小学科学(苏教版)3-6年级实验一览表表格文件下载.xls

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a:

3:

{i:

0;s:

1032:

"实实验验室室值值日日表表日期(年月日)工作日星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日值日生卫生化学废弃物普通废弃物仪器设备水电窗(门)值日生非最后离开人时注明最后离开人最后一人离开实验室时间最后离开人签名实实验验室室值值日日表表日期(年月日)工作日星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日值日生卫生化学废弃物普通废弃物仪器设备水电窗(门)值日生非最后离开人时注明最后离开人最后一人离开实验室时间最后离开人签名注注:

@#@卫卫生生栏栏可可填填整整洁洁、已已清清理理、未未清清理理;@#@废废弃弃物物栏栏可可填填有有、无无、已已移移交交。

@#@生生化化废废弃弃物物由由于于还还未未建建立立临临时时中中转转站站,可可填填已已安安置置。

@#@废废弃弃物物栏栏若若填填有有,说说明明未未经经安安全全处处理理。

@#@";i:

1;s:

7441:

"@#@Module4同步练习(五年级)@#@一、单词。

@#@@#@1我的_________2你的_________3争吵_________4事情,麻烦__________@#@5拿走(过去式)_________6穿_________7她的________8他的________@#@9绳子_______10洗(过去式)_______11干净的_______12谁的__________@#@13毛衣_______14帽子_______15蛋糕___________16飞机____________@#@17自行车________18米饭________19男孩________20指向____________@#@21房子_________22花________23(跳)绳________24船___________@#@二、词组。

@#@@#@1为……买……_______________2上个星期_____________________@#@3在绳子上___________________4怎么啦?

@#@_____________________@#@5没关系__________________6我的新短裤___________________@#@三、写出下列动词的过去式。

@#@@#@1see_______2go________3buy________4come________5visit_______@#@6eat_______7walk________8are_______9take______10drop_________@#@四、选择。

@#@@#@()1What’s____matter?

@#@AaBanCthe@#@()2Hewantsto____it.AwearBwearsCwearing@#@()3YourredT-shirtsare____theline.AonBinCat@#@()4Iwashedthem____you.AforBonCin@#@()5Didyou____Lingling’sT-shirt?

@#@AwashBwashesCwashing@#@()6Itisn’t____bag.AyouByourCyours@#@()7Sam____towearmyT-shirt.AwantsBwantCwanted@#@()8IsitSandy’scoat?

@#@Yes,itis____coat..AherBsheChers@#@()9DidyouwashLingling’sT-shirt?

@#@No,I____.AdidBdidn’tCdon’t@#@()10Isthis____T-shirt?

@#@ASamBSam’sCSams@#@()11Thisismyhat.Thatis_____hat.AyouByourCyours@#@()12Thisbigcoatis____.Thatisyours.AmyBmineCyours@#@()13____T-shirtisred..AmeBHerCHe@#@五、语音。

@#@@#@(A)选择合适的音标@#@[ei][aɪ][ɔi][au][əu]@#@[]cakeplanesayplay@#@[]boypointtoyoil@#@[]ropeboatgonose@#@[]bikericebuylike@#@[]houseflowerhowmouth@#@(B)、选出划线部分与众不同的一项(每题2分,共10分)@#@()1AgateBfaceCcakeDapple@#@()2AnowBhowCflowerDtomorrow@#@()3AgoBnoCmotherDnose@#@()4AbigBbikeCriceDtime@#@()5AboyBbuyCtoyDjoy@#@(C)、找出划线部分的读音与所给音标相同的单词@#@()1[æ@#@]AtakeBnameCcakeDapple@#@()2[i:

@#@]AseeBletterClegDcake@#@()3[ei]AcanBappleCcakeDbag@#@()4[ʌ]AcupBmusicCsupermarketDbuy@#@()5[ai]AitBfinishCbikeDthis@#@六、选词填空。

@#@@#@1Thisis_______shorts.(me,my).2_______T-shirtisred.(my,mine)@#@3Isthis_______cap?

@#@(your,you)4Isthat______bag?

@#@(her,she)@#@5MumboughtanewT-shirtfor______(my,me)@#@七、改错(划出错误并在横线上改正)。

@#@@#@1Itisn’tyouT-shirt.2What’smatter?

@#@______________@#@3SamtookIT-shirt.4Shedidn’twearsit._____________@#@5Hewanttowearit._______________6IsthisSams’shorts?

@#@_____________@#@7Whohatisthis?

@#@_______________8ThisisheT-shirt.______________@#@9ThepencilisAmys.______________10Thetrousersareintheline.______@#@八、填空。

@#@@#@

(一)人称代词@#@主格@#@宾格@#@汉语@#@我@#@你@#@他@#@她@#@它@#@我们@#@你们@#@他(她、它)们@#@

(二)物主代词@#@形容词性~@#@汉语@#@我的@#@你的@#@他的@#@她的@#@它的@#@我们的@#@你们的@#@他(她、它)们的@#@九、用人称代词的适当形式填空。

@#@@#@1Thisis_________(me)book.2_________(she)canplayfootball.@#@3Isthis___________(your)cap?

@#@No,itisn’t________(I)cap.@#@4________(we)areclassmates.________(we)EnglishteacherisMrGreen.@#@5_________(she)T-shirtiswhite.@#@十、选择合适的答句(每题1分,共10分)@#@()1Isthisyourdress?

@#@ATomwantstowearmycoat.@#@()2Aretheyontheline?

@#@BYes,it’smydress.@#@()3Isthisherbag?

@#@CYes,theyare.@#@()4What’sthematter?

@#@DNo,itisn’t.@#@()5Whatareyoudoing?

@#@EHewenttoLondon.@#@()6Didsheplayfootballyesterday?

@#@FI’mreadingabook.@#@()7WheredidSamgo?

@#@GWesawsomebigmountains.@#@()8Whatdidyousee?

@#@HYes,shedid.@#@十一、连词成句(每题3分,共15分)@#@1thewhatismatter________________________________.@#@2T-shirtSammytook________________________________.@#@3ithewantswearto______________________________.@#@4Iforwashedyouthem___________________________.@#@5T-shirtLingling’sdidwashyou______________________?

@#@@#@十二、翻译(每题3分,共15分)@#@1Don’targue!

@#@____________________________________________@#@2MumboughtanewT-shirtforme.____________________________@#@3Lingling’sT-shirtisclean.___________________________________@#@4Shedidn’twearit._________________________________________@#@5Iwashedthemforyou._____________________________________@#@十三、用恰当的特殊疑问词填空。

@#@@#@1_______bagisthis?

@#@It’shers.@#@2—_______didyougo?

@#@—IwenttotheGreatWall.@#@3—_______isthatwoman?

@#@—Sheismyteacher.@#@4—______doyougotoschool?

@#@—Bybus.@#@5—________didyougotothepark?

@#@—LastSunday.@#@6—________didSamdolastSunday?

@#@—Hevisitedlotsofplaces.@#@十四、按要求完成句子。

@#@@#@1.IwashedmyT-shirt.(变为一般疑问句)___________washyourT-shirt?

@#@@#@2.Samlosthisbag.(对画线部分提问)_______thematter______Sam.@#@3.SamtookyourT-shirt.(变为否定句)Sam_____________yourT-shirt.@#@4.Isthisyourshorts?

@#@(作肯定回答)Yes,_____________.@#@5ThisisSam’sT-shirt.(变为一般疑问句)____________Sam’sT-shirt?

@#@@#@6ThisisDaming’sbag.(对划线部分提问)_________bagis________?

@#@@#@7IsthisLingling’sbag?

@#@(做否定回答)No,_______________.@#@8Thisishisbluecup.(变为否定句)This_______hisbluecup.@#@9Lucywearsabeautifulskirt.(变为一般疑问句)___Lucy____abeautifulshirt?

@#@@#@10What’sthematter?

@#@(变为同义句)_______________________________@#@【附加题】@#@①模块一、模块二、模块三的单词3英2汉。

@#@@#@②本试卷上第一、二、三、四题3英2汉。

@#@@#@家长签字:

@#@_________@#@";i:

2;s:

12293:

"小小学学科科学学(江江苏苏版版)3-63-6年年级级实实验验一一览览表表年级课题页码实验名称实验类型实验仪器备注三年级上册做一位小科学家P7让鹦鹉站起来分组实验圆规、曲别针、硬纸板、剪刀寻找有生命的物体P10观察动植物演示实验各种动植物图片P18观察校园里的小动物分组实验蜗牛、蚂蚁、各种动物图片生命离不开水P27小草喝水(或根的作用)分组实验试管、小草、油、量筒可放在教室里随时观察观察水P29观察水分组实验烧杯、各种液体、形状不同的容器神奇的水P31会爬的水(水的毛细现象)分组实验餐巾纸、墨水、烧杯P32会团结的水(水的表面张力)分组实验硬币、滴管、烧杯、回形针P33会喷射的水(水的压力)演示实验饮料瓶、胶布、P33会“托举”的水(水的浮力)分组实验大小烧杯、橡皮泥、砝码P34水的溶解分组实验各种物质、烧杯、搅拌棒要注意控制变量纸P45纸的吸水性研究实验分组实验各种材质的纸、放大镜、滴管、红墨水纺织材料P46辨别纺织材料演示实验各种纺织材料、放大镜、镊子、烧杯、墨水、火柴金属P49认识常见的金属演示实验各种金属制品P48研究金属的性质分组实验各种金属制品、铁钉、粗铝丝、砂纸、粗铜丝、热水、烧杯、塑料棒、铁锤、三年级下册了解土壤P5研究土壤成份分组实验土壤、烧杯、水、搅拌棒、纸巾、坩埚、石棉瓦、三角架、酒精灯注意酒精灯的使用安全P6不同土壤的渗水性分组实验沙土、黏土、壤土、漏斗、大小相同的杯子、纱布、水肥沃的土壤P10制作肥料袋分组实验塑料袋、土壤、水果皮、菜叶果实和种子P16观察种子的内部构造分组实验出芽豆、浸泡过的植物种子、放大镜、镊子P18种子萌发的条件分组实验4只一样大小的透明瓶子、餐巾纸(最好是纱布)、一些同种植物的种子家庭实验根和茎P19区分直根和须根演示实验各种植物的根P20茎的作用分组实验一株有根、茎叶的植物、烧瓶、红墨水、小刀叶和花P23花的构造分组实验花、镊子、放大镜植物和我们P25认识植物各部分的名称演示实验完整的绿色开花植物图认识固体P29研究固体性质分组实验任意四种固体认识固体P31研究固体混合前后重量和体积的变化分组实验黄豆、玉米粉、绿豆、天平、量筒把固体放到水里P32认识固体在水中的沉与浮分组实验在水中会沉或浮的固体若干、不易判断沉浮的固体若干P33认识固体的溶解与分离演示实验适量面粉、盐、水、搅拌棒认识液体P35认识液体的性质分组实验油、水、蜂蜜、牛奶、天平、表面光滑的板子、滴管、蜡纸把液体倒进水里P35液体在水中的沉浮演示实验食用油、水、蜂蜜、油、烧杯P37研究液体混合前后重量和体积的变化演示实验水、酒精、墨水、量筒、天平使沉在水里的物体浮起来P39物体在水中的沉浮分组实验橡皮泥、铝箔、水、垫圈或硬币、潜水艇、盐、水、鸡蛋或土豆块气温有多高P45测量气温分组实验寒暑表雨下得有多大P47自制雨量器分组实验塑料瓶、剪刀、透明胶带、标尺今天刮什么风P49自制风向标和风力计分组实验木条、小珠子2个、木片或硬木板、大头针、泡沫塑料板和小球、量角器、长线测量P60杯子能装多少水分组实验烧杯、量筒、水年级课题页码实验名称实验类型实验仪器备注四年级上册空气的性质P2空气的性质分组实验水槽、塑料袋、烧杯、饮料瓶、气球、餐巾纸、木棒、缝衣针、注射器热空气和冷空气P6热空气和冷空气分组实验蜡烛、纸蛇、纸杯、木棒、玻璃杯、香、玻璃板、保鲜袋空气中有什么P9研究空气的成分分组实验水槽、蜡烛、硬饮料瓶、火柴P11二氧化碳的性质分组实验小苏打、醋、集气瓶、木塞、乳胶管、石灰水、烧杯、蜡烛应给学生讲清收集方法冷热与温度P16正确使用温度计测水的温度分组实验烧杯、温度计、铁架台、热水注意温度计的使用热的传递P18热在固体中传播或热传导演示实验酒精灯、蜡烛、试管夹、金属汤勺P19热在液体和空气中传播(热对流)分组实验烧杯、茶叶末、酒精灯、三角架、石棉瓦加热和冷却P22固体的热胀冷缩演示实验铜球、铁环、酒精灯P23常见的加热和冷却现象分组实验饮料瓶、气球、冷水、热水、乒乓球、水槽吸热和散热P24吸热和散热分组实验相同质量的油和水、温度计、烧杯、酒精灯、火柴、三角架、石棉瓦、相同大小的两个纸盒、相同大小的金属片和硬纸板注意控制时间水加热、冷却后P27雨、霜、雾的成因演示实验烧杯、水、酒精灯;@#@石棉瓦冰块、深色铝制易拉罐、试管、温度计、盐、湿毛巾;@#@温水、玻璃杯、冰块注意酒精灯的使用P28水的蒸发快慢与什么因素有关分组实验大小不同的碟子、水、湿布声音的产生P30声音的产生分组实验食品保鲜袋、尺子、小鼓、豆子、饮料瓶、盐、音钹声音的传播P33声音的传播分组实验分别装沙子、水和空气的塑料袋、纸杯、棉线绳、牙签我们是怎样听到声音的P34如何听到声音演示实验小鼓、纸屏、塑料泡沫小球、鼓锤、耳的构造挂图不同的声音P36不同的声音分组实验能发出声音的物体、长度相同、粗细不同的橡皮筋、空盒子我们吃什么?

@#@P41检测食物中的营养成分分组实验碘酒、滴管、土豆块、萝卜片食物的消化P46认识人的消化系统演示实验人体消化系统模型年级课题页码实验名称实验类型实验仪器备注四年级下册骨骼P3制作骨骼模型分组实验剪刀、硬卡纸、胶水小车的运动P36小车行使快、慢与什么因素有关分组实验秒表、小车、尺子、钩码摆P37研究摆的快慢演示实验不同的摆、量角器力在哪里P41力的大小分组实验弹簧秤、钩码、苹果、小刀教会学生正确使用弹簧秤物体的形状改变以后P44拉力与弹簧拉伸长度的关系演示实验标准弹簧、钩码摩擦力的秘密P49减小液体的阻力分组实验橡皮泥、油或洗洁精、透明塑料瓶、秒表、鲸或海豚的形体照片降落伞P51研究降落伞分组实验线段、衣夹、手帕、牛皮纸、塑料袋、塑料、剪刀、秒表五年级上册太阳和影子P3太阳运动中影子的变化演示实验手电筒、橡皮泥、铅笔、白纸太阳钟P5制作简易太阳钟分组实验卡制片、指南针、钟表、硬纸板、胶水可让学生回家制作昼夜交替P6昼夜交替的原因演示实验手电筒、地球仪光的行进P51光的直线传播及小孔成像模拟实验分组实验小孔板、手电筒;@#@纸盒、剪刀、一张半透明的纸照镜子P21制作潜望镜分组实验同样大的小长方形镜子、硬纸盒、剪刀、硬纸板P21制作万花筒分组实验三面小镜子、卡片纸、透明纸、剪刀、彩色小物件研究透镜P23光的折射演示实验玻璃杯、吸管、铅笔P23凸透镜和凹透镜分组实验凸透镜、凹透镜、七色光P26制造彩虹分组实验手电筒、平面镜、水盆、七色转盘也可直接用三棱镜简单电路P30认识电路演示实验电池、导线、灯泡、小喇叭、小电动机等切记线路不能短路P31简单的电路控制分组实验两个不同颜色的电珠、厚纸板、金属图钉三枚、电池、导线若干、回形针一枚导体和绝缘体P34液体的导电性分组实验检验电路、盐水、自来水、纯净水探测暗盒里的电路P36探测暗盒电路分组实验接好电路的暗盒、导线若干、电池、小电珠研究磁铁P38探究磁铁性质分组实验两块相同的条形磁体、环形磁铁若干P40自制指南针分组实验盘子、磁铁、缝衣针、泡沫小球。

@#@电磁铁P42制作电磁铁分组实验电池、铁钉、长导线、回形针若干P43研究电磁铁分组实验电磁铁、回形针、指南针肺和呼吸P49认识呼吸系统演示实验呼吸系统模型和挂图肺和呼吸P50测肺活量分组实验气球、卷尺、塑料瓶、直尺、吸管心脏和血液循环P52人体血液循环演示实验心脏模型、人体血液循环挂图解释P57彩色水点实验分组实验吸水纸、彩笔、细线建立模型P60黑盒子模型分组实验黑盒子、滚珠、厚纸板、胶带年级课题页码实验名称实验类型实验仪器备注五年级下册怎样移动重物P5杠杆省力的秘密演示实验带刻度的平衡尺、钩码、铁架台斜坡的启示P7研究斜面的作用分组实验弹簧秤、小车、光滑的木板拧螺丝钉的学问P55轮轴可以省力分组实验木头、螺丝钉、大小不等的螺丝刀拧螺丝钉的学问P10轮轴省力的原理分组实验硬纸板、弹簧秤、钩码、线绳国旗怎样升上去P12组装定滑轮和动滑轮分组实验滑轮、铁架台、钩码折形状P17研究物体的形状与承受力的关系分组实验硬纸、砖块、厚书等重物建桥梁P23比较不同桥梁的承重力分组实验硬纸板、木块、胶带、绳子、胶水、铅笔认识常见的岩石P39区分岩石演示实验不同的岩石标本、放大镜、烧杯、钉锤、滴管、稀盐酸盐酸的使用要提醒学生注意安全认识常见的岩石P42模拟变质岩的形成分组实验各种颜色的橡皮泥、两块塑料板认识矿物的性质P44认识常见的矿物分组实验各种不同的矿物标本大脑P54记忆力测试演示实验七八种不同的物品感觉P61观察耳的构造演示实验耳解剖放大模型六年级上册水滴里的生物P3观察小水滴分组实验显微镜、小水滴也可用微生物切片做酸奶P6体验细菌繁殖速度分组实验纸杯8个、黄豆也可用别的细小颗粒替代馒头发霉了P8观察不同的霉分组实验显微镜、不同的霉搭建生命体的“积木”P11观察细胞分组实验显微镜、洋葱表皮细胞切片、人体表皮细胞切片地球的形状P15模拟帆船航海实验分组实验地球仪、自制小帆船地球的内部P21模拟地球内部构造演示实验不同颜色的橡皮泥火山和地震P22火山喷发实验分组实验铁盒、土豆泥或黏土、番茄酱、铁架台、酒精灯蜡烛的变化P30蜡烛燃烧实验演示实验蜡烛、烧杯、白瓷碗铁钉的生锈P34铁钉生锈实验分组实验铁钉、试管、水、油登月之旅P43制作环形山分组实验托盘、沙子、大小不同的小石头、手电筒太阳系大家族P47探究行星与太阳之间距离和公转周期的关系分组实验1.5米长的细绳、6厘米长的塑料管、有孔橡皮塞、秒表、砝码、垫圈假设P61从高处丢纸和小球实验分组实验纸、不同的小球年级课题页码实验名称实验类型实验仪器备注六年级下册化石告诉我们什么P28制作印迹化石模型分组实验黏土、树叶、贝壳等也可用橡皮泥有利于生存的本领P40仙人掌耐旱的原因分组实验三张纸巾、三张锡泊纸、一张蜡纸、一杯水各种各样的能量P53制作“火箭”及其“发射器”分组实验橡皮筋、纸筒、吸管、剪刀、米尺、胶带、彩笔纸筒可用卫生纸的卷芯能源P59制作小水轮分组实验塑料片、软木塞、塑料瓶、牙签、塑料管、水杯、漏斗、钉子、刀子、两根牙签、玻璃盘、剪刀、胶带、水节约能源与开发新能源P60比较白炽灯和荧光灯的效率演示实验一只白炽灯和一只荧光灯(相同的瓦数)、温度计拓展P65热传递实验分组实验大试管、试管夹、蜡烛,金鱼、鱼缸P66让瓶子吹泡泡分组实验空塑料瓶、吸管、橡皮泥、玻璃杯、水、颜料、大盘子可用墨水代替应用P68制作空气动力玩具小汽车分组实验气球、硬纸板、轮子、细木棍年级课题页码实验名称实验类型实验仪器备注";}

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