党史学习教育专题组织生活会个人对照检查发言材料三篇2Word文档格式.docx
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“恪尽职守，勤勉工作"
，不仅仅是一个口号，而是必须看得见、摸得着、真实可感的行动。
（三） 对照党史学习教育目标要求方面
1.坚定理想信念方面
一是学习得还不够深。
对党史教育学习虽然能够完成规定学习内容，但多的是采取听讲座、看材料等形式，满足于一般化的学习理解，对一些新观点、新论把握还不够精准，没有真正把蕴含其中的立场、观点和方法，转化为坚定理想信念、加强党性锤炼的工作方法，也没有真正活学活用到谋划推动和指导工作中去。
二是理解得还不够透。
对习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、哲学意蕴等深刻内涵的理解还不够透彻，把握得不够精准，对其指导工作的时间思考得不够全面，还存在浅尝辄止的情况，离“学思用贯通、致信行统一”的要求还有一定差距。
2. 增强历史自觉方面
一是跟随得还不够自觉。
回顾自己成长经历，始终是紧紧跟着党的步伐走过来的，凭心而论对党对组织的感情是真挚的，不论在哪个岗位都是想办法把工作干好，否则就是对不起组织、对不起领导。
但对照“绝对忠诚〃要求来衡量，标准还是有差距的。
有时认为只要在原则性问题上站稳脚跟，不做违规事就可以了。
现在看，这样的认识层次还是比较低的。
二是担当得还不够自觉。
对于推进工作开展中面临的难题缺少迎难而上、攻城拔营的担当精神，求稳有余，闯劲不足；
在工作思路、目标和措施上存在满足于已有成果、既成套路，不愿站排头、当第一，不求突出的思想。
3. 弘扬优良传统方面
一是联系群众不够紧密。
工作实践中与“一切为了群众，一切依靠群众〃的要求有差距。
与分管科室中层交流的多，与一般教师沟通交流少。
与自己所在年级老师沟通交流多，与其他年级组老师交流的少。
与自己包联的学生交流的多，与其他班级学生交流的少。
有时候甚至觉得适当保持距离也是有必要的，与教职工交心谈心还不够，对他们生活状况、家庭情况及其他情况掌握还不够。
二是艰苦奋斗精神不够强。
认真负责的意识有些下降。
应该说，自己始终把干好事业作为最高追求，对待工作认真负责。
但在工作任务重、头绪多的情况下，有时只满足于过得去，工作热情和标准意识有所淡化。
工作顺利时热情高些，遇到矛盾时热情就有所下降；
心情舒畅时热情比较高；
遇到烦心事的工作热情或多或少受到一些影响。
4.加强党性锤炼方面
一是政治站位还不够高。
这些年，尽管始终在加强自身的党性锻炼，但有时仍然缺乏政治视野和全局眼光，思想观念、思维层次和战略素养的高度还不够，在工作中缺乏前瞻性和预见性，只求保险的想法占上风，虽然也想推进一些创新的工作举措，但大多只停留在具体工作上，缺少系统性、前瞻性的统筹研究思考。
二是政治意识不够强。
虽然能够牢固树立“四个意识"
、坚定四个自信”、做到"
两个维护”，始终保持政治立场不移、政治方向不偏，但还没有完全做到凡事都从政治因素去分析、从政治效果去考虑,对政治规矩、政治纪律的理解不够深刻，对网上网下的各种噪音杂音，对一些容易掩人耳目的灰色地带，理直气壮地批判驳斥还不够，有看法缺办法。
（四）党员先锋模范作用发挥方面
作为一名党员，在工作中，我能够做到积极发挥先锋模范作用，立足岗位、履职尽责，始终将人民群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点。
我严格按照当地疫情防控要求，坚守岗位，吃住在学校，从不搞特殊，不占用学生食堂资源，上好每一堂课、带好每一个班，跟大家一起维持正常的教学秩序。
特别是中考期间，我带领大家从布置考场到录制广播指令，从领卷、考试到收卷、回卷。
每个阶段和步骤都反复推敲，科学谋划。
每一场考试结束都及时总结,考前再提前半小时集中培训，确保了考点零失误、零违纪、零违规，中考工作顺利完成。
我和书记带头入户走访，利用不多的周末休息日从乡上走到各个大队部，走进学生的家里。
特别是对一些重点学生的走访,了解家庭情况，宣传党的教育惠民政策，庭院卫生要求等，支部要求老师们一定要入户走访，杜绝弄虚作假。
通过一次次的入户走访，一回回用心倾听，一个个全心全意的帮扶行动，拉近师生间、家校间的距离，让我们的老师在教书育人的工作中多了几分理解和耐心，家长也更配合。
存在的差距：
一是对于自己分管的工作能够认真履职，在尽职尽责的基础上总是想的再多做一点，在完善一点。
但不是分管的工作就没有那么高的积极性，即使发现了问题也不会多说多做，认为做多了反而也不好。
二是面对繁多的工作，有时候会有对比心态，同样是党员领导干部，他一天到晚怎么这么闲，动不动就看不到人,心里觉得不平衡。
二'
产生问题的原因
对照要求，我还存在一定差距，主要原因是：
（一）以人民为中心的思想有所弱化。
具体工作开展中，缺少主动把维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点意意识，检查工作时候多，耐心指导少，没有真正扑下身子走进群众身边、走进群众心里，近距离听取老师们的心声时候少。
（二） 与时俱进抓创新的意识有所弱化。
工作思路创新意识不高，缺乏探索精神，工作中的常规性工作多，创新变革工作少。
在一些创新理念的吸纳上、联盟校的一些先进做法的借鉴上，还缺少消化吸收、为我所用的主动性。
（三） 攻坚克难的锐气有所弱化。
对于工作开展中面临的难题、陋习，虽然自己已经准确意识到问题之所在，但是缺乏与之斗争到底的精神，认为时机还不成熟，总有再等等、再看看，事缓则圆的心思，不愿意得罪人，觉得没必要，以致于一些难点问题成立老生常谈的问题。
（四） 强化自我约束有所弱化。
总感到自己经过党组织多年的培养教育，对党有深厚的感情,组织观念、纪律观念比较强，但认真反思起来，对于一些执行规定的所谓小节问题，还没有完全从党性的高度来认识，缺乏追根究底、“小题大作，抓住不放"
的韧劲，反映出自己距离一名合格党员标准还有一定的差距。
（五） 宗旨意识有所弱化。
自己的内心已多多少少受到了外界的影响。
在工作繁重，疏于理论学习时，会不自觉的以工作忙为借口，宁愿多休息一会；
当面对繁重工作压力和突发事件考验时，有时明显出现烦躁情绪,总想推脱，没有把坚定理想信念和“为共产主义奋斗终生”的共产党人精神追求与干好本职工作紧密结合起来，在享受和进退间放松了对自身建设的要求，在比较和计较中淡化了理想信念和奉献意识。
三'
今后改进措施和努力方向
经过党史学习，我个人在今后的工作中也能结合查摆剖析出的问题，明确整改措施和今后努力方向。
（一） 强化理论武装，坚定理想信念。
坚持以党史学习为抓手，进一步树牢“四个意识"
、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。
在抓好集中学习、个人自学基础上，定期充电，充分运用批评和自我批评的武器，不断增强自我反省和自我提升的能力。
（二） 树牢宗旨意识，站稳人民立场。
真正做到与群众面对面沟通、心贴心交流，帮助解决实际困难和问题。
深入调查研究，聚焦群众关心关注的问题，广泛搜集教职工诉求，为上级工作决策提供更加充分的民意资料和科学依据。
（三） 强化担当意识，提升服务水平。
不断加强自身学习，提高抓主业的素质能力，提升思想道德修为，不横竖攀比，不斤斤计较，淡泊名利、淡泊得失、淡泊宠辱，从人民利益出发，从小事小处做起，严格要求自己，切实提升服务质效。
（四） 改进工作作风，强化自我约束。
始终对工作满腔热情，坚持一丝不苟地把本职工作干好，不管遇到什么挫折，始终保持旺盛的工作劲头，不“挑肥捡瘦〃，不发牢骚，积极主动干工作，充分发挥主观能动性，创造性地开展工作，提高工作的有效性、时效性。
（五）提高工作标准，提升思想道德修为。
遇到事情提高效率，多想解决办法，发挥共产党员先锋模范作用，在业务上做精做细，提高担责意识，主动作为。
不横竖攀比，不斤斤计较，淡泊名利，淡泊得失、淡泊宠辱，从人民利益出发，从小事小处做起，严格要求自己，切实提升服务质效。
以上是此次党史教育学习中我个人的检视剖析情况，请大家批评指正。
2021年7月1日
党员干部党史教育专题组织生活会检视剖析材
料
今年的党史学习教育开展以来，我严格按照上级安排部署,坚持边学、边做、边查、边改，积极参加党史学习和各项党组织生活。
下面，围绕个人的党史学习教育中的感悟收获和问题，开展自我检视剖析，不足之处恳请大家予以批评指正、多提宝贵意见：
党史学习收获感悟
经过半年的党史知识学习，我个人的党史知识修养取得了全面提升。
今年是中国共产党的百岁寿诞，一百年来，中国共产党团结带领中国人民，以“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的大无畏气概，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。
通过学习党带领祖国走过的百年历程，我不禁肃然起敬。
民族危亡年代，是无数共产党人挺身而出，以一腔热血保家卫国，捍卫国家主权，铸就了卓越功勋；
和平建设年代，是共产党带领国人向困难进军，向荒原进军，艰苦创业、建设祖国；
改革开放的今天，“国境线上保境安民，纵然以身许国，也要护得山河无恙”仍然是共产党解放军的铮铮誓言。
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话，振聋发耳贵、催人奋进，是中国共产党新征程里，开拓进取、锐意创新的时代最强音。
一代人有一代人的长征路，一代人有一代人的使命担当，作为一名新时代中国共产党员，我必将接力奋斗，坚守岗位，在努力实现中华民族伟大复兴的道路上，勇担责、请长缨！
对照问题查摆分析
（一） 党史学习教育方面
党史学习教育工作开展以来，我能够坚持把党史学习作为当前和今后一个时期的首要政治任务，积极通过中心组学习、专题研讨、个人自学等方式认真学习党史知识和习近平总书记重要讲话精神，但对照党史学习的相关要求，还存在一些不足。
1、 学习态度上。
思想上重视不够，党史学习缺乏主动自觉，政治敏锐性和洞察力有所欠缺，主观上对党史学习的紧迫感认识不足，集体学习被动参加，缺乏主动热情。
2、 学习内容上。
对党史学习的认识还不全面、不系统，存在一知半解、浅尝辄止的情况。
满足于对固定内容、制定材料的学习，缺少深入思考问题、主动查阅书籍资料、自觉学习提升的使命感和危机感。
3、 学习形式上。
党史学习有流于形式的倾向，主要学习方法仍旧停留在抄笔记、学文件、写体会上，尤其受到疫情影响,一些参观见学、红色教育等活动开展受限，加之工学矛盾，党史教育学习未能有的放矢。
（二） 联系服务群众方面
作为党员干部，我坚持以广大人民群众为中心，想之所想、急之所急。
但有时在工作中，自上而下思量的多，提出要求高、给予保障少，对照要求还存在以下不足。
1、走访基层存在“就近"
现象。
去基层调研或检查工作时不够深入，对较为偏远的基层单位较少深入走访，对群众反映的问题和困难，了解面上情况多，找深层次原因少，没能全面地把情况吃准、摸透、搞准，在围绕中心、服务大局上工作有欠缺。
2、 面对群众存在“指挥"
具体工作中，存在只完成工作，直面群众解决难题少、与群众沟通交流少、扑下身子听取群众心声少，带头完成上级工作少的情况，以人民群众为中心的思想有所弱化。
3、 工作开展存在“过场"
在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效，经常是强调信息稿件简报多，跟踪落实问效少。
具体工作上，开会部署、听取汇报占有较大份量，虽然也深入基层，但是只注重了解自己想要了解的问题，对在基层群众出现的一些新情况、新问题、新变化掌握部及时，对问题的了解缺乏深入。
（三）力戒形式主义官僚主义方面
一直以来，本人在解决官僚主义、形式主义问题上，虽然也想了办法、提了要求，但效果不够理想，仍然存在以下问题。
1、 对待教育学习没能根本转变。
党史教育学习没有全面实现思想上被动接受到主动学习提高的转变和升华。
虽然摒弃了以往政治教育学习中的形式主义和官僚主义作风，但要使党史教育学习真正从口头上重视转变到心里真正重视、自觉主动行动还有很长的路要走。
心得体会文章资料网上下载、照搬照抄以及内容浮于表面的问题依然存在。
2. 对待讲话撰文没能言之有物。
工作中的文章、制定下发文件，存在“依葫芦画瓢”现象，有时会照搬照抄上级规定，结合单位实际不足；
书写的工作汇报、总结等材料，套话、空话较多，有时为了文章华丽，真正言之有物的内容较少，存文章有时有数量无质量、有长度无力度，在洋洋洒洒、夸夸其谈的八股习气现象，文风表现不实。
3、对待召开会议没能切实精简。
许多会议的召开，存在以会议落实会议情况，部署工作有时存在开长会、念长稿，短话长说，自以为面面聚到的现象，具体工作部署浮于会议表面，缺乏具体指导、督促检查和跟踪问效。
存在问题原因剖析
从深层次分析自身存在上述问题的原因，根源在于以下几个方面：
（一） 思想改造的主动性可以再提高。
总认为自己经过组织多年的培养教育，世界观、人生观上没有多大问题，只要平时工作勤勤恳恳、踏踏实实就行了，对于政治意识、政治境界、政治素养等根本性、方面性的问题，虽然也重视培育锻炼，但距离高标准、严要求还有一定差距。
特别是随着任职时间的延续、年的增长，在学习改造、党性修养上缺乏知难而进、精益求精的刻苦精神，全身心地投入不够。
（二） 理论武装的紧迫性可以再提高。
在学习中静不下心、抓得不紧、以干代学，主动性不强，将学到的理论转化为工作指导力的手段方法欠缺。
作为党员干部，在具体工作中，一些工作虽然抓了，但抓不到位，收不到全功全效；
由于理论武装不够刻苦，对工作的发展缺乏深层次的理性思考，对具体工作的新特点、新规律不能及时把握、合理利用；
理论武装不足导致精神境界达不到更高的水平，有时容易被一些消极思想左右。
（三） 主动担当的积极性可以再提高。
在发挥党组织成员“一岗双责”和党员带头作用上，虽然在大是大非面前头脑清醒，立场坚定，但在具体执行政治纪律、组织纪律各项规章制度方面不够严格，伴随参加工作时■间的增加，工作环境的变化，在具体工作中主动担责、主动施为，促进工作再上新台阶的精气神不足，工作积极性、主动性、创造性不足，有时会产生松懈情绪。
（四） 创新实践的创造性可以再提高。
大胆实践勇于探索、攻坚克难的劲头有所欠缺，自己对此虽有认识，但实践的勇气不足，紧迫感不强，行动还比较缓慢。
特别是观察形势的眼界不够宽，战略思维能力不强，研究解决工作中的新情况、新问题力度不大；
贯彻落实上级策部署不够坚决主动，靠前站位的意识不强，存在等靠依赖思想，在工作中勇于创新尝试的胆识和气魄不足。
（五） 革命传承的自觉性可以再提高。
随着工作条件和生活水平的不断提高，对自身在继承和发扬艰苦奋斗精神、传承革命意志方面的要求有所降低，尤其在有意识的自觉培养吃苦精神和奋斗精神上有所欠缺；
在党内纪律方面能做到以案为鉴，但“存在自己不犯错误就行”的思想，对如何在源头上更好预防腐败深入研究的不够，自觉面对困难不退缩、面对矛盾不回避、面对不正之风敢斗争的革命精神尚未具备，有时对待自我管理失之于宽、失之于软，自我磨砺的主动自觉没有形成。
四'
努力方向整改措施
下一步，将坚持问题导向、立行立改，针对查摆出的问题,逐一制定措施，形成落实清单，认真抓好整改。
（一） 不断加强教育学习
深入开展党史教育学习，特别是习近平总书记系列重要讲话精神，做到原原本本学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学，以思想自觉引领行动自觉。
通过学习，切实解决在理想信念模糊的问题、政治意识淡化的问题、组织纪律散漫的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神状态不振的问题。
（二） 做到对党绝对忠诚
坚定不移、全面贯彻执行党的基本路线、基本纲领、基本方针政策，切实增强“四个自信”，自觉维护以习近平同志为核心的党申央权威，自觉向以习近平同志为核心的党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央和上级党组织保持高度一致。
（三） 严肃政治纪律执行
严格执行中央“八项规定”，力戒形式主义官僚主义作风，牢固树立大局观念和全局意识，自觉遵守各项党的纪律和政治规矩，用《党章》规范自己的一言一行，在任何情况下坚决做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。
（四） 扎实强化工作作风
在工作中积极认真履职尽责，保持头脑清醒和强烈的忧患意识，集中精力聚焦业务工作。
充分发扬开拓进取的拼劲、坚持不懈的韧劲，力争在工作能力和业务水平上取得新突破。
（五）全面增强宗旨意识
在履职尽责上下功夫，筑牢理想信念、公仆情怀、群众观念，坚持高标准、严要求，一切从群众角度想问题、谋对策，一切以人民群众利益为先，一切工作为人民服务。
以上对照检查，请各位领导批评指正。
纪委书记党史学习教育专题民主生活会对照检
查材料
党史学习教育开展以来，我充分发挥领导带头作用，牢牢把握“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，以学习研讨、专题党课、专题读书班、“我为群众办实事”实践活动等为载体，切实把开展党史学习教育作为砥砺初心使命的“磨刀石”，激发干事创业精气神的“指航灯”。
同时，按照开好这次专题民主生活会要求，我坚持理论联系实际和问题导向，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，深入进行了党性分析，明确了整改措施。
现具体对照检查如下。
存在的问题
（一）对照党的创新理论方面。
虽然紧跟党史学习教育要求，对党的政策理论成果做到了反复研读，带头学、带头用，但在用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作上还存在着一些不足之处。
一是理论学习的政治站位还需继续提高。
在学习的深刻性、全面性方面，及时学习、反复学习不多，温故知新不经常，存在重阅读轻细研、创新学习方式不够等问题；
在学习成效上，缺乏深层次思考和交流，离融会贯通还有较大距离，导致对党的最新政策理论学懂、弄通、做实不到位，没有真正深入进去全面吃透精神实质、全面掌握精髓要义。
比如：
党的十九大以来，党中央围绕全面从严治党、健全完善监督体系等提出许多新的要求,但自身还不善于主动从这些党的创新理论中找立场、找观点、找方法，对如何紧密结合纪检监察工作实际，用其指导工作实践思考不够深、把握不够准。
二是在用党的创新理论坚定“四个自信”上存在一定差距。
对党的创新理论实践认知不够，尤其结合工作实际情况主动思考较少，未能做到用心体会、悉心领悟、诚心践行，导致理论自信需要继续加强，在打破传统路径依赖、以创新思维推进工作、解决问题方面用力不够，影响了工作实效。
存在对新发展理念内涵掌握不精不透、实施不到位的问题，特别是用新思想新理念来推动纪检监察工作高质量发展方面，时时感到本领恐慌。
（二）对照党章党规党纪方面。
能够牢记党员职责，积极践行入党誓言，认真履行党员义务，但严格对照党规党纪，在理想信念、工作作风等方面还存在着短板和不足。
一是在理想信念上还不够纯粹。
作为纪委书记，还没有做到时时处处以党员标准严格要求自己，有时把自己等同于一般党员干部，遇到急难险重任务时•有时•还存在等靠思想，工作中放不开手脚，担当进取的作风不实，攻坚克难、动真碰硬的锐气不足，改革创新、走在前列的境界不高，党员先锋模范作用发挥还不够充分。
二是纪律执行存在不到位问题。
有时仍存在“把行动上不出格等同于政治上合格”的思想认识，作为纪委书记，没有在更深层次上考虑如何在新形势下更好地维护党的权威形象、巩固党的执政基础，没有把党员干部遵守党的政治纪律、政治规矩特别是意识形态方面存在的问题作为监督执纪的重要内容，对一些“西化”“分化”“丑化”现象主动抵制不到位，洞察力、警惕性不足。
（三） 对照初心使命方面。
一是对初心的坚守不够坚定。
突出表现在以人民为中心的发展思想树得不牢固，没有做到凡是群众反映强烈的问题都严肃认真对待、凡是损害群众利益的行为都坚决纠正，针对群众反映强烈的热点、难点问题，开展专项治理的力度不够、措施不硬，一些损害群众利益的不正之风还未得到有效根治。
2021年以来，仅5个月时间，纪检监察机关收到反映农村党员干部问题线索xx条，占比达72%,说明对整治群众身边腐败和作风问题工作开展力度还需加强、实际成效还需提升，还缺乏有效的整饬手段和管长远、固根本的制度。
二是群众立场、群众路线坚持得还不够好。
突出表现在密切联系群众还没有做到真正“沉下去”，眼睛往下看、脚步向下走不经常，平时在机关办公多，深入基层和群众家中少，对普通老百姓的疾苦体察不深。
反映出自己群众观念树得不牢，对从群众中来、到群众中去的群众路线认识不足，还没有时刻把群众放在心上。
三是对照初心使命，自身还存在着形式主义官僚主义方面问题。
比如:
有时开展工作上在存在着唯上多唯下少的问题，过于关注上级的意见，往往上级的批示、指示执行迅速；
对群众反映的问题，虽然能及时安排落实，但关注了解不够，反映出自身在践行“以人民为中心”的工作理念上还存在差距，对群众观念落实付诸行动、解决问题不够有力。
（四） 对照先辈先进方面。
一是斗争精神不足，工作中存在畏难情绪。
敢闯敢试、攻山头、拔钉子的劲头不足，对痛点、难点、堵点问题破解不到位，面对新形势新变化，工作思路、方式转变不到位，有效措施跟进不及时。
比如，在推进纪检监察机关的专责监督、派驻监督和巡察监督协同联动方面有效方法还不多,工作合力还不明显，导致在落实把纪律挺在前面、实践运用“四种形态”、着力发现问题、形成震慑方面，还存在工作不平衡、监督不精准等问题。
二是“争创一流、走在前列”的精神还有差距。
有些工作满足于完成了，停留在一般层面，与高质量发展的要求有差距。
比如，近几年，从中央到地方都明确提出要容错纠错、旗帜鲜明
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