑料膜。
他告诉无定,小臭儿有了钢琴,也有了媳妇。
他们交谈时,不少人默默地注视着老头,每张脸都板硬,盛着或显著或含蓄的恶心。
又一年,赵无定被介绍到一个画商家。
敲开门,里面男主人对他叫:
“哎呀,是你呀!
不认识我啦?
”男主人身后是一屋锃亮的家具,锃亮的各“大件儿”,锃亮的钢琴,锃亮的一个女人。
“你妈给过我一块冰糖呢,那时糖多金贵?
忘啦?
”无定明白了,面前这个双下巴,头开始拔顶的男人是小臭儿。
“快请进,快请进!
唉,咱家来稀客啦!
”他对女人说。
无定在宽大的沙发上落下屁股,挺寒酸地把几张画靠在茶几腿上。
“这几张画”“先不谈生意,先吃饭!
哥儿们多少年了!
”小臭儿扬声笑起来,“包了饺子,三鲜馅儿,正下着。
冰箱里我存了青岛的啤酒。
瞅你赶得这个巧!
”,这时有人轻轻叩门。
媳妇从猫眼儿看出去,踮着脚尖儿退回来:
“你爷爷!
”“我哪儿来的爷爷?
他老脸不要,我可要脸!
”小臭儿说。
他起身,嘱咐媳妇:
“先不开饭,不然他下回专赶吃饭时间来!
你就告诉他我不在家。
”然后转脸向无定,笑又回来了:
“拿上你的画,咱们上卧室谈。
”无定跟着进了卧室,小臭儿将门挂个死,客厅里传来一清亮一浑浊两副嗓音。
“臭儿又不在吗?
老也没见他,想得慌。
”“他一时半会儿还不会回来!
”“那我多等会儿。
”“哎哎!
别往那儿坐,那沙发是新的!
您坐这儿吧!
”,无定早没了谈生意的心思,心坠得他累。
一个小时后,老头走了。
一锅饺子捂在锅里的时间太长了,全煮过了,成菜了。
无定客气而坚决地在他们摆开饭桌时离开了。
不久,学校会计科的人告诉无定,老头的计时工资算错了,少付了他百把块钱。
无定搞了钱,但从夏天到冬天,一直没遇到老头。
他只好从学校找了老头的合同,那上面有他的地址:
某街三百四十一号。
街是条偏街,在城郊。
无定没费多少时间便找着了三百四十号这条街的最后一个号码,再往前就是菜田了。
无定走出了街的末端,身后跟了一群热心好事的闲人。
在阔大无边的菜田里,有一个柴棚样的小房,门上方有一个手写的号码:
三百四十一。
门边一辆垃圾车,“哦,您是找他呀!
”闲人中有人终于醒悟似的,“曾大爷!
他死啦。
去年冬天死啦!
”那人说:
老头有个很好的孙子,孝敬,挣钱给爷爷花,混得特体面,要接爷爷去他的新公寓,要天天给爷爷包饺子;但老头不愿去,天天喂他饺子的好日子他过不惯,他怕那种被人伺候、供着的日子这是老头亲口告诉街坊的。
“你是曾大爷的什么人?
”那人问。
“朋友”。
无定答。
“也认识他孙子小臭子?
”“对。
”“他真对他爷爷那样好?
”无定停了好大一会儿。
说:
“真的。
”,【标题内涵意蕴题答题模式:
】文中具体的意思(表层含义)与主题相关的意思(深层含义)对揭示主题、塑造人物形象等作用关联手法技巧,指向意义,双关比喻象征意义,“审丑”作为小说的标题,意蕴丰富。
请结合全文谈谈你的理解。
(6分)1、标题一语双关。
“审丑”是一种绘画“原则”(或“流派”“风格”“理论”等),老人成为学生的“审丑”对象;2、老人外貌丑陋,做人体模特被人们视为“丑”事,但这“丑”下面深藏着为孙子全力付出的淳朴心灵;3、小臭儿不孝(或“忘恩负义”),嫌弃爷爷,是真正的丑。
4、作品抨击了不孝者灵魂的丑陋,讴歌了淳朴善良的无私大爱。
(标题的双关含意),(人物),(主题),(手法技巧),小结:
理解小说标题的含义的方法,
(一)联系表层含义
(二)体会深层含义(三)联系全文内容(四)结合文章主旨(五)关联手法技巧,二、小说标题的作用,【小说标题作用题常见命题形式:
】1.小说以“”为标题,有何好处?
请结合文本探究。
2.小说以“”为题,有何用意?
3.结合小说的“”标题,探究本文的写作意图4.“”作为这篇小说的标题,有主题思想、结构艺术、象征意蕴等多方面的考虑。
请选择一个方面,结合全文,陈述你的观点作分析。
1、交代主要人物形象及其特征。
装在套子里的人2、概括小说主要事件。
清兵卫与葫芦3、贯穿全文,起线索作用。
项链药4、展开情节,前后呼应。
祝福5、设置悬念,激发读者兴趣,吸引读者的眼球,使读者产生阅读的冲动。
让读者看了题目会产生遐想,饶有兴趣地看下去。
引发读者思考。
钢铁是怎样炼成的,小说标题的作用,6、点明时间地点,创设故事背景,渲染环境氛围,奠定文章的感情基调。
(或:
交代了人物活动的社会环境)牲畜林荷花淀在烈日和暴雨下7、作为情感的载体,寄托作者情感。
狂人日记8、运用手法、生动形象,意蕴丰富。
(象征、比喻、双关等)变色龙9、揭示小说主旨,深化主题。
祝福,1、以“祝福”为题有什么好处?
是小说的线索,贯串起祥林嫂一生的遭遇。
交代了小说的情节(小说起于祝福,终于祝福,中间几次写到祝福)。
交代了人物活动的社会环境。
暗示了主题。
封建礼教封建思想是杀害祥林嫂的凶手,而祝福是封建礼教封建思想的集中体现,以“祝福”为题,表现了小说反封建的主题。
2.标题“沙之书”在文中的作用有哪些?
交代了写作对象。
作为文章的线索贯串全文。
采用比喻的手法形象生动地设置了悬念,激发了读者的阅读兴趣。
象征了无限之物无始无终的时间、无穷无尽的空间、永无止境的欲望、浩瀚无垠的知识等(“那本书象沙一样,无始无终”“页码是无穷尽的,没有首页,也没有末页”)暗示了文章主题人类在无限之物前的渺小感恐惧感。
(可怕的怪物、烦恼的根源),3.“小说标题半张纸有什么作用?
请作具体分析。
”半张纸是小说贯穿始终的结构线索:
先以半张纸引出主人公对往事的回忆,接着又以半张纸连缀起回忆中一个个生活片段;半张纸是主人公对爱妻思念之情的载体;半张纸与“两分钟”“两年”一起深化了小说主题。
4.“小说标题荷花淀有什么作用?
请作具体分析。
”交代了故事发生的地点,让人物在芦苇洁白、荷花飘香的环境中活动,描绘出一幅诗情画意的风俗图,更能突出中华儿女为了保卫美好的祖国河山浴血奋斗的主题。
5.“小说标题药有什么作用?
请作具体分析。
”三层含义:
1.人血馒头不是药,这迷信的结果,只会使人早日丧生。
2.夏瑜式的奋斗和牺牲也不是药,救不了社会的病苦,唤不起愚昧群众的觉悟。
3.真正疗救中国华夏,只有舍此另找新药,才能根治脱离群众这一症结的新药。
“药”指的是人血馒头,是线索。
这一事物使小说的明暗两条线索紧密地联结在一起,揭示了华、夏两家故事的底蕴。
“药”有概括情节的作用,买药、吃药、谈药等情节,都围绕“药”展开。
“药”具有揭示主题的作用:
蘸有革命者鲜血的馒头决不是愚昧的群众所想像的医治病苦的良药。
鲁迅说:
“我的取材,多采自病态社会不幸的人们中,意思是揭出病苦,引起疗救者注意。
”,小结:
小说标题的作用,人物,情节,环境,主旨,标题,以时间、地点、环境为题,则标题可能具有:
点明时间地点,创设故事背景,渲染环境氛围;突出小说主题;线索作用、设置悬念的作用。
如果以物件(物象)为题,则标题可能具有:
作为结构线索贯穿全文,使文章结构更加严谨;设置悬念,引发联想,吸引读者;概括故事情节、寄托作者情感、揭示文章主题、隐含比喻象征意义的作用。
以人物为题,则标题可能具有突出人物形象;暗示故事情节;紧扣中心,突出主题。
以形象特征为题,则标题可能具有“铺开情节,呼应细节;对比讽刺,强化效果”的作用。
以事件为题,则标题可能具有:
突出主要故事情节;紧扣中心、突出主旨的作用。
以问题为题,则标题可能具有“设置悬念,激发阅读兴趣,引人思考”的作用。
总结:
小说标题的作用,【小说标题含意与用意答题注意事项】,1、审清题目,明确答题方向,问什么答什么;2、挖掘含意,注意表里虚实,指代双关比喻;3、体会用意,注重多个角度,时间地点氛围;4、线索悬念,情节发展呼应,强调主旨情感;5、思路清晰,答题分清要点,尽量对号入座。