苏教版小学语文第一册电子课本PPT推荐.ppt
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0;s:
10634:
"JC记录表格@#@检 测 统 计 表@#@QG/CC-7.0504-10-W1编号：
@#@@#@项 目 名 称@#@统 计 时 间@#@射 线 检 测@#@透片数量：
@#@@#@超 声 检 测@#@检测数量：
@#@@#@合格：
@#@@#@合格：
@#@@#@不合格：
@#@@#@不合格：
@#@@#@合格率：
@#@@#@合格率：
@#@@#@磁 粉 检 测@#@检测数量：
@#@@#@渗 透 检 测@#@检测数量：
@#@@#@合格：
@#@@#@合格：
@#@@#@不合格：
@#@@#@不合格：
@#@@#@合格率：
@#@@#@合格率：
@#@@#@审 核：
@#@ 制 表：
@#@@#@焊 缝 返 工 通 知 单@#@QG/CC-7.0504-10-W2编号：
@#@@#@项目名称@#@年 月 日@#@检测方法@#@RT@#@UT@#@MT@#@PT@#@ET@#@序号@#@焊缝编号@#@焊工代号@#@报告编号@#@主要缺陷@#@序号@#@焊缝编号@#@焊工代号@#@报告编号@#@主要缺陷@#@1@#@3@#@2@#@4@#@缺陷部位示意图：
@#@@#@ @#@@#@定 位：
@#@ 签 发：
@#@@#@射线检测工艺卡@#@QG/CC-7.0504-10-W3编号：
@#@@#@项目名称@#@工件名称@#@日期:
@#@年月日@#@规格@#@材质@#@坡口形式@#@焊接方法@#@检测比例@#@检测标准@#@合格级别@#@照像级别@#@源种类@#@仪器型号@#@焦点尺寸@#@增感方式@#@透照形式@#@屏蔽方式@#@胶片型号@#@胶片规格@#@像质计型号@#@像质指数要求@#@黑度要求@#@透照长度L3@#@曝光条件@#@像质计放置个数及位置@#@显影液配方@#@定影液配方@#@显影温度@#@定影温度@#@显影时间@#@定影时间@#@冲洗方式@#@干燥形式@#@检测位置示意图（可另附）：
@#@@#@ @#@@#@底片标记布置图：
@#@@#@1/4L3不小于@#@10mm@#@透照编号/返工标记@#@ @#@@#@XX@#@年月日X@#@搭接号/区段号检测员代号@#@ @#@@#@批准@#@审核@#@编制@#@钢板超声波检测工艺卡@#@QG/CC-7.0504-10-W4编号：
@#@@#@项目名称@#@日期：
@#@年 月 日@#@工件名称@#@规格@#@材质@#@仪器型号@#@探头种类@#@探头频率@#@晶片尺寸@#@标准试块@#@检测面@#@扫查方式@#@灵敏度@#@执行标准@#@合格级别@#@工件表面状况@#@缺陷边界及指@#@示长度的测定@#@ @#@@#@扫查部位：
@#@@#@100100100@#@ @#@@#@压延方向@#@50mm@#@ @#@@#@100%扫查区@#@批准@#@审核@#@编制@#@超 声 波 检 测 工 艺 卡@#@QG/CC-7.0504-10-W5编号：
@#@@#@项目名称@#@日期：
@#@ 年 月 日@#@工件名称@#@规 格@#@材 质@#@坡口形式@#@焊接方法@#@检测比例@#@检测部位@#@检测标准@#@合格级别@#@仪器型号@#@检测方法@#@探头频率@#@晶片尺寸@#@探头K值@#@检测面@#@探头移动区域@#@扫描定位调整@#@耦合剂@#@耦合补偿@#@灵敏度余量@#@标准试块@#@ @#@@#@波@#@幅@#@（dB）@#@ @#@@#@ 距离（mm）@#@距离波幅曲线@#@检测灵敏度@#@工件表面状况@#@探头移动区纵波检测要求@#@探头移动方式@#@缺陷定量@#@批 准@#@审 核@#@编 制@#@渗 透 检 测 工 艺 卡@#@QG/CC-7.0504-10-W6编号：
@#@@#@项目名称@#@工件名称@#@日期：
@#@年 月 日@#@规格@#@材 质@#@检测方法@#@检测标准@#@合格级别@#@渗透剂型号@#@清洗剂型号@#@显象剂型号@#@显象方式@#@表面要求@#@对比试块@#@观察方式@#@检测部位及比例@#@操作程序要求：
@#@@#@1.予清洗:
@#@@#@2.渗透:
@#@@#@ @#@@#@3.清洗:
@#@@#@ @#@@#@4.显象:
@#@@#@ @#@@#@5.观察:
@#@@#@6.后处理@#@批准@#@审核@#@检测@#@磁粉检测工艺卡@#@QG/CC-7.0504-10-W7编号：
@#@@#@项目名称@#@工件名称@#@日期：
@#@ 年 月 日@#@规格@#@材质@#@热处理状况@#@检测比例@#@检测标准@#@合格级别@#@仪器型号@#@磁化方法@#@磁化方向@#@提升力@#@灵敏度试片@#@磁粉材料@#@表面要求@#@检测时机@#@缺陷处理@#@检测部位：
@#@@#@ @#@@#@操作程序要求：
@#@@#@磁粉或磁悬液要求：
@#@@#@ @#@@#@批准@#@审核@#@编制@#@射 线 检 测 记 录@#@QG/CC-7.0504-10-W8编号：
@#@@#@项目名称@#@工件名称@#@日期:
@#@年月日@#@工件名称@#@材 质@#@检测比例@#@检测标准@#@合格级别@#@仪器型号@#@透照方式@#@增感方式@#@胶片型号@#@显影温度@#@显影时间@#@定影时间@#@冲洗方式@#@水洗时间@#@曝光条件@#@像质计型号@#@序号@#@底片编号@#@规格@#@L3@#@mm@#@黑度@#@象质指数@#@裂纹@#@未焊透@#@未熔合@#@条状夹渣@#@条状气孔@#@圆形缺陷@#@咬边@#@凹陷@#@错口@#@其它@#@级别@#@备注@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@11@#@12@#@13@#@14@#@审 核：
@#@评 片：
@#@暗室处理：
@#@检 测：
@#@@#@超声波检测记录@#@QG/CC-7.0504-10-W9编号：
@#@@#@项目名称@#@委托单位@#@日期：
@#@年月日@#@工件名称@#@规格@#@材质@#@坡口形式@#@焊接方法@#@检测部位@#@检测标准@#@合格级别@#@仪器型号@#@检测方法@#@使用试块@#@探头类型@#@频率@#@晶片尺寸@#@K值/直径@#@检测面@#@耦合剂@#@耦合补偿@#@检测灵敏度@#@检测比例@#@探头移动方式@#@工件表面状况@#@@#@附距离－分贝曲线或距离－波愊曲线图@#@序@#@号@#@焊缝编号@#@焊工@#@代号@#@缺陷@#@评级@#@距零点距离（mm）@#@性质@#@波幅区@#@长度（mm）@#@深度（mm）@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@审核：
@#@ 检测：
@#@@#@磁 粉 检 测 记 录@#@QG/CC-7.0504-10-W10编号：
@#@@#@项目名称@#@工件名称@#@日期：
@#@ 年 月 日@#@工件名称@#@规格@#@材质@#@热处理状况@#@热处理状况@#@检测标准@#@合格级别@#@检测比例@#@仪器型号@#@磁化方法@#@磁化方向@#@提升力@#@灵敏度试片@#@磁粉材料@#@表面状况@#@检测部位@#@序号@#@焊缝编号@#@缺陷编号@#@缺陷长度@#@级别@#@备注@#@缺陷位置示意图:
@#@@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@11@#@12@#@检 测：
@#@ 记 录：
@#@@#@渗 透 检 测 记 录@#@QG/CC-7.0504-10-W11编号：
@#@@#@项目名称@#@委托单位@#@日期：
@#@年月日@#@工件名称@#@规格@#@材质@#@检测方法@#@检测标准@#@合格级别@#@渗透剂型号@#@显象剂型号@#@清洗剂型号@#@渗透温度@#@渗透时间@#@显像方式@#@对比试块@#@检测部位及比例@#@表面状况@#@序号@#@焊缝编号@#@缺陷编号@#@缺陷位置@#@缺陷长度@#@级别@#@备注@#@缺陷位置示意图:
@#@@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@11@#@12@#@13@#@检 测：
@#@ 记 录：
@#@@#@射线检测底片评定报告@#@QG/CC-7.0504-10-W12编号：
@#@@#@项目名称@#@委托单位@#@日期：
@#@年 月 日@#@工件名称@#@检测比例@#@检测标准@#@合格级别@#@仪器型号@#@透照方式@#@胶片型号@#@增感方式@#@象质计@#@焦距@#@序号@#@底 片 编 号@#@规 格@#@L3@#@mm@#@黑度@#@象质指数@#@裂@#@纹@#@未熔合@#@未焊透@#@条状夹渣@#@条状气孔@#@圆形缺陷@#@级别@#@返工次数@#@备 注@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@11@#@12@#@13@#@14@#@审 核：
@#@评 定：
@#@@#@超声波检测报告@#@QG/CC-7.0504-10-W13编号：
@#@@#@项目名称@#@委托单位@#@日期：
@#@ 年月日@#@工件名称@#@规 格@#@材质@#@坡口形式@#@焊接方法@#@检测标准@#@合格级别@#@仪器型号@#@频率@#@K值/直径@#@耦合剂@#@探头移动方式@#@检测灵敏度@#@检测比例@#@序号@#@焊 缝 编 号@#@焊工代号@#@缺 陷@#@级别@#@返工次数@#@返工长度@#@备 注@#@距零点距离（mm）@#@性质@#@波幅区@#@长毒@#@缺陷深度@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@检 测 结 果：
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@审 核：
@#@ 检 测：
@#@@#@超 声 波 测 厚 报 告@#@QG/CC-7.0504-10-W14编号：
@#@@#@项目名称@#@委托单位@#@日期：
@#@年 月 日@#@工件名称@#@规格@#@材 质@#@仪器型号@#@仪器精度@#@表面状况@#@序号@#@测点编号@#@设计厚度（mm）@#@实测厚度（mm）@#@序号@#@测点编号@#@设计厚度（mm）@#@实测厚度（mm）@#@测点示意图:
@#@@#@1@#@15@#@2@#@16@#@3@#@17@#@4@#@18@#@5@#@19@#@6@#@20@#@7@#@21@#@8@#@22@#@9@#@23@#@10@#@24@#@11@#@25@#@12@#@26@#@13@#@27@#@14@#@28@#@审 核：
@#@ 检 测：
@#@@#@钢板超声波检测报告@#@QG/CC-7.0504-10-W15编号：
@#@@#@项目名称@#@委托单位@#@日期：
@#@ 年 月 日@#@工件名称@#@钢板厚度@#@材质@#@仪器型号@#@工件名称@#@探头种类@#@探头频率@#@晶片尺寸@#@标准试块@#@检测面@#@检测标准@#@合格级别@#@灵敏度@#@序号@#@钢板编号@#@单个缺陷指示长度mm@#@单个缺陷指示cm2@#@1m×@#@1m检测面积内存在的@#@存在的缺陷面积百分比确%@#@级别@#@缺陷位置图@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@11@#@12@#@13@#@审核：
@#@ 检测：
@#@@#@磁 粉 检 测 报 告@#@QG/CC-7.0504-10-W16编号：
@#@@#@项目名称@#@委托单位@#@日期：
@#@年 月日@#@工件名称@#@规格@#@材 质@#@热处理状况@#@检测标准@#@合格级别@#@检测比例@#@仪器型号@#@磁化方法@#@磁化方向@#@提升力@#@灵敏度试片@#@磁粉材料@#@表面状况@#@检测部位@#@焊缝编号：
@#@@#@ @#@@#@检测结果评定：
@#@@#@ @#@@#@审核：
@#@ 检测：
@#@@#@渗 透 检 测 报告@#@QG/CC-7.0504-10-W17编号：
@#@@#@项目名称@#@委托单位@#@日期：
@#@年月日@#@工件名称@#@规格@#@材质@#@检测方法@#@检测标准@#@合格级别@#@渗透剂型号@#@显象剂型号@#@清洗剂型号@#@渗透温度@#@渗透时间@#@显像方式@#@对比试块@#@检测部位及比例@#@表面状况@#@焊缝编号：
@#@@#@ @#@@#@检测结果评定：
@#@@#@ @#@@#@检 测：
@#@ 记 录：
@#@@#@";i:
1;s:
29995:
"中专幼师毕业自我鉴定@#@2022中专幼师毕业自我鉴定@#@2022中专幼师毕业自我鉴定1@#@ 我来自于__幼师学院，面临毕业到来的时候，我在本市的一所幼儿园实习了一个月的时间。
@#@时间虽然很简短，可是收获却甚多，心中萌生了许多感触。
@#@@#@ 在这一个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。
@#@在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我@#@ 改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：
@#@想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!
@#@@#@ 看着带课老师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。
@#@即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。
@#@听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组比赛来管他们的纪律，这样不但可以培养他们的团队精神。
@#@还可以为课堂带来一些活力。
@#@慢慢发现，孩子们开始接受我喜欢我，这是让我最高兴的一件事了。
@#@我才发现，原来对待孩子真的是要非常的用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你。
@#@@#@ 组织了幼儿园艺术节，我带着班里的小朋友们安排节目，虽然我在实习期间很忙碌，但感觉到很充实。
@#@同时也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外，还必须要有其他课外知识，这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。
@#@这个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。
@#@就在这样忙碌的实习生活里，一个月也就这样过去了。
@#@@#@ 这个月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。
@#@使我认识到正确的人生观，价值观。
@#@时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一点的成长.而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟.也许这正是成长的代价。
@#@每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。
@#@@#@ 实习期间，我在____幼儿园单位领导和老师的指导下，不仅掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点，进一步对保教工作的重要性有了新的认识，而且，比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成了教育实习任务。
@#@下面，就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定：
@#@@#@ 一、保育员见习。
@#@目的是熟悉实习园所、班级的基本情况，接受指导老师的点拔，在做好保育员工作的同时，了解班级基本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿特点有了初步了解。
@#@另外，在指导教师的帮助下，熟悉班级授课方式、教学计划后，写出自己详细而完整的教案，跟指导老师沟通并确认后，正式授课。
@#@在此期间，我不仅了解并做好保育员的工作，还自己独立完成了对班级环境的创设，并得到了老师和领导的一致好评。
@#@@#@ 二、教师实习。
@#@我实习的园所属于农村，她们的教学观念跟城市不太一样，她们更重视的是对幼儿知识的培养，一般的艺术类课几乎都不接触，导致幼儿学习无积极性，经常不愿来园。
@#@考虑到这点，我在和指导老师的协商后，用自己的一套方式对他们进行授课，或舞蹈，或音乐，或利用电脑，或讲故事，或游戏等多种方式进行，在让他们学到知识的同时，吸引了他们的注意力，同时也提高了幼儿的出勤率。
@#@当然，我的每次授课前后都会跟指导老师详谈，找出优势和不足，以便下次做的更好。
@#@@#@ 这段期间的实习让我学到了许多知识和技能,有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅。
@#@今后定必认真总结，及时反思，多向别人学习，使自己不断进步，日渐完善，同时紧记“不论遇到什么困难，不要对自己失去信心”这个道理，逐渐走向成熟。
@#@@#@2022中专幼师毕业自我鉴定2@#@ 自从20__年被____中专成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入中专学习中。
@#@上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。
@#@在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好!
@#@一边也不忘__大的任课教授的嘱咐。
@#@充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把中专时不能作具体解说的书本知识理解消化。
@#@通过两年半的本科中专学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：
@#@@#@ 一、思想认识：
@#@@#@ 本人在中专学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
@#@@#@ 二、业务认识：
@#@@#@ ____中专中专学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在中专学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。
@#@使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。
@#@@#@ 三、专业技能：
@#@@#@ 本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》，还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等，通过学习让我学会了很多，也学会了怎样处理突发事件。
@#@@#@ 短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的中专生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。
@#@@#@2022中专幼师毕业自我鉴定3@#@ 我是幼儿师范学校的毕业生，从小我就十分崇拜教师这职业，随着时间的增长，渐渐的对幼儿园老师有着崇敬之情，更萌发了要做一名优秀的人民教师，所以选择了幼儿园老师这份职业。
@#@我十分珍惜在校的学习时间，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力，良好的教师素质，具有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新，在课余时间我阅读了大量的书籍，对专业课的一些练习，我相信皇天不负有心人，只要自己努力了，就一定会有收获!
@#@@#@ 中专的四年时光里，我本着自强不息，学以致用的原则，一直以认真的态度对待学习。
@#@在学好专业课的同时，我也注重综合知识和综合技能的培养与提高，广泛的涉猎了文学，哲学，心理学，教育学等方面的书籍，计算机理论与操作也具有一定的水平。
@#@在教师技能方面，我勤学苦练，不断提高自身的整体水平，并在教育实习中取得优异成绩。
@#@这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。
@#@@#@ 在思想方面我积极向党组织靠拢，关心集体，团结同学，并加入“__”协会，多次参加了义务劳动和社会活动。
@#@同时我也积极参加“行走在团旗下”文艺汇演，中小学实践教学，足球赛等课外活动。
@#@力求使自己成为高素质的复合型人才!
@#@@#@ 另外，我还积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;@#@经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;@#@搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;@#@抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。
@#@知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
@#@@#@ 我或许不是令您满意的，但我相信依靠努力，我将成为最合适的!
@#@我或许不是秀的，但我会自强不息，我是有潜力的!
@#@希望给我一次选择的机会，我会让单位满意，让您满意!
@#@@#@2022中专幼师毕业自我鉴定4@#@ 学习期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展作为努力的方向，在树立正确的人生观、价值观和世界观的同时，一直秉承以刻苦的学习态度，和扎实的学风来完成全部学业，并注重点滴积累，并努力实践，逐渐将理论知识转化，并牢固掌握以适应社会的发展，锻炼自身，完善己身，开阔眼界，用更多的教学知识来武装自己，让自己拥有理性的头脑，使得所学可以更好的所用，成为一门实用的技能。
@#@@#@ 在求学生涯里，我始终保持“勤奋，刻苦，用心，真诚”的生活和学习原则，学习成绩名列前茅，获得过优秀学生干部的荣誉，我积极投身到知识这个浩瀚的海洋里，工学结合，纲举目张，不耻下问，珍惜时间，切实的让自己学习到更多的技能，并勤于思考，注重方法，与人为善，结交了很多志同道合的朋友，大家互帮互助，克服难关，彼此之间缔结了很深厚的友情，也开启了自己的人脉关系，为将来的发展打下了一个扎实而坚定的基础。
@#@@#@ 随着学习的进步和深入，我觉得自己不止是学到了幼儿教育学科知识和很多专业知识，我自身的心智也有了一个质的飞跃，我能够比较快速的掌握一种新的教学知识，并从中体会到了学习的乐趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同时升华了自己的理论政策水平和分析能力。
@#@@#@ 作为一名即将离开校园的中专生，我所拥有的是年轻和知识。
@#@年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。
@#@@#@2022中专幼师毕业自我鉴定5@#@ 三年的中专学习时间总算是结束了，我也是终于可以走向社会，开始赚钱工作了，我的老师也是给了我忠告，作为中专的毕业生在学历上是肯定没有优势的，一个单位选择员工肯定是选择学历更高的那个。
@#@所以我要是想更容易找到工作，并且在我拥有工作之后，我能最快程度的适应的话，就需要给自己这三年的时光做个自我鉴定：
@#@@#@ 选择了中专读书，然后直接出来工作，跟别人走的路不一样，这一点我从来都没后悔过，因为这三年我过的很好，无论是专业方面的知识还是文化课上的知识我都悉数的归入囊中，就单单从理论知识来说的话，我会是一个极为出色的幼师，因为我每次考试的成绩就没有下过一次95分。
@#@我的专业理论知识可谓是非常的扎实了，但是我的实际工作能力还是不从得知的，但是我可以肯定只要给我时间去学习，我能一遍就学会，至少我也不能对不起自己学的这三年理论知识。
@#@所以说我可以确定我在幼师这行业我的适应力会非常的强，并且我的自尊心也不会特别的脆弱，在遇到孩子们的打击，不喜欢的话语之下，我也不会有任何不对劲，也就是说我的工作承受能力也是很强的。
@#@最后就是我的思想觉悟了，我既然是中专毕业的，自然是会想一直待在幼儿园工作的，所以我在遇到一个自己喜欢的幼儿园之后，我可以保证一直留在幼儿园，积极的参与班主任的提拔。
@#@@#@ 我对环境的适应能力还是很强的，我当初从初中的学习方式一下子就可以转变到中专的学习方式，要知道，这是两种完全不同的学校了，普通高中还是让学生们在为高考奋斗，而我就已经是在锻炼自己，更好的适应这个社会了。
@#@然后就是我能及时的摆正自己的心态，我是因为中考失利才来到中专的，我一旦选择了，我就不会后悔，做到自己目前的事才是最重要的，我可以立马的投入到学习的状态当中去，不会跟有些同学似的，还会沮丧、伤感一段时间才肯认命，我清楚的知道自己想要的是什么，所以我对自己接下来要走的路从来都不会迷茫。
@#@@#@ 我也知道自己目前的短板在哪，我的实践经历几乎就是为零，现在的就是幼儿园的一张白纸，所以我的第一份工作对我影响会极大，会在我身上留下非常深刻的印记，比如说对待同事的看法，怎么去跟领导相处等等方面，我在选择第一份工作的时候我一定要慎重再慎重，让自己所学的东西都能学以致用，给教育行业尽上自己的一份力。
@#@@#@2022中专幼师毕业自我鉴定6@#@ 毕业，要进入到幼儿园工作了，回顾在中专的幼师专业学习，我也是感受到想要做好一名幼儿园的老师，并不是那么的一个简单，同时我也是需要继续的努力去学习一些教学的知识，去成长，让自己今后是成为一名优秀的幼师，同时我也是对于在学校的一个学习以及生活来做个鉴定。
@#@@#@ 中专的生活，更多的也是技能的学习，而不再只是单纯的理论，对于我来说，也是更加的合适，毕竟在初中的时候，其实我也是不怎么想要学习，对于未来没有太多的规划，但是进入中专，经过中考的时候，我也是感受到自己和其他同学的差距，也是不想再这么不学下去，那样未来也是不知道干什么，进入到中专之后，我也是努力的学习，虽然开始的确有些松懈，但是我也是告诉自己，要去坚持，要去学好，而且我也是比较的喜欢小孩子，对于以后做幼师的工作其实也是充满了期待的，所以在校的时候，我也是认真的学，别的同学可能在玩，但是我也是克制住自己想玩的心思，而是认真的看书，去请教老师，去让自己收获更多的知识，为毕业后的工作做好准备，我也是清楚自己可能没有那么多的天赋，但是努力每个人都是可以做到的，只要我愿意，我想我也是可以有更多的收获的。
@#@@#@ 生活中，我努力去养成好的学习习惯，不去松懈，不干一些对自己没益处的事情，积极的把时间给分配好，同时也是参与运动，锻炼自己，让自己身体充满精力更好的去学习，同时也是交到了一些志同道合的朋友，大家共同的去进步，去相互的监督，一起为了自己的未来而努力，我也是相信自己通过努力，是能把握我的未来的，所以在生活上更是不能有坏的习惯，同时我也是会参与学校的活动，来锻炼自己，让自己各方面都是有所进步和收获的，通过中专这些年的努力，我也是改变很多，我相信，以后去到岗位，我也是能把工作给做好的。
@#@@#@ 在校的时候，我也是会利用假期的时间去做实践，通过实践更加的意识到做好幼师的工作，并不简单，但是我也是喜欢这份工作，在去幼儿园体验的过程之中，我也是和孩子们成为了朋友，教了他们一些知识，同时和幼儿园的老师也是交流中知道，幼师的工作是辛苦的，但是也是非常有成就感的，而今要到社会去做幼师了，我也是准备好了。
@#@@#@2022中专幼师毕业自我鉴定7@#@ 时光如水岁月如梭有如雁过无痕一般，斗转星移，转眼从中专毕业到实习已半年多，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生许多感触。
@#@这些年中经历的每一天，都已在我心中留下永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
@#@在过去半年的内，通过不断地学习，团组织使我健康成长，使我认识正确的人生观，世界观。
@#@在这繁忙的一年中在团组织的关心下收获不少。
@#@我收获很多很多。
@#@时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为不被它丢下死命的追赶着。
@#@是的，谁都不想被时间丢下。
@#@而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。
@#@而美好的纯真随着风雨的磨灭化成成熟。
@#@或许这正是成长的代价。
@#@回想自己还是学生的那段日子，显得是那么的遥远。
@#@我在憧憬中懂得来之不易的珍惜；@#@在思索中解酝酿已久的真理；@#@在收获后才知道努力的甜美。
@#@突然觉得自己似乎明白许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……@#@ 原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知与可笑，我想谁又不是这样的呢？
@#@或许在以后也回嘲笑现在的渺协…我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步路：
@#@@#@ 在日常生活上：
@#@以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子，而通第一学期开学前过7天军训生活与这几年老师与同学们的帮助，使我养成独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务。
@#@@#@ 在学习上：
@#@如果考上中专就是我人生的一个新的转折点，那么念法律系就是我那个阶段的冲刺。
@#@过去的已经无法挽回，唯一能够做的，而且作好的就是现在学习的目的异乎寻常明确，这就是学习门类繁多庞杂法律知识，学得一点知识技能为以后的人生道路上的选择多一些安身立命的本钱。
@#@我深深明白学习的重要性如何。
@#@面对二十一世纪这个信息知识爆炸的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开知识将是一个一无是处的废人。
@#@以资本为最重要生产力的"@#@资本家"@#@的时代将要过去，以知识为特征的"@#@知本家"@#@的时代即将到来。
@#@而中专时代是学习现代科学知识的黄金时代，我国的中等职业教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机与机遇，用知识来武装彻底自己的头脑，知识就是无价的宝藏。
@#@@#@ 那时，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。
@#@时间是搞好学习的前提与基础，效率与方法更为重要。
@#@其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。
@#@认真对待考试，考前认真复习。
@#@另外，积极阅读有关书籍与资料，扩大自己的知识面；@#@经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；@#@搞好师生关系，师生相处得融洽与睦；@#@抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。
@#@在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。
@#@知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
@#@@#@2022中专幼师毕业自我鉴定8@#@ 中专两年的学习即将结束，在中专这两年里，我学的是幼师专业，很开心在中专学的这个专业，它让我获得了特别多。
@#@在这的学习，让我进一步成长。
@#@现在中专临近毕业，我将对自己两年的幼师中专学习做如下自我鉴定：
@#@@#@ 在中专的学习还是很有趣的，学的幼师专业，专门跟小孩子打交道，我本身也喜欢小孩子，所以学习起来就很努力刻苦，从我入校那一天开始，我就确定自己毕业以后将要从事这个职业，所以我每一个学期都会制定好自己的学习计划，让自己的在中专的学习是充实的。
@#@在校内，我上课喜欢提问，喜欢请教老师问题，有不懂的就会去问老师和同学。
@#@两年来，我深知理论知识的重要性，我不断的去把幼师理论基础打好，让自己有足够的理论支撑实践。
@#@幼师专业的学习，看似简单，其实是有难度的，毕竟幼儿不同于小学生、中学生们，他们在幼儿园是需要进行全方面发展饿，所以作为一名幼师，要学的内容就很多，语数是学习的基本科目，我还要学习美术、音乐、舞蹈等等，这就意味着我也是全方面进行学习的。
@#@在这学习的过程中，也曾经有过放弃的念头，但是每次都努力的坑下来了，因为我知道既选择了这条路，那我就必须走到底。
@#@@#@ 两年里，我把理论知识都学会了，同时在有理论知识的基础上，也会去进行一定的实践，让理论和实践得以结合。
@#@在最后一学期的时候，学校老师带着我们进入合作的幼儿园实习，让我们有更好的锻炼机会。
@#@由此在实习里我对幼师这一职业有了更深的了解，更能了解幼师的辛苦。
@#@我明白这条路其实有很多的艰难和挑战在等着我，但是有了实践经验，我没有那么的害怕。
@#@当然除去学校的的实习给了我实践以外，我每年的寒暑假都会去做家教，进行社会实践，让自己积累教学经验，让自己在实践中提高能力。
@#@这不仅让我给自己赚了学费，还让我巩固了知识。
@#@同时我也考取了幼师相关的证书，让自己的的能力进一步得到他人的认可，给自己毕业以后找工作提供保障。
@#@@#@ 现在中专就要毕业了，但是我却知道未来的路还有很长，我将来要面对的东西还很多。
@#@但是两年的学习，也让我有足够的信心去面对路上的困难，我相信未来的自己在幼师这一行也一定有自己的成就。
@#@@#@2022中专幼师毕业自我鉴定9@#@ 转眼就毕业了，进入__x职业学校学习了三年时光，留下了很多美好回忆，学会如何做好一个幼师，现在回顾过去，心中感慨良多。
@#@@#@ 中专虽然起点低，但是对我来说，却是使我脱胎换骨的地方，我以前学习不够努力，成绩不好进入到了中专后，我认识到了学习的重要性，于是在学习的时候我更加积极努力，比其他时候更加发奋图强，想要为自己以后打好基础，选择幼师专业，也是因为自己比较喜欢与小孩子打交道，而且我妈也是一名幼师，所以选择成为一个幼师。
@#@@#@ 对于自身的`学习，我给自己的要求，是必须全面发展，不管是自己的专业课程还是其他的一些选修课我都要学好，所以在学习中没有时间浪费，每天都认真的学好，尤其是上课的时候最喜欢与老师互动，主动与老师沟通，所以我也是老师非常喜欢的学生，因为我学习认真，勤学好问。
@#@@#@ 我在我们学校担任班长，也经常会管理班级纪律，虽然大家有时候学习比较散漫，但是一般我要求好好学习的时候，都愿意听我的话。
@#@无论是在学习上，还是生活中，我都经常去帮助同学，在我们班里我的人缘好，大家也很尊重我，所以我当班长时大家都积极服从我的安排。
@#@@#@ 生活中我是一个礼貌友善的人，从不骂脏话，不欺负同学，对待同学都是友善结交，我认为多一个朋友多一条路，中专的同学，说不定会在以后工作中给我一定帮助。
@#@喜欢参加各种活动，参加过学校的运动会，演过小品，因为自己跳舞好，更是在学校文艺汇演是表演过舞蹈还得到了二等奖。
@#@在学校内性格外向，也比较活泼好动，所以非常开心，没有过多少压力。
@#@@#@ 我假期也积极去参加实践活动，去岗位中锻炼自己，我就在暑假期间，找了一份幼师工作兼职，进入到了幼儿园工作。
@#@这让我得到了极大的锻炼，接触到了小朋友，我那时候带班，教导小朋友很简单的拼音认字，一节课也就教导几个字所以很轻松，但是要让小朋友掌握比较难，他们在学习的时候很调皮了，会分神与旁边的同学说话，经常犯很多错误，需要时刻提醒他们。
@#@@#@ 转眼间学习时间已经结束，我也要即将毕业，多年的学习已经进入到了尾声，或许我就要踏上工作了。
@#@对于自己多年学习，还是非常满足，没有失望，也没有什么遗憾，因为我都已经学习好了，抓住了学习的重点，我相信以后走入工作中，我会用自己所学的东西，教导好学生，成为一个优秀的幼儿教师。
@#@@#@2022中专幼师毕业自我鉴定10@#@ 时光如隙，三年时间转眼即逝，在这师范三年的时光里，经过这三年的学习，从一个懵懂的女孩成为了一个对未来有期望对职业有规划的成年人我本来是一个胆小害羞得女孩我知道幼师这门专业必须得胆大为了锻炼自己我竟选了学校的学生会最终达到了自己的目标在班上不再胆小更让我受益匪浅的事学这门专业我变得越来越乐观开朗心胸也更开豁在学校里我@#@ 遵守校纪校规从不迟到早退不旷课极积参加学校组织的各项活动在班级里我尊敬师长团结同学并且有很好得同学人际关系并担任了班级里的劳动委员和语文课代表我觉得锻炼了我的组织能力在学习上我勤奋努力有一颗积极进取之心学习成绩一直保持良好的状态在读师二的时候我也去幼儿园实习过在小班和大班观察过他们的一日生活对这个专业有了一定的了解了解到理论必须于实实践相结合的重要性现在即将面临毕业三年的时光已经过去以后的路会更长面临的困难也会更多在未来的日子里我会抱着一颗积极进取乐观开豁的胸襟去面对所有的困难只要有一颗坚定的心就有一条不平凡的路我能行！
@#@@#@2022中专幼师毕业自我鉴定11@#@ 幼儿教师是一项非常有挑战的工作，这是我进入中专学习以来体会到的一点。
@#@以前觉得作为一名幼师，就是和孩子们好好相处，带着它们学习和成长就足够了。
@#@但是学习的这几年，还有实习的这些经验，让我认识到了这份工作绝非那么简单，更是一项有挑战的、有目的的工作。
@#@所以在毕业之前，我给自己进行了一次鉴定，为这几年的学习做一个整理。
@#@@#@ 在选择这个专业之前，我曾经问过自己，如果我真的成为了一名幼师，我愿意付出几分？
@#@在我学习以来，我也一直在想这个问题，因为人有时候都是比较自我的，对待工作，对待生活都会比较的自我。
@#@但是在教师这份工作上我们不能这么自我了，我们必须要付出一些，要拿出一些时间和精力来，放在这个上面，否则我们就会辜负了这一份神圣的使命，让教师这个形象也受到了影响。
@#@@#@ 所以在平时的学习当中，我也会多去想一些这样的问题。
@#@加上平时有空的话，我会尽心实习，为自己多增一些经验，让将来步入工作中更加的顺利一些。
@#@在这些实践中我也又一次的认识到这份工作是艰难的，我所面对的一个群体是一群幼儿，年纪很小，不管是身体还是心理上都是我要去关注和带领的。
@#@所以前期必定是一个比较艰难的过程，我必须要做好这个准备，也要做好打持久战的准备。
@#@@#@ 在学习上我越来越珍惜时间，我也学会了如何合理的去分配时间，如何合理的去将自己的业余爱好和学习结合起来，共同发展。
@#@这些都是对我莫大的考验，而我也在这样的考验中，逐渐的找到了一个最舒适的状态，可以支持着我在这条路上一直走下去，一直坚守下去。
@#@@#@ 这几年的学习让我感慨最深的就是一份责任感，我平时还算是比较粗心大意的人，但是这个专业让我明白了很多道理，如果对待这样大小的孩子还粗心的话，那我又怎么对得起这一份事业，对得起相信我的家长呢？
@#@每个孩子都是家里的宝贝，在学校我们作为一名幼师如果不能完全的负责，那么也配不上幼师这一个称号了。
@#@@#@ 这次毕业，为我迎来了一个全新的旅程，或许路途会比较遥远，进步会比较缓慢，但是我不会怕，我会一直往前走，不会被挫折吓跑，也不会在这条路上犹豫不前。
@#@我会在未来的岁月中继续努力，继续往上爬！
@#@@#@2022中专幼师毕业自我鉴定12@#@ 我来自于__幼师学院，面临毕业到来的时候，我不敢说自己要像蜡烛那样可以燃烧自己的一生，但为这个社会做个小小的贡献就足够了。
@#@@#@ 为人师表，敬业奉献。
@#@作为一个师范学校的学生，我一直以来就特别注重政治理论学习，能在工作和学习中认真负责，能自觉与党保持高度一致;@#@尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，";i:
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@#@30@#@756@#@高一级、中空卧铺@#@160、160@#@-@#@重庆菜园坝长途汽车站@#@铜梁@#@每40分钟一班@#@98@#@中型普通、中型中级@#@23、26@#@-@#@重庆菜园坝长途汽车站@#@江津@#@每40分钟一班@#@68@#@中型中级@#@18@#@-@#@重庆菜园坝长途汽车站@#@丁家@#@每50分钟一班@#@43@#@中型普通、中型中级@#@16、17@#@-@#@重庆菜园坝长途汽车站@#@璧山@#@每60分钟一班@#@43@#@中型中级@#@19@#@-@#@";i:
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"UC3842反激电路课程设计资料@#@目录@#@一、引言2@#@1.1设计背景2@#@1.2设计基本要求2@#@二、功率开关管的选择……………………………………………………………………………3@#@3、UC3842简介…………………………………………………………………………………..4@#@3.1UC3842的结构4@#@3.2UC3842的功能5@#@四、变压器设计6@#@4.1估算输入和输出功率6@#@4.2计算最小和最大输入电流7@#@4.3计算脉冲信号最大占空比8@#@4.4磁芯参数确定方法8@#@5、光耦信号传输电路……………………………………………………………………………9@#@5.1保护采样电路9@#@5.2微机处理芯片电路9@#@5.3变频器的控制方式选择9@#@六、输出滤波电路…………………………………………………………………………………10@#@七、整体电路与实物.......................................................................................................................11@#@八、心得体会………………………………………………………………………………………12@#@ @#@@#@一、引言@#@1.1设计背景@#@UC3842是开关电源用电流控制方式的脉宽调制集成电路。
@#@与电压控制方式相比在负载响应和线性调整度等方面有很多优越之处。
@#@该电路主要特点有：
@#@内含欠电压锁定电路、低启动电流（典型值为0.12mA）、稳定的内部基准电压源、大电流推挽输出（驱动电流达1A）、工作频率可到500kHz、自动负反馈补偿电路、双脉冲抑制、较强的负载响应特性。
@#@电流型控制系统是电压电流双闭环系统，一个是检测输出电压的电压外环，一个是检测开关管电流且具有逐周期限流功能的电流内环，具有更好的电压调整率和负载调整率，稳定性和动态特性也得到明显改善。
@#@高频开关稳压电源由于具有效率高、体积小、重量轻等突出优点而得到了广泛应用。
@#@传统的开关电源控制电路普遍为电压型拓扑，只有输出电压单闭控制环路，系统响应慢，线性调整率精度偏低。
@#@随着PWM技术的飞速发展产生的电流型模式拓扑很快被大家认同和广泛应用。
@#@@#@1.2设计基本要求@#@
（1）设计一款72V多路输出的flyback拓扑开关电源。
@#@@#@
（2）要求：
@#@输入电压：
@#@60-85V；@#@@#@（3）输出：
@#@5V/1.5A；@#@15V/1.2A；@#@需与输入隔离；@#@ @#@@#@（3）控制芯片：
@#@UC3842；@#@@#@ @#@@#@二、功率开关管的选择@#@第一步是选用N沟道还是P沟道。
@#@这是设计选择正确器件的第一步。
@#@在典型的功率应用中，当一个场效应管接地，而负载连接到干线电压上时，该场效应管就构成了低压侧开关。
@#@在低压侧开关中，应采用N沟道场效应管，这是出于对关闭或导通器件所需电压的考虑。
@#@当场效应管连接到总线及负载接地时，就要用高压侧开关。
@#@通常会在这个拓扑中采用P沟道场效应管，这也是出于对电压驱动的考虑。
@#@@#@第二步是选择场效应管的额定电流。
@#@视电路结构而定，该额定电流应是负载在所有情况下能够承受的最大电流。
@#@与电压的情况相似，设计人员必须确保所选的场效应管能承受这个额定电流，即使在系统产生尖峰电流时。
@#@两个考虑的电流情况是连续模式和脉冲尖峰。
@#@在连续导通模式下，场效应管处于稳态，此时电流连续通过器件。
@#@脉冲尖峰是指有大量电涌（或尖峰电流）流过器件。
@#@一旦确定了这些条件下的最大电流，只需直接选择能承受这个最大电流的器件便可。
@#@@#@第三步：
@#@确定热要求。
@#@选择场效应管的下一步是计算系统的散热要求。
@#@设计人员必须考虑两种不同的情况，即最坏情况和真实情况。
@#@建议采用针对最坏情况的计算结果，因为这个结果提供更大的安全余量，能确保系统不会失效。
@#@在场效应管的资料表上还有一些需要注意的测量数据；@#@比如封装器件的半导体结与环境之间的热阻，以及最大的结温。
@#@@#@第四步：
@#@决定开关性能。
@#@选择场效应管的最后一步是决定场效应管的开关性能。
@#@影响开关性能的参数有很多，但最重要的是栅极/漏极、栅极/源极及漏极/源极电容。
@#@这些电容会在器件中产生开关损耗，因为在每次开关时都要对它们充电。
@#@场效应管的开关速度因此被降低，器件效率也下降。
@#@为计算开关过程中器件的总损耗，设计人员必须计算开通过程中的损耗（Eon）和关闭过程中的损耗（Eoff）。
@#@场效应管开关的总功率可用如下方程表达：
@#@Psw=（Eon+Eoff）×@#@开关频率。
@#@而栅极电荷（Qgd）对开关性能的影响最大。
@#@@#@三、UC3842简介@#@3.1UC3842的结构@#@3.2UC3842的功能@#@各管脚功能简介如下:
@#@1脚COM是内部误差放大器的输出端，通常此脚与2脚之间接有反馈网络，以确定误差放大器的增益和频响。
@#@2脚Vfb是反馈电压输入端，此脚与内部误差放大器同向输入端的基准电压（一般为+2.5V）进行比较，产生控制电压，控制脉冲的宽度。
@#@@#@3脚Isen是电流传感端，在外围电路中，在功率开关管（如VMOS管）的源极串接一个小阻值的取样电阻，将脉冲变压器的电流转换成电压，此电压送入3脚，控制脉宽。
@#@此外，当电源电压异常时，功率开关管的电流增大，当取样电阻上的电压超过1V时，UC3842就停止输出，有效地保护了功率开关管。
@#@@#@4脚RT/CT是定时端，锯齿波振荡器外接定时电容C和定时电阻R的公共端。
@#@5脚GND是接地。
@#@@#@6脚OUT是输出端，此脚为图腾柱式输出，驱动能力是±@#@lA。
@#@这种图腾柱结构对被驱动的功率管的关断有利，因为当三极管VTl截止时，VT2导通，为功率管关断时提供了低阻抗的反向抽取电流回路，加速功率管的关断。
@#@@#@7脚VCC是电源。
@#@当供电电压低于＋16V时，UC3842不工作，此时耗电在1mA以下，输入电压可以通过一个大阻值电阻从高压降压获得，芯片工作后，输入电压可在+10～+30V之间波动，低于+10V停止工作。
@#@工作时耗电约为15mA，此电流可通过反馈电阻提供。
@#@@#@8脚Vref是基准电压输出，可输出精确的+5V基准电压，电流可达50mA。
@#@@#@ @#@@#@四、变压器设计@#@4.1估算输入和输出功率@#@总的输出功率：
@#@@#@@#@假设效率为100%，则@#@=@#@=25.5W@#@4.2计算最小和最大输入电流@#@4.3计算脉冲信号最大占空比@#@式中：
@#@@#@是二次侧反射电压。
@#@在反激式开关电源中，@#@固定不变，一般取值范围85-165V，本设计计算取@#@=110V。
@#@@#@为主开关导通时D、S间压降，典型值为10V。
@#@通过计算得到：
@#@@#@4.4磁芯参数确定方法@#@4.4.1磁芯材料选择@#@开关电源中的高频变压器大部分采用EE或者EI型磁芯。
@#@它们的外形分别如图所示。
@#@EE型磁芯有形状简单、磁芯有效面积较大、可靠性高、热特性好、小漏感等优点，不足的是方形截面不易饶制粗线，磁屏蔽较差。
@#@本设计中使用EE磁芯，常用EE磁芯的尺寸如表所示@#@EI型EE型@#@图3-1磁芯材料型号@#@图3-2EE型磁芯的规格@#@本文选取EE型镍锌铁氧体磁芯。
@#@@#@4.4.2磁芯尺寸的选择@#@确定磁芯尺寸有两种方法，包括读表法和计算法。
@#@其中计算法又包括@#@几何参数法和@#@磁芯面积乘法。
@#@本次设计使用@#@磁芯面积乘法。
@#@@#@其中@#@为变压器的视在功率，@#@@#@为波形系数，取@#@=4。
@#@@#@为磁芯的磁感密度，取@#@=2000G=0.2T。
@#@@#@是电流密度系数。
@#@@#@X是常数，通常由磁芯决定，如下图表所示。
@#@@#@图3-3磁芯种类表@#@经过与表中参数对比，与之最接近的磁芯为EE22。
@#@@#@4.4.3变压器绕组计算@#@
（1）计算变压器原边的电感量@#@其中Z是损耗分配因子。
@#@如果Z=1，所有的损耗都在次级边。
@#@如果Z=0，所有的损耗都在初级边。
@#@简单的说，Z就是次级与总的损耗的比率。
@#@如果计算没有给出Z的值，一般取作0.5。
@#@@#@计算可得：
@#@@#@uH@#@
（2）计算初级绕组匝数@#@.8@#@取@#@=33匝@#@取@#@=17匝@#@（3）5V输出绕组匝数：
@#@@#@，实取5匝@#@15V输出绕组匝数则取15匝。
@#@@#@五、光耦信号传输电路@#@电路中采用一片TOP104Y三端单片开关电源集成电路，主输出绕组电压经过二极管和电容滤波后，得到+5V电压，二极管采用MBR340T3型40V/3A肖特基二极管，另外一个+15V输出电流较小，故整流管选择SF31型50V/3A超快恢复二极管。
@#@由线性光耦CNY17-2和可调式精密并联稳压器TL431C构成光耦反馈式精密开关电源。
@#@由P6KE120型瞬态电压抑制器和UF4002型超快恢复二极管构成漏极保护电路，能够吸收尖峰电压，保护芯片内部的功率场效应管MOSFET不受损坏。
@#@@#@六、输出滤波电路@#@经典滤波的概念，是根据傅里叶分析和变换提出的一个工程概念。
@#@根据高等数学理论，任何一个满足一定条件的信号，都可以被看成是由无限个正弦波叠加而成。
@#@换句话说，就是工程信号是不同频率的正弦波线性叠加而成的，组成信号的不同频率的正弦波叫做信号的频率成分或叫做谐波成分。
@#@只允许一定频率范围内的信号成分正常通过，而阻止另一部分频率成分通过的电路，叫做经典滤波器或滤波电路。
@#@由于正激式开关电源电路拓扑通过输出滤波电感平滑了逆变器输出电流，因此需要输出整流滤波电容器滤除的交流分量仅为开关电源额定输出电流的20%以下，需要电容器的性能要求不是很高；@#@@#@反激式开关电源要求输出整流滤波电容器“短路”逆变器输出电流的所有交流电流成分，因此将流过非常高的有效值电流，要求电容器具有能够承受这个电流的能力；@#@不仅如此，为了尽可能将@#@所有的交流电流分量“短路”要求输出滤波电容器均由尽可能低的ESR，因此输出整流滤波电容器将需要极低ESR的“高频低阻”铝电解电容器或低ESR钽电解电容器以及陶瓷贴片电容器。
@#@选择一般的@#@低阻铝电解电容器实则需要更多数量的才能满性能要求。
@#@@#@ @#@@#@七、整体电路与实物@#@8、心得体会@#@亲手调试这样一个开关电源，让我对书本的理论知识有了更深的理解。
@#@从最初的原理拓扑图，到最终实际电路图，以主干电路，不断进行丰富和完善，使一个正激电路逐步完善。
@#@每一次试验都是对电力电子知识的不断深入和探索，这样的经历让我印象深刻。
@#@还记得一开始一直没有调试出来，先是检查出来稳压管坏了，之后又发现变压器绕反了，这些错误虽然细小，甚至很难发现，但对一个电路的正常运行至关重要，因此需要严谨地排查错误，细心地分析每一块电路出错的地方，我相信这才是此次课程设计的目的所在。
@#@@#@参考文献@#@[1]马洪涛，沙占友.开关电源制作与调试.中国电力出版社2009@#@[2]杨荫福。
@#@段善旭，朝泽云.电力电子装置及系统.清华大学出版社，2006@#@[3]王兆安，刘进军.电力电子技术.机械工业出版社,2008@#@[4]张小林冉建桥李贤云我国开关电源发展的思考微电子学2004@#@[5]郑国川李洪英实用开关电源技术福建科学技术出版社2004@#@[6]王水平贾静方海燕等开关稳压电源的原理及设计人民邮电出版社2008@#@";i:
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"USP1092溶出度试验的开发和验证中英文对照版@#@（1092）溶出度试验的开发和验证【中英文对照版】@#@INTRODUCTION@#@前言@#@Purpose@#@目的@#@TheDissolutionProcedure:
@#@DevelopmentandValidation<@#@1092>@#@providesacomprehensiveapproachcoveringitemstoconsiderfordevelopingandvalidatingdissolutionproceduresandtheaccompanyinganalyticalprocedures.Itaddressestheuseofautomationthroughoutthetestandprovidesguidanceandcriteriaforvalidation.Italsoaddressesthetreatmentofthedatageneratedandtheinterpretationofacceptancecriteriaforimmediate-andmodified-releasesolidoraldosageforms.@#@溶出实验:
@#@开发和验证（1092）指导原则提供了在溶出度方法开发和验证过程中以及采用相应分析方法时需要考虑的因素。
@#@本指导原则贯穿溶出度实验的全部过程，并对方法提供了指导和验证标准。
@#@同时它还涉及对普通制剂和缓释制剂所生成的数据和接受标准进行说明。
@#@@#@Scope@#@范围@#@Chapter<@#@1092>@#@addressesthedevelopmentandvalidationofdissolutionprocedures,withafocusonsolidoraldosageforms.Manyoftheconceptspresented,however,maybeapplicabletootherdosageformsandroutesofadministration.GeneralrecommendationsaregivenwiththeunderstandingthatmodificationsoftheapparatusandproceduresasgiveninUSPgeneralchaptersneedtobejustified.@#@<@#@1092>@#@章节讨论了溶出度实验的开发和验证，重点是口服固体制剂。
@#@所提出的许多概念也可能适用于其他剂型和给药途径。
@#@关于设备和方法的修改部分在USP通则中给出了合理的说明。
@#@@#@Theorganizationof<@#@1092>@#@followsthesequenceofactionsoftenperformedinthedevelopmentandvalidationofadissolutiontest.Thesectionsappearinthefollowingsequence.@#@在进行溶解度实验的开发和验证时，常遵循指导原则<@#@1092>@#@，具体内容如下：
@#@@#@1.PRELIMINARYASSESSMENT（FOREARLYSTAGESOFPRODUCTDEVELOPMENT/DISSOLUTIONMETHODDEVELOPMENT）@#@1.前期评估（对产品开发以及溶出度方法开发的前期研究评估）@#@1.1PerformingFilterCompatibility@#@1.1滤膜相容性研究@#@1.2DeterminingSolubilityandStabilityofDrugSubstanceinVariousMedia@#@1.2原料药在不同溶出介质中溶解度测定和稳定性研究@#@1.3ChoosingaMediumandVolume@#@1.3溶出介质和体积选择@#@1.4ChoosinganApparatus@#@1.4溶出设备选择（桨法和篮法以及其他方法）@#@2.METHODDEVELOPMENT@#@2.方法开发@#@2.1Deaeration@#@2.1脱气@#@2.2Sinkers@#@2.2沉降篮@#@2.3Agitation@#@2.3转速@#@2.4StudyDesign@#@2.4研究设计@#@2.4.1TimePoints@#@2.4.1取样时间点@#@2.4.2Observations@#@2.4.2观察@#@2.4.3Sampling@#@2.4.3取样@#@2.4.4Cleaning@#@2.4.4清洗@#@2.5DataHandling@#@2.5数据处理@#@2.6DissolutionProcedureAssessment@#@2.6溶出方法评估@#@3.ANALYTICALFINISH@#@3.完成分析@#@3.1SampleProcessing@#@3.1样品处理@#@3.2Filters@#@3.2过滤@#@3.3Centrifugation@#@3.3离心@#@3.4AnalyticalProcedure@#@3.4分析方法@#@3.5SpectrophotometricAnalysis@#@3.5光谱分析@#@3.6HPLC@#@3.6HPLC法@#@4.AUTOMATION@#@4.自动化@#@4.1MediumPreparation@#@4.1介质的配制@#@4.2SampleIntroductionandTiming@#@4.2定时进样@#@4.3SamplingandFiltration@#@4.3取样和过滤@#@4.4Cleaning@#@4.4清洗@#@4.5OperatingSoftwareandComputationofResults@#@4.5操作软件和计算的结果@#@5.VALIDATION@#@5.验证@#@5.1Specificity/PlaceboInterference@#@5.1专属性/安慰剂（辅料）干扰@#@5.2LinearityandRange@#@5.2线性和范围@#@5.3Accuracy/Recovery@#@5.3准确度/回收率@#@5.4Precision@#@5.4精密度@#@5.4.1REPEATABILITYOFANALYSIS@#@5.4.1重复性@#@5.4.2INTERMEDIATEPRECISION/RUGGEDNESS@#@5.4.2中间精密度/耐用性@#@5.4.3REPRODUCIBILITY@#@5.4.3重现性@#@5.5Robustness@#@5.5耐用性@#@5.6StabilityofStandardandSampleSolutions@#@5.6样品溶液和标准溶液的稳定性@#@5.7ConsiderationsforAutomation@#@5.7自动操作注意事项@#@6.ACCEPTANCECRITERIA@#@6.可接受标准@#@6.1Immediate-ReleaseDosageForms@#@6.1速释剂型@#@6.2Delayed-ReleaseDosageForms@#@6.2延迟释放剂型@#@6.3Extended-ReleaseDosageForms@#@6.3延长释放剂型@#@6.4MultipleDissolutionTests@#@6.4多个溶解度试验@#@6.5InterpretationofDissolutionResults@#@6.5溶出结果说明@#@6.5.1IMMEDIATE-RELEASEDOSAGEFORMS@#@6.5.1即时释放剂型@#@6.5.2DELAYED-RELEASEDOSAGEFORMS@#@6.5.2延迟释放剂型@#@6.5.3EXTENDED-RELEASEDOSAGEFORMS@#@6.5.3延长释放剂型@#@1.PRELIMINARYASSESSMENT（FOREARLYSTAGESOFPRODUCTDEVELOPMENT/DISSOLUTIONMETHODDEVELOPMENT）@#@1. @#@前期评估（产品开发/溶出度方法开发的初期阶段）@#@Beforemethoddevelopmentcanbegin,itisimportanttocharacterizethemoleculesothatthefilter,medium,volumeofmedium,andapparatuscanbechosenproperlyinordertoevaluatetheperformanceofthedosageform.@#@在开始溶出方法开发之前，我们对用以评价制剂溶出行为的滤膜、溶出介质、溶出介质体积和溶出设备进行适当的筛选是非常重要的。
@#@@#@1.1PerformingFilterCompatibility@#@1.1滤膜相容性研究@#@Filtrationisakeysample-preparationstepinachievingaccuratetestresults.Thepurposeoffiltrationistoremoveundissolveddrugandexcipientsfromthewithdrawnsolution.Ifnotremovedfromthesamplesolution,particlesofthedrugwillcontinuetodissolveandcanbiastheresults.Therefore,filteringthedissolutionsamplesisusuallynecessaryandshouldbedoneimmediatelyifthefilterisnotpositionedonthecannula.@#@为获得准确试验结果，过滤是样品制备的一个关键步骤。
@#@过滤的目的是为了除去溶出液中未溶解的药物和辅料。
@#@如果不把未溶解的药物和辅料从样品溶液中除去，那么未溶解的药物颗粒将会继续溶解使试验结果出现偏差，因此，如果取样管中没有过滤器，应立即对溶出度样品进行过滤。
@#@@#@Filtrationalsoremovesinsolubleexcipientsthatmayotherwiseinterferewiththeanalyticalfinish.Selectionoftheproperfiltermaterialisimportantandshouldbeaccomplished,andexperimentallyjustified,earlyinthedevelopmentofthedissolutionprocedure.Importantcharacteristicstoconsiderwhenchoosingafiltermaterialaretype,filtersize,andporesize.Thefilterthatisselectedbasedonevaluationduringtheearlystagesofdissolutionproceduredevelopmentmayneedtobereconsideredatalatertimepoint.Requalificationhastobeconsideredafterachangeincompositionofthedrugproductorchangesinthequalityoftheingredients（e.g.particlesizeofmicrocrystallinecellulose）.@#@过滤也可除去可能会干扰分析测定的不溶性辅料。
@#@选择适当的过滤材料是非常重要，应该在早期溶出方法开发的过程中通过实验确定和完成。
@#@在选择滤膜时有必要重点考虑滤膜的材料、型号和孔径大小。
@#@通常对早期阶段溶出方法开发过程的评价选择过滤器，但在后期试验中如果制剂成分改变或组成成分质量变化可能需要重新考虑过滤器，（例如：
@#@微晶纤维素粒径的改变）。
@#@@#@Examplesoffiltersusedindissolutiontestingcanbecannulafilters,filterdisksorfrits,filtertips,orsyringefilters.Thefiltermaterialhastobecompatiblewiththemediaandthedrug.Commonporesizesrangefrom0.20to70mm,however,filtersofotherporesizescanbeusedasneeded.Ifthedrugsubstanceparticlesizeisverysmall（e.g.,micronizedornanoparticles）,itcanbechallengingtofindafilterporesizethatexcludesthesesmallparticles.@#@用于溶出试验的过滤器有管路过滤器、过滤盘或玻璃过滤器、滤头或针头式过滤器。
@#@过滤材料必须与介质和药物相适合。
@#@常见孔径大小范围：
@#@0.20～70μm，如果需要也可使用其他孔径大小的过滤器。
@#@如果原料药的粒度很小（例如，微分化颗粒或纳米颗粒），找到一个合适的过滤器过滤这些小颗粒至今仍具有挑战性。
@#@@#@Adsorptionofthedrug（s）bythefiltermayoccurandneedstobeevaluated.Filtermaterialswillinteractwithdissolutionmediatoaffecttherecoveryoftheindividualsolutesandmustbeconsideredonacase-by-casebasis.Differentfiltermaterialsexhibitdifferentdrug-bindingproperties.Percentageofdruglossfromthefiltrateduetobindingmaybedependentonthedrugconcentration.Thereforetheadsorptiveinterferenceshouldbeevaluatedonsamplesolutionsatdifferentconcentrationsbracketingtheexpectedconcentrationrange.Wherethedrugadsorptionissaturable,discardinganinitialvolumeoffiltratemayallowthecollectionofasubsequentsolutionthatapproachestheoriginalsolutionconcentration.Alternativefiltermaterialsthatminimizeadsorptiveinterferencecanusuallybefound.Prewettingofthefilterwiththemediummaybenecessary.Inaddition,itisimportantthatleachablesfromthefilterdonotinterferewiththeanalyticalprocedure.Thiscanbeevaluatedbyanalyzingthefiltereddissolutionmediumandcomparingitwiththeunfilteredmedium.@#@过滤时可能会发生药物的吸附，需要进行评估。
@#@过滤材料将与溶出介质相互作用，影响每个溶质的回收率应该根据具体问题进行考虑。
@#@不同的过滤材料表现出与药物结合的不同特性。
@#@由于药物与滤膜结合引起药物从滤液中损失的比例，可能依赖于药物浓度。
@#@因此，应采用预期浓度范围内不同浓度的样品溶液来评估滤膜吸附干扰。
@#@由于药物吸附是可饱和的，弃去一定体积的初滤液，收集续滤液，以达到接近原来的溶液浓度的样品也是可取的。
@#@通常选择适合的过滤材料，最大限度地减少滤膜吸附干扰，润湿滤膜对减少吸附也是必要的。
@#@此外，过滤后的溶出物不干扰分析检测也是非常重要的，这可以通过过滤后的溶出介质过滤与未过滤的溶出介质进行比较，评估滤膜是否干扰分析测定。
@#@@#@Thefiltersizeshouldbebasedonthevolumetobewithdrawnandtheamountofparticlestobeseparated.Useofthecorrectfilterdimensionswillimprovethroughputandrecovery,andalsoreduceclogging.Useofalargefilterforsmall-volumefiltrationcanleadtolossofsamplethroughhold-upvolume,whereasfiltrationthroughsmallfiltersizesneedshigherpressuresandlongertimes,andthefilterscanclogquickly.@#@根据要过滤样品溶液的体积以及样品溶液中颗粒的量选择滤膜孔径。
@#@使用正确的滤膜孔径将提高溶液的通过率和回收率，并减少滤膜堵塞。
@#@使用大孔径滤膜过滤小体积溶液，能够导致样品溶液损失量过大而收集不到所用样品量；@#@使用小孔径滤膜过滤，需要更高的压力和较长的时间，并且溶液迅速堵塞滤膜。
@#@@#@FiltersusedforUSPApparatus4needspecialattentionbecausetheyareintegratedintheflow-throughprocess.Undissolvedparticlesmaydepositonthefilters,creatingresistancetotheflow.@#@USP仪器4中使用的过滤器需要特别注意，因为它们在流动过程中使用。
@#@不溶颗粒会沉积在过滤器，产生流动阻力。
@#@@#@Inthecaseofautomatedsystems,selectionofthefilterwithregardtomaterialandporesizecanbedoneinasimilarmannertomanualfiltration.Flowratethroughthefilterandcloggingmaybecriticalforfiltersusedinautomatedsystems.Experimental@#@verificationthatafilterisappropriatemaybeaccomplishedbycomparingtheresponsesforfilteredandunfilteredstandardandsamplesolutions.Thisisdonebyfirstpreparingasuitablestandardsolutionandasamplesolution.Forexample,prepareatypicaldissolutionsampleinabeakerandstirvigorouslywithamagneticstirrertodissolvethedrugloadcompletely.Forstandardsolutions,comparetheresultsforfilteredsolutions（afterdiscardingtheappropriatevolume）tothosefortheunfilteredsolutions.Forsamplesolutions,comparetheresultsforfilteredsolutions（afterdiscardingtheappropriatevolume）tothoseforcentrifuged,unfilteredsolutions.@#@在自动化系统的情况下，关于过滤器滤膜材料和孔径大小可以用类似的方式通过手动过滤进行选择。
@#@在自动化系统中通过过滤器的流量和过滤器的堵塞可能是至关重要的。
@#@通过试验比较过滤和未过滤的标准溶液和样品溶液的含量差别，验证该过滤器是合适的。
@#@首先制备一个合适的标准溶液和样品溶液。
@#@例如，在烧杯中制备一个标准溶解样品，用磁力搅拌器搅拌使药物完全溶解。
@#@对于标准溶液，比较过滤溶液（弃去的适当体积后）和未过滤溶液的含量测定结果；@#@对于样品溶液，比较过滤（弃去适当体积后）、离心、未过滤样品溶液的含量测定结果。
@#@@#@1.2DeterminingSolubilityandStabilityofDrugSubstanceinVariousMedia@#@1.2原料药在不同溶出介质中的溶解度测定和稳定性研究@#@Physicalandchemicalcharacteristicsofthedrugsubstanceneedtobedeterminedaspartoftheprocessofselectingtheproperdissolutionmedium.Whendecidingthecompositionofthemediumfordissolutiontesting,itisimportanttoevaluatetheinfluenceofbuffers,pH,andifneeded,differentsurfactantsonthesolubilityandstabilityofthedrugsubstance.Solubilityofthedrugsubstanceisusuallyevaluatedbydeterminingthesaturationconcentrationofthedrugindifferentmediaat37°@#@usingtheshake-flasksolubilitymethod（equilibriumsolubility）.Toleveloutpotentialioneffectsbet";i:
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