届小学六年级小升初语文专项训练口语交际提升题及答案Word下载.docx

届小学六年级小升初语文专项训练口语交际提升题及答案Word下载.docx

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14．如果你想向朋友推荐《鲁滨孙漂流记》，你会怎样介绍？

请写一段推荐词。

（不少于60字）

15．根据语境完成下面各题。

阿珊的叔叔患重病住院。

阿珊和爸爸买了些水果到医院探望。

阿珊对躺在病床上的叔叔说：

①叔叔，听说您得了很严重的病住院了，②我和爸爸特地来看望您，③希望您早日康复！

”回家的路上，爸爸责怪阿珊说话不恰当。

你觉得阿珊哪句话说得不对？

怎样说才恰当呢？

（1）说得不恰当的话是（填序号）。

（2）阿珊这句话应该这样说______________________________________。

16．平平在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：

“平平，你真爱美呀，我刚晒的被单上也锦上添花了。

”

刘阿姨言外之意是________________________________________________

如果你是平平，你会怎样幽默而不失真诚的回答刘阿姨呢？

17．小明吃完饭走出学校食堂，习惯地用餐巾纸把自己的嘴巴擦了擦，随手将纸扔在了地上，同学小涛看见后说:

“你很讲究个人卫生哩！

”小明不好意思地笑了笑，随即将纸拾起来，扔进了食堂外面的垃圾箱。

小涛的言外之意是:

______________________________

小明该这样说才得体：

__________________________

18．读下面材料，回答问题。

皇台酒厂做了一个广告：

北有皇台，南有茅台。

可是，广告播出后，酒厂的销量不但没有提高，反而降低了，宣传科长知道后，仔细研究了广告词，将广告改为“南有茅台，北有皇台”。

不出三个月，果然大大提高了皇台酒的销量。

请问：

你知道广告词改得好在哪里吗？

简要说说。

19．联系生活实际，理解句子。

（1）兄妹俩为去哪家餐馆吃饭出现分歧。

爸爸讽刺哥哥说：

“你是讲派不讲味。

”以赞许的语气对妹妹说：

“你是讲味不讲派。

A.爸爸对哥哥说这句话的意思是:

__________________________________

B.爸爸对妹妹说这句话的意思是:

（2）某皮鞋店门口挂着一块广告牌,上面写着“质量可靠，绝对牛皮”，行人看了纷纷大笑。

请写出店家和行人的不同理解。

A.店家的用意:

B.行人笑的原因：

__________________________________

20．去年李文同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。

语文老师对他说了一句话这会过去的。

”今年，李文同学又参加了市作文大赛,获得一等奖,他可高兴了。

这时语文老师还是对他只说了一句话这会过去的。

请问:

语文老师去年说的和今年说的“这会过去的”各表达了什么意思？

21．阿珊的叔叔患重病住院。

22．小明吃完饭走出学校食堂，习惯地用餐巾纸把自己的嘴巴擦了擦，随手将纸扔在了地上，同学小涛看见后说:

____________________________________________

___________________________________________

23．彬彬正在看课外书，他很喜欢在课外阅读书报杂志。

“你就是不好好复习功课，看起闲书来倒那么起劲……”

24．全球11亿吸烟者，3.2亿在中国。

在中国，每年都有100万人死于与吸烟有关的肺病、冠心病等疾病，每天都有8万左右的青少年成为长期烟民。

有资料表明：

长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10〜20倍，喉癌发病率高6〜10倍，冠心病发病率高2〜3倍，气管炎发病率高2〜8倍。

（1）直言警示：

___________________________________________

（2）婉言劝说:

25．口语交际。

生活中你有因为遇到了不顺心的事而愁闷苦恼的时候么？

谈一谈，当时你是怎么想的，怎样做的？

26．口语交际。

请写一下，你在“六一”国际儿童节这天，你在校内外参加了什么活动？

你最喜欢哪项活动？

27．口语交际

五

（1）班的同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，语文老师组织了一场辩论。

假如你是正方，针对反方辩词该怎么说呢？

反方：

我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。

而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜、贪恋女色，是一个贪生怕死、自私自利的人。

28．口语交际

五（4）班的王强，一天早上到校不久，突然生病了，班主任张老师立即把他送往班上李媛同学妈妈所在的人民医院。

请你分别给王强的爸爸和李媛的妈妈打一个电话，把你想说的话写下来。

29．口语交际

根据下面设立的情境，完成对话。

吃完晚饭，我拿出《格列佛游记》津津有味地读着，爸爸拿过我的书，不解地问：

“ 

”我忙解释：

”。

问：

解释：

—

30．口语交际。

小红每天帮奶奶打扫卫生，奶奶提出每天给小红两元钱，小红该怎么办？

31．口语交际

在离开母校之前，你一定有许多话想对母校的人倾诉。

我想对校长说：

我想对班主任说：

我想对最要好的伙伴说：

32．口语交际

在一次优秀演员颁奖晚会上，一位知名的女演员因不满评奖的结果，在台上扔下话筒，愤而离去。

请你设想一下，下列不同年龄、不同身份的人在这种情况下会怎样说？

①晚会主持人充满歉意地对观众说：

-----_

②一个小朋友不解地问妈妈说：

③一位知名的老表演艺术家气愤地说：

33．当你看到有人把水笼头打开，让水哗哗地流着，你认为这样做对吗？

你会怎样劝说？

34．口语交际。

在我们身边可以看到各种广告。

你最喜欢哪条广告语，说一说为什么。

请为你喜欢的商品也设计一条广告语。

35．口语交际

在阅读中我们结识了许多人物，给我们留下深刻的印象，其中哪一个人物最能打动你，请将自己喜欢的人物介绍给大家。

（可以介绍人物的事迹，品质等）

36．仔细观察漫画，描述画面内容并说一说漫画的含义。

内容:

__________________________________________________

含义:

__________________________________________________

37．口语交际。

学校开展题为“走进名著”的综合性学习活动。

内容是：

从《西游记》中推荐一位熟悉的人物，用一段简洁流畅的话，向同学们介绍该人物的一个故事情节，并说出该情节中体现他哪方面的性格特征。

假如你面对同学，应该怎样介绍？

38．口语交际。

每个人都会做梦，你做过什么有意思的梦，和别人说一说，如果记不清了，也可以谈谈自己的梦想。

39．口语交际

你的爸爸特喜欢喝酒，常常喝得大醉而归。

—天，你放学回家后，正碰上爸爸和妈妈为喝酒的事闹得不可开交，这时你该如何面对？

40．学校最近开展了“创建文明校园”的活动，少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语，你的应征标语是：

。

41．你们学校正在举行读书节活动，而你的同桌读书非常不认真，你会怎样劝导他？

42．口语交际。

今天晚上全家要为爸爸过45岁生日，你的一位同学却邀请你去看电影，你如何拒绝他的邀请，才能不伤害与这位同学的感情？

43．口语交际。

如今，城市里的人利用周末或节假日到郊外踏青，吃农家饭，赏田园风光，品民俗文化，逐渐成为一种休闲时尚。

听一位朋友介绍他今年“五一”在郊外就玩得很开心：

一是在树上荡秋千，二是在林子里用弹弓打鸟，三是到小河或田里抓青蛙。

另外还可以在郊外随意丢垃圾、打牌、喝酒等，总之，想干什么就干什么。

（1）你赞同这位朋友的行为吗？

如果不赞同，你怎样劝说这位朋友？

（2）为保护环境，请你设计一条宣传标语。

（3）请为你熟悉的村庄或某一个景点写一段推荐性的文字，吸引游客前来__________________________________________________

度假。

44．口语交际。

一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里，寻找冻僵的燕子。

一天下来，她一个人就救护了十几只燕子。

她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。

看到这里，我想对她说：

45．仔细观察漫画，描述画面内容并说一说漫画的含义。

46．口语交际

下面是某班班长李明同学给校长写的一张便条，语言表达不够简洁，请你帮他修改。

为了使语言简洁，顺畅但又符合原意，需要删掉哪些词语？

张校长：

您曾经约我今天上午去学校您的办公室谈我班同学莅临省博物馆参观一事，因我有急事，不能赴约，现决定改期。

具体改在何时，另行磋商。

李明

47．口语交际

在日常生活中，每个人的有可能遇到不顺心的事。

别人的安慰往往会给自己带来温暖和力量。

如果你身边的人遇到困难或者不顺心的事，你该怎么安慰别人。

参考答案

9．【答案】大家好，我是生活在“鸟的天堂”中的一只小小鸟。

我在郁郁苍苍的大榕树上安安稳稳地安了家，整天无忧无虑，自由自在地生活着。

每天清晨，我们迎着晨光出去溜哒，微风徐徐吹过水面，泛起层层波纹。

天上的云儿慢悠悠地飘着，好像在和我们问好。

瞧，我们的家园有多美丽。

那大榕树屹立在岛上，枝条多得不可计数，而绿叶则如一件超大号绿色铠甲，密不透风。

天晴时，它就像一把巨伞，为我们挡住那火辣辣的阳光。

而下雨了，它又摇身一变，成为一个小屋，让我们丝毫不受风吹雨打。

而这一切，都应归功于农民伯伯。

瞧，山坡上勤劳的农民伯伯正在植树造林，美化环境。

他们干得热火朝天，每一棵小树苗里都蕴藏着他们辛勤的汗水。

不仅这样，他们还装上了“禁止捉鸟、砍伐树木”的警告牌，让我们无忧无虑地生活着，快乐地嬉戏着。

我真心地感谢农民伯伯，为我们建造了一个温暖、舒适的家。

我在这里生活感到真幸福啊！

【解析】考查学生的语言表达能力。

可以通过叙事表示对当地农民保护小鸟的感谢，从而赞美南国风光。

也可也通过写景来体现当地农民的辛劳，看到美景定会想到都是当地农民保护自然环境所得来的。

答案仅供参考。

10．【答案】君婷：

刘老师您好，我是xx班的君婷刘老师：

你好，有什么事吗？

我想借一本《安徒生童话集》，可以吗？

这是我的借阅证…..

恩，好。

等等啊，我去给你拿。

【解析】

试题分析：

口语交际：

是一项新鲜而古老的训练内容，是知识与能力的综合应

用和体现，在平时训练中，要让口、耳、眼、手等多种感官并用在语言实践中提高口语交际能力。

规律总结：

情景写话，是要求考生依据特定的情境进行作答。

“情景写话”类试题提供的情景往往密切联系生活，具有一定的实用性。

主要通过书面形式的表述题来评估学生的口语交际能力。

常见的考查方式是设置特定的情境，要求学生写出别人讲话的言外之意，或写出人物当时可能说

的话，或写出讨论的焦点和不同意见，或围绕话题谈自己的看法，或对某些事物进行评价，等等。

11．【答案】您好！

我是第一小学的小记者，我们想了解一下我们地区的环保情况，您能配合一下我们么？

口语交际：

是一项新鲜而古老的训练内容，是知识与能力的综合应用和体现，在平时训练中，要让口、耳、眼、手等多种感官并用在语言实践中提高口语交际能力。

1、言之有“礼”，即根据特定的情境采用文明得体的用语；

2、言之有“物”，即有具体内容，不讲空话、套话或含糊不清的话；

3、言之有“序”,即按一定的顺序说，注意事物内在的联系及因果关系,力求意明句畅；

4、言之有“节”,即话要简洁明了，不拖泥带水。

12．【答案】海苔里含有砂糖，奶奶不能吃太多。

题面上是写出奶奶说的话

，其实是考查学生的生活交际能力。

注意语言的合理得体，表达准确即可。

13．【答案】读课外书能使我学到许许多多课本上学不到的知识，能解决很多生活中的问题；

读课外书能开阔我的视野，能使我的头脑变得聪慧，使我受益无穷。

而且我保证不会耽误学习，只会使我的学习越来越好。

爸爸，您就让我看课外书吧。

这道题是谈自己的见解和看法，要把自己的看法阐述清楚，有条理。

语言表达力求简明、连贯、得体、准确。

还要有说服力，能够说服爸爸同意彬彬看课外书。

可以从读课外书的收获和益处入手，并向爸爸保证不会耽误自己的功课。

14．【答案】《鲁滨孙漂流记》是英国人笛福所写的长篇小说。

描写了主人公鲁滨孙，不甘过平庸的生活，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活。

于是他出海航行，历尽了艰难险阻，但他不放弃自己的梦想，运用自己的智慧解决了一个又一个的难题，实现了遨游世界的梦想。

：

给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以解决问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。

做这类题，对文学名著的作者、写作背景、主要内容、写作特点等知识点要非常熟悉才能写好。

15．【答案】

（1）①

（2）叔叔，听说您不舒服住院了。

这道题目是对语言表达要得体的考查。

得体，是语言表达的基本要求，也是最高要求。

简单地说，得体就是语言要符合具体的环境。

病人心情本身就不好，所以对“重病”、“死亡”之类的词语很忌讳，我们应该用“不舒服”这样的字眼，以免加重病人的思想负担，影响康复。

16．【答案】

（1）你浇花把我的被单弄湿了

（2）答题要点：

突出“幽默”“真诚”即可给分。

例：

刘阿姨，对不起，下次浇花的时候我一定会注意，再也不会给你的被单上锦上添花了。

刘阿姨的一句“我刚晒的被单上也锦上添花了”中的“锦上添花”指的是平平在阳台上浇花，把刘阿姨的被单弄湿了。

平平回答时，要注意用幽默的语言，但不能失掉分寸，做到有礼貌，有诚意的道歉。

17．【答案】你只讲究个人卫生而不讲究公共卫生。

谢谢你的提醒，真不好意思。

（意思对即可）

你很讲究个人卫生哩！

”这句话结合原文看，是指，小明用餐巾纸擦嘴是讲究个人卫生，而将纸扔在地上是不讲究公共卫生。

小明说的话应认识到自己的错误，并表达谢意。

18．【答案】原来的广告词在语法上出了问题。

这则广告由两个分句构成，形式上是并列的，但这种句式的前分句只起一个陪衬的作用，重点在后分句上。

修改后，广告重点强调的是皇台酒好，才是在给自己的酒厂做了宣传。

这道题中对于皇台酒厂的广告词有前后两种说法。

它是两个分句构成的，看似并列，其实前后句子所强调不同，着重点不同。

从语文语法上来看，前面句子只是起到铺衬作用，是由它引出后一句，并且强调的是后一句所讲的内容。

这样看来，“北有皇台，南有茅台。

”是在强调茅台酒比皇台酒要好；

修改后的“南有茅台，北有皇台”所强调就是后一句“皇台酒比茅台酒”好，才是皇台酒厂给自己酒厂做的广告，起到了广告效应。

19．【答案】

（1）A.注重餐馆的档次而不重视实在的东西。

B.注重实在的内容而不讲究外在的档次。

（2）A.告诉大家他家的皮鞋货真价实，用的是真牛皮制作的。

B.行人觉得广告写得有趣，理解为店家说质量可靠是吹牛。

第1题“派”指的是餐馆的档次，“味”指的是口味即实在的东西。

第二题关于“牛皮”,店家用意是标明他家用的是“真正的牛皮”，告诉大家他家的皮鞋货真价实，用的是真牛皮制作的；

而行人将“牛皮”理解为“吹牛皮”，语句变为店家说质量可靠是吹牛，所以纷纷大笑。

20．【答案】去年：

失败是暂时的,只要你坚强地站起来继续前进，定会取得成功。

今年：

成功属于历史，千万不能骄傲。

结合语段理解，去年，李文同学比赛失败，针对他沮丧的情绪，老师用此句话激励他，不畏惧失败，继续努力。

今年，李文取得了成功，老师用这句话告诫他不能骄傲。

21．【答案】

22．【答案】你只讲究个人卫生而不讲究公共卫生。