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”转眼间,本子就被妈妈撕成了一堆废纸。
这时,眼泪在我的眼眶里打转:
“我是多么地喜欢这本本子啊!
你凭什么撕掉啊?
”跟着就一拳挥了过去。
妈妈生气极了,语重心长跟我说:
“妈妈就是因为写的字不好才深有体会,一个人有一手漂亮的字是多么的重要。
我这还不是为你好呀!
”我听了之后非常后悔,难为情的低下了头。
“其实妈妈一直都在强调,学习态度是非常重要的。
平时这种小细节就能看出一个人的态度,所以做任何事都要认真对待。
妈妈希望你能从小养成好的习惯”!
妈妈除了在学习上对我“严厉”之外,在生活中也是非常“严厉”的。
有一次我吃完糖果,把糖纸随手一扔。
这张突兀的糖纸就立在了干净整洁的地面上。
这时,妈妈大声喝斥:
“你干什么乱扔垃圾啊?
你知不知道这是最不礼貌的一种行为?
外婆辛辛苦苦擦完的地板你怎么能就这么给糟蹋了呢?
如果你在家里就养成了这个坏习惯,去外面怎么办?
”听了这番话,我马上把垃圾捡了起来扔进了垃圾桶。
我现在才明白妈妈的“严厉”,其实也是爱我的一种表现。
【篇三:
我的好堂姐】
一头乌黑的长发,一双目光温和的大眼睛加上一排整齐的牙齿,就是我那超级好堂姐——杨欣怡啦!
我的堂姐是个不折不扣的好姐姐,为什么说是好姐姐呢?
这是因为,它不仅性格温柔,而且对付我那刁蛮任性的小堂妹也很有一套呢!
有一次,我的堂妹破天荒地邀请我和杨欣怡姐姐一起玩扑克,我们大吃一惊:
想不到,平时无比淘气的堂妹小晶晶竟然主动邀请我们一起玩!
这是太阳从西边出来了吗?
我和堂姐不禁伸出头,望望窗外的太阳,可不巧的是,现在已经是中午了,不知道太阳是不是从西边出来了。
于是,我们只好带着疑问,陪小晶晶一起玩扑克。
首先,由我们的大姐姐——杨欣怡姐姐来洗牌,之后,她熟练地把扑克牌均匀地分给每一个人。
可是,在打扑克的过程中,小晶晶一次次“犯规”,要么就是乱“出牌”,要么就是看别人的牌……对于以上这些情况,我们都一一阻止了。
但是,她并没有为此感到厌烦,我们再次被她这种异常表现给震惊了。
直到打到最后,“老手”杨欣怡姐姐快赢了的时候,小晶晶才爆发了她那耍性子的绝招:
“不行不行,我是最小的,而且,我那么听话,你们应该让着我才对啊!
”小晶晶嚷嚷着说道,我顿时生气了,可又想到,她是小孩子,不懂事,让着她吧。
于是,我的气又顿时消了,这下,可怎么办呢?
就在危急时刻,我的堂姐也使出了绝招:
“小晶晶,我记得爷爷买了许多年货,其中包括了很多的巧克力夹心饼干,但是,爷爷说,只有听话的小朋友才能吃。
”霎时,小晶晶便用标准坐姿坐好,听话地让杨欣怡姐姐赢了。
我的堂姐不仅是个好姐姐,通过这件事,我还发现了她的一个特点——善于开动脑筋来解决问题!
【篇四:
我的新语文老师】
今天,发生了一件奇怪的事:
我们尊敬的语文老师孙老师,神秘失踪!
读到这里,大家一定会以为这是一次密室失踪案件吧!
?
不过,可没有大家想得那么玄乎,只是六班的老师来给我们上课罢了!
这不,我们只好告别亲爱的孙老师,来迎接这个传说中的六班老师!
话说第一节课是语文课。
大家信心满满,都想在新语文老师面前展现自己最好的一面。
不过,有的人不是这么想的,他们就是全班知名的捣蛋鬼,他们想给新老师几个下马威,好再次巩固自己“无赖王”的称号!
唉,新老师惨了!
“叮铃铃!
”上课铃响了!
大家迅速做到位置上,而几个捣蛋鬼呢,则学着秦始皇,一步一步慢悠悠地从后门走了进来,还故意跟别人议论起来!
真是自找麻烦!
我真是替捣蛋鬼们捏了一把汗:
要知道,新官上任三把火!
老师现在的火气正处在喜马拉雅山脉顶端,不火山喷发才怪!
没办法,我只好等待皇帝是怎么训斥太监的了。
这时,老师早已把自我介绍介绍完毕。
原来她姓何,是大名鼎鼎的教导主任!
这时,何老师察言观色,总算把目光定格在了某位捣蛋鬼上,亲切地说:
“难道你不知道你这么做是在浪费时间吗?
浪费时间就是浪费生命,你现在这么做就等于慢性自杀!
老师出口成章,嘴巴好似机关枪,反将了捣蛋鬼一军!
捣蛋鬼立刻羞红了脸,默不作声,这样横行一段时间的捣蛋鬼骚扰,就被何老师轻而易举地平息了,真是诸葛亮再世呀,大家对她都佩服的五体投地了!
就连捣蛋鬼也表示臣服。
何老师不仅会制服捣蛋鬼,她的课可谓是生动活泼,让人上了一节还想再上!
大家都在何老师的课堂上学到了很多很多,使我们更加快乐!
何老师,这个原来不熟悉的词语深深地印在了我的那还当中。
她是一位幽默风趣,有亲和力的好老师,也是大家的大朋友!
现在我想说:
“何老师,你真牛!
”
【篇五:
我最喜爱的李老师】
教过我的老师有许许多多,但印象最深的却是——李老师。
李老师有一副很厚很厚的眼镜,它架在高高的鼻梁上边,他高高的个子,手常常拿着粉笔在黑板上写着许许多多的字。
别看李老师的样子温和,可他有时候很严厉,对于一些不听话的学生,他总是很幽默,对于说话和打架的同学他会幽默地说:
“某某同学正东张西望,找一个说话的伴儿呢!
”或者说:
“某某同学和猫打架!
满脸都是猫爪印!
李老师的这种方法既幽默,同时又以另一种方法教育了说话和打架的同学,让他们深深认识到自己的错误。
下课的时候,是我们最开心的时候,踢踢毽子,跳跳绳的时候,总会看见一个高大的人站在一边哈哈大笑,没错,他呀!
就是我们可爱的李老师。
记得,有那么一次。
李老师在一旁看着,不知什么时候,李老师也有了兴趣,和我们踢了起来,。
他没有我们那么熟练,踢得很不好,样子也难看,只踢了一个。
他并没有灰心,又一次踢了起来,也只踢了一个。
这样重复了两三次,都只踢了一个,我们帮他数了起来:
“一、二!
”“哈哈,我踢了两个,我要和你们比赛!
”李老师高兴地说了起来。
在我们兴致勃勃的时候,上课铃响了,李老师和我们依依不舍地离开了走廊,回到了教室。
你别看他这样,在课堂上,当他讲到一些有关历史、科学知识的时候,他总会讲出一些道理,成语的就会讲它的典故……让我们了解书本中没有的东西。
李老师就是这样一个可爱的人,他就像一个永远长不大的孩子,严厉的教师,我们的大朋友,谢谢您对我们的培育,我会永远记住您!
【篇六:
给我快乐的妈妈】
我有一个给我快乐的妈妈,所以我的童年在快乐中飞逝,我即将告别童年,但妈妈带给我的快乐却深深地印在我的脑海中,让我回味无穷!
我将把你们带回我的无数个快乐中的一次快乐的历程——
来,先认识一下这个“海拔”不高却充满活力、眼睛不大却能洞察一切、嘴巴不大却能说会道、纤细小手却能变出美味佳肴,长着一头乌黑卷发、一口洁白整齐牙齿的我的妈妈吧!
好!
我向你们说说那一次的快乐历程:
我经常和妈妈在一起玩游戏。
这天,我们又开始“飞行棋大战”了。
飞行棋是参战双方轮流掷骰子,把棋子送到终点为胜。
一开始,妈妈的运气真好,一掷就来了个“大满贯”,一下就飞出老本营六步,可我迟迟出不了老本营,我的心里很着急,生怕追不上妈妈的棋子。
唉!
眼巴巴地看着妈妈在我前面好些步。
机会来了,妈妈打电话去了,我立刻来了个偷梁换柱,把我的棋子放在妈妈的前面,等妈妈回来时,好像突然得了健忘症,若无其事地笑眯眯地继续和我对战,结果嘛当然是我胜了,乐得我是大笑大叫、晕头转向,特别是为自己的小聪明沾沾自喜、手舞足蹈,好有成就感,妈妈看着我乐成这样也笑了。
一直等到我乐不动了,妈妈才对我说,输赢不重要,而是诚实更可贵,我这才知道,妈妈是为了让我快乐才这样的。
不好意思!
下一次,我要真正地赢过妈妈一次,才能把这次的“面子”补回来。
我爱我的妈妈!
我为有这样一个陪我成长、带给我快乐的妈妈而感到骄傲!
【篇七:
调皮的妹妹】
那天我在家玩,忽然听见有人敲门,于是我把门打开,一看没人呀!
可是当我回到电脑桌前,看见我叠好的被子凸了起来,于是我小心翼翼的走过去,一下子扑上去,把被子拿开,一看原来是我那捣蛋的妹妹!
我问她是怎么进来的,她先是哈哈大笑,然后又捂住肚子说:
“你没看见我?
我就是在你那门打开后钻进来的,后来乘你没来的时候又一头钻进了被子里。
”我笑着说:
“你这小鬼,不怕被子把你闷死啊!
”这是调皮的妹妹。
妹妹来了当然要吃饭呀,可不只她一个人吧,还有他爸爸。
我的爸爸和她的爸爸喝起了白酒,妹妹见他们喝的这么开心也争着要尝一尝。
她不知道那是酒,一看:
“咦,怎么是白开水呢?
”于是她拿起杯子一口干了下去,喝完晕乎乎的说:
“这水是不是才煮开啊!
怎么会这么辣口啊?
”我们大家哈哈大笑。
这是傻傻的妹妹。
还有一次我和爸爸斗二十四,可是第一局就遇到了难题。
我和爸爸急得抓耳挠腮,可是妹妹一看大笑说:
“你们真是笨蛋啊!
这么简单也斗不过来!
”说完便像一个小大人一样,头头是道地讲了起来。
我和爸爸恍然大悟。
唉,这么简单,连妹妹也比我聪明。
这是聪明的妹妹哦!
怎么样,我的妹妹有趣吧?
如果满意,我的投稿就千万要过去哦!
不过去就是不给我面子,也不个这篇这么好的作文的面子!
【篇八:
那一缕阳光】
吃过午饭,坐在窗前,我准备完成老师布置的任务:
写一篇稿子。
写什么呢?
我绞尽脑汁,想了半天也没想出来。
窗外一缕阳光照进来,暖暖的投在我的身上。
忽然,我想起了我的老师——因为那一缕温暖人的阳光。
听,六·
一班教室里忽然平地起了一声雷:
“怎么回事啊?
这么不认真?
”想知道怎么回事吗?
听我慢慢道来。
这节课是语文课,老师布置了作业,并再三叮嘱我们一定要认真。
要细心。
我却不以为然:
不就是老生常谈吗?
每次说每次说,烦不烦啊?
我提起笔,三下五除二就写完了作业,第一个冲上讲台交了作业,看着老师在我的本子上顺畅地打着红勾,我得意的环绕了一下其他同学:
嘿,真够磨蹭的!
突然,老师手中的红笔停止了工作,紧接着一束严肃的目光射向了我。
按照以往的经验,我知道出错了。
我的心一下子提到了嗓子眼,偷偷看了一眼老师,老师正严肃地盯着我看,那双会说话的眼睛看得我心里发慌。
我小心翼翼地凑上去一看,嗨!
不就是个标点符号吗?
至于这样恐怖吗?
我的心又放了下来,等着老师的“宣判”。
老师仿佛看出了我的心思,她不动声色地说:
“给你个任务,给这句话加上标点。
”然后“刷刷刷”地写了一句话交给我。
我接过来仔细一看:
哈哈,真有意思!
老师写了这么一句话:
“有粮食不卖给八路军吃”。
这还不简单?
我脱口而出:
“有粮食,不卖给八路军吃!
”“哦?
那你是好人还是坏人呢?
”老师话音刚落,教室里哄堂大笑。
我的脸一下子红到了脖子根,赶紧纠正说:
“不对不对,应该是‘有粮食不买,给八路军吃!
’”“对嘛,这就是好人了嘛。
”老师语重心长地说,“你看,标点符号的位置不同,句子所表达的意思就不同。
所以,千万别小看这些小蝌蚪,他们可起着举足轻重的作用呢!
”听了老师的话,我吐了吐舌头,在大家的笑声中灰溜溜的下了台。
以后再也不敢粗心大意了。
怎么样?
够幽默。
够严格吧?
老师的话,就像秋天那一缕灿烂的阳光,把我的错误从内心深处给赶了出来。
老师虽然在学习上对我们要求很严格,但在生活上却对我们照顾的无微不至。
一次,邱乐勇同学因不舒服而吐了一地。
许多同学都捂紧口鼻直喊恶心,躲得离他远远的。
老师却快步走下讲台,先派两个同学送他去医务室,再叫一个同学端来土,自己亲自把土盖在那堆脏物上,并连扫带拖打扫干净,就像没事人一样。
有个同学奇怪地问:
“老师,你不怕恶心吗?
”老师笑着说:
“当然怕呀,就是因为恶心才要把它打扫干净,好让你们不恶心呀!
”听了这句话,我们的心温暖了好久。
平时那个同学头发没梳好,老师会帮她梳漂亮;
谁的衣领没翻好,老师会帮他翻整齐;
我们的饭菜不够了,老师会不厌其烦的来回跑……虽然都是一些微不足道的小事,但是我们却从中感到春天般的温暖。
老师的爱,就像春天的那一缕阳光,暖暖的照在每个同学的心上,让我们这些远离父母的孩子们,从内心深处对老师生出无限的依恋和爱戴。
提笔写下这个题目的时候,我的眼前又浮现出往日的一幕幕。
那一缕温暖我们心灵的阳光,不就是老师的笑容吗?
亲爱的老师,您辛苦了,我们爱您!