学校体音美工作计划Word格式.docx

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加强美术课常规教学管理，努力做好特长生的培养和学生作品的收集展览。

（1）初步掌握临摹、写生等基本造型技能和色彩、构图、透视等基础知识，以及绘制图案、进行平面和立体设计、工艺制作等美术学习的必要技能。

（2）能初步将习得的美术知识及技能运用到社会生活实际之中，解决具体问题。

　　（3）积极组织学生参加美术校本课程活动，培养学生的审美情趣，提高学生的绘画技能

　　三、具体措施：

　　教研方面：

　　1、组内采用参与式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。

　　2、加强体育组的教育教学研讨。

以课程标准为主体，结合学校的情况，学生的特点，创出自己的教育教学模式，提高课的质量，促进学生身体的健康发展。

　　3、坚持教研组活动，不断提高教育教学水平，相互切磋，相互帮助，通过努力和不断完善，以促进全组整体教学水平的不断提高

　　4、有针对性的开展体、音、美课堂教学的研讨活动。

　　5、深入开展教研活动。

在教研活动中，力求把备课、说课、上课、评课有机的结合到活动中来，使教研活动做到目标明确，扎实有效。

　　教学方面：

　　1、抓常规管理，利用课堂教育的主阵地作用，努力提高课堂教学质量，全面提高学生的人文素质、艺术素质和健康素质。

　　2、以我校高校课堂教育为方向，立足课堂，在严肃课堂纪律，培养学生良好的行为习惯的同时，积极探索，大胆创新，努力使各自的课堂教学模式多样化，让学生真正体验到自主学习、寓教于乐。

　　3、在抓好课堂教学活动的基础上，配合学校开展好第二课堂活动。

其它方面：

　　1、按照学校要求，不断开展多种形式的业务学习，做好学习笔记，组内相

　　互交流，互相借鉴，做到资源共享，共同提高。

　　2、积极参加各级各类教学竞赛活动，借竞赛锻炼自己，提高自己，不断学习好的教育教学方法。

　　3、多与其他组的教师交流、探究，努力构建平等、合作、和谐的同事关系，为提高学校教学质量共同努力。

　　4．将学习内容与生活经验紧密联系起来，强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

　　5．采用多种办法，使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得以发展，最大限度地开发学生的创造潜能，并重视实践能力的培养，使学生具有将创新意识转化为具体成果的能力。

　　6．教学评价中体现多维性和多级性，适应不同个性和能力的学生的美术学习状况。

　　XX年3月16

　　篇二：

音体美工作计划XX-XX

　　XX-XX学年第一学期音体美备课组

　　工作计划

　　日照市北京路中学

　　初一级部音体美备课组

　　二O一四年九月

　　工作计划

　　一、指导思想

　　全面贯彻落实上级各部门的学校体育及音乐、美术等学科工作的指导性意见和要求，积极配合各部门开展工作。

通过教研活动不断革新本组教师的教学理念，树新时期教师形象，不断提高本组老师的理论水平和业务素质。

加强初中课程标准的学习和研究，在现有条件下，努力将新的教学理念渗透到每一堂课之中，充分挖掘本学科组对学生的全面发展的特殊作用。

　　积极开展第二课堂，举办各种文体活动，全面推进素质教育；

团结奋进，积极搞好教研组的队伍建设，牢固树立“健康第一”和素质教育的指导思想，以学生发展为本，坚持面向全体学生，全面提高学生身心健康水平，培养同学们的体育与美育素养。

二、工作目标

　　音体美备课组力争在本学期努力开展各项教研活动，把教师、学生的积极性充分地调动起来，拧成一股绳，共同投入到教研活动中去。

　　1、教学上针对音体美的课程特点和市区教育局提出的要求，组织教师上好每节课，按时检查教学常规，严把备课、上课质量关，积极总结好的教学方法并指导学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的主动性，积极性，向教职工传授强身之道。

　　2、组建级部田径队并进入训练，开展好篮球等各兴趣小组的活动。

3.结合学校的实际，开发我校艺体教研组的校本课程。

4.组建合唱团、舞蹈队和绘画兴趣小组。

　　5.教学上针对音体美的课程特点和市区教育局提出的艺术体育活动要求，让每位学生至少掌握两项体育运动技能和一项艺术技能。

　　6．积极参加学校和市区教教育局组织的各种文体活动、艺术展演、运动会，力争成绩优秀。

三、采取的措施

　　1、组织业务学习。

学习对音体美教学的有关规定、要求，交流学习有关美术、体育、音乐等科目的教改课改信息。

　　2、开展集体备课。

组织本教研组教师进行教学理念和教学方法的集体交流，通过听评课、集体备课等形式，提高教研组全体教师的素质和整体水平。

3、针对教学中存在的问题，开展听课、评课活动，每周至少听一位教师的课，利用远程资源听课并开展集体评课活动。

　　4.在学校及级部领导的指导下，保质保量的完成本学期的具体工作安排。

四、各科教师分工

（1）美术教师工作

　　1．配合学校加强艺术环境建设。

2．开展学生书法、美术等兴趣小组活动。

　　3．开展学生书法、美术、手工制作、摄影等作品比赛活动。

（2）音乐教师工作

　　1．对各班进行弘扬民族精神歌曲教唱。

2．组织开展学生声乐、器乐等才艺竞赛活动。

3．协助学校团委、工会搞好国庆、元旦庆祝活动。

4．正常开展集体备课活动、课题研究工作。

（3）、体育教师工作

　　1．认真组织好学校运动会工作。

2．开展对优秀体育特长生的培训。

　　3．组织学习七年级新生的广播操比赛。

4．定期整理校体育器材室。

五、具体工作计划

　　篇三：

体音美教学工作计划

　　XX年秋体音美教学工作计划

　　为进一步推动我校体音美教学工作的开展，为中学生全面健康成长打下坚实的基础。

　　工作思路

　　以科学发展观为统领，认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》全面实施《国家学生体质健康标准》进一步贯彻落实《学校艺术教育工作规程》。

以增强学生体质，促进学生健康成长为重点，继续推动“全国亿万学生阳光体育运动”的广泛深入开展，确保学生每天锻炼一小时，积极推进课程建设，深化教学改革，丰富学生课外文体活动的内容和形式，不断提高教育教学质量，促进学校体育、卫生与健康教育、艺术教育和国防教育在教育全局中协调发展，促进学生德智体美全面发展。

主要措施

　　一、以落实《课程标准》为中心，摆正音体美教学的位置

　　开足开齐音体美课程，是保证音体美教学质量的前提。

在上级领导的统一部署下，成立领导小组对各班进行检查落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和国家《义务教育课程设置实验方案》的规定，依法开齐、开足、开好音体美课程。

对不积极、不合格的提出限

　　期整改意见，坚决纠正违背教育规律的做法，树立正确教育观，着力营造素质教育的氛围，不折不扣完成课时计划和课程目标。

　　二、以落实师资为重点，狠抓教师培训工作

　　1.抓好师资配备工作。

抓好音体美教学，师资是关键。

　　切实加强音体美教师队伍建设，努力建立一只爱岗敬业、素质过硬的专业教师队伍。

我校根据国家课程方案要求，按照音体美授课时数所占的比例和开展课余艺体活动的需要，采取改、培、分、调聘、招等多种形式，配齐配强音体美教师。

专职音体美教师未经上级主管部门批准不得改教其他学科，兼职艺体教师队伍要保持相对稳定。

　　2.抓好教师的培训工作。

首先是教师的师德培训，通过系

　　统化、经常化的教育活动，切实加强师德建设。

教育、引导广大音体美教师爱岗敬业、勤奋工作、乐于奉献、为人师表。

其次是抓好音体美教师的专业培训，音体美教师的专业能力决定教学质量和教学效果。

确立音体美教师专业成长的长效机制和具体措施。

组织开展基本功练习为教师专业发展提供时间和空间，积极组织教学观摩、基本功比赛、优质课评选等活动，支持教师外出参观学习、培训。

　　3.体育教师组织大课间体育活动、早操里、课外体育活

　　动、体育竞赛、《国家学生体质健康标准》的测试实施等，音乐、美术教师组织课外兴趣小组、课余训练艺术展演、校园文化艺术环境建设等一律按比例计入工作量。

科学评价艺体教师的工作成绩，学生体质健康达标率、学生艺体基本知识和基本技能的掌握情况、各类竞赛成绩、特长生升入高中的数量按一定比例纳入对艺体教师的评价范围。

4.落实艺体教师工作待遇。

除了对艺体教师在职在岗、满

　　工作量、圆满完成工作任务的体育教师，学校按照《“学校体育工作条例”实施意见》的规定每年为其配备至少一套运动服、运动鞋。

　　三、加强音体美课堂教学和管理，提高音体美教学的质量

　　和效果

　　课堂教学是音体美教育的主渠道，提高音体美教学质量，是学校音体美教育工作的核心。

制定措施切实加强一套教学管理，坚决克服教学中的随意性、盲目性。

严格执行国家制定的课程标准，制定好学科教学工作计划，依据课程标准组织教师编写学年、学期、单元和课时计划。

加大对课程教学工作的监管力度，逐步形成学校主管校长负责、教研组长落实的管理体系，促进教学管理制度化、规范化、科学化、精细化。

加大对备课、上课、辅导、考查等环节的过程性管

　　理，规范教学行为。

认真落实省、市音体美教学的有关规定、定期检查教师的教学计划执行情况；

针对教学实践和教学改革中的实际问题进行专题研究，坚持经常开展常规教研活动，创新教研形式，努力提高音体美教师的专业技能。

　　深化音体美教学改革。

充分利用课程资源，开发校本课程，优化教学内容，改革教学模式、教学形式，积极实施模块化、项目化教学。

创造性地使用教材，根据课程标准的规定和要求，并结合实际，对教材进行有效整合。

注重研究新课改后的音体美教学方法，音体美课的教学形式要灵活多样，教学方法和教学手段要要遵循学生身心发展的规律，符合学生的年龄、性别特点。

要深化教学改革，大胆创新教学手段，加强教法、学法和练法的有机结合，着力研究艺体课程教学规律，为学生创设“自己选择、自主练习、自我评价”的条件，并运用观察、讨论、实验、评价和创新性学习等方法，引导学生参与教学过程，充分发挥学生的主体作用。

切实发挥教师的主导作用，促进教学方式和学习方式的转变，努力提高课堂教学的实效性，培养学生良好的兴趣与习惯，努力创设有利于学生主动发展、生动活泼的教学氛围。

在教学过程中，要处理好学校与借鉴、继承与发展、改革与创新的关系，在实践中形成自己的教学风格和特色。

　　四、积极开展艺体活动，创新表现形式，丰富音体美教育

　　活动的内容

　　树立开放的课堂教学理念，积极开辟艺体教学阵地，大力开展艺体活动，延伸教学空间，使课堂教学与课外艺体活动有机结合。

建立多种课外艺体活动队伍和兴趣小组，开展校园体育节、艺术节、运动会等活动，丰富校园文化生活。

大力推行“2+1”项目，开展独具特色的课外艺体活动，做到时间保证、内容保证、场地保证、设施保证，并充分发挥共青团组织的优势和特色，开展丰富多彩的课外艺体活动。

全面实行大课间体育活动制度，持之以恒地开展阳光体育运动，确保学生每天训练一小时。

加强艺体特长生的训练，提高学生的运动技能和艺术技能，促进学生个性艺术特长的发展。

　　五、加大对音体美教学设施的投入，优化资源配置，不断

　　改进教学条件

　　加强音体美器材设施建设。

按照教育部印发的《中小学体育器材设施配备目录》、《九年义务教育阶段音乐美术教学器材配备目录》，逐步配足配齐体育、音乐、美术器材。

并制定规划，逐年改善，尽快完成。

充分开发利用地方和社

　　篇四：

XX—XX年音体美组教学工作计划

　　XX——XX学年第二学期音体美教研组工作计划

　　根据区教研中心计划和学校教学工作的重点要求，本学期我们体音美组将在抓好体育、音乐、美术老师们的各项常规工作的同时，继续以新课改精神为指导，立足于课堂，从而全面落实新课程标准，努力培养学生的人文素质、艺术素质、健康素质，达到提高课堂教学质量的目的。

　　二、工作思路和工作目标

　　利用音体美学科的教学特性，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。

改进教学模式，努力探讨双有效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强教研、集体备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强教研、课题等的突破。

　　三、工作重点和举措

（一）工作重点

　　1、按照学校和教研中心的统一部署，抓好备课、上课和教学总结，按期进行教案检查；

适时组织教学调研活动；

定期开展主题教研。

　　2、通过实施新课程标准，促进教育观念的进一步更新。

吸取新知识，力求教法，教学手段的科学性，实效性。

积极参与体育新课程教学活动展示，力争各教师都推出学校组织的研究课，新教师的示范课。

　　3、结合学校场地器材设施的实际，严格按计划组织上课，力求教学规范化，科学化，体现有效教学，提高教学效率。

（二）抓教研学习、提高全组教师的理论水平和教学基本实践能力。

　　1、切实落实办公制度，不断学习理论知识的同时加强专业能力的培养。

　　2、更好地配合新课程的顺利实施，安排多次相关内容的集体学习和个人资料学习。

　　3、继续做好师徒结对子，新老教师传、帮、带的工作。

通过新教师上课，老教师评课，然后老教师上示范课，新教师观摩，找到自己的不足，积极改进新教师在教学中存在的困惑，提高教学效率。

　　4、继续创新教学模式，给学生一个展示自己的平台，通过讨论、才艺表演、欣赏等项目，使其发挥才能、挖掘潜力。

（三）精心策划、依靠全校师生组织好各项群体活动。

1、认真组织好学校大课间活动。

2、做好课外活动的管理组织。

　　3、认真组织落实本学期各年级的竞赛活动。

　　4、开展好美术组的篆刻和素描、组织好音乐组的合唱队和舞蹈队。

充分准备好艺术节活动。

5、认真上好音体美校本课。

　　（四）协调好各方关系，努力提高业余训练水平及音乐美术的课外小组活动。

　　1、组建多个项目的训练队，加强队员的科学选材和常规管理。

　　2、保证每周的训练时间，还可以利用课外活动等时间进行训练。

　　3、美术组的篆刻校本课程，音乐组的舞蹈队和合唱队要保证时间，要效率。

　　4、力求活动方法，活动手段的科学性，经济性，实效性，活动组织实施正规化，科学化，制度化。

　　篇五：

体音美教学工作计划（2500字）

工作思路

对不积极、不合格的提出限期整改意见，坚决纠正违背教育规律的做法，树立正确教育观，着力营造素质教育的氛围，不折不扣完成课时计划和课程目标。

　　3.体育教师组织大课间体育活动、早操里、课外体育活动、体育竞赛、《国家学生体质健康标准》的测试实施等，音乐、美术教师组织课外兴趣小组、课余训练艺术展演、校园文化艺术环境建设等一律按比例计入工作量。

加大对备课、上课、辅导、考查等环节的过程性管理，规范教学行为。

针对教学实践和教学改革中的实际问题进行专题研究，坚持经常开展

　　常规教研活动，创新教研形式，努力提高音体美教师的专业技能。

四、积极开展艺体活动，创新表现形式，丰富音体美教育

充分开发利用地方和社区的教育教学资源，丰富学校艺体教学的内容和形式，鼓励、支持开发有本地特色的艺体教育资源。

　　六、加强领导、齐抓共管、确保把艺体教学各项工作落到

　　实处

　　加强艺体教学工作的组织领导，完善艺体教育教学保障机制，进一步理顺音体美教科研管理体制，认真研究总结艺体教学中的成功经验和存在的问题，增强教学管理的实效性和教学指导的针对性。

进一步加强艺体教育教学的督导工作将音体美教育教学工作的开展情况定期督导检查，并将成绩纳年终综合督导评估。

　　篇六：

XX年度下学期音体美组工作计划

　　XX年度下学期音体美组工作计划

　　二、重点工作：

　　1、认真学习初中新课程标准，掌握其性质和基本理念，明确本课程的总目标。

整理所需材料迎接市对我校常规检查工作的验收。

　　2、全面执行音、体、美学科教学基本规范化要求。

　　3、加强体育课堂教学管理和学生体育课出勤考核。

　　4、加强组内公开课研讨活动。

深入研究我校特色体育项目建设。

　　5、认真组织课间操和眼保健操工作，加强对两操的管理。

　　6、制定科学可行的项目训练计划，加强体、艺各项竞赛的训练工作。

　　7、组织学生参加学区、县、市级各类竞赛。

　　8、整合教学资源，探索丰富多彩的文体课活动模式。

　　9、组织校田径运动会，开展校广播操比赛与各类文体竞赛。

　　10、针对学生兴趣爱好加强教师间的听课，每月听课不少于四节；

加强交流，互相学习，互相促进，对存在的教学问题有针对性地提出改进的措施。

　　三、具体工作：

（1）、美术教师工作

　　2．开展学生书法、美术等兴趣小组活动。

　　3．开展学生书法、美术、手工制作等比赛活动。

（2）、音乐教师工作

　　1．各年级弘扬民族精神歌曲教唱。

　　2．组织开展学生声乐、器乐等才艺竞赛活动。

　　3．协助学校团委、工会搞好国庆、元旦庆祝活动。

　　4．正常开展集体备课活动、课题研究工作。

　　（3）、体育教师工作

　　1．组织学习七年级新生的广播操比赛。

　　2．定期整理校体育器材