《海底两万里》.docx

上传人:b****4 文档编号:6197169 上传时间:2023-05-09 格式:DOCX 页数:17 大小:29.31KB
下载 相关 举报
《海底两万里》.docx_第1页
第1页 / 共17页
《海底两万里》.docx_第2页
第2页 / 共17页
《海底两万里》.docx_第3页
第3页 / 共17页
《海底两万里》.docx_第4页
第4页 / 共17页
《海底两万里》.docx_第5页
第5页 / 共17页
《海底两万里》.docx_第6页
第6页 / 共17页
《海底两万里》.docx_第7页
第7页 / 共17页
《海底两万里》.docx_第8页
第8页 / 共17页
《海底两万里》.docx_第9页
第9页 / 共17页
《海底两万里》.docx_第10页
第10页 / 共17页
《海底两万里》.docx_第11页
第11页 / 共17页
《海底两万里》.docx_第12页
第12页 / 共17页
《海底两万里》.docx_第13页
第13页 / 共17页
《海底两万里》.docx_第14页
第14页 / 共17页
《海底两万里》.docx_第15页
第15页 / 共17页
《海底两万里》.docx_第16页
第16页 / 共17页
《海底两万里》.docx_第17页
第17页 / 共17页
亲,该文档总共17页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

《海底两万里》.docx

《《海底两万里》.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《海底两万里》.docx(17页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

《海底两万里》.docx

《海底两万里》

Ⅰ部初一语文材料

——《海底两万里》汇总

班级姓名学号

【常识介绍】

一、作者:

儒勒•凡尔纳(法国),法国著名科幻和冒险小说家。

被称为“现代科学幻想小说之父”

二、题裁:

科学幻想小说

三、故事梗概:

  1.《海底两万里》是凡尔纳科幻小说三部曲的第二部(第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》)

  此书主要讲述“诺第留斯号”(鹦鹉螺号)潜水艇的故事。

1866年,当时海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕,在追捕过程中不幸落水,到了怪物的脊背上。

发现这怪物并非是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水艇。

潜水艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋中大量的氯化钠分解出来的钠发电。

尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。

他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、进入地中海、大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。

最后,当潜水艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,回到了他的家乡。

  在《海底两万里》中,尼摩船长是个不明国籍的神秘人物(后来在《神秘岛》中介绍他是印度的达卡王子),他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固,而且结构巧妙,能够利用海洋资源来提供能源。

他们依靠海洋中的各种动植物来生活。

潜艇艇长对战俘倒也优待;只是为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩不允许他们离开。

阿龙纳斯一行人别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋。

阿龙纳斯一行人在旅途中遇到了无数美景,同时也经历了许多惊险奇遇,例如:

他们的船在巴布亚新几内亚搁浅了,遇到当地土著人的攻击,尼摩船长用他连接在金属梯子上的电挡住土著人进入鹦鹉螺号;他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨;他们在南极被困在厚厚的冰下,船上极度缺氧,但船上所有人轮流用工具和开水把底部厚10米的冰层砸薄,用潜艇的重量压碎冰块,脱离困境;鹦鹉螺号在大西洋被章鱼所困扰,他们拿斧头和章鱼展开肉搏战,一名船员不幸惨死;在北大西洋,鹦鹉螺号遇到一艘英国驱逐舰(这艘驱逐舰的国籍在原文中并未说明,在《神秘岛》中才说明是英国)的炮轰,除那三位俘虏外所有船员个个义愤填膺,用鹦鹉螺号的冲角把驱逐舰击沉……他们眼中的海底,时而景色优美、令人陶醉,时而险象丛生、千钧一发。

通过一系列奇怪的事情,阿龙纳斯终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系,用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。

2.“鹦鹉螺号”航行线路

太平洋——印度洋——红海——地中海——大西洋——南极海域——大西洋——北冰洋

(太平洋——托雷斯海峡——印度洋——锡山采珠场——红海——苏伊士地下水道——地中海——直布罗陀海峡——大西洋——南极海域——南极点——大西洋——北冰洋——挪威海岸附近的罗弗敦群岛附近的海域)

3.凡尔纳创作《海底两万里》的导火索是波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残酷镇压。

四、主题

《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。

美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。

小说不但能激发人们对科学的兴趣,而且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象,体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。

 

五、人物形象分析

尼摩船长:

  小说里的主人公,在书中并未说明其国籍。

尼摩船长至少会说4种语言,分别是法语、英语、德语、拉丁语。

没有人能够评价尼摩船长这一生的是非功过。

尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人物。

这个知识渊博的工程师,遇事头脑冷静,沉着而又机智。

他是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。

他搜集海底金银财宝,支援被压迫民族的正义斗争。

当祖国沦为殖民地后,他带领少数志同道合的人潜入海底,用反抗的行动和不满的言论,支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争,有着自强不息的进取精神。

凡尔纳借尼摩船长之口谴责了殖民主义者在印度大陆的野蛮的扩张行为。

阿龙纳斯:

法国人,巴黎自然科学博物馆的副教授,博古通今。

乘潜艇在水下航行,使他饱览了海洋里的各种动植物。

他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔,将这些海洋生物向我们做了详细介绍,界、门、纲、目、科、属、种,说得井井有条,使读者认识了许多海洋生物。

阿龙纳斯还把在海洋中见到的种种奇观,娓娓道来,令读者大开眼界。

康塞尔:

  阿龙纳斯教授的仆人,忠实,生性沉稳,他从不大惊小怪。

总是那么气定神闲,为人随和,从不着急上火。

他精通分类理论,可以说他是个分类狂。

尼德·兰

  捕鲸手,加拿大人,他精通野外生存,曾为大家在一个岛上做了一顿丰盛的饭。

他脾气暴躁,受不了被监禁,也受不了在鹦鹉螺号上的与世孤立的生活。

总是计划逃脱,如果没有他,教授和康塞尔最后不可能回到陆地上。

【问题整理】

一、填空

1.儒勒·凡尔纳是法国科幻小说作家,他是现代科幻小说的重要奠基人。

他被公认为“科学幻想小说之父”。

2.《海底两万里》是凡尔纳的三部曲之二,其中,第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》。

3.凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“机器时代”人们征服自然,改造世界的意志和幻想,并成为日本和西方科幻现代小说的先河,我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。

4.《海底两万里》主要讲述诺第留斯号,也称“鹦鹉螺号”潜艇的故事。

凡尔纳的小说之所以动人,原因在于构思巧妙、情节惊险,还在于它们是科学和幻想巧妙结合的成果。

5.《海底两万里》书中的主要人物有:

尼摩、阿龙纳斯、康塞尔、尼德·兰。

6.《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海水发电。

7.《海底两万里》中,捕鲸手尼德·兰在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗,手刃了一条凶恶的巨鲨;他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮,它的肉当晚就被端上了餐桌。

8.《海底两万里》中,尼摩船长说了一句话来形容人类的进步:

“人类的进步实在是太慢了。

9.你还知道作者的哪些作品写出其中几部:

《气球上的五星期》、《八十天环游地球》、《机器岛》、《大木筏》、《隐身新娘》等。

10.阿龙纳斯的仆人叫康塞尔,故事中,阿龙纳斯曾经在法国出版过一部书叫《海底的秘密》,“鱼叉手之王”指的是尼德·兰。

11.鲸鱼用肺进行呼吸,《海底两万里》中的潜艇叫鹦鹉螺号。

12.潜艇的主人是尼摩船长,他会说四种语言,分别是:

法、德、英、拉丁。

13.潜艇上的人睡的床是用大叶藻材料做的,潜艇上的人穿的衣服是用贝壳类的足丝做成的。

潜艇上的人用来写字的笔是用鲸的触须做成的。

潜艇上的人用的墨水是用墨鱼或乌贼的分泌物做的。

14.鹦鹉螺号上的藏书有12000册,鹦鹉螺号的造价是200万法郎。

15.因为怪兽撞了船,所以人们开始使用捕杀怪兽。

16.阿龙纳斯教授认为怪兽是独角鲸。

17.尼德•兰是叉鱼能手(捕鲸能手)。

18.怪兽其实是潜水艇-鹦鹉螺号。

19.尼摩自称与整个人类断绝了关系。

20.布是由海洋纤维制成

21.在采珠场,尼德和船长一起杀死了一条鲨鱼。

22.尼摩把采珠人托出水面后,从自己口袋里取出一包珍珠送给他。

23.“鹦鹉螺号”从红海进入地中海是通过尼摩发现的海底通道潜行的。

()

24.尼摩是利用打捞沉船里的财宝救济穷人和从事科学探险的。

25.尼德•兰总想逃离鹦鹉螺号。

26.在红海,尼德•兰使用鱼叉杀死了儒艮。

27.尼摩允许尼德杀死海马,是因为为船上提供鲜肉。

28.被海水淹没的城市是大西洋城。

29.当抹香鲸向长须鲸进攻时,尼摩船长决定帮助长须鲸

30.尼摩发现有一头长须鲸死了后,他的两个人跳上鱼背,挤出奶水。

31.尼摩是第一个登上南极点的人。

32.当被困在冰下时,是尼德·兰和康尔塞把空气箱中的最后几丝空气给了阿龙纳斯,使他活了下来。

33.在尼德·兰、教授和康塞尔逃出船时,船遇上了大旋流。

34.从上船起,十个月后,尼德•兰、教授和康塞尔逃出船。

二、选择

1.(  B)是加拿大人,勇敢机智,捕鲸技艺天下无双。

A、康塞尔B、尼德·兰C、阿龙纳斯

2.尼摩船长在海底用(  A)做的笔写字。

A、鲸鱼触须B、鹅毛C、塑料

3.“大海就是一切,它覆盖了地球表面的七分之一。

大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。

”这句话是谁说的(  B)。

A、阿尤纳斯B、尼摩船长C、尼德

4.鹦鹉螺号是用(A)作为动力源的。

A、电B、太阳能C、海水

5.鹦鹉螺号最快时速是(A)海里。

A、50     B、500    C、5000

6.鹦鹉螺号总计费用是(C)法郎。

A、225万   B、100万    C、200万

7.尼摩船长邀请我们去打猎,他们打到了什么(  B)

A、兔子    B、水獭    C、鲨鱼

8.在托雷斯海峡遇到什么危险(  B)

A、鲨鱼    B、撞上一块暗礁,搁浅    C、被炸弹轰炸

9.为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚地呢(  B)

A、因为珊瑚地很美丽B、因为珊瑚虫将永远封闭墓穴

三、综合题:

鹦鹉螺号曾经去过南极吗——是尼摩船长用什么办法解除了被困在冰层中的危机——热水

大章鱼身上有多少个吸盘——250个大章鱼的血液是什么颜色的——蓝色

大章鱼有几个心脏——三个阿龙纳斯他们最终获得自由了吗——是

鹦鹉螺号最后的结局怎样——卷入旋涡鹦鹉螺号是用什么击退了土人的进攻——电

书中是以谁的名义命名了南极大陆——尼摩海龟的寿命有多长——300多岁

海洋中最多的生物是什么——浮游生物海洋占地球表面积的百分之多少——71%

哪种鱼在产卵后会死亡——大马哈鱼海绵是一种动物吗——是

海马是鱼类的一种吗——是鱼有耳朵吗——有

鱼有心脏吗——有汇入大西洋的最长的河流是什么——亚马逊河

西印度群岛位于大西洋的西部吗——是哪种动物的脑最大——抹香鲸

娃娃鱼的体长一般在几米左右——1米世界上冰最多的地方在哪里——南极大陆

北半球海洋中的水以什么方向流动——顺时针《海底两万里》的作者是——儒勒·凡尔纳

《海底两万里》的作者是哪国人——法

《海底两万里》故事的主人公是谁——尼摩或阿龙纳斯阿龙纳斯的仆人叫什么——康塞尔

故事中,阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫什么——《海底的秘密》 

“鱼叉手之王”指的是谁——尼德·兰海里有会发光的水母吗——有

国际通用的海难求救信号是什么——SOS鲸鱼用什么进行呼吸——肺

《海底两万里》中的潜艇叫什么名字——鹦鹉螺号

潜艇的主人是谁——尼摩船长

尼摩船长会说几种语言分别是哪几种——四种,法、德、英、拉丁

世界有几大洋分别是什么——四大洋,太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

潜艇上的人睡的床是用什么材料做的——大叶藻

潜艇上的人穿的衣服是用什么做成的——贝壳类的足丝

潜艇上的人用来写字的笔是用什么做成的——鲸的触须

潜艇上的人用的墨水是用什么做的——墨鱼或乌贼的分泌物

鹦鹉螺号上的藏书量有多少——12000册鹦鹉螺号的造价是多少——200万法郎

鹦鹉螺号的最快速度是多少——每小时50海里鹦鹉螺号是靠什么来发动的——电力

珊瑚是一种动物还是植物——动物

请举例说出海底的三种植物。

——裙带菜、海带、紫菜、石花菜、石花菜、鹅掌菜

请举例说出海底的三种鱼类。

——蝶鱼、比目鱼、鞋底鱼、大比目鱼、海马鱼、龙马鱼、鲨鱼、鳃鱼、箭鱼

阿龙纳斯有没有救活鹦鹉螺上的伤员——没有

尼摩船长为什么把死者的墓地选在珊瑚丛中——因为珊瑚虫会把死者永远封闭起来

一条巨鲨袭击采珠人时,是谁把那条鲨鱼杀死了——尼德·兰海里有沸水吗——有

海水有红色的吗——有海底有城市吗——有

四、简答:

1.尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请至少概括出3次险情。

答:

搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等。

2.请说出尼摩船长与阿龙纳斯在海底环球旅行的路线。

太平洋——印度洋——红海——地中海——大西洋——南极海域——大西洋——北冰洋

3.你认为尼摩船长是一个怎么样的人

答:

他是一个富有同情心,性格阴郁,知识渊博,带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。

4.《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说,你觉得这部书最吸引你的地方是什么书中哪些想像事物如今已经变成现实,通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗

答:

最吸引我的地方是海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。

海底潜艇,人类登月、太空飞行都已成为现实。

科幻小说往往也是在科学研究基础上的推理和预言。

书中曲折的情节和对海洋知识的介绍,如潜水艇、潜水服、电的使用等等在一定程度上促进了科学的发展。

5.《海底两万里》中的哪个人物给你留下了深刻的印象为什么

尼摩:

“鹦鹉螺”号船长,他智慧、勇敢、孤独,身世不明,带有浪漫神秘色彩,遇事冷静。

阿龙纳斯:

自然科学家、教授,乐于探索。

康赛尔:

阿龙纳斯的仆人,30岁,比利时人,诚实,对工作尽职尽责,身体强壮,任劳任怨,寡言少语,从不轻易发表意见,但过于礼貌,对生物分类感兴趣。

尼德:

鱼叉手之王,大约40来岁,加拿大人,高大魁伟,体格健壮,神情严肃,不喜欢讲话,脾气暴躁,身手敏捷。

★6.请简述《海底两万里》的内容。

 

答:

1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺蒂留斯号的潜艇,并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。

★7.读完这部小说,你有什么感受和启示

答:

在我们的地球上,还有很多未知的,也可能是即将发生的事情,需要人们以一种求知的态度去看待。

★8.小说中有四个主要人物,你最喜欢哪一个请结合具体事例分析其形象。

答:

我最喜欢康塞尔。

康塞尔是阿龙纳斯教授忠实的仆人,他年轻健壮、热情善良、处变不惊,最难能可贵的是对主人的一片忠心。

当阿龙纳斯教授遭到意外被抛到海里,生命危在旦夕时,是康塞尔勇敢地跳入海里,陪他一起游,直到获救。

当鹦鹉螺号撞上了冰山,无法换气时,是康塞尔把仅剩的一点氧气留给主人。

★9.结合小说的情节说说小说中三个主要人物的形象:

尼摩船长:

(1)从“用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争”中,可以看出他是一个具有正义感和反抗压迫的战士;

(2)从“南极冰山脱险”中,可出看出他的英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着;

(3)从“智斗鲨鱼救采珠人”中,可以看出他同情弱者,心地善良,富有同情心;

(4)从“击退土著人袭击”中,可以看出他知识渊博,有创造力和预见性(在船扶手上装有高压电),遇事沉着冷静;

(5)从“含泪掩埋同伴”中,可以看出他虽外表冷郁但内心情感丰富,重情重意;

(6)从“潜航在海底进行大规模的科学研究和躲避开他的敌人和迫害者”,可以看出他的神秘、孤独和追求自由的心理。

阿龙纳斯:

(1)从他积极参与政府的远征考察活动,可以看出他热爱科学考察事业,具有正义感,希望造福人类;

(2)从他敢于跟随尼摩船长乘坐潜艇作海底两万的探险旅行和在海底的感悟中,可以看出他有献身科学的精神、渊博的知识和乐观向上的心态。

康塞尔:

(1)从①他愿意冒生命危险跟随主人参与捕鲸行动;②看到主人落水后,勇敢地跳下去抢救;③在南极缺氧的时候,把最后一丝空气留给主人三件事中,可以看出他是一个任劳任怨、忠心耿耿的仆人。

(2)从他对各种水生动物进行分类并用专门的本子分类记录,可以看出他是一个有着丰富的知识和做事仔细认真有条不紊的人。

10.《海底两万里》中最吸引人的三个情节。

(1)尼摩船长勇斗鲨鱼救采珠人。

(2)尼摩船长哀痛地带着送葬队伍,把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。

(3)尼摩船长沉着镇定,领导大家摆脱南极冰山之困。

(4)击退土著人围攻。

★11.简述《海底两万里》广为流传的原因。

①构思巧妙,情节惊险;②科学与幻想巧妙结合;③场面描写与细节刻画交替出现;④人物具有社会正义感和崇高的人道主义精神。

【精彩文段阅读】

(一)

  轰的一声炮响了,这时船员们的欢呼声混杂在一起。

炮弹打中了,正打在动物身上,但是并没有给它致命的打击,而是从它圆圆的身上滑过去落在二海里远的海中。

……我听到鱼叉发出响亮的声音,像是碰上了坚硬的躯壳。

对面的电光突然熄灭,两团巨大的水猛扑到战舰甲板上来,像急流一般从船头冲至船尾,冲倒船上的人,打断了护墙桅的绳索。

接着船被狠狠撞了一下,我没来得及站稳,从船栏杆被抛掷到海中去了。

1.以上文字出自《海底两万里》,作者是 法  国的  儒勒·凡尔纳     。

2.为什么说那条独角鲸是“古怪的动物”

因为它不怕炮弹,不知疲倦,其实,它是一艘不为人所知的潜艇

3.“在11月6日这倒霉的一天里”,为什么说这一天是倒霉的

因为他们搜寻了几个月的目标终于出现,但追逐了一整天却一无所获。

4.“接着船被狠狠撞了一下,我没来得及站稳,从船栏杆被抛掷到海中去了。

”后来,“我”怎么了请简要概述。

后来,“我”被潜艇俘虏,跟着潜水艇周游各大洋。

十个月之后,在极其险恶的情况下逃脱,并把这件海底秘密公诸于世。

(二)

  明天,11月5日正午,规定的期限便满期了。

中午一过,法拉古舰长就要履行他的诺言,使战舰离开太平洋的北部海面,向东南方开行。

  船这时正在北纬31度15分,东经136度42分。

日本本土就在高我们不及两百英里左右的下方。

黑夜快到了。

  船上正敲八点钟。

一片片的乌云掩盖了上弦的新月。

大海波纹在船后面平静地舒展着。

这时候,我倚在船头右舷围板上。

康塞尔站在我的旁边,眼睛向前看着。

全体船员,爬在缆素梯绳上面,细心考察渐渐缩小和沉黑了的天边。

军官们拿着夜间用的望远镜,向渐次黑暗的各方搜索。

月亮有时从朵朵的云间吐出一线光芒,使沉黑的海面闪耀着光辉;一会儿又消逝在黑暗中了。

1.这艘船的名字叫林肯号 ,他们要去寻找一个出现在海洋上的怪物并把它清除掉。

2.文中“期限”是多久“诺言”又是指什么反映了船上人员什么样的心理

期限是三天,诺言是指:

如果三天期满,怪物还不出现,掌舵的人把舵轮转三次,林肯号就向欧洲海岸进发。

几个月的搜寻一无所获,船员们因失望而产生怀疑的心理。

3.在叙述紧张曲折的故事时融入生动的描写是这部小说的一大特色。

请从选文中举一两句作简要分析。

【答案】如:

月亮有时从朵朵的云间吐出一线光芒,使沉黑的海面闪耀着光辉;一会儿又消逝在黑暗中了。

这句话写出了海上变幻莫测的瑰丽景色,也为下文的突变渲染了气氛。

(三)

  我们一进去,上面狭小的盖板立即关上了,四周是漆黑的一团。

从光亮的地方,突然进入黑暗中,我的眼睛什么也看不见。

我感到我的光脚是紧紧地踩在一架铁梯上。

尼德·兰和康塞尔,被人们抓得紧紧的,跟在我后面。

铁梯下面一扇门打开了,我们走进去以后,门就立即关上,发出很响亮的声音。

……我摸索着慢慢地走。

走了五步,我碰到一堵铁墙,墙是用螺丝钉铆住的铁板。

然后,我转回来,撞上一张木头桌子,桌子边放有几张方板凳。

这间监狱的地板上铺着很厚的麻垫子,走起来没有一点脚步声。

光光的墙壁摸不出有门窗的痕迹。

康塞尔从相反的方向走过来,碰着我,我们回到这舱房的中间。

这舱房大约长二十英尺,宽十英尺。

至于高度,尼德·兰身材虽高,也没有能衡量出来。

1.“我们一进去,上面狭小的盖板立即关上了”,这里的“我们”包括几个人他们分别是谁

共3个人,他们分别是“我”(博物学家阿龙纳斯)、仆人康塞尔和捕鲸叉手尼德·兰

2.他们被关在什么地方为什么会被关

他们被关在一艘不为人所知的潜水艇上。

他们应邀参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。

经过千辛万苦,“怪物”未被清除,驱逐舰反被“怪物”重创,他们都成了“怪物”的俘虏!

而这“怪物”原来是一艘尚不为世人所知的潜水艇。

3.通过对人物语言的描写,可以展示不同人物的性格特征。

试选择一个人物形象,就文段中的语言描写,简要分析其性格特征。

【提示】就选文而言,尼德·兰的喊叫表现了他的直率、暴躁,康塞尔平心静气的劝慰体现出沉着与幽默,而“我”不多的语言则显示出教授的理智。

 

(四)

这时候,我听到相当响的啸声,我晓得船上储水池盛满水了,诺第留斯号潜入大西洋水底下去了。

  我留在我的房中。

我要躲开船长,使他的眼睛看不到我心中激动的情绪。

我就这样度过这很愁闷的一天,一方面想走,恢复我的自由,另一方面又惋惜,丢开这只神奇的诺第留斯号,使我的海底研究不能完成!

这样离开这海洋,像我喜欢说的,这样离开“我的大西洋”,并没有观察它的最深水层,并没有从它取得印度洋和太平洋曾给我揭露的秘密!

……但他的这种公然承认,永远把我们留在船上作囚人的想法,正能说明所有我们的逃走企图都是合理的。

  我自从在桑多林岛附近跟船长会见以来,就没有再看见他。

在我们出走之前,是不是有机会使我再见他一面呢

  我同时又想见他,又怕见他,我注意听,我是不是可以听到他在隔壁的房中走动呢。

没有什么声响传到我的耳边来。

1.“一方面想走,恢复我的自由,另一方面又惋惜。

”为什么会感到惋惜

因为离开了,“我”就不能够完成海底研究,不能让大西洋也像印度洋和太平洋那样给“我”揭露的秘密,所以感到惋惜。

2.最后一段说:

“我同时又想见他,又怕见他。

”其中,“怕见他”照应了前文中的哪一句话

我要躲开船长,使他的眼睛看不到我心中激动的情绪。

3.在人物刻画上,选文主要运用了什么方法有什么作用

心理描写,揭示了“我”计划从诺第留斯号逃走时的矛盾心理。

(五)

现在,我怎能将当时在海底下散步的印象写出来呢像这类神奇的事是无法用语言来形容的!

就是画笔也不能将海水中的特殊景象描绘出来,语言文字就更不可能了。

阳光可以照到洋面下三十英尺的地方,这股力量真使我惊奇。

太阳光强有力地穿过水层,把水中的颜色驱散,我可以清楚地分辨一百米以内的物体。

百米之外,水底现出天蓝一般的渐次晕淡的不同色度,在远处变成浅蓝,没人模糊的黑暗中。

真的,在我周围的这水实在不过是一种空气,虽然密度较地上的空气大,但透明的情形是跟地上空气相仿。

在我头上,我又看见那平静无波的海面。

……

这时是早晨十点。

太阳光在相当倾斜的角度下,投射在水波面上,光线由于曲折作用,像通过三梭镜一样被分解,海底的花、石、植物、介壳、珊瑚类动物,一接触被分解的光线,在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。

这种所有浓淡颜色的错综交结,真正是一架红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒,总之,它就是十分讲究的水彩画家的一整套颜色!

看来实在是神奇,实在是眼福!

我怎样才能把我心中所有的新奇感觉告诉康塞尔呢!

怎样才能跟他一齐发出赞叹呢!

我怎样才能跟尼摩船长和他的同伴一样,利用一种约定的记号来传达我的思想呢!

因为没有更好的办法,所以我只好自己对自己说话,在套着自己脑袋的铜盒子里面大声叫喊;虽然我知道,说这些空话消耗的空气恐怕比预定的要多些。

对着这灿烂的美景,康塞尔跟我一样惊奇地欣赏。

显然,这个守本分的人,要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类,不停地分类。

满地都是腔肠动物和棘皮动物。

变化不一的叉形虫,孤独生活的角形虫,纯洁的眼球丛,被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫,肌肉盘贴在地上的白头翁……布置成一片花地;再镶上结了天蓝丝绦领子的红花石疣,散在沙间象星宿一般的海星

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 人文社科 > 教育学心理学

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2