辅导员班会4篇Word文档下载推荐.docx

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　　同学们在军训期间，刻苦训练，团结友爱，互帮互助，充满了朝气和活力，具有较强的拼搏意识和进取精神。

然而，自从正式上课以来，我发现一些不和谐的音符：

同学之间漠不关心，大学生活迷茫，学习动力不足，学习目标不明确，迟到、早退现象严重。

为了进一步加强同学之间、师生之间的沟通和交流，增强班级的凝聚力和向心力，提高同学们的集体荣誉感，找回军训中的那种感觉和自我，特开展此主题班会。

　　二、活动意义：

　　主题班会通过文艺节目及讨论的形式，充分调动每一名同学的积极性和参与意识，增强同学、师生间的互信和深厚友谊，树立健康的身心素质和积极向上的心态，明确自我价值和社会责任。

从不同层次和角度使同学们认识到团结同学、努力拼搏、奋发进取的重要性，以饱满的热情和勤奋进取的姿态投入到美好的大学生活当中，形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。

　　三、活动形式：

　　讨论和文艺相结合

　　四、活动前准备

　　1、观察了解学生及班级状况，发现问题所在，寻找符合班级实际的主题。

　　2、召开班委团及学生代表会议，正式确定班会主题。

　　3、划分班委工作范围，拟写班会方案。

　　4、在班级进行宣传，鼓动同学们的积极性，划分活动小组准备材料和主题节目。

　　5、落实方案，确定活动时间、地点及活动前的准备。

　　五、活动过程

　　1、开场语

　　主持人：

各位老师、各位同学，大家晚上好!

欢迎来到国商一班主题班会活动现场。

曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：

“怎样才能使一滴水永不干涸?

”徒弟大惑，然后曰：

“将它托入掌心。

”师父笑曰：

“非也、非也!

将它投入大海之中。

”……是啊!

一滴水只有在大海中才不会干涸。

我们国商

（1）班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?

一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。

我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力!

　　2、团结就是力量

是的，团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起……下面首先请大家欣赏歌曲《团结就是力量》，表演者全体男生。

在同学们精彩的表演后，有一同学由衷地写下自己欣赏后的感受。

是啊!

团结的男孩，团结的力量。

下面看看我们女孩们又是如何生活的，请听散文朗诵《团结》，表演者：

——吴相会

　　马翩翩

　　吴相会：

同学们，当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时，

　　当你和朋友们一起游戏，一起活动，一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时，你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊，团结带来的快乐呢?

　　给大家讲一个真实的故事吧。

在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。

她们一个双目失明，一个双耳失聪。

然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛;

王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。

他们为什么会取得成功?

那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。

　　马翩翩：

“一滴水只有融入大海才不会被蒸干”“根根筷子只有绑在一起才坚不可摧”“众人划桨开大船”。

这一句句富含哲理的话语，告诉我们，一个人只有融入集体才不会落后。

　　在学校，班级是我们最亲近的集体，也是最能体现“蚂蚁精神”即集体观念的集体。

按时到校、自习课安静、宿舍卫生搞好、校服穿戴整齐、说话用语文明等等，这些都是团结的行为。

也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事，可却不曾认识到这些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人责任意识淡薄，缺乏足够的集体主义观念。

团结的力量是多么巨大呀!

团结的精神离不开大家的奉献，一个班级中同样也缺少不了这种无私奉献精神，而班级中的班干部是班级的核心的带头人，更是这种奉献精神的化身。

下面听听我们班委代表是如何看的?

请班委的代表闫佳林同学为我们谈谈自己内心的感受…

只要人人都献出一点爱，世界将变成一个美好的人间，请听女生合唱《爱的奉献》

　　3、拼搏才会成功

如果说团结是成功的前提，那么拼搏是成功的关键。

请欣赏崔莹

　　李培培同学的配乐诗歌朗诵《拼搏》

　　李培/崔莹：

成功是美好的，它能给予人优越感，卓越感，每个人都幻想着成功，但往往都忽略了成功的主要因素--拼搏。

　　有句话说得好：

“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。

”从古至今，经过拼搏成伟绩的人不胜枚举，我们从他们的背后，看到的是拼搏，是奋斗，是汗水。

是啊，"

不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香"

?

　　跳水名将伏明霞，当她在为亚特兰奥运会作准备时，大大小小的伤出现在她的身上，但是，顽强的拼搏精神驱使着她，坚强的斗志激励着她，因此，她把一切都抛诸脑后，带伤训练，正是因为有了这种拼搏精神，才使得她取得了成功。

由此可见：

拼搏精神是一个人成功的主要因素，没有了拼搏精神，这个人，就很难有一番成就。

我们相信：

爱拼就会赢，肯拼就是赢!

学习是一条坎坷的登山路，多少人为达到那光辉的顶点而不懈努力，取得成功后摇旗欢呼;

又有多少人在崎岖的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山兴叹，埋怨山路险陡……看，狂风折断过海燕的翅膀，可海燕继续迎着暴风骤雨搏击长空。

珠穆朗玛峰曾吞噬过无数攀登者的`身躯，可未能阻止登山者的行动，那强者的脚印不是又出现在了山的绝顶……这是学习的强者，这才是强者的学习。

请本班的班委、团支委、学生代表分别上台演讲，谈谈各自的想法。

　　4、奋进的旋律响起来

我们正值青春，让我们团结在一起，共同拼搏，共同奋进，让波涛更加汹涌、澎湃吧!

展开你鹰一样的翅膀，翱翔苍空，向新时代前进!

请听范志强同学为大家带来的《向天再借五百年》

倘若将我们国商

（1）班看作一条航行的大船，我们国商

（1）班的同学就是这条船上不可缺少的成员——水手，只有我们心往一处想，劲往一处使，大船才会顺利到达彼岸。

众人划桨开大船，开出一片属于我们自己的天空。

请欣赏男生合唱《众人划桨开大船》（表演者：

闫佳林李向南侯前途郭玉李五张九霄陈永淼）

　　5、尾声

当然大船的航行还少不了一个掌舵人——辅导员老师，正是在辅导员尹老师的指导下，我们国商

（1）班才会更加茁壮成长。

我们请我们辅导员尹老师说两句好不好?

　　六、辅导员总结

　　同学们，今天晚上的主题班会开的很成功。

作为老师，我很高兴，也很欣慰。

高兴的是：

没想到同学们准备的这么充分，人人都有节目，人人都有感言。

欣慰的是：

我们国商一班的同学们又找回了军训中的那种感觉，那种团结进取的精神。

“人生能有几回搏，此时不搏，更待何时!

”我深信：

只要我们团结一致，互相帮助，勇往直前，就一定会战胜任何艰难险阻，到达理想的彼岸。

　　希望和要求

　　1、团结就是力量，是我们班级的基础。

真心的希望同学们能够以此为契机，敞开心扉，包容理解对方，关键时刻伸出你、我的友爱之手。

　　2、拼搏是关键。

爱拼才会赢，爱拼就会赢，只要生命不息，就要拼搏不止。

大学期间是锻炼自己、提升自己的大舞台，我们要不断开拓创新，锐意进取。

　　3、奋进是方向，是目标。

任何时候，我们都要“咬定青山不放松”，具有“愚公移山”的精神。

每一名同学都要“学有目标，赶有方向”，具备现代化的专业知识和技能。

　　同学们，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。

只要你们团结、拼搏、奋进，用科学的发展观规划自己的大学生活，就会一步一步向着自己的理想迈进!

　　七、学生对主题班会的建议

　　本次主题班会虽说达到了预期目标，但从班会的内容、过程来看还存在着一些不足。

比如在某些方面材料收集的不够全面，形式还不够多样化，有个别学生干部的积极性还没有充分调动起来，学生讨论、交流的时间还不够多。

在以后的主题班会活动中我将会努力克服不足，逐步提升主题班会的质量和效果。

辅导员班会第3篇

“志愿服务，见我行”

一、设计思路

通过说故事、表演情景剧、诗歌朗诵以及生生互动，在和谐的氛围中，让学生理解志愿服务的意义，懂得志愿服务要从身边小事做起。

二、活动目标

让学生更加了解志愿服务，体验志愿服务的快乐，感悟“奉献、友爱、互助、进步”的精神，树立正确的世界观、人生观以及价值观，强化少年儿童的服务意识和社会责任，从而提高学生对志愿服务的认知和参与度。

三、活动对象:

四

（1）中队所有队员及辅导员

四、活动准备

收集本班红领巾志愿者志愿服务的图片资料，让本班已参加志愿服务的学生准备发言稿，谈谈自己参加志愿服务的感受;

编排情景剧;

准备诗歌朗诵稿。

五、活动过程：

一、主持人开场白：

主持1：

如果，你看到每个人的表情是冷漠的，那么世界便是陌生的。

主持2：

如果，你有爱心，那么，你看每个人都是可亲可爱的。

1主持1：

在我们的身边，有那么多那么多需要帮助的人，我们为需要帮助的人服务，伸出我们的双手，用行动实践，用爱心和微笑撑起一片蓝天!

合：

志愿服务见我行，主题班会现在开始!

志愿者，一个响亮的称呼。

在我们心中，志愿者是文明使者，是爱心天使。

哪里有需要，哪里就能看到他们的身影。

主持2：

他们为山区的小朋友整理捐献的衣物，送去温暖;

他们为边远地区的人民送去医疗。

他们走进福利院，与孩子们进行心与心的沟通;

他们走进敬老院，为孤寡老人送去贴心的服务。

他们在寒冷的冬天自发清雪，站在街边配合交警为人们指挥交通。

他们主动承担社会责任，奉献个人的时间和精力，他们让我们敬佩!

在我们美丽的安小四

（1）中队也活跃着这么一群可爱的天使，他们是志愿小标兵。

现在就请他们来说说他们志愿服务的故事吧。

大家掌声鼓励。

二、志愿小标兵们分享志愿服务的故事，辅导员发志愿服务荣誉卡。

1、查怡岑

“我做小警察”

2、李徐曈

“市民广场捡垃圾”

3、陆雨桐

“红领巾值日岗”

4、周龙靖

“社区小小清洁工”

5、张晨浩

“植树”张晨浩

6、金俊豪

“给健身器材洗澡”

7、张可馨

“义卖”

8、陈梦婷

“家务小能手”

主持人1：

听了他们四位同学的发言，同学们有什么收获或启发呢?

请畅所欲言吧!

三、学生各抒己见

主持人2：

是的，其实，我们身边有很多人需要我们伸出援助的手，我们身边有很多地方需要我们去付出，我们身边有很多细节，需要我们去关注。

希望我们每个人都能成为志愿服务者。

下面这个场景相信大家都不陌生

四、情景剧：

今天我是值日生主持人2：

感谢各位的演出

支持人1：

我们是一个大集体，要先考虑集体再考虑个人。

下面请欣赏诗歌朗诵

五、诗歌朗诵：

生命里的守望天使

支持人2：

我看到这样一则新闻：

一位老人摔倒了，可路过的行人没有一个人去扶起来，任由老人躺在冰冷的路面上。

支持人1：

他们有人觉得是碰瓷，有人怕惹上麻烦，又是帮助就变成了围观。

3主持人1：

现在人们在讨论老师摔倒了要不要扶的问题，我觉得非常

六、宣誓

七、在心愿卡上写出接下来要做的志愿服务

八、辅导员总结

通过这堂主题班会，我们了解了志愿服务，体验了志愿服务的快乐志愿服务，帮助别人、奉献社会、快乐自己。

让我们在服务中学习，在奉献中成长!

（主持人宣布班会结束）

辅导员班会第4篇

　　教育目的

　　1、步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。

以各种形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用。

　　2、培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。

　　主题：

安全系着你我他

　　过程：

　　一、活动准备工作

　　1.收集《健康教育》课本和活动课学过的“自护”知识和急救技术。

　　2.排练节目

　　3.准备道具

　　二、活动过程：

　　1、队会前的各项仪式略。

　　2、中队长发言：

同学们，每天的阳光是灿烂的，霞光是绚烂的，健康是美丽的，安全是重要的。

我希望我们每一个人都应该珍爱自己的生命，能在安全而又轻松的社会大家庭里，共同撑起一片和谐、安宁、幸福的天空。

我宣布“安全系着你我他”主题中队会现在开始。

（一）“自护”能力表演和知识竞赛：

　　1、小品（我们去春游）

　　让学生明白在意外情况下受伤应如何自救。

（处理方法：

先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。

轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。

包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。

）

　　2.知识问答和即兴表演

（1）中队长发言：

a、我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”？

b、路口的交通指挥信号有哪些？

c即兴表演：

如果你不小心烫伤了手……（处理方法：

对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上）。

　　3.小品《要学会保护自己》

　　片断1：

活动课上，老师给大家讲故事《报警》。

　　片断2：

炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。

（救护方法：

立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。

可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。

　　片断3：

回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

（抢救方法：

将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。

　　4.知识问答

　　中队长发言：

（1）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑？

（2）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：

锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理（3）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗？

为什么？

　　5.舞蹈《21世纪的中国娃》故事：

一群快乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢？

在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。

（急救办法：

用木棍将触电者挑开。

要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。

　　三、中队辅导员讲话：

时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。

同学们，别忘了日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线！

祝你们和天下所有的同学们都能天天快乐，日日平安。

　　四、队会的其他形式略。

　　课后反思通过本次中队会，不但使学生学会了的自救方法，而且还增强了学生自我保护的意识，效果良好。