校园文明礼仪演讲稿大学生.docx
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校园文明礼仪演讲稿大学生
校园文明礼仪演讲稿大学生
篇一：
大学校园文明礼仪演讲稿
【文明礼仪演讲稿600字
（一）】
一、问题的提出20XX年8月8日在我国首都北京举行第29届奥林匹克运动会。
作为人
类文明的结晶，奥林匹克促进人类文明的进步。
从第一届奥运会到现在，每一次奥运会的举
办，每一次圣火的点燃，都打开了人类心中那迎接文明的窗子。
作为有着五千多年文明史的
中国，20XX年的奥林匹克是我们向世界展示东方文明礼仪的一次很好的机会，那么，我们应
该怎样为文明奥运出一分力呢为此，我以“情系奥运,文明礼仪伴我行”为主题，做了一次
社会调查报告。
二、调查方法1、上查找，搜集有关“迎奥运、讲文明、树新风”的资料。
2、查找
书籍、报刊，详细了解对创建文明奥运不利的原因，并找出整治的办法。
三、调查情况和资
料整理信息渠道调查什么获得的资料上查找有关“迎奥运、讲文明、树新风”的资料。
我
们还应该多注意日常行为规范。
而作为一名小学生的我，也应为奥运奉献自己微薄的力量：
文明言行，礼貌待人，遵守公共道德和公民行为准则，给世界人民留下一个良好的印象。
并
且，文明就在我们身边：
走在道路上遇到垃圾，主动去弯腰去捡一捡;看到盲人过马路，主动
让一让;路边的草坪少去踩一踩;有人问路，应该热情地为他服务只要每个人都向文明跨
出一小步，社会就会向前跨出一大步。
查找书籍、报刊了解对创建文明奥运不利的原因。
并找出整治的办法。
认为“随地吐痰”、“吸烟”、“乱扔废弃物”、“大声喧哗”这些不文明行为将极大的影响
北京奥运会的文明形象，应该加大力度进行制止。
同时呼吁广大市民自觉遵守文明守则，做
一个文明的奥运参与者，做一个文明的奥运东道主。
四、结论
1、通过这次研究，我们也知道了还有许多做的不好的地方，还有许多不文明的现象在出
现例如：
“随地吐痰”、“吸烟”、“乱扔废弃物”、“大声喧哗”。
2、虽然社会中不文明的现象
并没有完全消失，但已经大大的减少了。
五、建议20XX年的奥运会即将召开，通过这次研
究，我建议大家自觉遵守文明守则。
【文明礼仪演讲稿600字
（二）】从幼儿园开始，老师，家长就开始教我们这样一首儿歌：
讲文明，懂礼貌，做个乖宝宝。
如今，我们都成为五年级的小学生了，可我们真正做到讲文明懂礼貌了吗现在，让我来告诉
你该如何让文明礼貌伴我们而行吧!
首先，要孝敬自己亲爱的爸爸妈妈。
爸爸妈妈，为我们花了多少心血，才让我们抚养到
现在那么大。
你可看到爸爸妈妈头发上的缕缕银丝所以，孝敬父母，是做人的基本道德。
在
生活中，为父母做些力所能及的家务，在爸爸妈妈下班时递去一杯暖暖的茶水，说一声辛苦
了。
其次，要和其他人和谐相处，比如，你不小心撞到别人了，说声对不起;别人不小心碰到
了你的东西，你就要说声没关系;见到老师要说声：
老师好，当然，见到认识的人也要打招呼。
问好。
当别人有难时，要伸出援助之手!
第三，我们要懂得谦让。
我们中华民族共和国，历来就有“礼仪之邦”的美誉。
自古就有许多谦让的故事，孔融让梨更为经典，我们一
定要向孔融一样懂得谦让，继承祖先的光荣传统!
第四，我们要诚实守信，答应别人的事，就一定要做到，不能欺骗别人，说的就得做到。
我就说到这儿了，记住，让文明礼仪伴我们而行，让文明礼仪之花绽放在世界的每一个
角落!
【文明礼仪演讲稿600字（三）】电视上有一条公益广告说的好啊：
“文明就在我们心中，我们就会在生活中不经意的流露
着。
有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅;多一点耐心，对别人来说，就是多一
份关爱;多一些分享，对别人来说，就是多一份温暖。
。
。
”古往今来，我国就有“礼仪之邦”
的美称。
或许，有的时候，文明将会伴随着你一生!
提起文明礼仪，我便想起了前几天我
搭公车时的情景：
车上全是年轻人，还有一个年龄比我小的小弟弟。
这时，一位老爷爷上了公交车，那位老爷爷站了许久许久，可是，也没有一个人起来让
座。
沉默了几分钟，终于有人让座了出乎意料的是——居然是那个年龄比我还小的小弟弟。
他有一对水灵灵的眼睛，穿着一套白色的校服：
“老爷爷，你坐吧!
”说完，便把老爷爷扶到
座位上。
老爷爷感激地说：
“谢谢你啊，小朋友!
”“不用谢，这是一个少先队员应该做的!
”
乘客们都向小弟弟投来了赞许的目光。
而我，真对不起胸前的这条红领巾，作为一个少先队
员。
。
。
从那时起，我一见到长辈都懂得让座了。
这不，昨天我和妈妈上街时，看到两个小妹妹想扔香蕉皮较小的小妹妹说：
“姐姐，我们
应该扔去哪儿啊”较大的妹妹说：
“笨，扔到地上不就行了!
”“可是，会被别人发现的!
”“那
我们就偷偷扔掉!
”随后，她们俩随地扔掉了香蕉皮。
突然一个长得挺俊秀的男青年走了过来。
拍了拍他们的肩膀;‘小妹妹，现在广西正搞‘城乡清洁工程’活动，我们人人都要参与，知
道吗”两个小妹妹羞涩地说：
“我。
。
们错了!
”说完，便把香蕉皮扔进垃圾桶。
我也点点头，是啊，如果每个人都爱护坏境,，那么地球母亲不是变干净了吗同学们。
少扔一张废纸，少吐一口痰，少说一些烂口话。
。
。
让我们每个人迈出一小步，使社会迈出
一大步吧!
同学们不要只让文明写在纸上，要让它活跃在每个人的心中。
我们是新时代的主人，是
文明的主人，让“文明礼仪伴我行”吧!
【文明礼仪演讲稿600字（四）】文明礼仪是什么文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与
人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将
垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止文明礼仪是一种品质，文明是
一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下
来的文明礼仪。
做为中华民族的传人，我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的
文明进步作出我们自己的努力。
做一个文明的小学生，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的
每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。
在学校，应该尊老师，爱校园，同学
之间要友好;在家里，应该敬家长，爱弱小，见到客人要问好;在街上，应该遵纪律，守秩序。
各项守则要记牢，“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。
文明礼貌是
最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。
礼
貌经常可以替代最珍贵的感情。
在学校里，我们经常可以看到不文明用语的现象。
一件事情，本来互相是有商量的余地
的，可是因为你一句、我一句的脏话，导致事情恶化，最后大打出手。
我们要礼貌待人、尊
重他人，以此为戒啊!
【文明礼仪演讲稿600字（五）】从幼儿园开始，老师，家长就开始教我们这样一首儿歌：
讲文明，懂礼貌，做个乖宝宝。
如今，我们都成为五年级的小学生了，可我们真正做到讲文明懂礼貌了吗现在，让我来告诉
你该如何让文明礼貌伴我们而行吧!
首先，要孝敬自己亲爱的爸爸妈妈。
爸爸妈妈，为我们花了多少心血，才让我们抚养到
现在那么大。
你可看到爸爸妈妈头发上的缕缕银丝所以，孝敬父母，是做人的基本道德。
在
生活中，为父母做些力所能及的家务，在爸爸妈妈下班时递去一杯暖暖的茶水，说一声辛苦
了。
其次，要和其他人和谐相处，比如，你不小心撞到别人了，说声对不起;别人不小心碰到
了你的东西，你就要说声没关系;见到老师要说声：
老师好，当然，见到认识的人也要打招呼。
问好。
当别人有难时，要伸出援助之手!
第三，我们要懂得谦让。
我们中华民族共和国，历来就有“礼仪之邦”的美誉。
自古就有许多谦让的故事，孔融让梨更为经典，我们一
定要向孔融一样懂得谦让，继承祖先的光荣传统!
第四，我们要诚实守信，答应别人的事，就一定要做到，不能欺骗别人，说
的就得做到。
我就说到这儿了，记住，让文明礼仪伴我们而行，让文明礼仪之花绽放在世界的每一个
角落!
【文明礼仪演讲稿600字（六）】也许,你的生活中并没有这样的人。
但如果有，请你务必告诉他：
请文明一点。
他矮
胖矮胖的，脸、胳膊、肚子，就连手脚都像婴儿那样胖乎乎的。
本来这样挺可爱的，加上他
含糊不清的嗓音，就更可爱了。
可班上的同学却不喜欢他。
原因嘛各种各样。
有的说他
太胖不好看，有的说他一看就孩子气。
甚至还有些人说不喜欢就是不喜欢，没什么理由。
不
过班里的大多数同学都同意一条：
说得好听点就是不讲文明，说的通俗点，就是习惯不好。
可到底哪些习惯不好呢没几个说得出来——大家都是听来的，而且听风就是雨——这是个坏
习惯。
可一到要跟他一起做点什么时，大家又一个劲儿地说他不文明——这也是个坏习惯。
绕来绕去，最后大家都揽了一身坏毛病，他却成了个清白的受害者。
到底他是不是坏毛病多
的讨人厌目前我也不知道。
林子大了，什么鸟都有。
有一位，硬是把他的缺点列了出来。
其实，他的坏毛病不多，主要就两条：
任性和不讲卫生。
别看只有两条，他们可是“罪
魁祸首”。
因为他任性，所以朋友很少，讨厌他的人却很多。
“讨厌”像是一把负面放大镜。
又像是一台正面缩小机。
让讨厌他的人将他不讲卫生的习惯看得更重，反而忽略了他的优点。
于是，班上就掀起了一阵讨厌他的风暴。
让那些中立的人和
他少的可怜的几个朋友也开始讨厌他。
所以风暴平静后，所有人都开始讨厌他。
不过，既
然大家都晓得他不讲卫生的坏毛病，就无需阻止了。
就这样，很多人都不摸他碰过的东西了。
理由自然是怕脏。
可他刚好坐在第一排，所以每次考试往后传卷子时大家都尽量拿中间的卷
子。
可他也不明白为什么大家都不喜欢他。
终于，他有所行动了。
不过很可惜，他改错了地
方。
一节体育课，因为某些原因，老师喊他出列。
可他却没出，而是大声问：
“为什么”老
师重复了一次，他却更大声地说了一次。
最后，老师忍无可忍了，大吼道:
“叫你出就出!
”
他却用一种几乎要哭的语气说：
“为什么”哎，这样一来，他显得更任性了，真不知道他
是怎么想的。
拜托，如果你遇到这种人，一定要对他说:
“请文明一点。
”
【文明礼仪演讲稿600字（七）】我们是中国的礼仪之邦了，生活在礼仪之邦，做一个彬彬有礼的人是我们的准则。
想要成为一个讲文明的好学生，就要从小事做起。
请不要践踏草坪乱砍乱伐;请不要乱丢
垃圾破话环境;请不要乱讲脏话打架斗殴。
如果每个人都做到以上的条件，我相信我们国家一
定会更美好。
礼仪，需要从小培养。
每当同学遇到难题时，过去耐心的帮他讲解;每当有人吵架时，心
平气和的去劝架;每当朋友遇到挫折时，走过去安慰安慰她。
礼仪是无处不在的，它可以体现
出一个人的道德修养，也可以增进人和人之间的友谊，促进和谐社会。
总之，一个人的文明礼仪体现出一个人的道德修养，也体现出一个国家的素质。
【文明礼仪演讲稿600字（八）】我今天演讲的题目是：
《文明礼仪伴我行》。
古人云：
“自修齐，至治平”。
不错，要想干
番大事。
没有礼仪可不行。
作为华夏儿女，我们正接受着更多的知识。
应该知书达理，举止
文明，谈吐得体，提高自身素质与道德。
“有理走遍天下，无理寸篇二：
校园文明礼仪演讲稿校园文明礼仪演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
很高兴今天能站在这里，我想用一首诗来开始我的演讲，“有一支歌，我们天天都在吟唱;
有一支歌，就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长...今天我来说一说
校园礼仪!
当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地
的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你又会是什么样的感觉？
但在这么美丽的校园里，会总有一些不文明的现象蔓延。
看到地上的果皮纸屑，有些同
学就可以漠/视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手。
有些同学也会忍心让干净的墙壁，留
下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声。
有些同学可以背着师长私自出校门、出家
门，全然不顾他们的感受。
难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫吗？
下课
了，同学们很是兴奋，所以满楼道都是同学们的追逐打闹声，老师辛辛苦苦给我们上完了课。
在办公室想安静一会儿都不行。
为了我们辛苦付出的老师们，也为了让校园更加美丽祥和。
同学们，让我们共同努力，别再乱扔垃圾，别再满墙留下痕迹，更别再课余时分，满楼道的
大声嬉戏，追逐打闹了。
文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。
一位
母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。
孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。
母亲马上
停下车，轻声对女儿说：
“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。
”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰
一起去捡地上的碎饼干。
就是这么普通的一幕，不由让人想起一句话：
素质，是一种习惯。
仔细想想，不是吗无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。
而现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形成
习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。
说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向
美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别。
这
一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。
真希望我们在构建文明和-谐社
会的进程中，人人能抛掉坏毛并养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、
不和-谐的音符，少些，再少些。
篇三：
校园文明礼仪演讲稿《文明礼仪在校园》大家好
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道
德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
在这阳春三月，春意浓浓、
生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。
那么怎样才能使我们学生礼仪洋溢在美丽的校园
里呢？
我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄
严。
这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻，国旗下的我们要
严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
凝聚力，体现这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐
痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
我
们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值
周学生的批评劝阻。
受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我
反省。
互相理解、宽容待人。
培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。
礼貌用语在他嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。
他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康。
他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是
大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人。
他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱
涂乱画，更不会踢门、浪费水电而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
文明的学
生，一定是遵守纪律的人。
他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影
响别人的学习，会遵守学校的规章制度。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。
他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的
人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教
导文明是行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。
文明是告别作日的
无知和粗俗，是自觉的控制。
校园因你、我的文明而文明。
文明校园需要我们全体师生共
同、长期的努力。
在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。
而这些芳香正来自于各种花
朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。
我们将挑起传承礼仪的使命，无
负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
篇四：
校园文明礼仪演讲稿校园文明礼仪演讲稿很高兴今天能站在这里，我想用一首诗来开始我的演讲，“有一支歌，我们天天都在吟唱;
有一支歌，就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长...今天我来说一说
校园礼仪!
我演讲的题目是：
让文明礼仪之花开满校园。
当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你们是否感觉到春天来
到了。
春天是美好的，我们在这美好春天的校园里做什么呢当你踏着轻快的步伐走进校园的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地
的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到同学们打扫的艰辛当你
走进干净的厕所看到同学们打扫的身影，你是否我们知道，春天是美好的，可你更应该知道
春天的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双
手你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢你怎么
能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢你怎么可以背着师长私自出校门、出家门。
全然不顾他们的感受呢难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。
同学们，美
丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀!
文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。
同学们。
让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：
从小事做起，从身边做起，引领文
明风气、创建文明校园、争做文明学生!
我相信通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一
样充满希望、充满活力!
谢谢！
篇五：
校园文明礼仪演讲稿很高兴今天能站在这里，我想用一首诗来开始我的演讲，“有一支歌，我们天天都在吟唱;
有一支歌，就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长...今天我来说一说
校园礼仪!
当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你们是否感觉到春天来
到了。
春天是美好的，我们在这美好春天的校园里做什么呢当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地
的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老
篇二：
小学生文明礼仪进校园演讲稿
小学生文明礼仪进校园演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
上午好！
我是四年级2班的王云龙。
我今天演讲的题目是《文明礼仪进校园》。
同学们，作为新时代的小学生，我们是未来的接班人，我们要将中华民族的传统美德继承下去，因此，我们要从小学礼、懂礼、做个有礼貌的文明人。
在我们的生活中，有许许多多体现文明礼仪的事，只是我们没有认真观察，如果你认真观察，就会发现。
在校园内，如果发生矛盾只需一句简简单单的“对不起，我不是故意的”就可以化解同学之间的矛盾，这就是文明礼仪的魅力。
因为文明礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太大了。
那么怎样才能使小学生礼仪充满美丽的校园呢？
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现新世纪学生蓬勃向上的风采。
升旗仪式最为庄严，国旗在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不辜负“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了，下课后休息时间里，不随地吐痰、不乱扔废纸、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见到老师和客人用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切公共设施，不穿越绿化带，服从老师管理和接受值周生的批评劝阻。
受到老师的帮助，应主动诚恳地说声谢谢。
同学之间也离不开礼仪，因为它就像润滑剂，使彼此间的磨擦消失；如果有矛盾，多进行自我反省，互相理解，宽容待人。
培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
同学们，陈桥镇三王中学是我们这个集体的名字，三王中学是我们共同的家。
让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成文明习惯，争做懂礼仪的学生。
让我们一起努力，共同关心、共同建设我们这个共同的家园。
我相信，只要我们共同努力，我们就一定会营造出一个文明、温馨、和谐的校园。
我的演讲到此结束！
谢谢！
篇三：
大学生文明礼貌演讲稿
篇一：
中学生文明礼仪演讲稿
[文明礼仪演讲稿]
题目：
文明礼仪在我心中
姓名：
郑程程
班级：
陂西中学九
年级二班
日期：
20XX-5-10
文明礼仪在我心中
“礼仪”这个词语
大家都不会陌生。
在日常生活中，老师经常告戒我们要懂礼仪，讲礼貌，但是大家对礼仪又
真的了解多少呢？
那就先让我为大家解释一下“礼仪”这个词吧。
简单的说，礼仪就是律己、
敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程。
文明礼仪，小处讲。
关乎个人的脸面，大处说，关乎社会风貌乃至国家形象。
作为具有五千年文明史的“礼仪之
邦”，我们明礼仪、知荣辱，不仅是传统，也是当今建设社会主义精神文明的需要。
那么作为
一个现代社会的公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个合
格的新时代公民。
古人云：
“不学礼。
无以立”，有“礼”才能走天下！
不错，要干大事，就必须先学好礼仪。
罗曼罗兰也说过“没
有伟大的品格，就没有伟大的人”。
而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更
应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文
明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的
人。
就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即
对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。
”
一个有高素质、有
道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。
即使你再怎么不出众，但是你那处处为
人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。
在一个穷困潦
倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，他就
会在心中默默的为你祝福。
在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生
活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。
在这一瞬间，你的
面容也将深深地印在了他的心中。
在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道
德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。
南北朝时期的齐国，有一个人叫陆晓惠，他才华横溢，博闻强识，为人恭谨亲切，曾在好几
个郡王的手下当过长史。
当时长史位高权重，有时可以代行郡王之职。
但陆晓惠从来不把自
己看得很高，对前来拜见他的官员，不管职位高低，他都以礼相待。
如果客人离开，他还会
站起身亲自将对方送到门外。
一个幕僚看到这种情况，很是难以理解，就对他说：
“长史官居
高位，不管对谁都彬彬有礼，实在有失身份。
”陆晓
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