建筑行业的个人职业生涯规划书.docx
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建筑行业的个人职业生涯规划书
建筑行业的个人职业生涯规划书
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。
对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和精力的浪费。
作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地?
因此，我为自己拟定一份职业生涯规划。
有目标才有动力和方向。
所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己的现状的基础上，认真规划一下自己的职业生涯。
一.自我盘点
提高对社会的认识。
看一些名人成功的经历和自传的书籍，好让自己知道怎么努力，往哪个方面努力。
二.大学三年规划
大一生活时空发生了很大的变化:
由一个见识,交往,活动范围较为狭窄的天地进入一个见识较为广博,交往活动范围较为宽阔的天地；由上课,作业,考试及活动均由老师统一安排的环境,转化为需要自己来设计和安排的自觉学习,生活的环境。
我深深的感受到了，一个专科生在竞争如此激烈的社会中，很难立足。
所以我报考了自考本科，虽然每个周日都要去上课，不能像其他同学那样出去玩。
但我知道付出总会有回报的，还有就是在大一不能挂科，因为一但挂科所有的荣誉就会与你擦肩而过。
三专业介绍
主干课程主要课程：
建筑设计基础、建筑结构与建筑力学、建筑构造。
主要实践性教学环节：
工地实习、建筑测绘实习、建筑认识实习。
养目标：
培养德智体美等方面全面发展的，掌握本专业必备的基础理论知识和专业知识，具有本专业领域实际工作的岗位能力，适应建筑生产一线的施工与管理等职业岗位要求的高等技术应用性人才。
就业方向：
建筑专业职业导向：
建筑师，城市规划者，园林建筑师，施工项目经理。
从事工业与民用建筑中的项目管理、工长施工员、预算员、材料员、质量员等生产操作、技术和管理工作。
可考取证书：
建筑专业大专及以上毕业，可以考建造师，监理工程师，咨询工程师，造价工程师，建筑师，结构工程师，安全工程师等很多
四：
社会环境分析
04年北京市发改委等16家单位联合主办的奥运经济市场推介会发布376个项目信息，包括22个重点项目和354个一般项目，总投资达到1350亿元人民币，青岛市目前初步确定的奥运项目有154项，按照与20xx年北京奥运会帆船帆板比赛的关联程度，分为奥运必备项目、奥运配套项目和奥运相关项目三大类，总投资约780亿元人民币。
五：
我的目标
没有目标的人生，就像一无人驾驶的小舟，漫无目标的地随风漂荡。
必须首先确定自己想干什么，然后才能达到自己确定的目标。
目标会使你胸怀远大的抱负，目标会使你在失败时赋予你再去尝试的勇气，目标会使理想中的我与现实中的统相统一。
正如空气对于生命一样，目标对于成功也有绝对的必要。
明确的目标是成功的基础，所以树立一个目标很重要。
在走向成功的过程中，不妨指导学生明确大目标和小目标的关系，按照实施的步骤排列起来依次完成，这样可以做得更快更好。
1、近期目标
2、长期目标
在社会工作中积累经验，增长自己在课本无法学到的实践知识，结合理论知识进行属于自己的创新。
在工作之余，我还要学习各方面的知识，提高自己的能力，增长在校园无法接触到社会知识。
努力提高自身修养。
以后有一定的基础从事建筑环保材料，环保是现在我国政府提倡支持，有利于环境的一件事，“节能减排治污”永久不熄低，环保建筑主要包括：
低能耗高能效的建材、先进的绝热技术、充分考虑遮阳和日光利用的高性能集成窗系统、建筑气密性的处理、新能源和可再生能源系统的使用、高能效设备和用具的使用、区域热电冷联产技术等。
六：
结束总结
社会是不断变化的，事情也不会在一成不变的，但是我还是会一直朝着我的目标前进的，即使道路是曲折的，滋味是苦涩的，但我还是不会放弃。
然而，适当的，适时的调整是免不了的，我会定时给自己做评估，按实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。
记得看过一本书，作者是一名职业规划师，这样的工作及职位在中国还很少。
他们的主要工作是帮助人们找到最适合自己能力发展的、最能有幸福感的工作。
看到书中很多因为做了不喜欢的工作或是对职业前景迷茫的人，我不尽也在思考如何找到一个适合自己发展的工作呢?
一、自我盘点：
我是学习工程造价专业，英语水平可以，能流利沟通；造价专业扎实，略通经贸知识；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达较流畅；在大学期间担任学生干部，有较强的组织协调能力；有很强的学习能力。
很有热情为自己的将来奋斗.
（1）学历目标：
大专毕业（时刻还有为自己"充电"）。
（2）方向：
企业高级管理人员建立自己的公司（建筑）
二、社会环境规划和职业分析（三年规划）
1、社会一般环境
2、建筑职业特殊社会环境
由于中国的建筑科学发展较晚，建筑知识大部分源于国外，中国的建筑管理还有许多不完善的地方。
中国急需建筑人才，尤其是经过系统培训的高级建筑人才。
因此企业建筑职业市场较为广阔。
三、大学三年规划：
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放飞梦想实现自我大学生职业生涯规划书
前言：
大学里轻松安逸的生活让我忘记了曾经的梦想与渴望，曾经那种对梦想的执着与奋斗已黯然消失，自己未来的方向开始变得迷茫，然而大学生职业生涯规划让我重新燃起了对自己心目中理想职业的渴望焰火，让我看到了现实的严峻和实际与理想的差距，大学生就业问题远远超出了我的想象，规划好自己的大学四年生活显得尤为重要。
做一个规划生活而不是被生活所规划的人，相信未来依然是你的。
一、自我分析
二、专业就业方向及前景分析
三、目前个人职业选择面对的最大困惑
随着人才市场的多元化和斗争的激烈性，面对职业选择有着一定的困惑，作为大一的我而且也对此有着一定的迷茫，自己也不怎么了解自己所学专业有什么样的职业选择，除此之外更大的困惑就是对自己的职业选择也没主动的去想什么。
四、理想职业
我为自己选择了一下三个职业，就其一一分析一下：
公司职员
所需条件：
（1）要有强烈的事业心和责任感
（2）要有一定的交际能力
（3）要有一定的基础知识能力
（4）要有职业道德修养
作为一名公司职员首先要勤于思索，勤于动手，要有敏锐的观察能力，事事都凭着认真的态度去面对。
具有应对突发事件的良好心态和处事能力，善于与同事交流合作。
还要学会不断的去更新自己，给自己及时补充能量与养分，活到老学到老，事事都以学习的态度去面对，相信自己，相信伙伴，你会是这个行业又一颗璀璨的星。
自我分析:
其稳定，有一定保障的特征和我所向往的理想职业比较符合。
3）教师
小时候我一直梦想着当一名老师，时时想象着自己站在讲台上给孩子们授课的情景，感觉教师是个伟大而光荣的职业。
作为一名教师要有一定的知识储备，而且还要有一定的语言表达能力，要有责任心，爱心，要平等的对待自己的每一位学生，和同学建立朋友般的师生关系，但不是老师的身份，俗话说的好“严师出高徒”。
自我分析:
SWOT分析：
认真负责，做事很仔细，有耐心有爱心……这些都是作为一名教师所应具备的素质，也正是我所具备的品质，这些是我的优势。
我所要做的就是要加强我在语言方面的能力和获取更多方面的信息，提高自己的知识储备能力，努力为自己的梦想奋斗。
家庭经济条件不是很好，希望能尽早工作，不仅不会再加重父母的负担，而且可以凭自己的努力孝敬父母。
六、结语
卷起中学生活的最后一张画卷，展开大学生活的第一个华美的篇章。
此时此刻，我已不是那个依偎在父母怀抱的小婴儿，也不是那个遇事害羞腼腆躲在父母身后的小女孩。
离开了父母坚强的臂膀，没有了家人悉心地呵护。
然而，我没有彷徨，没有感伤，因为我站在魂牵梦萦的大学门口，我要放飞梦想。
一、自我分析
大家也许都会记得这样一个场景。
让我们记忆回放到上小学一年级的第一天的第一节课，在那节课上，老师总会问我们：
“小朋友，你的梦想是什么?
”而当初还是小朋友的我们都会毫不犹豫的说：
“我长大后想当一名老师，像老师您一样的老师。
”“老师，我以后想当一名科学家。
”“我想当一名舞蹈家”······那些，并不是我们儿时的突发奇想，真的是我们的兴趣所在。
张洁说过：
“任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声，也许还包含着一种处在原始状态中的天才的闪光。
”是的，兴趣是我们最好的老师。
是女孩，所以并不擅长使用逻辑分析和推理解决难题。
不喜欢官僚式的管理行为过多地影响研究工作。
我的性格特征变化型和协作型。
我会在新的和意外的活动中感到愉快，并且喜欢和别人团结协作，也想得到同事们的喜欢。
经过以上的自我分析，并且结合一些小测试，适合我的职业有教师、诗人、社会工作者、秘书等等。
二、职业分析
对于汉语言文学这个专业来说，其就业形势还是挺严峻的。
就如老师所说，我们并不是只要拿到教师资格证书就可以就业。
在就业这条道路上也是极其艰辛而曲折的。
由于全国各大中小学教师基本饱和，所以教师的就业是很有压力的。
但是，困难总是和机遇并存的，只
从职业环境上来看，我们教师的工作内容已经不仅仅只是传道授业解惑也，更多的是我们要心灵上的老师，我们要理解学生，帮助学生，使学生成为有理想，有道德，有文化，有纪律的“四有新人”。
也让学生德、智、体、美、劳全面发展。
三、职业定位
最终，我把我的职业定位在教师。
我将来要从事教师这个职业。
这也是有众多因素定的。
内部环境原因是，从小时候就开始梦想自己长大后能当一名老师。
小时候总觉得老师就是一切，老师是那么的伟大。
随着年龄的增长，我也意识到小时候的想法是多么的天真，我明白了老师是平凡的，也是辛苦的，但我想当一名老师的决心依然丝毫没有动摇。
其次，我的职业能力、性格特征、胜任能力也决定了我要当一名语文老师。
当然，弱势因素也是存在的，比如说，我的专业技能学习的还不够。
需要掌握汉语、文学的基础知识、基本理论我还没有掌握，需要具备的一些良好的汉语口语和文字表达能力及文学鉴赏、文献检索、计算机利用及一定的外语能力我也没有完全具备。
另外，想要做一名语文老师，需要具备相当深的文学素养。
我需要阅读很多古今中外的文学经典。
另外，一些外部环境因素是，很幸运的是我选择了汉语言文学（师范）这个专业，这意味着我想当老师的梦想不远了。
我可以在大学四年的时光里好好学习有关师范的专业技能知识。
当然，教师只是一个很大很空的概念，里面也有很大的世界。
这里分为小学老师，中学老师，大学老师，语文老师，数学老师······而我想当的是大学的老师。
目标放远大一点，不想当将军的士兵不是好士兵。
当然，要想实现这个目标，是需要一步一个脚印踏踏实实前进的。
四、计划实施
计划实施一览表
详细执行计划如下：
本人现度大学一年级，我的大学计划是大一要完成英语四级考试和计算机一级考试;大二完成英语六级考试和计算机二级考试。
平时要多到图书馆，看古今中外文学经典，提高自身文学修养。
五、评估调整
职业目标评估：
假如我对从事的职业一直碌碌无为，或者是没有兴趣，我将会考虑重新选择职业。
职业路经评估：
假如我学习的专业发生变化，或者是对其他专业产生浓厚兴趣或有明显优势，那么我将会考虑调整发展对象。
实施策略评估：
如果有更有效的策略，我会按实际改变行动策略
一般情况下，我会定期（半年或一年）评估规划;
当初现特殊情况时，我会我会随时评估并进行相应的调整。
一、前言
职业生涯就是一个人终生的工作经历，开始于任职前的职业学习和培训，终止于退休。
选择什么职业作为我们的工作，这对于我们每个人的重要性都是不言而喻的。
哈佛大学的爱德华·班菲德博士对美国社会进步动力的研究发现，那些成功的人往往都是有长期时间观念的人。
他们在做每天、每周、每月活动规划时，都会用长期的观点去考量。
他们会规划五年、十年，甚至二十年的未来计划，而那些成功的人往往是那些规划好自己的职业发展道路的人。
因此职业规划对一个人的职业生涯有着举足轻重的作用。
规划好自己的人生，放飞最初的梦想。
二、自我分析
俗话说，人无完人，每个人都是优缺点并存的，世上也找不出一个尽善尽美的人。
我自身虽然也有许多的缺点存在，比如：
贪玩、好偷懒、对有些事情显得很固执、有时候会突然间迷失了方向等等，但缺点并不可怕，只要不让它无限的扩大化。
反过来我沉着稳重，有大局观，遇事不会惊慌失措，遇到什么意外的事情能先让自己稳住脚跟。
虽然平时嘻嘻哈哈，什么事情都不是很在意，但只要是下定决心要做的事情我就会很执着，尽自己最大的努力去争取，即使最后失败了也能让自己无怨无悔，毕竟努力过了，问心无愧就行。
SWOT分析
内部环境因素
优势因素（S）
弱势因素（W）
1.有自信心
2.目标明确
4.沉着冷静、执著
5.有一定的组织经验
1.懒惰、贪玩
2.平时不努力，喜欢临时抱佛脚
外部环境因素
机会因素（O）
威胁因素（T）
1.社会对该专业人才需求大
2.信息时时变化，知识一直更新
1.竞争激烈
2.需要全方位人才，要求高
三、专业就业方向及前景分析
当前我所学的是电气信息专业，电气信息主要包括以下几个方面：
电子科学与技术、集成电路设计与集成系统、电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程。
毕业的学生一部分考入硕士研究生继续深造学习，一部分去国外攻读硕士研究生学位，其他的毕业生在社会就业。
目前就业的渠道主要有：
网络软件的开发与设计，网络设备的研发，电子信息产品的设计，通信网络的维护与管理，信息系统集成等。
学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。
比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件;做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件;做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高;还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。
企业的IT技术管理岗位一般设置为企业信息主管、总监等;工程技术岗位设置为网络工程师、软件工程师和数据库工程师等;运行维护岗位设置为数据库管理员、系统管理员、
规模较小的企业，一个岗位可能涵盖几个岗位的内容，如系统管理员既要负责系统管理，又要承担网络管理;而大企业往往将网络工程师细分为网络设计师、系统集成工程师、网络安装工程师、综合布线工程师和系统测试工程师等。
网络工程师的就业范围相当宽广，几乎所有的IT企业都需要网络工程师帮助用户设计和建设计算机信息系统;几乎所有拥有计算机信息系统的IT客户都需要网络工程师负责运行和维护工作。
因此，网络工程师的就业机会比软件工程师多，可在数据库管理、WEB开发、IT销售、互联网程序设计、数据库应用、网络开发和客户支持等领域发展。
而且，薪酬待遇也不错，统计数据显示，网络技术人员平均月薪约3000～5000元，高的则在8000以上。
四、职业分析
1）个人的职业选项
既然我现在就读于信息工程学院电气信息专业，未来的职业选项肯定也与此相关，比如：
企业信息总监、网络工程师等。
2）选择理由
选择一行要爱一行，如果不喜欢的话，当初怎么会选择这一专业呢?
所以，一年前填报这专业的时候就已经给自己的未来定下了大致的走向。
3）第一职业目标选项的工作内容和胜任条件
负责规划和实施集团战略计划，不断优化集团信息管理系统的标准、流程和架构;领导和发展IT团队，紧密配合集团的业务发展规划。
负责监督管理集团的信息化建设和不断完善，包括硬件和软件，确保其符合总部的标准化和相关法规;协调企业各个部门之间的关系，使集团信息系统的功效发挥到最大化;
公司业务发展;具备优秀的领导能力、沟通能力、团队管理能力和组织协调能力;优秀的语言表达能力，中英文听说读写俱佳。
4）与职业选择目标的差距
现在企业的各个位置都希望能够有优秀的人才来坚守，以确保企业良好有序的发展。
但是目前我们还未开设专业课，对专业内容还不是很了解，只停留在纸面上的略知一二。
其次，工作经验显得尤其重要，公司更愿意雇那些有经验的老手，而不是初出茅庐的青涩少年。
五、实际职业目标的具体行动计划
1.好好学习，力求各门功课优秀
2.争取在大二拿到英语四级证书，之外再努力争取六级证书
3.在大三暑假之前拿到专业三级证书
4.把握能到一些大公司兼职有关专业方面的职位看过“放飞梦想实现自我大学生职业生涯规划书”的人还看了：
鼎鑫员工职业生涯规划的实录
鼎鑫员工职业生涯规划的实录
约翰·奈斯比特和帕特里夏·阿布迪恩曾在他们的著作《大趋势2000》指出的：
“在90年代的全球性经济繁荣中，人力资源，无论是对公司还是对国家而言，都是富有竞争性的优势。
在信息经济时代的全球经济竞争中，人力资源的质量和创新将成为一个分水岭或里程碑”。
“人的开发”前所未有的与企业或公司的战略性商业需求紧密联系在一起。
由于技术进步是可持续的和无所不在的，于是情况渐渐成了这样：
最大限度的成功只能通过人力资源方面的优势来取得。
简单的说，这就意味着在一切都自动化之后，就不再有人拥有成功的利用自动化带来的优势的技巧和经验。
此外，工作场所的胜任度越来越取决于与技术无关的技巧，比如说有效率的沟通技巧、团队协作、判断思维、对变化的反应能力，而这一切都只能来自得到充分开发的人力资源，通过有效的开发员工的职业潜能来取得公司的全面成功。
在这种背景下，人力资源开发和管理的一个基本假设就是，企业有义务最大限度利用雇员的能力，并为每一位雇员都提供一个不断成长以及挖掘个人最大潜力和建立成功职业的机会。
这种趋势得到强化的.一个信号是，许多组织在越来越多地强调重视职业生涯规划和有效开发。
本文希望通过对一家典型知识型成长企业对员工职业生涯规划的实践案例进行研究，来与读者一起探索这些问题。
背景陈述
成都鼎鑫技术工程有限公司（以下简称“成都鼎鑫”）是一家成立于2001年底的股份公司，主要从事钢铁行业内工业电气自动化控制系统的研究开发、工程设计、设备供货及施工安装“一条龙”总承包服务。
它是由集团公司发起，整合了集团内分布于四地的钢铁自动化设计院的优良资源而设立的科技型股份制企业。
由于近两年钢铁市场异常火热，吸引了许多势力雄厚的企业投资兴建的钢铁工厂，公司的业务量一直非常饱满，其员工经常是超负荷工作，疲于应付各项工作任务；为了适应市场的需求和公司的长期发展，公司的人员规模也一直在扩大，单技术人员就从最初的60几人增加到了182人，公司的总人数也由100多人增加到了300多人。
为了有效的解决急剧的业务膨胀和人员扩张给公司带来的诸多现实性和发展性问题，公司决定寻求外力。
企业与个人诊断
员工职业生涯规划的本质就是基于企业价值基础上的个人价值实现，我们在操作的时候一般都要调查和诊断这两个重要因素：
一是公司价值基础；二是个人价值追求。
针对公司价值基础，我们进行了组织环境与管理现状的诊断，以期发现公司价值追求和现实基础的差距。
针对个人价值追求，我们施行了职业发展调查与人才测评，以期发现个人的价值追求和现实素能的差距。
（一）组织环境与管理现状诊断（14个工作日）：
在对企业施行了常规的文件资料调研、关键人员访谈和问卷调查等方法之后，初步掌握了企业的基本特征：
1.公司具有技术型和知识型特性。
除了生产线的工人以外，公司100%的员工具有本科及以上的学历；技术人员在公司中占据主导和核心的地位，所有职能部门的管理人员也都来自于技术骨干，用公司领导的话讲就是“不懂得技术怎么做管理啊！
”，也由此看出，技术的权威在公司发挥着更为重要的作用和影响力。
2.公司正处于战略探索和业务成长期。
公司在2002年制定的经营目标是1亿元人民币，但是在年终时却完成了2个多亿的销售额；根据2002年的业绩完成情况制定了2003年3亿元的目标，但是截止项目开始的2003年8月份，销售额已经突破了4亿元，并且还有好多待签项目。
这种迅猛的发展固然是件好事，但也使得公司对于自身能力和外部环境的审视具有了很大的不确定性，公司的发展战略及资源配置不知该往哪个方向投入或集中。
3.管理注重人性化和发展的滞后性。
由于知识分子的特性，使得公司的管理非常开放，非常尊重人才和技术权威，从而使其对于人员的个性合理化的接受和予以保护，注重和谐与人性化的发展；同时，由于公司所有人员一直在忙于应对市场需求，而很少时间来系统地考虑管理和制度化、规范化建设，始终想着“等业务不忙了，再好好抓一下管理”，这种等靠的心态也决定了公司管理的相对滞后性。
4.公司领导具有超前的意识和开放的心态；在管理体制的建设上，公司领导大胆并积极的引入了“平衡计分卡”的战略绩效考核体系和几近于上海薪酬水平的激励性薪酬体系，确立了“人才是企业最宝贵的财富，企业利益与个人发展相辅相成”公司价值观。
同时积极实践这一人才战略，不仅所有高级管理人员都在读各知名院校EMBA，而且鼓励全部员工积极参加各种培训，在平衡计分卡的考核指标里明确规定了个人的年度培训课时，不管参加何种培训，不论是否与公司业务相关，一律报销全部培训费用，可以说在人才的培养上下足了功夫。
四个实话告诉你运营职业生涯有多“苦”？
四个实话告诉你运营职业生涯有多“苦”？
实话一产品很苦逼，运营更苦逼
产品经理的苦
在知乎上有很多年轻人，对互联网产品情有独钟。
一方面这是媒体热捧造成的结果（XX产品成功了，产品经理就超神了；乔老爷是最伟大的产品经理么么哒之类）；另一方面，产品经理虽然在很多公司是一个非管理的岗位，但是毕竟有个manager的字样不是么；还有另一方面，产品这两个字看起来真的比运营高大上有木有~？
！
产品苦逼，苦逼在于，产品成功的元素是三分实力，七分运气，如雷军所说，站在风口上，猪都能飞上天，所以，产品经理很多时候是做好自己所有能做好的事情之后，等待时机、运气的眷顾，一但抓到手，就可以一跃成为成功的产品人。
运营的苦
产品苦逼，但是，运营比产品苦逼多了。
运营可能的确不用写那么长的产品需求文档，但是运营一样要去绞尽脑汁去考虑下一个活动怎么做才能提高产品的.指标；运营可能的确不用和开发讨论实现的方式，但是运营一样要想办法将一个运营事项描述清楚，让这件事情涉及的所有对象都清楚明白各自需要做什么；运营可能不用和设计师扯太多PX的事儿，但是运营也需要告诉设计师，我希望活动页面的哪个部分上可以抓住用户的眼球。
运营的苦逼在于，运营成功的元素可能是五分实力五分运气，甚至是七分实力三分运气。
而实力的增长，通常是需要付出学费的，不管是时间、实践、反思、进化，全都是消耗品。
创意会随着时间的增长而消磨，手段会随着用户的熟悉而失效，最后能够留下来的，是长期磨练出来的敏锐，是对用户熟知的引导手段的集结……
题外话
有人曾经抱怨说：
“辛辛苦苦帮产品做活动，他们的指标上去了，结果好处没我的，都说他们产品做的好，老子不帮他们运营，他们也能好？
”
很多运营人的心中都曾经或者正在有类似的OS，但是有一个必须正视的事实，如果产品一无是处，光靠运营是不可能成功的。
运营永远不能让一个烂玩意儿起死回生。
产品与运营虽然苦逼着各自的苦逼，但从来不可分割，没有谁更重要，离开了彼此，这两个职业都几乎毫无价值。
如果你很幸运或者很不幸的去尝试运营实习生的工作，那么的确，实习生大多先从非常基础甚至看似毫无价值的事情开始做，而运营实习生的工作大多数是从体力活儿起步。
比如，内容运营方面要做内容准备，那可能甚至是非常基础的上传图片、编辑文本的工作，繁重而且看起来很没有意思。
比如，活动/产品运营方面要做活动或者产品的前期调研，那可能是去找各种人要各种数据表格，打各种电话去研究用户的反馈，你会觉得自己像个客服，唠唠叨叨但是无从下手。
但是如果你用心，还是可以有收获。
比如，内容准备：
拿到2张Excel的表单，里面各有2000条数据，要你先匹配筛选，那么你是手工一条一条对，还是用公式来减少工作量呢？
这是可以锻炼你做事的方法——先思考后动手可能效率更高，同时也可以提升你的软件使用水平，等等。
比如，产品运营的前期调研，你需要每天打100个电话，获得各种谈话的内容，那么你要如何从这些内容中去提取类似的需求，并且分门别类交给产品经理呢？
这时候你需要有总结归纳的能力，可以锻炼你的思维方式。
实话三运营的职业发展其实很开阔
其实，运营工作做的好，那个人的价值确实堪比万金油。
因为运营几乎什么都要懂一些，而且一般来
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