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25783:

"01水利工程施工复习题@#@第一章施工水流控制课后习题@#@1．施工导流的基本方法大体上可以分为__________和___________两类。

@#@@#@2．用分段围堰法导流时，宣泄水流前期用_____________，后期用________、________或________等。

@#@@#@3．围堰按与水流方向的相对位置，可以分为_________和_________。

@#@@#@4．混凝土围堰的形式有：

@#@_________和_________。

@#@@#@5．解决围堰防冲的措施有_________、_________。

@#@@#@6．导流时段的划分与其_________、_________、_________与_________等相关。

@#@@#@7．截流的施工过程包括________、_________、_________与_________等有关。

@#@@#@8．截流的基本方法有_________和_________两种。

@#@@#@9．土石坝施工，若坝身在汛前不可能达到拦洪高程时，可采用_________、_________、_________、_________等措施。

@#@@#@10．基坑排水按排水时间及性质分_________与_________。

@#@经常性排水的水量来源包括_________、_________、________与_________。

@#@@#@11．人工降低地下水位法按排水工作原理分为_________、_________两种。

@#@@#@第二章爆破工程课后习题@#@一、填空题@#@1．在无限均匀介质中，炸药爆炸，按岩石破坏特性，可将爆破作用的影响圈划分为_________、__________、________和__________。

@#@（压缩圈、抛掷圈、松动圈、震动圈）。

@#@@#@2．无限均匀介质中炸药爆炸，岩石受爆破作用产生各影响圈半径的大小与_________、_________、________、以及__________密切相关。

@#@（炸药特性及用量、药包结构、爆破方式、介质特性）。

@#@@#@3．在有限介质中起爆集中的药包，当药包的爆破作用具有使部分介质直接飞逸出临空面的能量时，则爆破后将会在岩石中由药包中心到自由面形成_________。

@#@其几何特征参数有________、__________、_________、_________和__________。

@#@（爆破漏斗、爆破漏斗底半径、最小抵抗线、爆破作用半径、可见漏斗深度、抛掷距离）。

@#@@#@4．爆破作用指数n为__________与__________的比值。

@#@@#@当n=1时，其爆破作用为__________爆破；@#@n＞1时，其爆破作用为________爆破；@#@0.75＜n＜时，其爆破作用为__________爆破；@#@0.33＜n＜0.75时，为__________爆破。

@#@（爆破漏斗底半径、最小抵抗线；@#@标准抛掷爆破、加强抛掷爆破、减弱抛掷爆破、松动爆破）。

@#@@#@5．土石方开挖工程中，通常采用的基本爆破方式有_________、__________、________和__________等。

@#@（浅孔爆破法、深孔爆破法、药壶爆破法、洞室爆破法）。

@#@@#@6．在阶梯爆破中，为充分利用临空面，无论是基坑还是渠道开挖，总是先开出_________，形成阶梯，这样，不仅增加了临空面，同时便于组织_________、__________、________和__________各道工序的平行流水作业。

@#@（先锋槽、钻孔、装药、爆破、出渣）。

@#@@#@7．浅孔爆破中，炮孔间距的确定与________和__________有关。

@#@同时应考虑爆破后对炮孔间残留_________的具体要求。

@#@（计算抵抗线、起爆方式、石埂多少）。

@#@@#@8．深孔爆破中，炮孔深度超出台阶高度以下的超钻深度，其作用是降低_________，以便有效地克服_________，避免或减少_________。

@#@（装药中心位置、台阶底部阻力、残埂的产生）。

@#@@#@9．洞室爆破中，联通地表与药室的通道统称为________。

@#@通常有________和________两类。

@#@其进口位置选择应以________、________和_________为原则。

@#@（导洞、平洞、竖井；@#@便于运输、施工安全、工程量最省）。

@#@@#@10．洞室爆破施工设计包括：

@#@＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和________设计，________设计及________计算等内容。

@#@（导洞、药室、装药、堵塞；@#@起爆网路、安全距离）。

@#@@#@11．微差爆破时，微差间距时间的选择应保证：

@#@①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；@#@②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

@#@（先爆炮孔的起爆不能对后爆炮孔及网路造成破坏、每个炮孔前面有自由面）。

@#@@#@12．采用不耦合装药，可降低爆炸的＿＿＿＿＿＿，从而降低或避免了＿＿＿＿＿作用；@#@同时增长了爆压的＿＿＿＿＿＿＿，可以获得较大的＿＿＿＿＿＿，从而提高爆破的有效能量利用率。

@#@（峰压、粉碎、作用时间、爆破冲量）。

@#@@#@13．定向爆破是使用抛掷药包进行的大爆破，系指使一定数量的爆破介质按照指定的方向抛掷出去，由于临空面的影响，主导抛掷方向总是指向＿＿＿＿＿＿。

@#@如果临空面的曲率半径越小，介质抛掷速度__________，抛掷堆积＿＿＿＿＿＿。

@#@（最小抵抗线方向上、越大、越集中）。

@#@@#@14．定向爆破设计中，最小抵抗线W值的大小主要取决于＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的要求，同时应满足＿＿＿＿＿＿。

@#@（抛掷方向、抛距；@#@爆落和抛掷方量）。

@#@@#@15．反映炸药基本性能的指标有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿等几个参数。

@#@（威力、最佳密度、氧平衡、安定性、敏感性、殉爆距离）。

@#@@#@二、选择题@#@

（一）单项选择@#@1．无限介质中进行集中药包爆破，可用于______________。

@#@（B）@#@A．松动爆破B．炸胀药壶爆破Ｃ．水下深层爆破@#@2．工程爆破的单位耗药虽是在一个临空面情况下采用的，随着临空面的增多，单位耗药量_________。

@#@（C）@#@A．随之增加　　B．不变　　C．随之减少@#@３．阶梯爆破布置炮孔时，为避免漏气，影响爆破效果，炮孔不宜穿过与地面贯穿的裂缝；@#@宜使炮孔与岩石层面和节理面________。

@#@（C）@#@A．平行　　B．斜交　　C．正交@#@４．洞室爆破，当药室规模较大或形状复杂时，可用两个或多个起爆药包，用＿＿将各包互相联接。

@#@（B）@#@Ａ．导火索　　Ｂ．传爆线　　C．导爆管@#@５．洞室爆破，药包最小抵抗线W与药包中心至地表铅直距离H之比值一般为_____________时，破碎与抛掷效果较好。

@#@（C）@#@A．1.0～1.2　　Ｂ．1.0　　Ｃ．0.6～0.8@#@６．预裂爆破就是要在开挖线上形成一条足够宽度的裂缝，其目的是为了____________________。

@#@（C）@#@Ａ．保护爆破区岩体免遭破坏　　Ｂ．保护爆破区岩体，以免能量损失　　Ｃ．消减爆破区的冲击波能量，保护保留区岩体免遭破坏@#@７．用定量炸药炸塌规定尺寸铅柱的高度表征了炸药_____________的能力。

@#@（A）@#@A．粉碎介质　　B．炸胀介质　　C．抛掷介质@#@８．炸药在外部能量的激发下，引起爆炸反应的难易程度称为_________。

@#@（A）@#@A．敏感度　　B．安定性　　C．稳定性@#@

（二）多项选择@#@1．以下哪些是错误的说法（）AB@#@A．所谓不耦合装药就是将炮孔内炸药沿孔深间隔布置；@#@@#@B．定向爆破爆破漏斗的形状和大小与所爆破的介质无关；@#@@#@C．斜坡地面爆破时，坡角越大，爆破形成的漏斗越大@#@2．无限均匀介质的爆破作用原理阐述的基本假定是（）ABC@#@A．药包是球形@#@B．药包是放在无限介质中@#@C．介质是均匀的各向同性@#@D．一个临空面的平地爆破@#@3．预裂爆破技术要求有（）ABC@#@A．炮孔间距比一般爆破炮孔间距小@#@B．线装药较小@#@C．不耦合装药@#@D．一组炮孔用导爆索同时起爆@#@4．定向爆破药包布置主要考虑的因素（）ACDE@#@A．应充分利用天然凹岸，以利定向；@#@@#@B．多采用多排多列药包@#@C．同一高程上的药包沿坝轴线对称布置@#@D．药包布置在安全前提下尽量提高抛掷上坝方量。

@#@@#@E．药包位于正常高水位以上大于垂直破坏半径，药包与坝肩的水平距离应大于水平破坏半径@#@三、判断题@#@１．炸药爆炸属于化学爆炸，在瞬间产生高温、高压气体，并以波的形式向四周传播。

@#@若传播介质为岩土，则称为地震。

@#@（　　）（√）@#@２．爆破冲击波从岩石介质到空气介质，越过临空面必然产生反射，形成拉力波。

@#@其波阵面产生切向拉应力，从而引起径向裂缝。

@#@（　　）（×@#@）@#@３．采用非标准炸药爆破，其装药量计算需用爆力换算系数е对单位耗药量进行修正。

@#@该值是实际采用炸药的爆力值与标准炸药爆力值之比，采用炸药的爆力愈大，е亦愈大。

@#@（　　）（×@#@）@#@４．浅孔爆破中，为了避免爆后留有残埂或产生超挖，炮孔深度需根据不同岩石情况可以大于、等于或小于开挖阶梯高度。

@#@（）（√）@#@５．洞室爆破的起爆体，通常用木板制成箱状，内装敏感性高、传爆速度快的烈性起爆@#@炸药和雷管组或传爆索。

@#@（）（√）@#@６．预裂爆破中的预裂爆破是在岩体开挖区进行松动爆破之后进行的。

@#@（）（×@#@）@#@７．定向爆破爆破漏斗的形状和大小与爆破的介质性质无关。

@#@（　　）（×@#@）@#@８．在其它条件相同的情况下，延期起爆所引起的震动波比同时起爆所引起的震动波@#@要小。

@#@（）（√）@#@９．为使爆破安全准确，当电源电压已知时，实际通过每个雷管的电流强度i应小于每个雷管最小准爆电流，即i＜[i]。

@#@（）（×@#@）@#@10．在大量爆破的起爆网路设计中，采用复式电爆网路时，准爆的可靠性比较大。

@#@（）（√）@#@四、计算题@#@1．—埋置深度为4m的药包，爆破后得到底直径为10m的爆破漏斗。

@#@@#@求：

@#@

（1）爆破作用指数，指出属何种类型的爆破?

@#@如果炸药单耗为1．5kg／m3,爆破药量是多少？

@#@@#@

（2）如果爆破漏斗直径不变，要求实现减弱抛掷爆破，其深度如何调整？

@#@@#@[解]：

@#@

（1）W＝4m，r＝10/2＝5m@#@所以n=r/W=5/4=1.25>@#@1，属加强抛掷爆破。

@#@@#@装药量Q=1.5×@#@4^3×@#@（0.4+0.6×@#@1.25^3）=150.9kg?

@#@@#@

（2）当n=1时，即5/W=1，所以W=5m@#@当n=0.75时，即5/W=0.75，所以W=6.67m@#@故减弱抛掷爆破的条件：

@#@5<@#@W<@#@6.67@#@2．某项爆破工程拟采用集中药包洞室爆破，设计最小抵抗线长度为20米，取用爆破作用指数n=1.若要求增加爆破方量10000m3，在最小抵抗线不变的情况下，试近似计算爆破作用指数n值。

@#@并指出数何种爆破类型？

@#@@#@[解]：

@#@当n=1时，爆破漏斗底直径为2×@#@20＝40m，爆破方量V1＝π/4×@#@402×@#@20/3=18377.6m3。

@#@@#@增加爆破方量10000m3时，总爆破方量变为18377.6m3。

@#@@#@此时设爆破作用指数为nx，爆破漏斗底直径为2×@#@20nx=40nx，@#@则满足：

@#@π/4×@#@（40nx）^2×@#@20/3＝18377.6。

@#@@#@解得：

@#@nx＝1.48，故属加强抛掷爆破。

@#@@#@3．在边坡角度为50度的坚硬岩石坡上作爆破。

@#@最小抵抗线10m，爆破作用指数用1.2，标准炸药单位耗药量为1.4kg/m3。

@#@现用1号硝铵岩石炸药，求装药量、压缩圈半径、上破裂半径与下破裂半径。

@#@@#@[解]：

@#@1号硝铵岩石炸药的爆力为350ml，故炸药换算系数e=320/350=0.914。

@#@@#@所以装药量Q＝1.4×@#@0.914×@#@10^3×@#@（0.4+0.6×@#@1.2^3）=1838.53kg@#@坚硬岩石μ=10，装药密度△取1000kg/m3，@#@则压缩圈半径@#@m。

@#@@#@岩石系数KT取0.016，则岸坡坡度影响系数β＝1＋0.016（50/10）^3＝3，@#@故上破裂半径R’＝10@#@＝23.07m，下破裂半径R＝10@#@＝15.62m。

@#@@#@4．在山坡上爆破处距地面一砖砌建筑物的距离为170.8m，爆破作用指数取1.0，求爆破飞石不致损害该建筑物的最小抵抗线的最大值。

@#@如果采用标准炸药，该建筑物地基为粘土，校核爆破地震与空气冲击波对该建筑物有无损害。

@#@@#@[解]：

@#@单位耗药量为1．4kg/m2。

@#@@#@飞石安全距离计算用的安全系数取1.5，设最小抵抗线的最大值为W，则：

@#@@#@170.8＝1.5×@#@20×@#@1^2×@#@W@#@W＝5.69m@#@装药量Q＝1.4×@#@5.69^3×@#@（0.4＋0.6×@#@1^3）＝257.9（kg）@#@粘土地基，系数K取2.0。

@#@α取2.0，β取1/3。

@#@@#@地基介质质点振动速度V＝2（257.9^（1/3）/170.8）^2@#@五、思考题@#@1．用岩石爆破机理和临空面的作用说明爆破漏斗的形成。

@#@@#@[答]：

@#@炸药在有限介质中爆破，产生冲击波。

@#@拉力波使岩石产生弧状裂缝，压力波使岩石产生径向裂缝。

@#@由弧状和径向裂缝将岩石切割成碎石。

@#@当药包的爆破能量尚具有使部分介质直接飞出临空面的能量时，便会形成爆破漏斗。

@#@@#@2．爆破设计中主要应确定哪些参数？

@#@爆破作用指数大小与哪些因素有关？

@#@它对爆破类型划分有何影响？

@#@@#@[答]：

@#@爆破作用指数@#@最能反映爆破漏斗的几何特征，它是爆破设计中最重要的参数；@#@爆破漏斗的几何特征反映了药包重量和埋深的关系，反映了爆破作用的影响范围。

@#@显然，n值大形成宽浅式漏斗，n值小形成窄深式漏斗，甚至不出现爆破漏斗，故可用n值大小对爆破进行分类。

@#@当n=1时，称为标准抛掷爆破；@#@当n＞1时，称为加强抛掷爆破；@#@当0.75＜n＜1时，称为减弱抛掷爆破；@#@当0.33＜n≤0.75时，无岩块抛出，称为松动爆破；@#@当n＜0.33时，地表无破裂现象，称为隐藏式爆破。

@#@@#@3．孔眼爆破的布孔参数主要有哪些？

@#@@#@[答]：

@#@在孔眼爆破设计中的主要布孔参数有：

@#@计算抵抗线长度、阶梯高度、炮孔深度、炮孔间距、炮孔排距、炮孔的最小堵塞长度。

@#@@#@4．改善爆破效果的方法和措施。

@#@@#@[答]：

@#@改善爆破效果归根结底是提高爆破的有效能量利用率，并针对不同情况采取不同措施。

@#@@#@

（1）合理利用或创造人工自由面。

@#@充分利用多面临空的地形，或人工创造多面临空的自由面，有利于降低爆破的单位耗药量。

@#@@#@

（2）采用毫秒微差挤压爆破。

@#@毫秒微差挤压爆破是利用孔间微差迟发不断创造临空面，使岩石内的应力波与先期产生残留在岩体内的应力相迭加，从而提高爆破的能量利用率。

@#@@#@（3）分段装药爆破。

@#@常规孔眼爆破，药包位于孔底，爆能集中，爆后块度不匀。

@#@为改善爆效，沿孔长分段装药，使爆能均匀分布，且增长爆压作用时间。

@#@@#@（4）采用不耦合装药。

@#@药包和孔壁（洞壁）间留一定空气间隙，形成不耦合装药结构。

@#@由于药包四周存在空隙，降低了爆炸的峰压，从而降低或避免了过度粉碎岩石，同时使爆压作用时间增长，从而增大了爆破冲量，提高了爆破能量利用率。

@#@@#@（5）保证堵塞长度和堵塞质量。

@#@实践证明，当其它条件相同时，堵塞良好的爆破效果及能量利用率较堵塞不良的可以成倍地提高。

@#@@#@5．简述定向筑坝的基本要求和药包布置。

@#@@#@[答]：

@#@基本要求：

@#@河谷狭窄、岸坡陡峻（40°@#@以上）、山高山厚；@#@岩性均匀、强度高、风化弱、覆盖层簿、地下水位低、渗水量小等；@#@爆震不致危害已有建筑物。

@#@@#@药包布置应充分利用天然凹岸，以利定向。

@#@根据要求的爆破方量采用多排多列药包，在同一高程上的药包沿坝轴线对称布置。

@#@当河段平直时，则前排药包为辅助药包，为后排主药包创造临空面。

@#@主药包的作用是爆破方量。

@#@药包位置在正常水位以上，且大于垂直破坏半径。

@#@@#@6．预裂爆破的主要目的是什么？

@#@预裂爆破起爆与开挖区爆破的程序设计的主要参数各有哪些？

@#@@#@[答]：

@#@预裂爆破是为了保护非开挖区岩石免遭破坏。

@#@预裂爆破孔的起爆是在开挖区爆破之前。

@#@预裂爆破设计参数有孔距、线装药量。

@#@@#@7．常用的炸药有那几种？

@#@分别适用于那些场合？

@#@@#@[答]：

@#@常用的炸药有：

@#@@#@①TNT（三硝基甲烷）：

@#@适用于水下爆破，可作副起爆炸药，不适用于地下工程爆破；@#@@#@②胶质炸药（硝化甘油炸药）：

@#@可用作副起爆炸药，也可用于水下和地下爆破工程；@#@@#@③铵梯炸药：

@#@为安全炸药，可用于地上、地下爆破工程，但不能用于水下爆破（否则应作防水处理）；@#@@#@④浆状炸药：

@#@适用于水下爆破，但抗冻性和稳定性有待改善；@#@@#@⑤乳化炸药：

@#@适用于水下爆破，生产适用安全。

@#@@#@8．电爆网路有哪几种连接方式?

@#@各有何优缺点？

@#@@#@[答]：

@#@@#@①窜联法：

@#@要求电压大、电流小，导线损耗小，接线和检测容易，但只要一处脚线或雷管断路，整个网路所有雷管都拒爆；@#@@#@②并联法：

@#@要求电压小电流大，导线损耗大，但只要主线不断损，雷管之间互不影响（窜联与并联只适用于小规模爆破）；@#@@#@③混合联接法：

@#@在大规模爆破中多用并——串——并网路，能分段起爆。

@#@@#@9．爆破工程中有哪些安全问题?

@#@各种安全问题的控制指标是什么?

@#@它们与哪些因素有关？

@#@@#@[答]：

@#@@#@

（1）飞石安全：

@#@用安全距离控制。

@#@飞石距离与地形、气候、爆破类型、爆破作用指数与最小抵抗线有关；@#@@#@

（2）爆破地震：

@#@包括对地表建筑与地下建筑物的影响,前者与同时起爆药量、爆破作用指数、被保护建筑物及地基性质有关,后者与地下建筑周围岩石情况和最小抵抗线有关；@#@两者按质点振速控制，依次换算成安全距离；@#@@#@（3）殉爆：

@#@由储存炸药量或雷管数确定，通常用安全距离控制；@#@@#@（4）有害气体：

@#@与风向、风速和爆破炸药总重量有关;@#@通常用安全距离控制；@#@@#@（5）空气冲击波：

@#@与装药情况和限制破坏程度和同时起爆药量有关,通常用安全距离控制。

@#@@#@10．水利水电工程施工过程中通常用哪几种方法来处理瞎炮?

@#@@#@[答]：

@#@瞎炮处理方法有：

@#@@#@

（1）距瞎炮孔30－60cm钻平行辅助炮孔，装药爆破;@#@@#@

（2）若分析炸药失效，可掏出炮泥，再装药爆破；@#@@#@（3）检查雷管正常，重新接线起爆；@#@@#@（4）散装药包可用水冲出炮泥和炸药；@#@对不防水炸药，可灌水浸泡使其失效；@#@@#@（5）深孔、洞室瞎炮应重新接线起爆.洞室瞎炮如是失效可更换起爆体后重新起爆。

@#@@#@第三章基础处理工程课后习题@#@ @#@@#@一、填空题@#@1.整个基坑的开挖程序，应按“________、________”的原则进行。

@#@（自上而下、分层开挖）@#@2.岩基灌浆按目的不同，有________、__________和________三类。

@#@（固结灌浆、帷幕灌浆、接触灌浆）@#@3.帷幕灌浆中，钻孔必须严格控制_______和_________。

@#@（孔斜、孔深）@#@4.多排帷幕灌浆应先灌________排,再灌_______排，最后灌________排。

@#@（下游、上游、中间）@#@5.灌浆过程中灌浆压力的控制基本上有___________、________两种类型。

@#@（一次升压法、分级升压法）@#@6.灌浆过程中，浆液稠度的变换，我国多用_________,控制标准一般采用_________。

@#@（限量法、400L）@#@7.国内帷幕灌浆工程中，大都规定结束灌浆的条件是在设计规定的压力下，灌浆孔段的@#@单位吸浆量小于___________,延续时间_________,即可结束灌浆。

@#@（0.4L/min、30～60min）@#@8.常用的化灌材料有______、_________、___________、_______及_________浆液。

@#@（水玻璃、丙凝、聚氨脂、甲凝、环氧）@#@二、选择题@#@

（一）单项选择@#@1．岩基灌浆使用最广泛的是_______。

@#@（A）@#@A．水泥灌浆?

@#@?

@#@B．水泥粘土灌浆?

@#@?

@#@C．化学灌浆@#@2．帷幕灌浆中，钻孔深度40m，钻孔的允许偏距为___________。

@#@（B）@#@A．0.2m?

@#@B．0.8m?

@#@C．1.2m.@#@3．灌浆施工时的压水试验使用的压力通常为同段灌浆压力的________。

@#@（B）@#@A．50％～60％?

@#@?

@#@B．70％～80％?

@#@?

@#@C．＞100％?

@#@@#@4．帷幕灌浆，表层孔段的灌浆压力不宜小于________倍帷幕的工作水头。

@#@（A）@#@A．1～1.5?

@#@?

@#@B．1.6～2.0?

@#@?

@#@C．2～3@#@5．浆液稠度变换的限量法控制标准一般采用________。

@#@（B）?

@#@?

@#@．@#@A．300L?

@#@?

@#@B．400L?

@#@?

@#@C．500L@#@6．砂砾石地基灌浆，要求浆液结石的28d强度为__________。

@#@（A）@#@A．（4～5）×@#@105Pa?

@#@?

@#@B．（6～7）×@#@105Pa?

@#@?

@#@C．（8～9）×@#@105Pa?

@#@@#@7．预埋花管钻孔灌浆，花管与套管间的填料要待凝________d左右。

@#@（C）?

@#@@#@A．5?

@#@?

@#@B．7?

@#@?

@#@C．10@#@8．泥浆槽防渗墙的深度不超过_____。

@#@（B）@#@A．10～15m?

@#@?

@#@B．20～30m?

@#@?

@#@C．35～40m@#@

（二）多项选择@#@1．影响灌浆压力的因素有（）ABC@#@A．孔深@#@B．岩层性质@#@C．灌浆段上有无压重@#@2．坝基爆破开挖有哪些特殊要求（）ABD@#@A．控制爆破震动，防止产生爆破裂缝；@#@@#@B．控制坝基开挖形态，有利维持坝体稳定，避免应力集中；@#@@#@C．保护层开挖不得采用手风钻钻孔；@#@@#@D．轮廓符合设计要求，防止超挖，控制欠挖；@#@@#@3．以下哪些说法正确（）AC@#@A．帷幕灌浆的目的是为了减少坝基的渗流量、降低渗透压力，保证地基的渗透稳定。

@#@@#@B．固结灌浆的目的是为了加强坝体混凝土与岸坡或地基之间的结合能力，提高坝体的抗滑稳定性，同时提高岩基的固结强度和防渗性能；@#@@#@C．灌浆的顺序是先固结后帷幕，同一灌浆有多排时是先下游后上游，再中间排；@#@@#@D．固结灌浆应在水库蓄水前完成；@#@通常都在基础灌浆廊道内进行@#@三、判断题@#@1．对重力钡,要求开挖以后的基岩面比较平整，高差不宜太大、无棱角、无反坡，并尽可能略向上游倾斜。

@#@（?

@#@）（√）@#@2．大坝基岩开,保护层最后一层风钻孔的孔底高程，不论岩石是坚硬还是软弱，均可达建基面。

@#@（?

@#@）（×@#@）@#@3．灌浆的钻孔质量要求孔深、孔向孔位符合设计要求，孔径上下均一，孔壁平顺，钻进过程中产生的岩粉细屑较少。

@#@（?

@#@）（√）?

@#@?

@#@@#@4．灌浆用的钻孔，群孔冲洗时，应将裂隙互相串通的钻孔分在同一孔组内、同一孔组内钻孔的数目以，3～5个为宜。

@#@（?

@#@）（√）?

@#@@#@5．自下而上分段灌浆适用于地质条件不良、岩层破碎、竖向裂隙发育的情况。

@#@（×@#@）@#@6．化学灌浆都采用纯压式灌浆。

@#@（?

@#@）（√）@#@7．振冲挤密适用于加固砂性土层。

@#@振冲置换适用于加固粘性土层。

@#@振冲置换与振冲挤密投放填料的主要差别是间歇法投放桩料。

@#@（?

@#@）（√）@#@四、计算题@#@1．坝基灌浆前作压水试验。

@#@压水试验段长5m，不同压力水头下5min的注水量列入表1-A-2求灌浆的临界压力及在此压力时的单位吸水量。

@#@@#@表1-A-2?

@#@?

@#@不同压力水头下的5min吸水量@#@绘制压力与注水量的关系曲线如图2－A－1。

@#@@#@图2－A－1@#@[解]：

@#@由曲线可知，当水头达30m时，注水量突然增大，故临界压力为30m水头。

@#@@#@单位吸水量@#@2.砂砾石地基中颗粒的D15＝0.35mm,欲灌水泥粘土浆。

@#@已知水泥与粘土的颗粒组成如表1-A-3。

@#@求可灌的水泥与粘土的比例。

@#@@#@[解]：

@#@假定水泥：

@#@粘土为1：

@#@3，则混合后的颗粒组成如表2－A－1@#@（组成％@#@）@#@表2－A－1@#@由表2－A－1可知，颗粒累计含量接近85％的颗粒为0.03mm，故可灌比M=@#@，可灌，故所选1：

@#@3的比例合适。

@#@@#@3．砾石地基中开挖槽孔深度10m。

@#@地下水位低于槽口2m。

@#@用泥浆固壁，泥浆面低于槽口0.5m。

@#@砂砾石的内摩擦角为32°@#@，干容重2.2t／m3，比重2.69。

@#@求所需固壁泥浆的容重。

@#@@#@[解]：

@#@泥浆深度H=10-0.5=9.5（m）。

@#@地下水面距地表a＝2m，槽中地下水深h＝10-2＝8（m）@#@砂砾地层的饱和容重@#@（t/m3）@#@，设泥浆容重为@#@，则@#@9.5@#@＝8×@#@1＋[2.2×@#@2＋（2.38－1）×@#@8]×@#@0.3073@#@故@#@＝1.34@#@五、思考题@#@?

@#@@#@1．坝基爆破开挖有什么特殊要求?

@#@@#@[答]：

@#@

（1）岩基开挖的轮廓应符合设计要求，平面、高程与边坡误差不超过允许误差，防止欠挖，控制超挖；@#@@#@

（2）控制爆破震动影响，防止产生爆破裂缝；@#@@#@（3）控制坝基开挖形态，有利维持坝体稳定，避免应力集中。

@#@@#@2．水泥灌浆包括哪几";i:

1;s:

24946:

"小学一年级语文S版下册复习教案1@#@（此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！

@#@）@#@一年级语文下册期末总复习一@#@一、看拼音写汉字@#@qì@#@ngyǐjīngbāngzhù@#@xiǎngfǎshēntǐsījī@#@（）（）（）（）（）（）@#@tá@#@ijiēbēishāngnǔlì@#@luó@#@boliá@#@nmá@#@ngdà@#@nshì@#@@#@（）（）（）（）（）（）@#@二、加上部首，组成新字再组词@#@户—（）—（）只—（）—（）才—（）—（）@#@专—（）—（）两—（）—（）包—（）—（）@#@三、字型小魔术@#@抱－（）﹢（）（）波－（）﹢（）（）@#@推－（）﹢（）（）把－（）﹢（）（）@#@该－（）﹢（）（）经－（）﹢（）（）@#@苗－（）﹢（）（）昨－（）﹢（）（）@#@四、比一比组词@#@材（）往（）起（）院（）荷（）@#@村（）晚（）赶（）完（）何（）@#@@#@彩（）传（）公（）使（）渴（）@#@菜（）转（）共（）更（）喝（）@#@五、把括号里不合适的字用“”划掉@#@插（秧映）活（泼拨）眼（睛晴）日（记纪）（记纪）念@#@（坐座）位（玩完）成（组祖）先农（民明）（玩完）具@#@六、照样子写词语@#@胖乎乎_______________________________________@#@高高兴兴____________________________________@#@又高又大_____________________________________@#@七、找朋友连线@#@明亮的燕子温暖的银河@#@可爱的教室好听的时间@#@碧绿的桑叶闪闪的节目@#@鲜艳的田野宝贵的歌曲@#@嫩嫩的红旗快乐的春天@#@八、词语搭配@#@____害虫____手绢____事情____象棋@#@____广播____皮筋____喇叭____歌曲@#@九、课文内容填空@#@1.（）（），小公鸡每天早早（）（），和爸爸（）（）为人们报时。

@#@@#@2.三个人玩，很快乐，三人（）（）（）（）多。

@#@@#@3.（）（）桃李（）（）日，（）（）梧桐（）落（）。

@#@沾（）欲湿杏（）（），（）（）不寒杨柳（）。

@#@@#@4.一年之计（）（）（），一日之（）在（）晨。

@#@一（）（）阴一寸（），寸（）难买（）（）（）。

@#@@#@6.百（）东（）（），（）时复（）归。

@#@@#@7.（）（）在乌龟（）（）飘着，风儿从它（）（）吹过。

@#@@#@8.这一回，他的（）（）又好听又（）（）。

@#@@#@9.（）（）明月光，疑（）（）上霜。

@#@句（）望（）（），低头（）（）（）。

@#@@#@10（）眠（）觉晓，（）（）闻啼（）。

@#@夜（）（）（）声，（）落（）多少。

@#@@#@十、补充句子，造句@#@1. @#@ @#@ @#@ @#@重要：

@#@__________________________________。

@#@@#@2.正好:

@#@_____________________________________。

@#@@#@3.得到：

@#@__________________________________。

@#@@#@4.如果……就……：

@#@___________________________________。

@#@@#@5___________有____________________。

@#@@#@6_____感谢_______因为___________________。

@#@@#@7._____越_________越__________________。

@#@@#@8.____________再________________。

@#@@#@9.______________觉得___________________________。

@#@@#@十一、选词填空@#@该刻@#@1.小朋友摔倒了，我立（）跑过去把他扶起来。

@#@@#@2.我们应（）尊老爱幼。

@#@@#@怎么什么@#@1.你（）脸色发黄，是不是病了？

@#@@#@2.（）热的天气你还来看我，太感谢了！

@#@@#@十二、连词成句@#@1.早上多发现花我开的@#@__________________________________________.@#@2.我小东里玩和花园在@#@_________________________________________.@#@3.中在唱着歌蜜蜂花丛@#@_____________________________________________.@#@4.是首都祖国的北京@#@__________________________________________.@#@6.长大天文著名的后学家张衡成为了@#@____________________________________________________.@#@十三、按要求填空。

@#@@#@1.写出“曲”的笔顺。

@#@曲：

@#@__________________________共（）画。

@#@@#@2.写出“阿”的笔顺。

@#@阿：

@#@________________________共（）画@#@3.写出“已”的笔顺。

@#@已：

@#@________________________共（）画@#@4.“电”共（）五画是（）@#@5.“辆”的部首是（）。

@#@第四画是（）@#@6.“掉”共（）画，部首是（），第七画是（）@#@ @#@@#@一年级语文下册期末总复习二@#@一、看拼音写词语（10分）@#@qì@#@ngqí@#@mià@#@ochūntiānɡuǒshù@#@tá@#@ijiē@#@（）（）（）（）（）@#@rè@#@nzhēnxǔduōdà@#@ibiǎozuò@#@yè@#@jì@#@nià@#@n@#@（）（）（）（）（）@#@二、比一比、再组词（5分）@#@树（）家（）映（）牛（）百（）@#@对（）安（）秧（）件（）白（）@#@三、找朋友（4分）@#@明亮的燕子火红的红旗@#@辽阔的教室雪白的枫叶@#@可爱的田野一眨的眼睛@#@ @#@碧绿的草地鲜艳的头发@#@四、给下列句子中加点的字选出正确的读音。

@#@（5分）@#@1、小明干（）起活儿可正买力。

@#@（gà@#@ngān）@#@2、种子喝了一口水，觉（）的很舒服就把身子挺一挺。

@#@（jué@#@jià@#@o）@#@3、喜鹊只（）会捉树干里的虫子。

@#@（zhǐzhī）@#@4、妈妈身着（）一件长袍，漂亮极了。

@#@（zhuó@#@zhá@#@o）@#@5、妈妈着（）急地向村外跑去。

@#@（zhuó@#@zhá@#@o）@#@五、选词填空（5分）@#@

（一）吗呢吧呀啦@#@1、外面是什么样儿，也这么黑？

@#@@#@2、是谁种的花？

@#@@#@3、着是什么？

@#@@#@4、你到底怎么？

@#@@#@5、给我一根竿子，或者一条绳子！

@#@@#@

（二）选字填空（7分）@#@圆园@#@1、公（）里有很多树。

@#@@#@2、皮球是（）的。

@#@@#@做坐@#@1、我（）在椅子上（）手工。

@#@@#@请清晴@#@1、老人一到我家，我就（）他吃水果。

@#@@#@2、这条小河里的水真（）啊！

@#@@#@3、雨过天（），我和妈妈上山看风景。

@#@@#@（三）选字填空（10分）@#@只条棵朵头本首座片张件个@#@一（）云一（）树一（）书一（）桥@#@一（）本子一（）牛一（）鱼一（）鸟@#@一（）歌一（）纸一（ @#@ @#@ @#@）礼服一（ @#@）篮子 @#@@#@六、照样子填空。

@#@@#@

（一）例：

@#@上——下（8分）@#@ @#@出——（）来——（）东——（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@） @#@ @#@来——（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）@#@笑——（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）左——（）开——（）小——（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@） @#@@#@上——（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）苦——（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）北——（）白——（）@#@坏——（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）晚——（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@） @#@ @#@瘦——（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）短——（）@#@

（二）（4分）@#@胖乎乎@#@干干净净八、将下列词语排成句子。

@#@（8分）@#@1、办法他一个想出了终于@#@2、唱歌我非常爱@#@3、一只回来蚂蚁了食物寻找@#@4、爱护一定我们要财物公共@#@九、补充句子。

@#@（8分）@#@1、我和小文。

@#@@#@2、我们要保护。

@#@@#@3、大熊猫喜欢。

@#@@#@4、只有，才能取得好成绩。

@#@@#@5、这个，我觉得很好吃。

@#@@#@6、下雨了，蘑菇说：

@#@“我有____________________________。

@#@”@#@九、按课文内容填空。

@#@（10分）@#@1、春天的手抚摸着（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@），大地（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）绿。

@#@春天的 @#@手掠过（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@） @#@ @#@，（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）唱起了（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@春天的手拂过（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）梢，枝头传来（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）春天的手，春天就在（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@2、元宵夜，（）（）（），（）（）（）（）齐欢腾。

@#@@#@十、阅读短文，回答问题。

@#@（7分）@#@北风呼呼地吹着。

@#@它向草地吹一吹，青草变了颜色。

@#@它向梧桐树吹一吹，梧桐树落了叶。

@#@它向鸟儿吹一吹，鸟儿躲进了窝。

@#@@#@

（1） @#@这段话有_______句话。

@#@@#@

（2） @#@北风吹向_______、_______和_______。

@#@@#@（3） @#@梧桐树被风一吹，怎样了？

@#@用"@#@ @#@ @#@—— @#@ @#@"@#@画出有关句子。

@#@@#@一年级语文下册期末总复习三@#@一、 @#@ @#@ @#@ @#@看拼音，写词语。

@#@（１０分）@#@qì@#@nggōnglù@#@tá@#@ijiēgāoxì@#@ngxiězì@#@@#@（）（）（）（）（）@#@shēntǐpé@#@ngyoushí@#@jiānānjiārè@#@nzhēn@#@（）（）（）（）（）@#@二、比一比，组成词。

@#@（１０分）@#@拍（）拉（）话（）上（）作（）@#@怕（）位（）活（）让（）昨（）@#@三、 @#@ @#@ @#@我会填。

@#@（６分）@#@（）的作业（）的桃花（）的桑叶@#@（）的柳枝（）的青草（）的玉兰花@#@四、我会变魔术。

@#@（每空０．５分共８分）@#@睛-目+日---（　　）谁-（）+（）----（）@#@抱-（）+（）---（）爬-（）+（）----（）@#@喝-（）+（）----（）位-（）+（）-----（）@#@五、填一填，写序号。

@#@（６分）@#@1、大2、小3、高4、矮5、长6、短@#@大象的鼻子（），小白兔的尾巴（）。

@#@@#@长颈鹿的个子（），山养的个子（）。

@#@@#@蚂蚁的身体（），牛的力气（）。

@#@@#@六、写出下列字的反义词。

@#@（９分）@#@大——（）多——（）上——（）@#@出——（）男——（）左——（）@#@去——（）天——（）老——（）@#@ @#@水鱼爸木马月尖鸟禾目@#@七、写笔顺，再写词。

@#@（９分）@#@瓜：

@#@——————————（）（）@#@真：

@#@——————————（）（）@#@细：

@#@——————————（）（）@#@ @#@八、选词填空。

@#@（６分）@#@只个片条@#@一（）虫子一（）小鸟一（）树叶@#@一（）苹果一（）小鱼一（）白云@#@九、用下面的词语造句。

@#@（６分）@#@认认真真：

@#@。

@#@@#@明白：

@#@-。

@#@@#@十、连一连，读一读。

@#@（１０分）@#@胖乎乎黑眼圈红红的柳枝@#@毛茸茸的尾巴嫩嫩的小草@#@圆圆的皮毛细细的桃花@#@很短的身子青青的桑叶@#@很光滑的耳朵弯弯的月儿@#@十一、按课文内容填空。

@#@（１０分）@#@小鱼（）了一天水，池塘妈妈（）睡。

@#@@#@（）星星（）下来，为（）盖床珍珠（）。

@#@@#@（）儿唱起催眠曲，波浪又（）摇篮推。

@#@@#@小鱼（）了个甜甜的梦，摆摆（）咂咂嘴。

@#@@#@一年级语文下册期末总复习四@#@一、 @#@ @#@ @#@ @#@看拼音，写词语。

@#@@#@rè@#@nshifāxià@#@nná@#@bǐxǔduōsījī@#@（）（）（）（）（）@#@kǎchēyá@#@ngguāngmí@#@ngbá@#@irè@#@nzhēncà@#@iyuá@#@n@#@（）（）（）（）（）@#@二、 @#@ @#@ @#@ @#@给下面的字换个偏旁组成新字，再组词。

@#@@#@苗-（）+（）=（）（）纪-（）+（）=（）（）@#@村-（）+（）=（）（）欢-（）+（）=（）（）@#@观-（）+（）=（）（）借-（）+（）=（）（）@#@三、写出带有下列偏旁的字。

@#@@#@辶___________车____________走____________艹___________纟___________目___________@#@四、标出下列音节的声调。

@#@@#@zhongyuchelianggaoxingzuoweijielai@#@终于车辆高兴座位借来@#@@#@shoupiaochengkezhuyizhenzhurenshi售票乘客注意珍珠认识@#@列口双条架头@#@五、选择恰当的量词填空。

@#@@#@ @#@一（）牛一（）火车一（）袜（wà@#@）子@#@一（）井一（）裤子一（）飞机@#@六、写出下列词的反义词。

@#@@#@坏——（）粗——（）左——（）@#@弯——（）男——（）老——（）@#@前——（）东——（）马虎——（）@#@七、给下列句子加上合适的标点。

@#@@#@1、你能带我去玩吗@#@2、这里的花开得真美呀@#@3、我玩了一会就去写作业了@#@4、银河里没有小鱼和小虾@#@5、铅笔是用什么做的@#@八、写出下列生字的偏旁、笔顺和笔画。

@#@@#@正：