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毛概课后题

第八章

⒈邓小平关于社会主义市场经济理论的主要内涵是什么?

(课本)

①邓小平把市场经济看做是资源配置的方式,从而不具有制度属性,是中性的。

②计划和市场对经济的调节作用各有自己的长处和优势,也各有不足和缺陷。

③要把发展社会主义市场经济和坚持社会主义基本制度有机结合起来,既体现社会主义制度的经济性质,又要走市场经济的道路,二者有机结合,就是中国特色社会主义经济。

⒉如何从理论上认识社会主义市场经济与资本主义市场经济之间的关系?

①社会主义市场经济与资本主义市场经济两者具有共性:

从资源配置方式来看,都是以市场为基础性配置手段;从微观层面来看,企业都是独立的市场主体和法人实体;从经济活动看,市场经济规律起着支配作用;从宏观层面看,政府的宏观调控主要是通过经济手段来实现的;从经济运行看,法制起着基本的保障作用。

②社会主义市场经济与资本主义市场经济又是两种不同的社会制度与市场经济的结合,它们体现的是不同社会经济制度下的市场经济。

市场经济与不同的经济制度结合就会体现出不同的制度特征。

市场经济与社会主义结合,就要坚持以公有制为主体,坚持以按劳分配为主体,坚持以实现共同富裕为目标。

坚持走社会主义市场经济的发展道路,最重要的就是坚持社会主义基本制度与市场经济的结合,这是我们的创造性和特色所在。

●⒊社会主义初级阶段基本经济制度的确立,在社会主义所有制理论上实现了哪些重大突破和创新?

(课本)

①从改革开放开始到党的十二大已经开始肯定“劳动者的个体经济是公有制经济的必要补充”。

经过二十世纪八十年代的实践发展,党的十三大把私营经济、中外合资经济、外商独资经济同个体经济一起作为公有制经济必要和有益的补充。

党的十四大根据实践的发展,进一步强调,多种经济成分长期共同发展,不是权宜之计,而是一项长期的方针。

党的十五大在深刻总结改革开放以来所有制结构改革经验的基础上,第一次明确提出,公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度,非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。

这标志着我们党对社会主义初级阶段基本经济制度的认识提升到了一个新的高度。

②社会主义基本经济制度的确立,能够把社会主义的本质特征和初级阶段的现实要求有机统一起来,因而更加有利于促进社会生产力的发展,有利于巩固和发展社会主义制度。

③(加上此段为论述题)社会主义初级阶段基本经济制度,既包括作为社会主义经济基础的公有制经济,也包括不是社会主义经济基础的非公有制经济。

把非公有制经济纳入到基本经济制度中,是因为他们同作为主体的公有制经济一样,也是为社会主义服务的,因此也是社会主义初级阶段中国特色社会主义经济的内容,是我们党对马克思主义所有制理论的重大发展和创新。

不能因为非公有制不属于社会主义性质的经济就将他们排除在基本经济制度以外,也不能因为它们属于基本经济制度而认为他们也是社会主义性质的经济。

社会主义基本经济制度的确立,能够把社会主义的本质特征和初级阶段的现实要求有机统一起来,因而更加有利于促进社会生产力的发展,有利于巩固和发展社会主义制度。

⒋如何认识公有制的性质与实现形式之间的关系?

(课本)

①社会主义公有制作为一种生产关系的理论范畴,其实质和核心是全体社会成员和部分社会成员共同占有生产资料,实现了人们在生产资料面前的平等。

在公有制范围内,对生产资料的支配、使用,以及由此取得的收益都必须服从于他们共同的意志和需要。

任何个人和少数人都不能利用生产资料为自己谋取私利。

②公有制经济的实现形式和性质是两个不同层次的问题。

公有制经济的性质体现在所有权的归属上,坚持公有制的性质,根本的是坚持国家和集体对生产资料的所有权。

所有制作为生产关系的基础,有公有制与私有制、社会主义与资本主义的区别。

而所有制的实现形式是采取怎样的经营方式和组织形式问题,同样的所有制可以采取不同的实现形式,而不同的所有制可以采取相同的实现形式。

因为实现形式要解决的是发展生产力的组织形式和经营方式问题,只要能够有利于生产力的发展,公有制的实现形式可以而且应当多样化,一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用。

●⒌结合现阶段个人收入分配制度和按劳分配的理论对现实经济生活中个人收入出现差距的现象进行分析。

(课本)

①社会主义初级阶段的基本经济制度决定了与此相联系的个人收入分配实行的是按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度。

社会主义初级阶段个人收入分配制度,必须坚持按劳分配的主体地位。

按劳分配以外的多种分配方式,其实质就是按对生产要素的占有状况进行分配。

②要正确看待收入分配差距:

一方面,收入分配差距拉大具有客观必然性:

其一因为劳动者的个人禀赋和家庭负担的不同,实行按劳分配原则必然产生收入和富裕程度的不同。

其二,实行多种所有制和多种分配方式,拥有不同生产要素的不同社会成员也必然会产生收入的差距和富裕程度的不同。

其三,发展社会主义市场经济,在价值规律和竞争的作用下优胜劣汰,使具有不同竞争能力的人在富裕程度上必然出现差距。

其四,城乡之间、地区之间、耐力劳动与体力劳动之间,以及不同领域和部门之间客观上存在的差别,也必然引起收入的差距和富裕程度的不同。

另一方面,注重公平,防止两极分化。

在社会主义初级阶段,存在多种所有制和实行市场经济体制,客观上存在着产生两极分化的可能性。

要利用各种方法手段和方案来解决这个问题。

实现社会公平正义是中国特色社会主义的内在要求,处理好效率和公平的关系是中国特色社会主义的重大课题。

讲求效率才能增添活力,注重公平才能促进和谐,坚持效率和公平有机结合才能更好体现社会主义本质。

③合理调节收入分配差距:

建立与经济发展水平相适应的社会保障体系,是社会稳定和国家长治久安的重要保证。

社会保障体系包括社会保险、社会救助、社会福利、优抚安置和社会互助、商业保险与慈善事业等制度。

建立健全社会保障体系要以经济的发展为基础,要根据经济的发展水平确立合理的保障方式和标准,量力而行,循序渐进。

现有社会保障制度的主要内容有:

职工的基本养老保险制度,基本医疗保险制度,失业保险制度和城市居民最低生活保障制度。

随着经济的发展和国家及个人财富的增加,保障范围和标准也将适当调整,使更多的城乡居民分享到改革和发展的成果。

●⒍为什么要强调促进国民经济又好又快发展?

如何理解提高自主创新能力、建设创新型国家是国家发展战略的核心?

(新题,课本)

Ⅰ㈠提出国民经济又好又快发展,是以改革开放以来我国经济发展取得的举世瞩目的重大成就为前提的。

我国的经济体制实现了由高度集中的计划经济向社会主义市场经济的转变,对外开放不断扩大,买方市场初步形成,正是这些成就和变化,为我们走向“又好又快”发展这一新的历史起点提供了坚实的物质基础、必要的市场供求格局和重要的体制性基础,使我们有条件提出又好又快发展的理念。

㈡提出国民经济又好又快发展,也是进一步发展的迫切要求。

进入新世纪,我国经济发展进入新阶段,随着人均收入水平提高、居民消费结构不断升级、产业结构加快调整,如何以更好的质量、更多的品种满足多元化的社会需求,通过自主创新、以具有自主知识产权和知名品牌的产品开拓市场,成为持续快速发展的关键因素。

同时,随着工业化、城镇化步伐加快,资源环境状况对经济发展已构成严重制约,城乡之间、区域之间、经济与社会之间发展不平衡的矛盾趋于突出。

无论是从现实出发还是从未来着眼,都要求我们必须好字当前,坚持好中求快,努力实现又好又快发展。

㈢提出国民经济又好又快发展,并不意味着发展速度问题无足轻重。

改革开放以来,我国的面貌虽然发生了很大的变化,但社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的主要矛盾没有变。

我国仍是一发展中国家,人均水平还很低,完成现代化的任务依然还很艰巨。

因此速度问题仍很重要。

特别是当前我国经济发展面临前所未有的严峻挑战。

我们必须把保持经济平稳较快发展作为当前经济工作的首要任务,着力在“保增长、保稳定、保民生”上下功夫。

Ⅱ党的十七大指出:

提高自主创新能力,建设创新型国家,是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。

提高自主创新能力,建设创新型国家,不仅是提高我国国际竞争力的客观需要,而且也是贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的重大举措,是解决我国当前发展面临的突出矛盾和问题的紧迫要求。

创新国家,是指将科技创新作为国家基本战略,大幅度提高科技创新能力,从而形成强大的国家竞争优势。

要坚持走中国特色自主创新道路,把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面。

加快建设国家创新体制,促进科技成果向现实生产力转化,是建设创新型国家的一项重要任务。

建设创新型国家科技是关键,人才是核心,教育是基础。

科技人才是提高自主创新能力的关键所在。

⒎如何理解转变经济发展方式,建设社会主义新农村,统筹区域发展和建设资源节约型、环境友好型社会,积极扩大就业的重大意义?

(新题,课本)

㈠转变经济发展方式:

①自党的十四届五中全会确立实现经济增长方式根本性转变的战略方针以来,我国虽然已经在这方面取得不少成效,但从整体上看,经济增长方式尚未实现根本性转变。

近些年来,随着经济增长速度加快,增长方式粗放的问题仍很突出,资源环境面临的压力越来越大,不仅影响短期的健康发展,更为重要的是,将严重制约长期的持续发展和全面建设小康社会目标的实现。

②十七大报告从我国经济发展的实际出发,将“转变经济增长方式”改为“转变经济发展方式”。

这两个字的改动,寓意深远,意义重大,针对性和指导性更强,有着深刻内涵。

③经济增长方式是通过不同要素投入和技术组合获得经济增长的方法和模式,强调的是提高经济增长效益;而经济发展方式除了涵盖前者含义之外,还对经济发展的理念、战略和途径等提出了更高要求,强调的不仅是提高经济增长效益,还包括促进经济结构优化、经济增长与资源环境相协调、发展成果合理分配等内容。

④提出转变经济发展方式,使之举是要求我们采取综合措施,加快形成与贯彻落实科学发展观、实现经济社会全面协调可持续发展相一致的发展方式。

㈡①统筹区域发展,促进区域协调发展,缩小区域发展差距是我国经济社会发展的一个重要原则;它不仅是经济问题,也是政治问题,不仅关系现代化建设的全局,也关系社会稳定和国家的长治久安。

②我国区域经济的协调发展,主要是处理好东部和中西部的关系、沿海和内地的关系。

③为推动区域协调发展,逐步缩小区域发展差距,必须注重实现基本公共服务均等化,引导生产要素跨区域合理流动。

㈢建设资源节约型、环境友好型社会是深入贯彻落实科学发展观、实施可持续发展战略的需要,也是实现全面建设小康社会奋斗目标的需要。

……由于本题过长肯定不会考我就不打了……

第九章

●⒈如何正确理解坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一?

(课本)

(1)发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是全面建设小康社会的重要目标,也是构建社会主义和谐社会的根本保证。

发展社会主义民主政治,最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。

这是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,总结执政经验,对于社会主义政治建设所做出的规律性认识,是推进政治文明建设必须遵循的基本方针。

(2)第一,中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。

第二,人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求,是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿。

第三,依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

依法治国与人民民主、党的领导是紧密联系、相辅相成、相互促进的。

依法治国不仅从制度上、法律上保证人民当家作主,而且也从制度上、法律上保证党的执政地位。

(3)总之,党的领导、人民当家作主和依法治国统一于建设中国特色社会主义民主政治的伟大实践之中,决不能把它们分割开来或对立起来。

⒉为什么要坚持和完善人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体?

(课本)

(1)人民民主专政是我国的国体。

人民民主专政是马克思列宁主义关于无产阶级专政的理论同我国革命的具体实践相结合的产物,是中国共产党在领导革命斗争中的一个创造。

我国现阶段的人民民主专政实质上是无产阶级专政。

人民民主专政是适合中国国情和革命传统的一种形式,具有鲜明的中国特色。

①坚持人民民主专政的实质,就是要不断发展社会主义民主,切实保护人民的利益,维护国家的主权、安全、统一与稳定。

②坚持人民民主专政,首先要坚持国家的一切权力属于人民,保证人民依照宪法和法律规定,通过各种形式和途径,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务,保证人民当家作主。

坚持人民民主专政,还必须充分履行国家政权的专政职能。

(2)人民代表大会制度是中国人民当家作主的根本政治制度,是同人民民主专政的国体相适应的政权组织形式。

在我国实行人民代表大会制度,是我们党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造,是近代以来中国社会发展的必然选择,是中国共产党带领全国各族人民长期奋斗的重要成果,反映了全国各族人民的共同利益和共同愿望。

人民代表大会制度是中国社会主义民主政治最鲜明的特点。

人民代表大会制度建立50多年来的实践证明:

人民代表大会制度是符合中国国情、体现中国社会主义国家性质、能够保证中国人民当家作主的根本政治制度和最高实现形式,也是党在国家政权中充分发扬民主、贯彻群众路线的最好实现形式,是中国社会主义政治文明的重要制度载体。

人民代表大会制度健康发展,人民当家作主就有保障,党和国家的事业就顺利发展。

在建设中国特色社会主义过程中,必须毫不动摇地坚持、巩固和完善人民代表大会制度。

⒊为什么要坚持和完善中国共产党领导的多党合作与政治协商制度?

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是我国的一项基本政治制度,是马克思主义政党理论和统一战线学说与我国具体实际相结合的产物,是中国社会主义民主政治制度的重要组成部分。

我国的政党制度是一种社会主义的新型政党制度,坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,既有利于坚持和改善中国共产党的领导,又能充分吸纳各方面的意见,实现广泛民主和集中领导的统一,充满活力和富有效率的统一。

有利于调动一切积极因素参加到社会主义现代化建设事业中来;有利于我国的政治稳定具有无比的优越性。

⒋为什么要坚持和完善民族区域自治制度?

(课本)

民族区域自治是解决我国民族问题的基本政策,是国家的一项基本政治制度。

实行这种制度,体现了我国坚持实行各民族平等、团结、合作和共同繁荣的原则。

民族区域自治是在统一而不可分离的国家领导下,各少数民族聚居的地方设立自治机关,行使自治权,实行区域自治。

民族区域自治的核心,是保障少数民族当家作主,管理本民族、本地方事务的权利。

实行民族区域自治,是中国共产党根据我国的历史发展、文化特点、民族关系和民族分布等具体情况作出的制度安排,符合各民族人民的共同利益和发展要求。

第一,统一的多民族国家的长期存在和发展,是我国实行民族区域自治的历史依据。

第二,近代以来在反抗外来侵略斗争中形成的爱国主义精神,是实行民族区域自治的政治基础。

第三,各民族大杂居、小聚居的人口分布格局,各地区资源条件和发展的差异,是实行民族区域自治的现实条件。

在我国民族自治地方,各族人民的生存和生活环境明显改善,经济和各项社会事业迅速发展。

⒌为什么要加强基层群众自治制度建设?

(新题,课本)

党的十七大首次把基层群众自治制度纳入中国特色社会主义民主政治制度的基本范畴,这是因为:

一方面,发展基层民主是发展社会主义民主的基础性工作。

另一方面,基层民主是社会主义民主最广泛的实践,加强基层民主,有利于提高全民族的民主素养,为发展社会主义民主进一步创造条件。

⒍依法治国的含义是什么?

实行依法治国的重要意义何在?

(课本)

依法治国就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变。

依法治国是社会文明进步的显著标志,是国家长治久安的重要保障,是建设中国特色社会主义经济、政治、文化,构建和谐社会的必然要求。

第一,依法治国是中国共产党执政方式的重大转变,有利于加强和改善党的领导。

第二,依法治国是发展社会主义民主、实现人民当家作主的根本保证。

民主与法治相互依赖,相互促进,密不可分。

社会主义民主是社会主义法治的基础,社会主义法治是社会主义民主的保障。

第三,依法治国是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要。

第四,依法治国是国家长治久安的重要保障。

⒎怎样正确理解社会主义社会的民主、自由和人权?

①社会主义民主建立在生产资料公有制基础上,是为广大劳动人民所享有的民主。

社会主义民主是多数人的民主,是迄今为止人类历史上最高形态的民主,它的本质就是人民当家作主,它和资本主义民主的最大不同在于广大人民群众翻身做了主人,获得了管理国家和社会的权利。

社会主义民主是真实的民主。

它公开承认自身的阶级性,认为统治阶级的民主就意味着对于被统治者的专政,民主和专政,两个方面,相辅相成。

民主建设是逐步发展的历史过程,它的发展程度同一定的经济文化状况相关联。

由于我国还处于社会主义初级阶段,现在我国社会主义民主形式仍不够完备,还有许多地方需要丰富和完善。

建设社会主义民主政治需要从我国的国情出发,在党的领导下有步骤、有秩序地推进。

②社会主义自由解决了资本主义自由无法解决的最广大劳动人民群众实际行使自由权利的问题。

劳动人民当家作主,政权在人民手中,这是最大的政治自由;公有制为主体,从经济基础上铲除了金钱对自由的束缚。

与此同时,以马克思主义为指导的社会主义文化建设,使人们在思想上获得了空前自由。

③人权作为权利的一般表现形式,是社会的产物。

人权的基础是生命的生存和发展。

对于发展中国家来说,生存权和发展权是最根本最重要的人权。

新中国成立以来,特别是改革开放以来,我国大力组织扶贫开发,解决了几亿人口的温饱问题。

它充分证明社会主义对人的生存权和发展权的高度重视。

人权是具体的、相对的,不是抽象的、绝对的,与一个国家的政治状况、经济发展、历史传统、文化结构和整个社会的发展水平有很大关系。

由于我国经济文化的发展比较落后,我们现在建设的社会主义还是初级阶段的社会主义,实现社会主义民主自由人权的经济文化条件很不充分,我们必须集中力量发展生产力,集中力量提高综合国力和人民生活水平。

④民主、自由、人权,核心是民主。

公民权利的实现和发展,都要通过国家政权,依赖国家政权。

只有人民掌握政权,巩固和发展政权,人民才会拥有真正属于自己的民主、自由和权利。

总之,社会主义的民主、自由和人权本质上优于和高于资本主义,在实现民主、自由和人权方面不受资本和金钱的束缚。

但如同社会主义本质的充分实现需要一个过程一样,社会主义的民主、自由和人权的充分实现也需要有一个历史过程,需要在经济、政治、文化等方面逐步创造条件,同时需要不断探索适合中国国情的民主、自由和人权的具体实现形式,以保障人民依法管理国家和社会事务、管理经济和文化事业,当家作主。

第十章

⒈如何理解中国特色社会主义文化的地位?

(课本)

在当代中国,发展社会主义先进文化,建设和谐文化,就是建设中国特色社会主义文化。

第一,中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容。

社会主义社会是经济、政治、文化和社会全面发展的社会,只有经济、政治、文化和社会建设都搞好,使它们相互促进、协调发展,中国特色社会主义事业才能顺利推进,社会主义现代化建设的目标才能实现。

第二,中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量,是综合国力的重要标志。

文化已经成为国家核心竞争力的重要因素,谁占据了文化发展的制高点,谁就能更好地在激烈的国际竞争中掌握主动权。

任何社会的生存和发展,都需要有一种普遍的社会认同和凝聚力,以维护社会的协调与稳定。

第三,中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。

建设中国特色社会主义文化,发展社会主义先进文化,能够提高劳动者的科学文化素质,为现代化建设提供强大的科学支撑和智力支持;为改革和建设提供精神动力;为改革开放和现代化建设提供强有力的思想保证。

⒉为什么必须坚持中国先进文化的前进方向?

(1)坚持什么样的文化方向,推动建设什么样的文化,是一个政党在思想上精神上的一面旗帜。

(2)坚持中国先进文化前进的方向,就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化的要求,促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高,为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。

(3)在发展社会主义市场经济的过程中,我国的社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的日益多样化,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增加,在市场经济条件下,容易诱发享乐主义、拜金主义、利己主义,各种腐朽文化思想也会沉渣泛起。

经济全球化浪潮中的文化交流与冲突冲击着原有的政治信仰、民族认同、道德秩序和行为规范。

西方国家加紧了对我国的文化渗透以及意识形态领域的“分化”和“西化”,必须坚持中国先进文化的前进方向,这是在新的历史条件下文化建设的新课题和新要求。

(4)坚持先进文化前进的方向,必须坚持为人民服务和为社会主义服务的方向。

坚持百花齐放,百家争鸣的方针,正确处理弘扬主旋律和提倡多样化的关系。

坚持古为今用,洋为中用的方针,继承和发扬优秀民族文化传统,吸收、借鉴和利用人类文明的共同成果,保持先进文化的民族特色,体现改革开放的时代精神。

坚持先进文化前进的方向,必须抵制各种腐朽落后思想文化的侵袭,保障我国的文化安全。

推进文化创新,使中华文化走向世界。

⒊如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系?

(课本)

(1)社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。

(2)这四个方面的内容,相互联系、相互贯通,相互促进,是一个有机统一的整体,都是社会主义意识形态最重要的组成部分,是从我们党领导人民在长期实践中形成的丰富思想文化成果中提炼和概括出来的精华,是对社会主义核心价值体系深刻内涵的科学揭示。

坚持马克思主义的指导地位,抓住了社会主义核心价值体系的灵魂;树立共同理想,突出了社会主义核心价值体系的主题;培育和弘扬民族精神与时代精神,掌握了社会主义核心价值体系的精髓;树立和践行社会主义荣辱观,打牢了社会主义核心价值体系的基础。

●⒋如何理解树立社会主义荣辱观的重要意义?

(课本)

(1)以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是对马克思主义道德观的精辟概括,是对新时期社会主义道德的系统总结,是科学发展观的重要组成部分,具有重要的意义。

(2)社会主义荣辱观为全体社会成员、确定价值取向,提供了基本的价值准则和行为规范,为我国公民道德建设树起了新的标杆。

(3)“八荣八耻”体现了爱国主义、集体主义、社会主义思想,体现了依法治国同以德治国的结合,标志着我们党对社会主义思想道德建设规律认识的深化,对新形势下加强社会主义思想道德建设将产生积极而深远的影响。

⒌怎样理解中国特色社会主义文化建设的根本任务和主要内容?

(1)中国特色社会主义文化建设的根本任务,就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻科学发展观,着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。

(2)中国特色社会主义文化建设的主要内容包括思想道德建设和教育科学文化建设两方面。

(3)思想道德建设,解决的是整个中华民族的精神支柱和精神动力问题。

加强思想道德建设,是建设社会主义核心价值体系的必然要求,是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。

加强思想道德建设,就要加快建立和完善社会主义思想道德体系、着力培育文明道德风尚、把先进性要求同广泛性要求结合起来、进一步加强和改进思想政治工作。

(4)教育和科学是中国特色社会主义文化建设的重要内容,对于提高民族素质、提高社会文明程度、促进经济

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