四年级上册全部答案Word文档格式.docx

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七、已知甲、乙、丙三个数的平均数是268，丁数为148，求这四个数的平均数是多少？

八、同学们参加环保活动，六一班42人，平均每人清理环境80平方米，六二班38人，共清理环境2800平方米，两个班平均每人清理环境多少平方米？

一、1．322．183．16

二、1．a2．a

三、1．46082．291

四、1．40502．170

综合能力训练（三）

1．四千零三亿零三十万写作（），省略亿后面的尾数，它的近似数是（）．

2．一个数是由35个千万，35个万组成的，这个数是（），改写成以“亿”作单位的数是（）．

3．在除法里，（）不能作除数，（）是乘法的逆运算．4．用字母式子表示乘法分配律（）．

5．张力做乘法时，把一个因数65写成了85，得到的积是7990．正确的结果应是（）．

6．47能被（）和（）整除．

10．18□700≈18万2□9000000≈25亿

2．78000000≈8亿

（）

3．任何数与0相乘，积一定是

0．（）

4．29只能被29整

除．

5．105000读作十万零五

千．（

6．在除法里，0不能作除

数．（

三、选择正确答案的字母填在括号里．

1．两个数相除，商和除数都是23，被除数最小是

a．529

b．575

c．552

2．138－43－57－38的最简便算法是

a．138－（43＋57＋38）

b．（138－38）－（43＋57）

a．乘法交换律）））（

【篇二：

奥数题及答案（小学四年级上学期）】

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四年级上学期奥数培训综合测试（a级）

姓名_________成绩__________

⑵999十998十997十996十1000十1004十1003十1002十1001

2、数一数下面的图形.

（）条线段（）个长方形

3、要使上下两排的小猫一样多，应该怎样移？

4、按下面图形的排列情况，算出第24个图形是什么？

（1）○○△□○○△□○○△□?

?

第24个图形是（）

（2）☆◇◇△△☆◇◇△△☆◇◇△△?

第24个图形是（）

5、用火柴棍拼成的数字和符号如下图所示，那么用火柴棍拼成一个减法等式最少要用_____________根火柴

6、有学生若干人参加植树活动，如果每组12人，就多11人，如果每组14人，就少9人。

问分成______组，共有______人。

二、填空题Ⅱ（每题10分，共90分）

1、村姑卖鸡蛋，第一次卖出一篮的一半又二个；

第二次卖出余下的一半又二个；

第三次卖出再剩下的一半又二个，这时篮里只剩下二个蛋，问这篮鸡蛋有多少个?

2、一个文具店中橡皮的售价为每块5角，圆珠笔的售价为每支1元，签字笔的售价为每支2元5角。

小明要在该店花5元5角购买其中两种文具，他有___________种不同的选择。

3、一个书架上有数学、语文、英语、历史4种书共27本，且每种书的数量互不相同。

其中数学书和英语书共有12本，语文书和英语书共有13本。

有一种书恰好有7本，是_____________书。

4、下面两个算式中，相同的字母代表相同的数字，不同的字母代表不同的数字，那么a＋b＋c＋d＋e＋f＋g=_____________。

+

abcd

efg2007

dcba

gfe9387

5、芳芳和明明两人集邮，芳芳给明明4张邮票后，芳芳还比明明多2张.芳芳原来比明明多几张邮票?

6、做一道加法题时，小虎把个位上的6看作9，把十位上的3看作5，结果和是86，问正确答案应是多少?

四年级上学期奥数培训综合测试（b级）

姓名________成绩__________

要求：

90分钟完成，满分120分，附加分：

30分。

一定要独立完成哦！

一、填空题：

（每题8分，共80分）

1、在1~9这9个数字中间，添上“+、-”两种运算符号，使等式成立。

123456789=100

2、从公园同往湖心的小岛有一条长1020米的小路，在这条小路的两侧，从头到尾每隔15米栽一棵桃树，一共需要栽________棵桃树。

3、在右图中，外圈最大正方形的边长为8厘米，那么最中间的小正方形的面积是__________平方厘米。

4、一次数学竞赛，共有50人参加，其中第一题做错的有18人，第二题做错的有21人，第一题和第二题都做对的有17人，那么这两题都做错的有____人。

5、2、4、6、8、...98这49个偶数的和是___________。

6、一本书有200页，数字1在所有页码中一共出现了________次。

7、有一列由三个数组成的数组：

（1，1，1）、（2，4，8）、（3，9，27）......第12个数组中三个数的和比第6个数组中的三个数的和大___________。

8、王林在计算出2000个数的平均数后，把所求得的平均数混在原先的2000个数中，又求得混在一起的数的平均数为2001，则原来的2000个数的平均数是。

9、小明、妈妈、爸爸今年的年龄和是87岁，妈妈的年龄比小明年龄的3倍还大4岁，且比爸爸小2岁，今年小明岁，妈妈岁，爸爸岁。

10、有7只猴子要分90个桃子，其中一个猴子分到3只桃子，其它猴子分到的桃子个不相同，且一个比一个多1，分到最多的一个猴子分到（）个桃子。

二、操作题：

（每题10分，共20分）

1、将一张长10厘米、宽9厘米的长方形纸片剪成一些边长

?

计算：

1+3+5+?

+xx=。

三、应用题：

1923倍少4吨，甲库存肉多少吨，乙库存肉多少吨？

250元，乙有存入40元，结果乙存款是甲的2倍，问二人原来的存款各是多少元？

（写出过程）

三、附加题：

（第题10分，共30分）

1“抢三十”，游戏规则是两人轮流报数，每人每次至少报1个数，最多报4个数，从1到30按顺序连续报数，谁先报到30，谁就获胜，请给出取胜的方法。

2、蜘蛛有8条腿，蜻蜓有6条腿和2对翅膀，蝉有6条腿和1对翅膀，现在这三种小虫共18只，有118条腿和20对翅膀。

那么，蜘蛛有多少只？

蜻蜓有多少只？

蝉有多少只？

3、龟兔进行10000米赛跑，兔子速度是乌龟的5的跑，兔子跑到某一地点开始睡觉，兔子醒来时，乌龟已经领先它5000米，兔子奋起直

追，但乌龟到达终点时，兔子仍落后100米,那么在兔子睡觉期间,乌龟跑了多少米?

参考答案：

Ａ卷：

一、填空题：

1、99900090002、1018

3、从三排移三个小猫到下排。

4、□△5、12根（2-1＝1）6、10组131人二、应用题：

1、44个鸡蛋

2、8种（一个2.5+6个0.5二个2.5+一个0.5一个2.5+3个1

5个1+1个0.54个1+3个0.53个1+5个0.52个1+7个0.51个1+9个0.5）

3、是英语书，用假设法去推理。

4、365、106、63

Ｂ卷：

1、12-3-4+5-6+7+89=100（不唯一）2、1383、84、65、24506、327、16268、20019、11373910、17

【篇三：

人教版_四年级上册阅读题及参考答案】

>

（一）井蛙之志

有一天，一只小井蛙对来井边饮水的画眉鸟说：

“朋友们都（潮

嘲）笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了!

这回我（立下树下）雄心壮志：

订好学习计划，两年内成为一名知识渊博的学者!

不信你瞧，我的学习计划都订好了！

”大概是由于过分（感动激动）吧，小井

蛙（的得）肚皮一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一（番场）事业

呢！

画眉鸟说：

“井蛙弟弟订了计划可得努力去实现呦！

好吧，两年

后我听你的好消息。

”说完，就飞走了。

小井蛙爱不释手地看着自己的（红宏）伟计划，越看心里越美。

他兴冲冲地（借惜）来了几本厚厚的书籍，心想，这一来当上学者

就更有把握啦!

第二天，小井蛙拿出一本书，翻开看了几行，哟，看书还挺吃力

的呢！

他想，先好好休息几天，等精力（充分充沛）了，（在再）来啃这本厚书也不迟。

一个星期后，当他第二次拿起书的时候，忽然想起：

蝌蚪们不是

约我今天去做游戏吗?

去不去呢?

小井蛙又想：

两年的时间还长呢，先

去玩，明天再看书吧!

从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到身上有点酸胀酸胀的，不过精神

还是挺不错。

他正准备看书，抬头一望，（园园圆圆）的月亮正挂在

井台的上空，好几颗星星还直冲他眨眼呢!

小井蛙的心又动了:

这么好

的天气不赏赏月,开开心，那才是傻瓜呢，明天再看书吧!

这样一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了。

一天清晨，小井

蛙正在睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：

“明日推明日，明日

有多少，万事推明日，时光空消磨?

”“谁呀?

这么早就来吵吵，烦

死了!

”小井蛙嘟囔了一句。

“我是画眉姐姐，特地赶早来祝贺你成为

学者的。

太阳都晒着屁股了，你怎么还没起床呀?

”小井蛙一翻身

爬起来，张开嘴巴，摊开双手，半天说不出一句话来。

1、把文中不正确的字、词划去。

2、解释下面的词语。

（1）坐井观天：

（2）爱不释手：

3、井蛙所立的志向；

它是这样

去做的：

；

结果。

4、这则寓言故事给了我们怎样的启示？

（二）给予的故事

从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难耐，快要支持不住了。

他仍然（托拖）着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一

间废弃的小屋。

这间屋子已经很久没人住了，风吹日晒中摇摇欲坠。

在屋前，他

发现了一个吸水器，就用力抽水，却一滴水也没有。

他失望到了（及极）点。

忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住了。

壶上有一张纸条，上面写着：

你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才

能打水。

但是，请在你走之前一定要把水壶装满。

他小心翼翼地打开

水壶塞，里面果然有满满一壶水。

这个人面临着艰难的（决抉）择，要不要按纸条上说的，把这

壶水倒进吸水器里？

如果倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪费了这

壶救命之水？

相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命。

他思索再三，最后，他下决心照纸条上说的做了，吸水器中果然

涌出了泉水！

他痛痛快快地喝了个够。

休息了一会儿，他重新把水壶

装满水，塞上壶塞，在纸条上加了两句话：

“请相信我，纸条上的话

是真的。

你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘美的泉水。

”

1、把文中括号里不正确的字用“﹨”划掉。

2、“塞”这个字在文中出现了多次，但都读（）；

它还有两个音，如“塞外”的“塞”读（）；

“堵塞”的“塞”读（）。

3、联系上下文理解下列词语的意思。

（1）小心翼翼：

（2）置之度外：

4、把“如果倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？

”这句话改为陈述句。

5、用“”画出描写那个人抉择时的心理活动的内容。

6、这个故事蕴含着怎样的哲理？

用自己的话说一说。

（三）拐弯处的回头

一天，弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个

同学送他回家。

在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸，于是他一边跷着扎了绷带的

脚给父亲看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。

不

料爸爸并没有安慰他，只是简单交代了他几句，便自己走了。

弟弟很伤心，很委屈，也很生气，他觉得爸爸“一点也不关心”

他。

在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：

别生气，大部分老爹都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。

不信你看，等一下你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。

弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣，于是他们不约而同停住了

脚步，立在那儿注视着父亲远去的背影。

父亲依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头?

可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好像很不经意似的悄悄回过头来瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

虽然，这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的

人，弟弟的眼睛里闪着泪光。

当弟弟终于把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。

很久以来，我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

1、本文记叙的主人公应该是（）

a、弟弟b、同学c、“我”d、爸爸

2、文中“我”对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的。

找出弟弟心情变化的语句，用横线画出来。

3、本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作，真切感人。

阅读短文，回答：

（1）这一动作发生的时间仅仅；

地点是。

（2）最能表现爸爸此时神态的词是：

对弟弟关心的

动作是：

。

（3）这一动作体现了爸爸的性格是：

4、请你根据自己的理解完成下面的填空。

父爱像

（四）最贵的项链

店主站在柜台后面，百无聊赖的望着窗外。

一个小女孩走过来，整张脸都贴在了橱窗上，出神地定着那条蓝宝石项链看。

店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一条绿色的丝带。

他对小女孩说：

“拿去吧，小心点。

”小女孩满心欢喜，连蹦带跳的回家了。

在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。

她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：

“这条项链是从这里买的吗？

多少钱？

本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。

姑娘说：

“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却货真价实。

她买不起的。

店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：

“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切!

1、根据意思从文章中找出相应的词语，写在括号里。

（1）形容非常谨慎和小心。

（）

（2）实实在在，一点不假。

2、根据文章内容填空。