对领导班子的评价党性分析doc.docx
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对领导班子的评价_党性分析
对领导班子评价
1、领导班子成绩方面
（1）、领导班子整体政治素质高，在职工中树立了较好形象。
（2）、领导班子有较强团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过党委、董事会、股东大会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。
充分体现集体力量，班子团结统一。
（3）、领导班子思路清晰，战略发展明确，特别是金融行业竞争如此激烈情况下，我们今天不断发展壮大，跟领导班子努力分不开。
（4）、领导班子敬业心、责任心强，经常无休息日，尽心尽职为信合事业发展作贡献，不计个人得失。
（5）、领导班子改革创新意识强，能正确面对金融业环境形势、大胆探索信用社改革创新思路。
大力发展支农贷款，努力寻找新利润增长点，制定合理年度计划目标，促进了信用社发展。
（6）、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效防止了腐败行为发生，口碑良好。
2、主要问题。
（1）、领导应多下基层关心职工，了解基层职工实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，了解职工想法，切实为职工办实事、办好事。
对职工反映实际问题，不应推来推去，应积极协调解决。
建议多一些人性化管理，增加领导与一线职工交流。
（2）、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。
加强对管理人才、专业人才培训，提高高管人员和中层管理人员意识和知识。
（3）、建议领导提拔干部要坚持“四化”标准，事前应将提拔干部个人情况向广大员工公示，广泛征求员工意见，对已经提拔干部应加强绩效考核和监督力度。
（4）、建议领导层在决策上要多考虑职工切身利益。
遇事能否多站在职工利益上考虑问题。
（5）、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。
（6）、建议领导对下属应保持平易近人态度，在工作中让员工与领导之间保持一种轻松和谐气氛。
领导威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来。
（二）、对领导班子成员意见及建议
1、总体评价。
领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力强，具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强敬业精神和事业心，能严于律己、廉洁奉公。
2、存在不足及建议。
（1）、个别领导要克服官僚主义，不能从表面上学习“三个代表”重要思想，要具体落实到实处，多维护职工利益。
（2）、个别领导架子大，与职工沟通少，不了解职工，职工对领导不认识。
（3）、个别领导包括一些中层干部，工作方法简单，缺乏领导风范和艺术。
（4）、年轻领导工作方式、方法要改善，要以理服人，不能武断，有些工作要遵照相关法律、法规手续办事。
（5）、建议领导要克服职位变了对职工态度也变了作风，要做到为职工群众热心服务观念不能变，对待职工态度要满腔热情，不要横眉冷对、盛气凌人。
不要认为职工待遇提高了不好管理，希望转变观念。
（三）、对党员队伍意见和建议
存在不足及建议：
（1）、加强党组织建设，要注意从战斗在信合第一线职工中发展党员，而且要注意发展党员质量，做到成熟一个发展一个，以避免盲目发展而降低党员标准。
要严格党纪律，对违规违纪人员决不姑息。
（2）、对各总支、支部一些好做法和先进经验了解不充分，对基层经验和做法宣传力度不够。
（3）、对入党积极分子进行考察应全面，不要只考察他们政治思想素质，还要考察他们道德素质与工作表现。
（4）、对党员教育应形式多样化，让更多党员走出去学习，请专家来讲课，接受教育提高党员思想素质，真正发挥共产党员先锋模范作用。
（四）、对经营发展状况意见和建议
（1）、应加强各部门之间协调沟通，提高各部门工作质量。
领导层要针对基层信用社工作中薄弱环节，加强管理和引导。
（2）、领导层对职工教育及管理应重视，特别是中层干部现场管理十分重要，要培训他们，让他们学会管理。
（3）、在职称岗位设置上，能否不限制聘用名额，经考核合格成熟一个就聘用一个，这样可以调动广大信合员工敬业精神和积极性。
（4）、在管理上应多从人性化方面考虑。
希望上级领导安排各项工作指标和计划要合理化，多考虑一下基层社实际情况。
（5）、应加强对基层管理干部监管力度，应要求财务费用等每月上墙公开，特别是基层管理干部如主任、会计、农贷人员加班费和误餐费等，应加强群众监督，提高透明度。
应要求财务帐目透明化，预防领导犯错误。
（6）、工会是职工之家，不应只收费，要为职工说话办实事，应常常下去慰问职工，为职工解决一些实际困难，让职工在信用社工作有大家庭感觉。
建议开展职工生日送蛋糕活动，可以体现领导层对职工关心。
下属对领导评价
×××同志政治上成熟、政策理论水平高、领导经验丰富，组织协调和驾驭全局能力强、作风民主务实、公道正派、清正廉洁，在干部群众中威信高。
×××同志政治上成熟，党性原则、大局观念强，自觉同党中央保持高度一致，对事关改革发展稳定重大原则问题，立场坚定，旗帜鲜明。
政策理论水平高，注意从政治上、全局上思考和把握问题，善于抓大事、谋长远。
领导经验丰富，熟悉××和××工作。
担任过××××和××××一把手，组织协调和驾驭全局能力强，决策果断，推动工作力度大。
思维敏捷，思路清晰，有开拓创新精神。
坚持党民主集中制原则，能够听取不同意见，善于团结同志一道工作。
事业心、责任感强，作风深入扎实，重视调查研究，关心群众生活。
公道正派，敢于坚持原则，自我要求严格，在干部群众中威信高。
×××同志政治上强，有较高思想政策水平；熟悉××和××工作，宏观决策能力比较强，领导经验丰富，组织领导和驾驭全局能力强；注重抓班子、带队伍，坚持民主集中制原则，讲究领导艺术和工作方法；作风深入务实，关心群众；处事稳重，公道正派，善于团结人，要求自己严格。
×××同志政治上强，注重学习，有较高思想理论水平；思想解放，视野开阔，改革开放意识和开拓创新精神强；组织领导和协调能力强，工作有魄力，敢抓敢管，雷厉风行；作风务实，工作投入，带头讲实话、办实事；坚持原则，不回避矛盾，公道正派，对自己要求比较严格。
×××同志政治坚定，党性观念强；较长时间在×××担任领导职务，经历多岗位锻炼，领导经验丰富，组织领导和综合协调能力强；工作思路清晰，重点突出，有改革创新精神；事业心和责任感强，工作认真负责；善于学习，知识面比较宽；顾全大局，自觉服从组织安排；为人正派，处事稳重，待人谦和，团结同志，关心群众生活，对自己要求比较严格。
×××同志自觉同党中央保持高度一致，坚决贯彻中央方针政策和××决定，政治坚定，党性强，有大局观念；认真学习并努力实践×××理论和“三个代表”重要思想，有较高思想政策水平。
×××同志熟悉××工作。
善于学习，勤于思考，知识面宽，注意把中央路线方针政策同××实际结合起来，创造性地开展工作；×××同志组织领导和协调能力较强。
坚持民主集中制原则，注意听取不同意见，讲究工作方法，善于团结同志，调动班子成员工作积极性，发挥了班子整体作用。
×××同志思想解放，思路清晰，不骄不躁，虑事周全，有开拓进取精神；工作热情高，干劲大，敢抓敢管，敢于负责；作风深入扎实，注意调查研究，关心群众生活。
为人正派，谦虚谨慎，平易近人，尊重老同志，生活俭朴，对自己要求严格，在干部群众中威信较高。
××××同志政治上强，有大局观念。
认真学习并努力实践×××理论和“三个代表”重要思想，具有较高政策理论水平。
政治敏锐性和政治鉴别力强，思维敏捷，开拓创新意识强。
×××同志领导工作经验丰富，处事果断，驾驭全局和处理复杂问题能力较强。
善于团结同志，注意调动干部积极性。
作风民主，注意广泛听取意见。
×××同志事业心、责任感强，敢抓敢管，敢于负责，工作务实，作风深入。
坚持执政为民，联系群众。
他为人正派，谦虚谨慎，平易近人，尊重老同志，生活俭朴。
对自己要求严格，在干部群众中威信高。
×××同志政治上坚定，政治意识、大局意识和责任意识强，有比较丰富领导工作经验，组织领导能力和宏观决策能力较强，工作思路清晰，注意抓重点、带全局。
他抓班子、带队伍能力强，重视领导班子思想政治建设和执政能力建设，贯彻执行民主集中制原则，重大问题坚持集体研究决定，注意调动各方面积极性。
×××同志有较高理论政策水平，改革创新意识强。
对中央关于××××工作各项方针政策领会较深，并结合实际认真贯彻执行。
×××同志事业心、责任感强，工作务实，重视和关心群众工作、生活中遇到实际问题和困难。
待人热情，平易近人，严格要求自己。
×××同志政治上成熟、政策理论水平高、领导经验丰富，组织协调和驾驭全局能力强、作风民主务实、公道正派、清正廉洁，在干部群众中威信高。
×××同志政治上成熟，党性原则、大局观念强，自觉同党中央保持高度一致，对事关改革发展稳定重大原则问题，立场坚定，旗帜鲜明。
政策理论水平高，注意从政治上、全局上思考和把握问题，善于抓大事、谋长远。
领导经验丰富，熟悉××和××工作。
担任过××××和××××一把手，组织协调和驾驭全局能力强，决策果断，推动工作力度大。
思维敏捷，思路清晰，有开拓创新精神。
坚持党民主集中制原则，能够听取不同意见，善于团结同志一道工作。
事业心、责任感强，作风深入扎实，重视调查研究，关心群众生活。
公道正派，敢于坚持原则，自我要求严格，在干部群众中威信高。
×××同志政治上强，有较高思想政策水平；熟悉××和××工作，宏观决策能力比较强，领导经验丰富，组织领导和驾驭全局能力强；注重抓班子、带队伍，坚持民主集中制原则，讲究领导艺术和工作方法；作风深入务实，关心群众；处事稳重，公道正派，善于团结人，要求自己严格。
×××同志政治上强，注重学习，有较高思想理论水平；思想解放，视野开阔，改革开放意识和开拓创新精神强；组织领导和协调能力强，工作有魄力，敢抓敢管，雷厉风行；作风务实，工作投入，带头讲实话、办实事；坚持原则，不回避矛盾，公道正派，对自己要求比较严格。
×××同志政治坚定，党性观念强；较长时间在×××担任领导职务，经历多岗位锻炼，领导经验丰富，组织领导和综合协调能力强；工作思路清晰，重点突出，有改革创新精神；事业心和责任感强，工作认真负责；善于学习，知识面比较宽；顾全大局，自觉服从组织安排；为人正派，处事稳重，待人谦和，团结同志，关心群众生活，对自己要求比较严格。
×××同志自觉同党中央保持高度一致，坚决贯彻中央方针政策和××决定，政治坚定，党性强，有大局观念；认真学习并努力实践×××理论和“三个代表”重要思想，有较高思想政策水平。
×××同志熟悉××工作。
善于学习，勤于思考，知识面宽，注意把中央路线方针政策同××实际结合起来，创造性地开展工作；×××同志组织领导和协调能力较强。
坚持民主集中制原则，注意听取不同意见，讲究工作方法，善于团结同志，调动班子成员工作积极性，发挥了班子整体作用。
×××同志思想解放，思路清晰，不骄不躁，虑事周全，有开拓进取精神；工作热情高，干劲大，敢抓敢管，敢于负责；作风深入扎实，注意调查研究，关心群众生活。
为人正派，谦虚谨慎，平易近人，尊重老同志，生活俭朴，对自己要求严格，在干部群众中威信较高。
××××同志政治上强，有大局观念。
认真学习并努力实践×××理论和“三个代表”重要思想，具有较高政策理论水平。
政治敏锐性和政治鉴别力强，思维敏捷，开拓创新意识强。
×××同志领导工作经验丰富，处事果断，驾驭全局和处理复杂问题能力较强。
善于团结同志，注意调动干部积极性。
作风民主，注意广泛听取意见。
×××同志事业心、责任感强，敢抓敢管，敢于负责，工作务实，作风深入。
坚持执政为民，联系群众。
他为人正派，谦虚谨慎，平易近人，尊重老同志，生活俭朴。
对自己要求严格，在干部群众中威信高。
×××同志政治上坚定，政治意识、大局意识和责任意识强，有比较丰富领导工作经验，组织领导能力和宏观决策能力较强，工作思路清晰，注意抓重点、带全局。
他抓班子、带队伍能力强，重视领导班子思想政治建设和执政能力建设，贯彻执行民主集中制原则，重大问题坚持集体研究决定，注意调动各方面积极性。
×××同志有较高理论政策水平，改革创新意识强。
对中央关于××××工作各项方针政策领会较深，并结合实际认真贯彻执行。
×××同志事业心、责任感强，工作务实，重视和关心群众工作、生活中遇到实际问题和困难。
待人热情，平易近人，严格要求自己。
国家重点实验室党支部分析评议阶段专题民主生活会
先进性教育活动第二阶段（分析评议）全所党员动员大会召开后，国家重点实验室党支部于8月17日过组织生活，专门就分析评议阶段具体要求和日程安排进行了布置。
为了使征求意见、谈心活动和撰写党性分析材料分别突出一个“广、诚、深”字，党支部将先教办下发相关材料制成PPT文件，在会上显示，让每个党员对分析评议要求和具体做法做到心中有数。
根据国家重点实验室党员多，百人计划获得者多，学生多特点，支委分工对每位室领导、非党课题组长落实个别谈心，对支部党员要求谈心范围涉及到所在小组全体职工及学生，广泛听取党内外同志、民主派人士及群众意见，认真地开展批评与自我批评。
对党员比较少或无党员课题组做了特别安排，以保证使谈心对象范围做到面广而全。
在随后一周时间里，支部全体党员都非常主动积极地按要求各自找党内外同志征求意见，开展谈心活动。
大家采取形式多种多样。
有个别交谈，有开小组会，非常热烈，其中一个共同特点是从对所发展高度负责态度出发，大家诚恳、坦率地谈了对所、室、管理部门、党支部及党员意见和希望。
征求意见及开展谈心活动对象除了包括全部实验室成员外，还有学生及个别退休研究员。
最后，每个党员都通过电子邮件将收集意见发回党支部。
经支部整理归纳，共18条意见都上报到先教办。
在群众议、个别谈基础上，每个党员又都对照《党章》规定党员义务、党风建设“八个坚持，八个反对”、科研岗位党员先进性具体要求及征求到党内外同志意见，按照“重点写问题、深刻挖根源、整改有方向”要求，认真撰写了党性分析材料。
支委会对上交党员党性分析材料进行了认真审阅，对于一些党性分析材料写得不够规范，思想根源剖析不够深入，与本人及时交换意见后提出了修改要求。
在充分准备基础上，9月1日下午1：
30支部召开了专题民主生活会，督导组领导和王龙根书记也来参加了我们民主生活会。
会议还邀请了室主任，部分百人计划及入党积极分子参加。
会上，首先由支部委员江莞代表支部向督导组领导、王龙根书记及全体与会成员汇报了谈心活动中归纳汇总党员与群众共同为我们所和室发展提出18条意见，这得到了书记与督导组领导充分肯定。
随后支部书记王佩玲带头进行个人党性分析，就思想、工作、作风三方面存在问题开展自我剖析，并提出了自己今后努力方向。
重点实验室主任施剑林也对自己前段时间工作做了总结，坦诚地谈了自己思想，同时也提出了对我们所和实验室发展一些意见，整个会议气氛热烈，无论是党员还是非党员，大家在批评与自我批评基础上，都围绕着如何把我们重点实验室和我们所建设好，如何做出一流科研成果，纷纷出谋划策，同时王龙根书记也对重点实验室党员及每位科研人员提出了要求与期望。
由于重点实验室党员人数比较多，随后时间里，整个支部分为两个小组继续展开个人党性分析。
每个党员按照事先准备好材料进行个人党性分析，逐个评议，开展批评与自我批评。
在每一个同志认真做完个人党性分析后，其它同志既充分地肯定了该同志成绩又诚恳地指出其缺点、不足和希望，场面真诚感人，直到下午6点3刻，本次历时5个多小时专题民主生活会才结束，此时大家还意犹未尽。
通过这次党性分析评议，每位党员，甚至包括一些非党同志都觉得对自己思想有很大触动。
大家都感到，通过本次党性分析，接受了一次深刻党性教育，增强了自己主人翁思想，更重要是进一步地认识到作为在科研一线工作人员，最首要任务就是要以国家需求为己任，以党员先锋模范作用要求自己，搞好三期创新工作，做出一流科研成果，为我们所发展添砖加瓦。
国家重点实验室党支部
在地直机关保持共产党员先进性教育活动研讨会上讲话
顾和玉
（2004年12月8日）
同志们：
今天，地直机关工委组织召开了以保持党员先进性教育为主题理论研讨会，同时也标志着地直机关保持共产党员先进性教育准备活动工作已准备就绪，全面启动。
参加这次研讨会论文共有四十余篇，刚才四个单位代表发了言，并在大会上进行了交流，同志们论文贴近现实，富有新意，这样研讨会以后还要多召开几次。
下面我就地直机关开展保持共产党员先进性教育活动谈几点意见：
一、充分认识保持共产党员先进性教育活动重要性和必要性
开展保持共产党员先进性教育活动，是党十六大做出一项重要部署，是贯彻”三个代表”重要思想重大举措，是新阶段党建设基础工程，是推动全面建设小康社会重要保证。
抓住了坚持党先进性问题，就抓住了全面贯彻”三个代表”重要思想核心，就抓住了全面建设小康社会关键，就抓住了党建设着力点。
地委对此项工作已做了全面部署，我们必须从战略和全局高度充分认识，高度重视，加强领导，周密部署，务见成效。
党先进性是党生命线，是党执政基石和发展根本，是党得到最广大人民群众信任和拥护根本条件，是党建设和全部工作永恒主题。
坚持党先进性，最根本就是要深入学习、全面贯彻”三个代表”重要思想。
党员是党细胞，通过开展先进性教育活动，进一步用”三个代表”重要思想教育全体党员，用”三个代表”重要思想指导新实践，使广大党员成为”三个代表”重要思想坚定实践者，使党基层组织成为贯彻”三个代表”重要思想组织者、推动者，我们党才能够始终保持先进性，始终充满生机与活力，更好地担负起执政兴国、开创中国特色社会主义事业新局面历史重任。
开展先进性教育活动，是推进地区经济发展实现新跨越迫切要求。
全面建设小康社会，体现了人民根本利益，反映了时代发展要求，是党历史性任务，也是党先进性根本体现。
近年来，地区改革发展取得了很大成绩。
要进一步实现地委提出跨越式发展目标，归根结底要靠各级党组织和广大党员去动员群众、组织群众、带领群众共同奋斗。
党员素质怎么样，党员形象怎么样，决定着机关工作和形象，关系到党和政府形象，影响到改革开放和跨越式发展成效。
应该看到，人民群众更多地是从机关党员身上来认识党和政府形象，从机关党员先进性来认识党先进性，这些无疑给地直机关党员发挥先锋模范作用、保持先进性提出了更高要求。
抓好先进性教育活动，进一步提高机关党员思想政治素质，把广大党员积极性更加充分地调动起来，把广大党员先锋模范作用更加充分地发挥出来，全面建设小康社会，实现地区经济跨越式发展就有了更加坚实保证。
二、抓住关键，突出重点，着力解决目前机关党员队伍建设上存在主要问题。
搞好这次先进性教育活动，关键是要找准问题、解决问题。
各级党组织必须深刻领会这次活动指导思想、方法步骤和目标要求，把”三个代表”重要思想作为谋划教育活动根本依据、推进教育活动根本动力、检验教育活动根本标准，着力把党员队伍中存在突出问题解决好。
从总体上讲，地直机关党员队伍是好，是有战斗力。
近几年，特别是通过开展”三讲”集中教育和机关抓作风建设，抓党员教育，地直机关党员干部队伍在思想上有了明显提高，政治上有了明显进步，作风上有了明显改进。
广大党员认真学习实践”三个代表”重要思想，与时俱进，创新工作，在机关形成了良好工作氛围，为推进地区经济发展作出了贡献。
同时也必须看到，面对”三个代表”更高要求，面对我们所肩负历史重任，地直机关党员队伍在思想上、组织上、作风上还确实存在着不少差距，有些问题还十分突出。
我们必须紧紧抓住开展先进性教育活动有利时机，有针对性地解决好党员队伍中存在突出问题，把先进性教育活动不断引向深入。
根据地直机关工委掌握情况和问题调查，我认为这次先进性教育活动要着重解决以下五个方面突出问题。
第一，下大力气解决党员队伍世界观、人生观和价值观问题。
我们党是中国工人阶级先锋队，同时也是中国人民和中华民族先锋队。
共产党人根本政治信仰是社会主义和共产主义，世界观是马克思主义，根本宗旨是全心全意为人民服务，这是任何时候都不能动摇。
树立正确世界观、人生观、价值观，无论过去、现在和将来，对于每一个共产党员来讲，都是首要问题。
应该看到，目前一些党员中，程度不同地存在世界观、人生观、价值观发生偏差和错位现象。
有理想信念动摇，宗旨观念淡化，政治意识淡薄，把党性、原则、纪律丢在脑后，在大是大非问题上左右摇摆；有党员干部人退休了，思想也退化了，有甚至要求不愿上进行为，有不信马列信宗教，不信科学信迷信，成为一些错误思潮俘虏；有不讲党性讲”交情”，不讲原则讲”关系”，热衷于”入圈”、”上网”，奉行庸俗关系学；有崇尚拜金主义和享乐主义，失去了崇高人生追求；有推崇极端个人主义价值观，想问题、办事情先琢磨对自己有利还是无利，有利就干，无利就推，遇到得罪人事情就退，甚至为了个人利益、小集体利益而损害国家和人民利益等等。
在这次先进性教育活动中，各党组织要抓住党员干部世界观、人生观、价值观这一根本问题，引导广大党员自觉运用”三个代表”重要思想改造主观世界，认真思考”入党为什么”、”掌权干什么”、”将来留什么”？
认真回答好为谁掌权、为谁服务、为谁谋利问题，从而使广大党员自觉地把”三个代表”重要思想作为必须遵守政治原则，自觉地把实践”三个代表”重要思想作为立身、做人、为政价值追求，无论在任何时候、任何情况下，都能始终保持昂扬锐气、蓬勃朝气、浩然正气，永葆共产党员先进性、纯洁性。
第二，下大力气解决党员队伍思想观念和精神状态问题。
地委、行署是全地区领导机关，党员干部担负着重要工作职责。
机关党员队伍思想观念如何，精神状态如何，在很大程度上决定着全地区思想解放程度，影响着全地区跨越式发展速度。
当前，我们有机关党员包括有党员领导干部精神上萎靡不振、观念上因循守旧、思想上不思进取；有胸无大志、手无良策，安于现状、得过且过；有见到困难绕着走，遇到矛盾就上交，工作主动性、积极性差；有党员干部不善于学习，不善于思考，不善于创新，存在着程度不同”知识恐慌”、”能力恐慌”。
有党员干部只要组织照顾不讲组织纪律，不尽义务，甚至对交纳党费还向组织斤斤计较。
这种状况与实践”三个代表”重要思想要求很不适应，与推进地区经济社会快速发展很不合拍，必须认真加以解决。
在先进性教育活动中，我们必须积极引导广大党员以”三个代表”重要思想为标准，不断推进观念创新、工作创新、方法创新，使广大党员始终保持与时俱进精神状态，更好地适应新形势新任务新要求。
第三，下大力气解决党员队伍作风方面存在突出问题。
机关工委最
近对机关作风进行了抽查，认为还存在一定问题。
我们有党员干部成天忙于应酬，不深入群众，不深入实际；有弄虚作假，说假话、说空话、说大话；有有令不行，有禁不止，把人民赋予权力当成谋取私利手段，这些问题与”三个代表”重要思想和保持党员先进性要求格格不入，与领导机关及机关党员干部所担负重要职责极不相称。
如果这些问题不解决，人民群众就不会满意。
我们必须下决心解决好这些问题。
一是要重点解决好勤政为民和热情服务问题，二是要重点解决好严格执法和公道办事问题，三是要重点解决好严格自律和廉洁从政问题，以转变作风实际成效取信于人民。
要深入开展对广大党员群众观点、
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保持共产党员先进性教育活动个人总结
自今年1月在全党开展以“三个代表”为主要内容保持共产党员先进性教育活动以来，公用事业局按照市委保先办统一部署和要求，真开展保持共产党员先进性教育活动。
我作为一名普通党员，通过学习动员、分析评议、整改提高三个阶段先进性教育活动，对为什么要开展先进性教育，什么是共产党员先进性，怎样保持共产党员先进性，如何体现共产党员先进性有了更深刻认识。
在个人党性修养、宗旨意识，理想信念等方面有了一定提高。
现就本人在保持共产党员先进性教育活动中主要情况汇报如下：
一、加强学习，充分认识先进性教育重大意义。
在学习教育阶段，局发动了全面宣传动员，本人按照公用事业局保持共产党员先进性教育活动实施方案要求，一是对省、市各级文件和领导重要讲话进行了认真学习，把自己思想统一到胡锦涛同志讲话上来，端正态度，振奋精神，扎扎实实投入到保持先进性教育活动中去；二是按照局学习计划和安排，参加局支部学习教育培训，研读
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