中考语文试题分类汇编材料探究题含答案解析Word文档下载推荐.docx

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事件曝光后引发各方热议,学校网站论坛“青苹果乐园”栏目中帖子骤增,有谩骂丁姓同学的,有指责家长的,也有委婉批评媒体热炒、网友过于苛责的。

一时众说纷纭,莫衷一是。

我对说:

③针对国人出行存在不文明行为的现象,孝感市有关部门准备制定《文明出行公约》。

请你就材料二的内容仿写句子。

行路重安全,遵守交规莫儿戏;

排队讲先后,礼让他人有情义;

环保记心中,不要随手扔垃圾;

,。

【答案】

8.【2018·

湖北宜昌】

4.请在文中横线上填上恰当的谦称。

“谦称”是对自己谦逊的称呼。

谦称自己学识浅薄为“鄙”;

谦称自己不聪明称“A”;

谦称自己身价低微用“卑”;

古代帝王对自己的谦称叫“B”。

5.颜真卿、柳公权是唐朝著名的书法家,他们各自形成的书法风格影响至今。

颜真卿的书法作品笔力圆厚,气势雄浑,被称为“颜体”;

柳公权的书法笔意瘦挺,体势劲媚,被称为“柳体”。

右边甲、乙两幅书法作品从风格上看,哪幅作品属于“颜体”?

(2分)(甲)(乙)

【答案】4.(2分)A:

愚B:

孤(寡人、朕)

5.(2分)属于“颜体”的作品是(乙)

9.【2018·

湖南长沙】

5.综合运用(共8分)

,是第18个“世界读书日”,学校为此举行了“好读书,读好书”的综合性学习活动。

请你完成以下任务:

(1)

【宣传读书活动】

下面是本次活动的宣传标语,请你补充完整。

好读书,读书让生活变得充实;

读好书,。

(2)

【调查读书现状】

读书现状调查表

调查项目

学段

七年级

八年级

九年级

每日可供自由阅读的时间

1.5小时

1.2小时

0.5小时

经典书籍在阅读中所占比重

27.8%

35.8%

45.6%

分析上表,你得出的结论是:

(2分)

(3)

【探讨读书方法】

甲同学:

网络时代,信息量很大,可以看的书很多,但是,面对茫茫书海,我们不知从何下手。

乙同学:

我们现在太忙了,要做那么多题目,哪有时间读课外书?

丙同学:

我们读过很多书,但读后很容易忘记,留下深刻印象的不多。

请你针对以上发言,给在场的校长和同学分别提一条建议,注意语言的得体。

(4分)

①向校长提建议:

(2分)

②向同学提建议:

(1)示例:

读书让学识变得渊博\读书让思维变得缜密

(2)初中生随着年级的增长,每日可供自由阅读的时间逐渐减少,但经典书籍在阅读中所占比重越来越大。

(3)①校长你好,我们学校每周可以专门安排一节课,让学生自由阅读吗?

②同学,俗语说“任凭弱水三千,我只取一瓢饮!

”读书要有所选择,可以从自己有兴趣书籍入手。

10.【2018·

江苏南京】

参加“南京小导游”活动,你搜集了以下材料,做了几件事。

南京“34路博爱线”是一条独具特色的公交观光线。

它从中山码头出发,沿着“中山大道”行驶,直到中山陵。

乘客可以观赏沿途的民国建筑和车厢内的民国老照片,领略浓郁的民国风情。

34路公交车采用以天然气做动力的节能环保车型,还覆盖免费的4G网络。

“博爱线”将民国风情与现代生活相结合,充分彰显了南京的城市精神。

年初,南京2路公交车采用普通话和南京话双语报站,引发了网友的热议。

嘟嘟:

南京话属于北方方言,跟普通话接近,而且腔调有点土,用南京话报站,没必要。

小影:

我觉得南京话不土,蛮好听的。

但是用它报站,外地人听不懂,坐

过了站怎么办?

材料三:

南京市“美丽乡村旅游直通车”线路图表

线路名称

游览内容

发车地点

往返时间

石塘人家线

游古村落,赏竹海,体验怪坡

国展中心南门对面(可乘2路、17路等公交车前往

发车:

9:

00

返程:

14:

(每周六、周日)

世凹桃源线

亲历农事,种植桃树,观赏桃花

汤山线

参观茶坊等七坊,了解农副产品工艺流程

溧水傅家边线

览山凹村山水景色,观近郊最大的生态群落

高淳慢城线

游览“国际慢城”,漫步千亩竹海,体验慢生活

六合竹镇线

游桃花岛和大泉村黑松林,采摘果实

5.你为34路公交线撰写导游词。

根据“材料一”,最适合作为开场白的一项是()(2分)

A.乘客们,大家好!

这是一条特色观光线,全车已覆盖了4G网络,大家可以免费使用。

B.各位乘客,欢迎乘坐34路公交车!

本车采用的是以天然气做动力的车型,绿色环保。

C.各位乘客,欢迎乘坐“34路博爱线”!

让我们一起领略民国风情,感受南京城市精神。

D.这是一条民国风情和现代生活相结合的公交观光线,各位乘客沿途可观赏民国建筑。

6.你针对“材料二”中网友的议论发表了自己的看法,并阐明了理由。

7.六月的一个周六中午,外地游客思齐来到南京,住在中山码头附近,计划第二天晚上离开。

她想在这段时间里游览南京城,并走进乡村观赏自然风光。

请你利用以上三则材料,为她合理安排行程,并简要说明。

【答案】5.(2分)C

6.(2分)示例:

我觉得用南京话报站好,能让外地游客深度感受南京。

再说还有普通话报站,外地人不会坐过站。

7.(4分)示例:

周六下午,乘坐34路公交车,这样可以一路领略浓郁的民国风情,到底站后游览中山陵。

周日,乘坐“高淳慢城线”直通车去游览“国际慢城”,漫步千亩竹海。

返程后在国展中心顺便乘坐2路车,听听地道的南京话。

11.【2018·

江苏苏州】

12.【2018·

江苏盐城】

7.阅读下面材料,按要求答题。

(7分)

【材料一】中华国学经典指中华文化中最优秀,最精华,最有价值的典范性著作。

专家

疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”,“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验

课程”。

不少地方中小学已开设国学教育课,每周l课时。

【材料二】目前,全世界已有l00多个国家和地区设立了400多所孔子学院。

有关部门选取《弟子规》《三字经》《论语》《孟子》等国学文化经典,编写出版了《中华传统文化视听读本》,让中国传统文化走向世界。

(摘自自“新浪网”)

(1)在中小学开设国学教育课,有人肯定但也有人反对,你持什么观点?

请简述理由。

(2)读了“材料二”,你有什么感想?

(3)盐城市海滨中学向来访的美国某孔子学院的学生赠送国学

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