广东佛山市禅城区粮食储备库招聘考试预测题及解析网络整理版.docx
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食储备库招聘考试预测题及解析网络
整理版
1.
（单选题）：
社会政策：
以公正为理念依据，以解决社会问题、保证社会成员的基本权利、改善社会环境、增进社会的整体福利为主要目的，以国家的立法和行政干预为主要途径而制定和实施的一系列行为准则、法令和条例的总称。
下列不符合社会政策定义的一项是（）。
A.社会政策制定的主体是以国家机构和政府为主的一些公共机构
B.社会政策的价值取向主要是效率而非公平正义
C.教育、公共医疗卫生和社会保障等方面的政策都属于社会政策
D.社会政策可以有多种表现形式
【解析】
正确答案：
本题为单选题。
答案B。
社会政策的定义中描述社会政策的制定是“以公正为理念依据”的，B项说社会政策的价值取向主要是效率而非公平正义，不符合定义。
故答案选B。
2.
（单选题）：
1942年，毛泽东在《整顿党的作风》中指出，我们要的是马克思列宁主义的学风。
学风问题主要是指（）。
A.对待知识分子的态度问题
B.领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题
C.我们对待马克思列宁主义的态度问题
D.全党同志的工作态度问题
【解析】
正确答案：
本题为单选题。
答案B,C,D。
毛泽东在《整顿党的作风》中指出：
所谓学风，不但是学校的学风，而且是全党的学风。
学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题，是我们对待马克思列宁主义的态度问题，是全党同志的工作态度问题。
故选BCD。
3.
（单选题）：
某区城管局以甲摆摊卖“麻辣烫”影响环境为由，将其从事经营的小推车等物品扣押。
在实施扣押过程中，城管执法人员李某将甲打伤。
对此，下列哪一说法是正确的?
（）
A.扣押甲物品的行为，属于行政强制执行措施
B.李某殴打甲的行为，属于事实行为
C.因甲被打伤，扣押甲物品的行为违法
D.甲被打伤的损失，应由李某个人赔偿
【解析】
正确答案：
本题为单选题。
答案B。
A项错误。
扣押甲物品的行为属于行政强制措施，不是行政强制执行措施。
行政强制措施是第一性的，行政强制执行是跟在义务后面出现的。
B项正确。
行政机关及其工作人员在行使行政职权时造成相对人人身或财产损害的行为，是行政事实行为。
因此，李某将甲打伤的行为属于行政事实行为。
C项错误。
甲被打伤与扣押行为本身是否合法没有直接关联，不能因为甲被打伤，就认定扣押行为本身违法。
D项错误。
城管执法人员是在执行职务过程中将甲打伤的，应由国家承担赔偿责任。
故选B。
4.
（单选题）：
一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式，称（）。
A.普及教育
B.普及义务教育
C.普及基础教育
D.普及国民教育
【解析】
正确答案：
本题为单选题。
答案B。
普及义务教育法就是指一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务。
5.
（单选题）：
任何美的东西的美。
都随着人们对现实的审美关系的变化而变化。
当美的东西与人处在某种关系当中，它是美的；处在另外的关系当中，它就可能不美或是另一种美。
例如西湖，当晴光潋滟或是山雨空潆的时候，条件不同，它就具有不同的美。
又如杜甫写到：
“好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
”这时的雨可以说是美的。
可是当杜甫写道：
“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!
”这时的雨，你又能说是美的吗?
这段文字主要说的是（）。
A.美与人的审美观有关
B.美的东西是自相矛盾的
C.美的东西是变化的
D.美的东西是相对的
【解析】
正确答案：
本题为单选题。
答案D。
分析题干可知，文段的论述中心是“美的东西”，A项说的是“美”，排除。
文段的首句是中心句，其后对中心句进行了阐述，最后以“西湖”和杜甫诗中的“雨”为例论证首句，分析首句结合例证可知．文段说的是美的东西是相对的．故本题答案为D。
6.
（单选题）：
理念：
行动（）
A.哲学：
席位
B.文学：
创作
C.航标：
航行
D.文化：
传统
【解析】
正确答案：
本题为单选题。
答案C。
理念指引行动，航标指引航行。
故选C。
7.
（单选题）：
下列句子中，没有错别字的一项是（）。
A.为了纪念邓小平逝世九周年，缅怀一代伟人，凤凰卫视2月17日晚播出了专题片《永远的邓小平》，其中首次批露了很多鲜为人知的内容
B.电信体制改革后，手机用户增长的速度超过了固定电话，手机也成为百姓不可或缺的通迅工具
C.承载了港城人众多企盼的“东部公交”目前已经进入了实质性的操作阶段，串联东西金色走廊的快捷高效的便民公交将在下月如期上路
D.激光武器可以部暑在卫星和太空站上，能干扰、致盲和摧毁对手位于轨道上的军用卫星
【解析】
正确答案：
本题为单选题。
答案C。
A项“批露”应该为“披露”；B项“通迅”应该为“通讯”；D项“部署”应该为“部署”。
故本题正确答案为C。
8.
（单选题）：
有网友发帖称，2020年6月28日从北京到上海的某次列车，定员为1866人，实际售票数却高达7040张。
铁道部要求，普快列车超员率不得超过50%，这次列车却超过270%，属于严重超员。
如果以下各项为真，最能反驳网友上述论断的是（）。
A.从北京到上海的这次列车是慢车，不是普快列车
B.大多数网友不了解铁路系统的售票机制
C.该次列车途经20多个车站，每站都有许多旅客上下车
D.每年春运期间是铁路客流量的高峰期，但6月底并不是春运时期
【解析】
正确答案：
本题为单选题。
答案C。
网友作出“这次列车严重超员”这一论断的依据是：
定员为l866人，实际售票数7040张。
这实际上隐含了一个假设，即持有这7040张车票的乘客，至少在该次列车行驶的某个时间段内，同时在车上。
如果C项为真，则说明这7040名旅客不可能同时在这趟列车上。
这就有力地质疑了题干的论断。
注意A项迷惑性较大，事实上，根据前面的分析，无论这次列车是普快列车还是慢车，网友的论断都是根据定员和实际售票数的巨大差距而作出的，而忽略了持有车票的乘客是否同时在列车上的事实，A项没有命中要害，故不选。
9.
（单选题）：
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
对于创新成果，我国法律亦进行积极的保护。
下列有关专利授予的说法正确的是（）。
A.授予专利权的发明、实用新型和外观设计专利，应当具有新颖性、创造性和实用性
B.创造性，是指与现有技术相比，该发明具有实质性特点和显著的进步，该实用新型具有突出的实质性特点和进步
C.申请专利的发明创造在申请日以前六个月内，因他人未经申请人同意而泄露其内容的，不丧失新颖性
D.疾病的诊断和治疗方法可以被授予专利权
【解析】
正确答案：
本题为单选题。
暂无解析。
10.
（单选题）：
本来，作为一种艺术现象，改编也是创新，是对原作品的弘扬和发展，是__________的。
但近年来改编者对经典作品没有给予应有的尊重，而是受市场利益驱动，或在思想理念和人物形象的定位上颠覆了原著，或把经典作品时尚化、浅薄化、庸俗化，尤其是古典名著的新版改编，比起以往的改编缺少了__________性，却增加了搞笑和戏说的成分。
填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A.无可非议严肃
B.可圈可点文化
C.乏善可陈规范
D.无可厚非艺术
【解析】
正确答案：
本题为单选题。
答案A。
“乏善可陈”指说不出有什么优点，没有什么好称道的。
“无可厚非”意为没有什么可以过分指责的，表示虽有错误或缺点，但可以原谅，不必过分指责。
由前文“改编也是创新，是对原作品的弘扬和发展”可知作者对改编持肯定态度，故“乏善可陈”、“无可厚非”均不合句义，排除
C.D。
根据句义，第二空应与“搞笑和戏说”构成反义对应，“严肃”与“文化”相比，“严肃”更对应。
故答案选A。
11.
（单选题）：
学习动机的作用包括（）。
A.激活动机
B.定向动机
C.强化动机
D.调节动机
【解析】
正确答案：
本题为单选题。
答案A,B,C。
动机的作用有三方面：
激活动机、定向动机、强化动机。
12.
（单选题）：
已知有甲、乙、丙、丁四个数，甲乙之和大于丙丁之和，甲丁之和大于乙丙之和，乙丁之和大于甲丙之和，根据以上请判断这四个数准最小?
（）
A.甲最小
B.丙最小
C.乙最小
D.丁最小
【解析】
正确答案：
本题为单选题。
答案B。
由陈述可以得到三个不等式：
①甲+乙>丙+丁；②甲+丁>乙+丙；③乙+丁>甲十丙。
由①+②可推知甲>丙，由①+③可推知乙>丙，由②+③可推知，丁>丙，所以，丙最小。
13.
（单选题）：
我国小学教学实践中长期以来普遍采用的、广为人知的一种教学模式是（）。
A.传递-接受式
B.自学-辅导式
C.引导-发现式
D.示范-模仿式
【解析】
正确答案：
本题为单选题。
答案A。
传递-接受教学模式源于赫尔巴特的四段教学法，后来前苏联教育家凯洛夫等人对该模式进行了重新改造。
传入我国后，我国又在此基础上作了适当的调整与修改，融入了我国的一些传统的教育思想方法，成为我国小学教学实践中长期以来普遍采用的、广为人知的一种教学模式。
14.
（单选题）：
镇里的房屋全是依山而筑，高低错落，而且一楼一式，彼此不同，其形态、材质、色彩，全都听凭房主的性情。
有的房子看似，甚至没什么装饰性的细节．却恰恰主人所追求的一种简朴与单纯。
依次填人划横线部分最恰当的一项是：
A.普通体现
B.简单彰显
C.简陋显示
D.粗糙透出
【解析】
正确答案：
本题为单选题。
答案B。
题干第一句话表明镇里的房屋的风格全凭房主的性情而建，第二句话进行佐证：
看似没什么特点的房子，也有着它的深层含义。
“粗糙”一般不用来形容房子，由此排除D。
“彰显”意为鲜明地显示．比“体现”、“显示”的程度更深。
由句中“看似”、“甚至”、“却恰恰”等用词来看，作者的描述饱含感情因此用“彰显”符合句子的感情基调。
对应后文的“简朴与单纯”。
第一空选“简单”也合适。
本题答案为B。
15.
（单选题）：
市场经济：
竞争自由：
（）相当于数字时代：
（）：
真伪难辨
A.残酷无情鱼龙混杂
B.精益求精良莠不齐
C.去粗取精名目繁多
D.优胜劣汰信息爆炸
【解析】
正确答案：
本题为单选题。
答案D。
该题前两个词是本体与特点的关系，后两个词是现象与结果的关系。
竞争自由是市场经济的特点，优胜劣汰是其必然结果；信息爆炸是数字时代的特点，信息爆炸必然导致信息真伪难辨的结果。
故正确答案选择D。
16.
（单选题）：
关于我国传统文学及其特点，下列说法错误的是：
A.唐诗中的古体诗有五言和七言之分，句数可多可少，篇章可长可短，韵脚可以转换
B.宋词有婉约和豪放之分，婉约词语言圆润清新，不拘于音律，代表人物有李清照、陆游、柳永等
C.元曲中的各个曲牌句式、字数、平仄虽有定格，但可加衬字，有一些曲牌还能增句
D.明清小说中的章回体小说源于民间说书艺人的“讲史话本”，我国古典小说四大名著都属于章回体小说
【解析】
正确答案：
本题为单选题。
B。
17.
（单选题）：
选出问号使用正确的一项是（）。
A.三年的高中生活。
有人问我什么最难忘?
我答不上来。
B.我回到母校一看，嗬?
教室、图书馆、操场都发生了很大变化。
C.
“您可听说过一种叫怪哉的树，老师?
”张三问。
D.小明说：
“我记得很清楚，昨天给了你二十本书呢?
”
【解析】
正确答案：
本题为单选题。
答案C。
A项虽然有疑问词“什么”，但并非真正发问，故不能用问号，A错误。
B项“嗬”是语气副词，并不是表疑问，故不能用问号。
D项没有疑问语气，故不使用问号。
正确答案是C。
18.
（单选题）：
曹操的“何以解忧，惟有杜康”诗句中的“杜康”，是指（）。
A.益友
B.胜景
C.美酒
D.民歌
【解析】
正确答案：
本题为单选题。
答案C。
杜康洒历史悠久，三国时的曹操就有“何以解忧，唯有杜康”的名句。
相传杜康是中国用粮食酿酒的创始人，杜康当年酿酒的遗址在汝阳蔡店乡杜康村。
这里三山环抱，一水旁流，群众历来多善酿酒。
酿制杜康酒的泉水—酒泉，位于杜康村的酒泉沟里。
酒泉水清冽碧透，味甜质纯。
每遇夏季，可闻到一股天然的酒泉香。
杜康酒属浓香型，以优质小麦采制高中温混合使用，又精选糯高梁为酿酒原料，并采取“香泥封窖、低温入池、长期发酵、混蒸续槽、量质摘酒、分级贮存、陈酿酯化、精心勾兑”等先进工艺。
自1987年开始，洛阳每年举办“中国杜康酒节”。
19.
（单选题）：
李清照《声声慢》：
“乍暖还寒时候，最难将息。
”中的“将息”是指（）。
A.喘息
B.停止
C.睡眠
D.保养身体
【解析】
正确答案：
本题为单选题。
答案D。
“乍暖还寒时候，最难将息”是说天气变化无常，忽暖忽寒，人最难调养身体。
此处的“将息”是说保养、调理身体。
20.
（单选题）：
（）之于中国相当于（）之于英国
A.指南针——航天飞机
B.长江——伦敦
C.曹雪芹——莎士比亚
D.京剧——舞蹈
【解析】
正确答案：
本题为单选题。
答案C。
曹雪芹是中国作家；莎士比亚是英国作家。
21.
（单选题）：
某乡间公路附近经常有鸡群聚集。
这些鸡群对这条公路上高速行驶的汽车的安全造成了威胁。
为了解决这个问题，当地交通部门计划购入一群猎狗来驱赶鸡群。
以下哪项如果为真，最能对上述计划构成质疑?
A.出没于公路边的成群猎狗会对交通安全构成威胁
B.猎狗在驱赶鸡群时可能伤害鸡群
C.猎狗可能会有疫病，有必要进行定期检疫
D.猎狗的使用会增加交通管理的成本
【解析】
正确答案：
本题为单选题。
答案A。
削弱型题目。
题干的论点是通过购入一群猎狗来驱赶鸡群，以解决鸡群对于公路上高速行驶的汽车所造成的安全问题，A项指出猎狗也会对交通安全构成威胁，并不能解决问题，所以是不可行的，直接削弱了论点。
B.C两项所论述内容与题干无关，D项管理成本的增加也不能削弱，故选A。
22.
（单选题）：
某禽畜收购商收购了数量相同的鸡和兔，若每天卖出的鸡和兔数量固定，且数量比是3：
2，则5天后，农场的鸡和兔存量比是1：
2，第6天营业时间结束后，该收购商又收购了360只鸡，过了几天鸡与兔可以同时按原固定值卖完，则该收购商每天卖出（）只鸡。
A.36
B.72
C.108
D.120
【解析】
正确答案：
本题为单选题。
C。
23.
（单选题）：
按照所要测量的特征，测验可分为（）。
A.创造力测验
B.认知测验
C.人格测验
D.神经心理测验
【解析】
正确答案：
本题为单选题。
答案B,C,D。
24.
（单选题）：
妈妈：
舅舅：
外婆
A.姑姑：
叔叔：
奶奶
B.侄女：
外甥：
外孙
C.舅妈：
婶婶：
姨夫
D.表妹：
堂弟：
姐姐
【解析】
正确答案：
本题为单选题。
答案A。
妈妈和舅舅是姐弟（或兄妹关系），且和外婆均为母子关系。
姑姑和叔叔是姐弟（或兄妹关系）。
且和奶奶均为母子关系。
故答案选A。
25.
（单选题）：
通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是（）。
A.智力
B.知识迁移
C.智力技能
D.思维程序
【解析】
正确答案：
本题为单选题。
答案C。
智力技能也称为心智技能，是一种调节和控制心智活动的经验，是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。
26.
（单选题）：
我起初学“桐城派’’古文，跟着古文家们骂六朝文的绮靡，后来稍致力于六朝人的著作，才觉得六朝文也有为“桐城派”所不可及处。
在诗方面，我从唐诗人手，觉得宋诗索然无味，后来读宋人作品较多，才发现宋诗也特有一种唐诗没有的风味。
我学外国文学的经验也大致相同，。
填入横线处最恰当的是（）。
A.往往一开始喜欢甲派，而后又更喜欢乙派了
B.往往是学习一派、研究一派，就喜欢一派、笃嗜一派
C.往往从喜欢甲派而了解乙派，从了解乙派到对甲派产生怀疑
D.往往从笃嗜甲派不了解乙派，到了解乙派而对甲派重新估定价值
【解析】
正确答案：
本题为单选题。
答案D。
本题属于句子填空型题目。
作者前面先运用两个例子：
学桐城派古文时，看不起六朝文，了解后，觉得六朝文也有可取处；学唐诗时，觉得宋诗索然无味，了解后，觉得宋诗也有独特之处。
继而指出学外国文学的经验也大致相同，必然是与前两个相同，所以，考生要找出前两者的共同点。
A项“往往一开始喜欢甲派，而后又更喜欢乙派了”超出了作者的感情范围，作者只是对后者有了了解，发现后者的可取之处，因此，B项也错误。
C项“往往从喜欢甲派而了解乙派，从了解乙派到对甲派产生怀疑”而前两例中，作者并未对前者产生怀疑，只是对后者加深了了解。
D项“往往从笃嗜甲派不了解乙派，到了解乙派而对甲派重新估定价值”最符合原意。
故选D。
27.
（单选题）：
美国国际投资顾问公司总裁廖荣典有个百分比定律，假如会见10名顾客，只在第10名顾客处获得200元订单，那么怎样看待前9次的失败与被拒绝呢?
他说：
“你之所以获得200元订单，是因为你会见了10名顾客才产生的结果，并不是第10名顾客才让你得到200元，而应看成每个顾客都让你做了200--10=20元的生意。
因此，每次被拒绝的收入是20元。
当你被拒绝时，想到这个顾客拒绝了我，等于我赚了20元，也应面带微笑，敬个礼，当作收入了20元。
”这段文字强调的是（）。
A.失败是成功的一部分
B.当你在前进的道路上摔倒了，你应该微笑着站起来
C.在人生之路上，并非最后的成功才是成功
D.当你懂得正确去看待失败时，每一次失败便都有了价值
【解析】
正确答案：
本题为单选题。
答案D。
本题属于推断结论类。
本题的关键句在最后两句，“因此”以后的内容：
“每次被拒绝的收入是20元。
当你被拒绝时，想到这个顾客拒绝了我，等于我赚了20元，也应面带微笑，敬个礼，当作收入了20元。
”只有D项符合题干所要强调的内容，即对失败要有另一种看待方法，当能正确看待失败时，每项失败也具有了一定的价值，所以题干强调的是一种态度。
故选D。
28.
（单选题）：
教育心理学研究的核心内容是（）。
A.学习内容
B.学习方法
C.学习过程
D.学习目标
【解析】
正确答案：
本题为单选题。
答案C。
学习过程，它指学生在教学情境中，通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。
学习过程是教育心理学研究的核心内容，如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点等。
29.
（单选题）：
国民经济和社会发展“五年规划”
（“十一五”之前称“五年计划”）是中国国民经济发展规划的一部分，下列关于“五年规划”的说法，正确的是（）。
A.
“五年规划”主要是为国家下一个五年内的国民经济发展规定一个近期的目标和方向
B.从1954年第一个“五年计划”开始，国家已经编制出了十二个“五年规划”
C.国内生产总值年均增长8．5%，实现人均国内生产总值比2000年翻一番是“十一五规划”的一项主要目标
D.国务院编制全国的“十二五”规划，并在2020年下半年的中共十七届五中全会上讨论建议稿
【解析】
正确答案：
本题为单选题。
答案D。
“五年规划”主要是对全国重大建设项目、生产力分布和国民经济重要比例关系等作出规划，为国民经济发展远景规定目标和方向，A项说法错误。
中国除了1949年到1952年底为国民经济恢复时期和1963年至1965年为国民经济调整时期外，从1953年第一个“五年计划”开始，已经编制出了十二个“五年规划”，B项说法错误。
我国“十一五规划”中关于国内生产总值年均增长率的目标是年均增长7．5％，C项说法错误。
“十二五”在制定程序上，是各部委省市区在2020年下半年初步完成本领域、本地区的规划统一汇总到国务院，编制全国的“十二五”规划，并在2020年下半年的中共十七届五中全会上讨论建议稿，而后提交2020年3月份的全国两会上审议。
D项正确。
30.
（单选题）：
层次结构图和流程图都可以衍变成（）
A.一览表
B.双向表
C.模型图
D.网络关系图
【解析】
正确答案：
本题为单选题。
答案B。
双向表即从纵横两个维度罗列材料中的主要信息。
31.
（单选题）：
两个相互矛盾的命题不能同假，必有一真。
这是（）的内容。
A.同一律
B.矛盾律
C.排中律
D.否定律
【解析】
正确答案：
本题为单选题。
答案C。
两个相互矛盾的命题不能同假，必有一真。
这是排中律的内容。
32.
（单选题）：
机遇从不会给__________的人带来奇迹，扭转乾坤的新局面、豁然生动的新气象，正__________在锐意变革的勇气之中。
填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A.墨守成规萌生
B.因循守旧孕育
C.固步自封酝酿
D.闭门造车蕴含
【解析】
正确答案：
本题为单选题。
答案B。
与“锐意变革”相对，第一空应填一个表不愿革新的成语，“闭门造车”比喻脱离实际．只凭主观办事。
与题意不符，排除D。
第二空应与“新局面”、“新气象”同时搭配，“萌生”指开始产生、发生或有了某个念头。
与“新局面”、“新气象”都不搭配，排除A。
“酝酿”指造酒的发酵过程，比喻做准备工作。
与“正……在”不搭配，排除C。
故本题答案为B。
33.
（单选题）：
发挥创造性，离不开求异思维。
所谓求异思维，就是指注重已知与未知之间的矛盾，揭示现象与本质间的差别。
它要求对公认为完美无缺的定论持怀疑和批评态度，富于挑战性地对待传统和习惯的思维模式。
正如李四光所说：
“不怀疑不能见真理。
”这段话主要支持了这样一个论点，即求异思维（）。
A.是对已知的矛盾进行揭示
B.是富有怀疑和批评态度的思维模式
C.是李四光所用过的思维方式
D.是一种创新的思维方式
【解析】
正确答案：
本题为单选题。
答案B。
题目中提到“它要求对公认为完美无缺的定论持怀疑和批评态度，富于挑战性地对待传统和习惯的思维模式”，选项B最符合原文。
故选B。
34.
（单选题）：
我们知道，物质是由分子组成的，分子是由原子组成的。
从微观的角度讲，原子和分子是物质微观结构的第一层次。
原子又由原子核以及核外电子所组成，这是物质微观结构的第二层次。
原子核还可以分为质子和中子。
现在。
人们把这些次一级的小粒子，比如：
质子、中子、电子、光子和不断发现的其他小粒子统称为“基本”粒子，它们是物质微观结构的第三层次或者更深的层次。
根据这段文字，下列说法正确的是（）。
A.物质是具有微观结构的
B.质子、中子、原子、电子、光子都是“基本”粒子
C.物质的微观结构共有三个层次
D.
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