人教版高中化学选修五高二化学第二章《烃和卤代烃》测试题B卷.docx

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人教版高中化学选修五高二化学第二章《烃和卤代烃》测试题B卷

高二化学选修五第二章《烃和卤代烃》测试题B卷

满分:

100分考试时间:

60分钟

可能用到的相对原子质量:

H-1、C-12、N-14、O-16、Ag-108、Cl-35.5、

一、选择题(共16小题,每小题3分,共48分,每题只有一个正确答案)

1.(中恒学校期中)下列各项中表达中正确的是()

A.四氯化碳的电子式:

B.CH4分子的比例模型

C.环己烷的结构简式

D.次氯酸的结构式:

H—Cl—O

2.(泗县双语中学期中)下列关于烷烃性质的叙述,错误的是()

A.烷烃不能使高锰酸钾酸性溶液褪色B.烷烃都能燃烧

C.烷烃在水中的溶解度随着碳原子数的增加而增大D.烷烃都能发生取代反应

3.(泗县双语中学期中)下列选项中关于煤、石油、天然气等资源的说法正确的是()

A.煤的干馏是物理变化B.石油分馏得到的汽油是纯净物

C.天然气是一种清洁的化石燃料D.石油裂解的主要目的是为了得到更多的汽油

4.(东莞市第七高级中学期中)下列对如图所示分子的描述正确的是()

A.该物质的分子式为C25H21B.该物质所有氢原子均在同一平面上

C.此分子为苯的同系物D.该物质的一氯代物有3种C

5.(泗县双语中学期中)下列有关有机物的说法中正确的是()

A.符合同一通式的有机物一定互为同系物;B.乙烷不能使溴水和高锰酸钾溶液褪色。

C.所有的有机物都很容易燃烧;D.易溶于汽油、酒精、苯等有机溶剂中的物质一定是有机物。

6.(泗县双语中学期中)下列中的有机物命名正确的是()

A.3,3-二甲基丁烷B.3-甲基-1-戊烯C.2,3-二甲基戊烯D.3-甲基-2-乙基戊烷

7.(泗县双语中学期中)以下实验能获得成功的是(  )

A.要检验某溴乙烷中的溴元素,可以加入NaOH溶液共热,冷却后滴入AgNO3溶液,观察有无浅黄色沉淀生成

B.(泗县双语中学期中)用氨水清洗试管壁附着的银镜

C.苯和硝基苯采用分液的方法分离

D.将铜丝在酒精灯上加热变黑后,立即伸入无水乙醇中,铜丝恢复成原来的红色

8.(望江中学期中)下列对有机物结构或性质的描述中错误的是(  )

A.一定条件下,Cl2可在甲苯的苯环或侧链上发生取代反应

B.乙烷和丙烯的物质的量共1mol,完成燃烧生成3molH2O

C.用水可区分苯和溴苯

D.右图中有机物的一氯代物有4种

9.(南安一中期中)四氯化碳是重要的有机溶剂。

下列关于四氯化碳的性质说法正确的是(  )

A.常温常压下为气体B.密度比水小C.属于烃类化合物D.难溶于水

10.(北京市西城区期末)某烃的分子式为C8H10,它不能使溴水褪色,但能使KMnO4酸性溶液褪色,该有机物苯环上的一氯代物只有2种,则该烃是(  )

11.(泗县双语中学期中)使1mol乙烯与氯气发生完全加成反应,然后使该加成反应的产物与氯气在光照的条件下发生完全取代反应,则两个过程中消耗的氯气的总的物质的量是()

A.3molB.4molC.5molD.6mol

12.(泗县双语中学期中)最近科学家公布了新合成的一种烯烃,始祖鸟烯(Pterodactyladiene),形状宛如一只展翅飞翔的鸟,其键线式如右图,其中R1、R2为烷烃基。

则下列有关始祖鸟烯的说法中正确的是()

A.始祖鸟烯与乙烯互为同系物

B.若R1=R2=CH3,则其化学式为C12H16

C.若R1=R2=CH3,则始祖鸟烯的一氯代物有3种

D.始祖鸟烯既能使酸性高锰酸钾褪色也能使溴水褪色,其褪色原理是一样的

13.(北京育园中学期中)在探究下列物质性质或组成的实验中,实验现象与实验结论均正确的是()

选项

实验内容

实验现象

实验结论

A

将几滴水加入蔗糖中并搅拌,再加入浓硫酸,迅速搅拌

蔗糖逐渐变黑,体积膨胀,形成疏松多孔的物质

只体现了浓硫酸的脱水性

B

将铜片放入浓硝酸中

产生大量红棕色气体,溶液变为蓝绿色

体现了浓硝酸的强氧化性和酸性

C

溴乙烷和氢氧化钠溶液充分反应,用足量稀硝酸酸化,再加入硝酸银溶液

生成黄色沉淀

溴乙烷中含有溴元素

D

将溴水加入苯中并充分振荡

溴水褪色,下层有机层为橙红色

苯与溴水发生了萃取作用

14.(涡阳四中月考)中国石油吉林石化公司双苯厂曾发生爆炸事故,大量硝基苯泄漏,引起松花江水污染,安全生产和环保问题再次引起人们的关注。

下列关于硝基苯的叙述正确的是(  )

A.硝基苯是一种油状物质,会浮在水面上

B.实验室制硝基苯需要用水浴加热

C.硝基苯中毒是由蒸气吸入或误食引起的,与皮肤接触不会引起中毒

D.硝基苯是由苯酚和硝酸直接反应生成的

15.(泗县双语中学期中)(泗县双语中学期中)将下列各种液体分别与溴水混合并振荡。

不能发生反应,静置后溶液分层,且溴水层几乎无色的是(  )

A.己烯B.苯C.裂化汽油D.酒精

16.(合肥质检)烯烃在一定的条件下能发生氧化反应,碳碳双键的断裂,如:

R1CH===CHR2,被氧化为

被氧化为

,由此推断分子式为C4H8的烯烃在该条件下的氧化产物有()

A.2种B.3种C.4种D.6种

二、实验题

17.(舒兰市期中)(10分)苯与溴的取代反应的实验装置如图所示,其中A为带支管口的试管改制成的反应容器,在其下端开了一小孔,塞好石棉绒,再加入少量铁屑粉。

填写下列空白:

(1)向反应容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,几秒内就发生反应。

写出A中所发生反应的化学方程式(有机物写结构简式):

_______________________。

(2)试管C中苯的作用是__________。

反应开始后,观察D和E两试管,看到的现象为________。

(3)反应2~3min后,在B中可观察到的现象是_________。

利用这种方法得到的粗溴苯中还含有的杂质主要是,需进一步提纯,下列操作中必须的是(填正确答案前的字母)

A.蒸馏B.重结晶C.过滤D.萃取

(4)该实验除①步骤简单,操作方便,成功率高;②各步现象明显;③对产品便于观察这三个优点外,还有一个优点是_____________。

三、填空题

18.(周口市中英文学校期中)(10分)某一烃A0.2mol在氧气中完全燃烧后,生成CO2、H2O各1.2mol。

试回答下列问题:

(1)烃A的分子式为_____________。

(2)若取一定量的烃A完全燃烧后,生成CO2和H2O各3mol,则有________g烃A参加了反应,燃烧时消耗标准状况下的氧气___________L。

(3)若烃A不能使溴水褪色,但在一定条件下能与氯气发生取代反应,其一氯取代物只有一种,则烃A的结构简式为__________________。

(4)若烃A能使溴水褪色,在催化剂作用下,与H2加成,其加成产物经测定分子中含有4个甲基,烃A可能有的结构简简式__________________________________________。

19.(浏阳一中月考)(12分)

(1)0.1mol某烃在足量的氧气中完全燃烧,生成的CO2和水各0.6mol,则该烃的分子式为。

(2)若该烃不能使溴水或高锰酸钾溶液褪色,但在一定条件下,可以和液溴发生取代反应,其一溴取代物只有一种,则此烃属于烃,结构简式为,名称是,该烃的二氯代物有种。

(3)若该烃能使溴水褪色,且能在催化剂作用下与H2发生加成反应,生成2,2—二甲基丁烷,则此烃属于烃,结构简式为,名称是;核磁共振氢谱有个吸收峰,其面积比是。

下列物质中,与该烃互为同系物的是(填序号)_________,互为同分异构体的是________。

①CH3CH===CHCH3   ②CH2===CHC(CH3)3

③CH3CH2CH===CHCH2CH3 ④(CH3)2CH(CH2)2CH3

四、推断题

20.(武汉二中期中)(8分)A是分子式为C7H8的芳香烃,已知它存在以下一系列转化关系,其中C是一种一元醇,D是A的对位一取代物,H与E、I与F分别互为同分异构体:

(1)化合物I的结构简式是_____________,反应B―→C的化学方程式是_____________。

(2)设计实验证明H中含有溴原子,还需用到的试剂有__________________________。

(3)为验证E―→F的反应类型与E―→G不同,下列实验方法切实可行的是________。

A.向E―→F反应后的混合液中加入硝酸酸化,再加入AgNO3溶液得到淡黄色沉淀

B.向E―→F反应后的混合液中加入溴水,发现溴水立即褪色

C.向E―→F反应后的混合液中加入盐酸酸化后,加入溴的CCl4溶液,使之褪色

D.向E―→F反应后的混合液中加入酸性KMnO4溶液,混合液红色变浅

五、计算题

21.(双鸭山一中期中)(12分)某一组混合气体由一种气态烷烃与一种气态烯烃组成,在同温同压条件下,混合气体对氢气的相对密度为13,在标准状况下,将56.0L混合气体通入足量溴水,溴水质量增重35.0g,通过计算回答:

(1)混合气体中气态烷烃的化学式。

(2)混合气体中两种气体的物质的量之比。

(3)写出混合气体中气态烯烃可能的结构简式(包括顺反异构体)。

高二化学选修五第二章《烃和卤代烃》测试题B卷参考答案

一、单项选择

1.【答案】C

【解析】试题分析:

A不正确,应该是

;B不正确,该模型应该是乙烯分子的比例模型;次氯酸的结构式应该是H-O-Cl,D不正确,答案选C。

考点:

考查常见化学用语的正误判断

点评:

该题是高考中的常见题型,属于基础性试题的考查,难度不大。

常见的化学用语主要包括元素符号、化学式、化合价、电子式、原子结构示意图、结构式、结构简式以及方程式和各种模型等,学生需要熟练记住并能灵活运用。

2.【答案】C

【解析】烷烃的熔、沸点和相对密度都随着碳原子数的增加而增大,但是烷烃都是不溶于水的有机物,所以C错误;烷烃的化学性质稳定,通常情况下,与强酸、强碱和强氧化剂等一般不发生化学反应。

但是可以燃烧和与氯气在光照条件下发生取代反应,所以A、B、D都是正确的。

3.【答案】C

【解析】试题分析:

煤的干馏是化学变化,A不正确;石油分馏得到的汽油是混合物,B不正确;石油裂化的目的是为了提高轻质液体燃料的产量和质量,特别是提高汽油的产量,D不正确,裂解主要是为了得到各种化工原料,答案选C。

考点:

考查化学与社会问题中的节能减排、保护环境、资源利用等相关问题

点评:

该题是基础性试题的考查,试题侧重对基础知识的考查。

该类试题常把化学知识与实际生产、生活、环境保护及科技前沿等问题结合起来,突出化学与可持续发展、环境保护的密切联系,综合考查学生分析问题、解决问题的能力。

4.【答案】D

【解析】该物质的分子式为C25H20,中心碳原子为正四面体型,所以不可能所有氢原子均在同一平面上,不属于苯的同系物,只有D正确。

5.【答案】B

【解析】

6.【答案】B

【解析】试题分析:

本题考查的是有机物分子的命名,根据有机物命名的规则,A项正确命名是2,2-二甲基丁烷,B项正确,C项应该标明烯烃所在位置,D项应该是3,4-二甲基己烷。

考点:

有机物命名

点评:

本题考查有机物的命名,掌握有机物命名的规则,甲基和乙基不能接第一个碳。

7.【答案】D

【解析】A项中加入AgNO3溶液前必须加入稀硝酸酸化才能观察到有无浅黄色沉淀生成,B项氨水不与Ag反应,C项苯和硝基苯互溶不能用分液的方法分离。

答案选D。

8.【答案】D

【解析】试题分析:

甲苯分子中苯环上的氢原子和甲基上的氢原子都可以发生取代反应,A正确;乙烷和丙烯的分子中都含有6个氢原子,完成燃烧生成3molH2O,B正确;苯和溴苯都不溶于水,苯的密度小于水的,溴苯的密度大于水的,则可以用水区别苯和溴苯,C正确;D中有机物的一氯代物有5种,答案选D。

考点:

考查有机物的结构、性质、鉴别、等效氢原子的判断以及烃燃烧的有关计算

点评:

该题是高考中的常见题型和考点,属于中等难度试题的考查。

试题难易适中,基础性强,侧重对学生基础知识的巩固和训练,旨在考查学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力,有利于培养学生的逻辑推理能力和应试能力。

9.【答案】D

【解析】试题分析:

四氯化碳常温下是液态,密度大于水的,难溶于水,属于卤代烃,所以只有选项D正确,答案选D。

考点:

考查四氯化碳的有关判断

点评:

该题是基础性试题的考查,试题侧重对学生基础性知识的考查和巩固。

该题的关键是记住四氯化碳的性质,难度不大,学生不难得分。

10.【答案】A

【解析】根据题中所给出的信息分析,用※表示苯环上氢原子被氯原子取代的不同位置

11.【答案】C

【解析】根据CH2CH2+Cl2―→CH2Cl—CH2Cl,1mol乙烯与氯气发生完全加成反应,消耗1mol氯气;加成反应的产物1,2-二氯乙烷与氯气在光照的条件下发生取代反应,消耗4mol氯气。

故两个过程中消耗的氯气的总的物质的量是5mol。

12.【答案】C

【解析】试题分析:

结构相似,分子组成相差若干个CH2原子团的同一类物质互为同系物,该有机物的结构和乙烯不是相似的,A不正确;B不正确,化学式应该是C12H14;根据结构简式可知,此时含有3类氢原子,一氯代物有3种,C正确;D不正确,高锰酸钾溶液能氧化该有机物,溴水能和该有机物发生加成反应,答案选C。

考点:

考查有机物的结构和性质

点评:

该题是高考中的常见题型和重要的考点之一,属于中等难度的试题。

试题基础性强,侧重对学生能力的培养和解题方法的指导。

该题的关键是准确判断出分子中含有的官能团,然后依据相应官能团的结构和性质,灵活运用即可。

有利于培养学生的知识迁移能力和辑推理能力。

13.【答案】B

【解析】A项体现了浓硫酸的脱水性和氧化性,A错;C项中溴化银为浅黄色,D项中溴水褪色,因苯的密度小于水,故上层有机层为橙红色,D错。

14.【答案】B

【解析】硝基苯是一种比水重的油状液体,会通过皮肤吸收而引起中毒,实验室用苯与硝酸、硫酸混合酸反应制取,反应温度要控制在55℃左右。

15.【答案】B

【解析】苯的性质很稳定,跟溴水不发生反应,但可以作为萃取剂,萃取溴水中的溴。

16.【答案】C

【解析】试题分析:

因烯烃在合适催化剂作用下可双键断裂,两端基团重新组合为新的烯烃,则CH2═C(CH3)CH3与CH2═CHCH3发生烯烃复分解反应生成的烯烃有CH2═CH2、CH3C(CH3)═C(CH3)CH3、CH3C(CH3)═CHCH3和CH3CH═CHCH3四种。

故选C。

考点:

同分异构现象和同分异构体

点评:

本题考查同分异构体,读懂题目所给的信息是解题的关键。

二、实验题

17.【答案】

(1)

(2)除去HBr气体中混有的溴蒸气D试管中石蕊试液慢慢变红,并在导管口有白雾产生,然后E试管中出现浅黄色沉淀(3)在溶液底部有无色油状液体苯A

(4)充分吸收有毒气体,防止污染环境

【解析】试题分析:

(1)在催化剂的作用下,苯环上的氢原子被溴原子所取代,生成溴苯,同时有溴化氢生成:

C6H6+Br2

C6H5Br+HBr,

故答案为:

C6H6+Br2

C6H5Br+HBr;

(2)苯和液溴反应生成溴苯和溴化氢,溴化氢的溶液呈酸性,与紫色的石蕊试剂显红色,溴化氢与硝酸银反应生成浅黄色的溴化银和硝酸,且溴化银不溶于硝酸,

故答案为:

除去HBr气体中混有的溴蒸气D试管中石蕊试液慢慢变红,并在导管口有白雾产生,然后E试管中出现浅黄色沉淀;

(3)溴苯是有机物,氢氧化钠溶液是无机物,所以溴苯和氢氧化钠溶液不互溶,且溴苯的密度大于水的密度,所以在B中的氢氧化钠溶液里可观察到的现象是底层出现油状液体。

故答案为:

在溶液底部有无色油状液体苯A。

(4)溴化氢溶于水能得到氢溴酸,溴和水反应也可得到氢溴酸,如果没有C装置,无法判断该反应中是否有溴化氢生成;苯溶解了溴,除去的溴的干扰,所以能判断该反应有溴化氢生成,故答案为:

充分吸收有毒气体,防止污染环境。

考点:

苯的性质

点评:

本题考查了苯的取代反应实验,考查的知识点有反应方程式的书写、产物的判断、蒸汽的成分及性质,综合性较强,难度较大,注意苯能和液溴发生取代反应,和溴水不反应。

三、填空题

18.【答案】⑴C6H12(1分)⑵42(1分)100.8

⑷(CH3)3CCH=CH2、CH2=C(CH3)CH(CH3)2、(CH3)2C=C(CH3)2

【解析】试题分析:

(1)烃A0.2mol在氧气中完全燃烧后,生成CO2和H2O各1.2mol,则A分子中碳氢原子的个数分别是6个和12个,则化学式应该是C6H12。

(2)烃A完全燃烧后,生成CO2和H2O各3mol,则根据A的化学式可知,参加反应的A的物质的量是0.5mol,则A的质量是0.5mol×84g/mol=42g。

(3)烃A不能使溴水褪色,说明分子中没有碳碳双键。

但在一定条件下能与氯气发生取代反应,其一氯取代物只有一种,这说明分子的氢原子只有一类,所以A是环己烷,结构简式是

(4)若烃A能使溴水褪色,说明分子是含有碳碳双键。

在催化剂作用下,与H2加成,其加成产物经测定分子中含有4个甲基,因此烃A可能有的结构简简式(CH3)3CCH=CH2、CH2=C(CH3)CH(CH3)2、(CH3)2C=C(CH3)2。

考点:

考查有机物化学式、结构简式的判断以及烃燃烧的有关计算

点评:

该题是高考中的常见题型,属于中等难度的试题。

试题难易适中,综合性强,侧重对学生能力的培养和解题方法的指导与训练,有助于培养学生的逻辑推理能力和发散思维能力。

该题的关键是明确各种官能团结构和性质,然后结合题意具体问题、具体分析即可,有助于培养学生的逆向思维能力和应试能力,

19.【答案】

(1)C6H12

(2)环烷环烷

环己烷4

(3)烯烃CH2===CHC(CH3)33,3-二甲基-1-丁烯39:

1:

2①③

【解析】试题分析:

(1)0.1mol某烃在足量的氧气中完全燃烧,生成的CO2和水各0.6mol,说明1mol烃中含有6molC和12molH,则该烃的分子式为C6H12。

(2)若该烃不能使溴水或高锰酸钾溶液褪色,但在一定条件下,可以和液溴发生取代反应,其一溴取代物只有一种,说明该烃一定是环烷烃,则此烃属于环烷烃,结构简式为环烷,名称是环己烷,该烃的二氯代物有4种。

(不同碳上有三种,分别是1,2位;1,3位;1,4位;同一碳上一种。

(3)若该烃能使溴水褪色,且能在催化剂作用下与H2发生加成反应,生成2,2—二甲基丁烷,按照题意可以倒回去,可知此烃属于烯烃,结构简式为CH2===CHC(CH3)3,名称是3,3-二甲基-1-丁烯;该烃有三种类型的氢,所以核磁共振氢谱有3个吸收峰,其面积比是9:

1:

2。

与该烃互为同系物的是CH3CH=CHCH3 ,互为同分异构体的是CH3CH2CH=CHCH2CH3。

考点:

分子式的确定结构式的推断核磁共振氢谱

点评:

此题是有机化合物的综合性题目,要求学生掌握是知识较为全面,在平时练习时多注意知识的横向纵向联系。

四、推断题

20.【答案】

(2)NaOH水溶液(或NaOH醇溶液)、稀硝酸、硝酸银溶液

(3)C

【解析】A是甲苯,B是A的溴代产物且水解产物是醇类,因而B是溴甲基苯(

);D是A的对位一取代物,其结构简式是

;H、E分别是B、D的加氢产物,它们再发生消去反应分别得到I、F,E水解得到G。

E→F的反应类型是消去反应,E→G的反应类型是取代反应,E→F反应后的混合物中含有烯烃(产物)、乙醇(溶剂)、NaOH(多余的)和NaBr,两种反应中都生成NaBr,选项A无法区别,而NaOH溶液能使溴水褪色、乙醇也能使酸性KMnO4溶液褪色,所以B、D都不符合。

五、计算题

21.【答案】

(1)CH4

(2)3:

1(3)CH2=CH-CH2CH3,CH3-CH=CH-CH3,CH2=C(CH3)2

【解析】试题分析:

(1)密度是相同条件下H2密度的13倍

因此混合气的平均相对分子质量是13×2=26

由于相对分子质量小于26的只有甲烷

因此混合气中一定含有甲烷气体

(2)在标准状况下,56.0L混合气体的物质的量是56L÷22.4/L=2.5mol

质量是2.5mol×26g/mol=65g

甲烷和溴水不反应,则和溴水反应的是烯烃,即烯烃的质量是35.0g

所以甲烷的质量是65g-35g=30g

甲烷的物质的量是30g÷16g/mol=1.875mol

则烯烃的物质的量是2.5mol-1.875mol=0.625mol

混合气体中两种气体的物质的量之比3:

1

(3)烯烃的相对分子质量是35÷0.625=56

所以根据烯烃的通式CnH2n可知

n=4,即是丁烯

因此丁烯的结构简式可能是CH2=CH-CH2CH3、CH3-CH=CH-CH3(包括顺反异构)、CH2=C(CH3)2

考点:

考查有机物化学式的计算和判断以及同分异构体的书写

点评:

该题是中等难度的试题,试题注重基础,侧重对学生能力的培养和解题方法的指导与训练,有利于培养学生的逻辑推理能力。

该题的关键是先求出混合烃的平均分子式,再结合数学中的平均值原理进行灵活运用、分析、判断即可。

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